Kl. IV-VI - Szkoła Podstawowa im. Świętej Jadwigi Królowej w Rabie

Szkoła Podstawowa im. Świętej Jadwigi Królowej w Rabie Wyżnej
Wygenerowano automatycznie na podstawie strony WWW
http://www.spraba.rabawyzna.pl
Kl. IV-VI
KONKURENCJE dla uczniów kl. IV-VI
I. ZNAJOMOŚĆ POJEDYNCZYCH LITER:
1. Prowadzący dyktuje uczestnikom 7 liter. H, I, W, E, J,Y,V.
2. Każda litera jest podawana 2 razy.
3. Litery dyktowane są w 3-sekundowych odstępach.
4. Po usłyszeniu dzwonka należy zakończyć pisanie i położyć kartki na brzegu ławki.
5. Litery sprawdza Komisja Konkursowa.
6. Za każdą poprawnie napisaną literę uczestnik otrzymuje 1 punkt.
II. LITERY A SŁOWA:
1. Prowadzący kolejno literuje 5 słów np. : GUESS, VIOLET, BRING, YELLOW, HIGH.
2. Każde słowo jest literowane 2 razy.
3. Po usłyszeniu dzwonka należy zakończyć pisanie i położyć kartki na brzegu ławki.
4. Słowa sprawdza Komisja Konkursowa.
5. Przyznaje się 1 punkt za każde poprawnie napisane słowo. W sumie można uzyskać 5 pkt. DOG, WORK, HOUSE, CINEMA,
GIRAFFE
III. PROPOZYCJE DZIECI : ( w oparciu o pięcioliterowe słowa zaproponowane i podane do Komisji Konkursowej przed
konkursem)
1. Prowadzący pokazuje kolejnym uczestnikom po jednym słowie wypisanym na kartce A4.
2. Uczestnik musi przeliterować słowo.
3. Uczestnik ma nie więcej niż 3 sekundy na zastanowienie się nad literą.
4. Jeśli uczestnik nie potrafi przeczytać litery, powinien kontynuować aż do przeliterowania całego wyrazu.
5. Można uzyskać 1 punkt za 1 literę, czyli w sumie 5 punktów.
IV. PARY SŁÓW:
1. Prowadzący pokazuje uczestnikom tabliczki z kolejnymi parami słów np. : MAY
DAY
TREE
PAIR
MEET
BRAKE
THREE PEAR
MEAT
BREAK
2.Literowane jest tylko jedno słowo z pary. 3. Uczestnik musi zapisać na kartce przeliterowany wyraz. 4. Można uzyskać 1
punkt za poprawnie wypisane słowo, czyli w sumie 5 punktów.
V. MIKSTURA LITER:
1. Prowadzący literuje uczestnikom kolejnych 5 słów 5-literowych, ale litery podawane są chaotycznie.
2. Uczestnik musi najpierw zapisać litery, a następnie ułożyć z nich właściwe słowo.
3. Czas na ułożenie liter w słowo: 1 min.
4. Można uzyskać 1 punkt za odgadnięte słowo (w sumie 5 pkt.) PLPAE = APPLE BERZA = ZEBRA BLTEA = TABLE ESVEN =
SEVEN MLOEN = MELON/LEMON
VI. DYKTANDO:
1.Uczestnicy piszą dyktando: Hello! My name is Mary. I am a girl. I am thirteen. I am from Italy. I have one sister and three
brothers. What is that? It is a notebook. 2. Za każde poprawnie napisane słowo można uzyskać 1 punkt ( ilość punktów
w
tej konkurencji jest uzależniona od ilości słów zawartych w dyktandzie). 3. W razie dogrywki uczniowie piszą kolejne
dyktando.
ARKUSZ PYTAŃ DO GMINNEGO KONKURSU LITEROWANIA „SPELLING CHAMPION’ Raba Wyżna 13.12. 2010 KLASY I-III
ARKUSZ DLA KOMISJI
I.ZNAJOMOŚĆ POJEDYNCZYCH LITER:
G, C, H, S, J, Q, I
(całość 7 punktów)
II. LITERY A SŁOWA:
1. T-W-O
2. Y-E-T-I
1/3
Szkoła Podstawowa im. Świętej Jadwigi Królowej w Rabie Wyżnej
Wygenerowano automatycznie na podstawie strony WWW
http://www.spraba.rabawyzna.pl
3.
N-U-R-S-E
(całość- 3 punkty)
III. PARY SŁÓW:
1. BED BAD
2. SHEEP SHIP
3. TWENTY TWELVE
(Całosć-3 punkty)
VI. WYKREŚLANKA:
1.Uczestnicy otrzymują kartkę z diagramem wypełnionym literami, np.:
A A A A AA B A R AA O T A AA A H E AA A A R A
Hasło: YELLOW
(7 punktów)
V. ETAP INDYWIDUALNY :
15 słów pięcioliterowych ( uczestnik losuje kartkę z numerem słowa)
1. DESKS
2. EIGHT
3. THREE
4. DIARY
5. PLANE
6. PLATE
7. TREES
8. GLIDE
9. DEATH
10. CLOSE
11. AGENT
12. TIGER
13.
ATTIC
(całość- 5 punktów)
VI. EWENTUALNA DOGRYWKA:
Ok. 20 słów o tej samej liczbie liter. (po 2 punkty za słowo + rysunek)
1. COATS
2. DRESS
3. SHIRT
4. SKIRT
5. SHOES
6. BOOTS
7. QUEEN
8. SHEEP
9. LIONS
10. ZEBRA
11. RULER
12. CHAIR
13. TABLE
14. CLOCK
15. CHILD
16. FIFTY
17. SNAKE
18. SNAIL
19. HOUSE
2/3
Szkoła Podstawowa im. Świętej Jadwigi Królowej w Rabie Wyżnej
Wygenerowano automatycznie na podstawie strony WWW
http://www.spraba.rabawyzna.pl
20. TRUCK
29 listopada 2011 17:59:33 CET mgr Gabriela Łoboda Spelling Champion
3/3