O czym będziemy się uczyć na lekcjach przedsiębiorczości?

Transkrypt

O czym będziemy się uczyć na lekcjach przedsiębiorczości?
O czym będziemy się uczyć na
lekcjach przedsiębiorczości?
1.
2.
3.
4.
Zasady pracy na lekcjach: PSO.
Podręcznik i zeszyt przedmiotowy.
Ocena celująca – jak ją zdobyć?
Dzień Przedsiębiorczości.
TEMATYKA:
1
Podstawy gospodarki rynkowej.
2 Komunikacja interpersonalna.
3 Rynek pracy.
4 Finanse i inwestycje.
5 Podatki i ubezpieczenia.
6 Ja i moja firma.
Obszary oceniania:
1. Wiedza interdyscyplinarna: historia, geografia, wos, ….
2. Aktywność i kreatywność na lekcjach.
3. Praca domowa – do wyboru.
4. Samodzielna praca na lekcji lub praca w grupie.
5. Aktywność dodatkowa, pozalekcyjna – konkursy
6. Postawy i zachowania: aktywne postawy obywatelskie,
zabieranie głosu na forum publicznym.
PODSTAWY PRZEDSIĘBIORCZOŚCI TO
PRZEDMIOT:
• dzięki któremu lepiej zrozumiecie zasady rządzące
w gospodarce
• który pozwoli Wam na szybszą reakcję na zmiany
w sytuacji gospodarczo-prawno-społecznej
• dzięki któremu lepiej poznacie samego siebie,
swoje mocne i słabe strony, oraz wykorzystacie
tę wiedzę do planowania kariery zawodowej
i sukcesu osobistego
• który potwierdzi, że rezultaty badań znajdują
zastosowanie w praktyce
PLUSY MINUSY czyli aktywność
• plusy – za aktywność, wykonane pomoce
dydaktyczne, wypowiedzi w toku zajęć….
- za 4. „+” uczeń otrzymuje ocenę b. dobry
• minusy – za brak: pracy domowej, pracy na
lekcji, niezbędnych materiałów….
- adekwatnie za 4. „-” uczeń otrzymuje ocenę
niedostateczną
WYMAGANIA:
Podręcznik – w domu, jeśli będzie potrzebny dam znać.
Zeszyt:
- obowiązkowy.
- w nim napisane ODRĘCZNIE prace domowe
Aktywność – doceniana, zwłaszcza przy ocenie
półrocznej, końcoworocznej.
Zachowanie – doceniane kulturalne zachowanie
ucznia.
Frekwencja – niezwykle istotna!!!
POZOSTAŁE KWESTIE - WSO
NIEPRZYGOTOWANIE DO LEKCJI
• Uczeń ma prawo zgłosić 2. nieprzygotowania do lekcji
- nie przewidujemy kumulacji nieprzygotowań
- nieprzygotowanie zwalnia z odpowiedzi ustnej
i zapowiedzianej pracy pisemnej
- jest usprawiedliwieniem braku zadania, zeszytu
• nieprzygotowanie jest ważne tylko zgłoszone zaraz po
wejściu do klasy.
• nieprzygotowanie jest odnotowywane z datą
w zeszycie przedmiotowym.
PRACE PISEMNE
• Zapowiedziane z minimum 2 tygodniowym
wyprzedzeniem.
• Nieobecność na pracy pisemnej:
- czas na napisanie 2 tygodnie
- jeśli uczeń nie napisze w tym czasie zaległej pracy dostaje
kolejny termin
- jeśli kilkukrotne próby zakończą się niepowodzeniem,
otrzyma ndst
- celowa nieobecność – ndst bez poprawiania
• Poprawa pracy pisemnej:
- czas 2 tygodnie, indywidualnie ustalana
PRACE PISEMNE Z PODANYMI WCZEŚNIEJ
ZAGADNIENIAMI PYTANIAMI
• nie poprawiamy
ODPOWIEDŹ UCZNIA
• odpowiada uczeń, który wyraźnie chce odpowiadać
• swoim zachowaniem na lekcji sugeruje, że jest
przygotowany, że oczekuje iż zostanie dostrzeżony
przez n-la
NOTATKI LEKCYJNE
• Obowiązkowe
• Każda notatka – jeden plus
- plusy „+” minusy „-” za notatki z lekcji zostaną
skonwertowane
- 4 plusy – 5
- 3 plusy – 4
- 2 plusy – 3
- 1 plus - 2
PRACE DOMOWE
• Z planowanych 5. prac domowych
w każdym semestrze, uczeń zobowiązany
jest wykonać 3. wybrane zadania
• Uczeń wybiera/decyduje/wykonuje zadania,
które go interesują, dba o swoje sprawy
WYŁACZNIE NAPISANE W ZESZYCIE !!!
OCENA CELUJĄCA
• wyłącznie dla uczniów, którzy będą brali udział
w minimum 2 konkursach zewnętrznych plus
efekty wymierne dodatkowej pracy
• przedsięwzięcie w szkole:
- konkurs
- happening
- Dzień Przedsiębiorczości
- akcja…
- inne……………
Do podanych rozwiązań krzyżówki
dopisz objaśnienia
O czym jeszcze nie wspomniałam?

Podobne dokumenty