O czym będziemy się uczyć na lekcjach przedsiębiorczości?
Transkrypt
O czym będziemy się uczyć na lekcjach przedsiębiorczości?
O czym będziemy się uczyć na lekcjach przedsiębiorczości? 1. 2. 3. 4. Zasady pracy na lekcjach: PSO. Podręcznik i zeszyt przedmiotowy. Ocena celująca – jak ją zdobyć? Dzień Przedsiębiorczości. TEMATYKA: 1 Podstawy gospodarki rynkowej. 2 Komunikacja interpersonalna. 3 Rynek pracy. 4 Finanse i inwestycje. 5 Podatki i ubezpieczenia. 6 Ja i moja firma. Obszary oceniania: 1. Wiedza interdyscyplinarna: historia, geografia, wos, …. 2. Aktywność i kreatywność na lekcjach. 3. Praca domowa – do wyboru. 4. Samodzielna praca na lekcji lub praca w grupie. 5. Aktywność dodatkowa, pozalekcyjna – konkursy 6. Postawy i zachowania: aktywne postawy obywatelskie, zabieranie głosu na forum publicznym. PODSTAWY PRZEDSIĘBIORCZOŚCI TO PRZEDMIOT: • dzięki któremu lepiej zrozumiecie zasady rządzące w gospodarce • który pozwoli Wam na szybszą reakcję na zmiany w sytuacji gospodarczo-prawno-społecznej • dzięki któremu lepiej poznacie samego siebie, swoje mocne i słabe strony, oraz wykorzystacie tę wiedzę do planowania kariery zawodowej i sukcesu osobistego • który potwierdzi, że rezultaty badań znajdują zastosowanie w praktyce PLUSY MINUSY czyli aktywność • plusy – za aktywność, wykonane pomoce dydaktyczne, wypowiedzi w toku zajęć…. - za 4. „+” uczeń otrzymuje ocenę b. dobry • minusy – za brak: pracy domowej, pracy na lekcji, niezbędnych materiałów…. - adekwatnie za 4. „-” uczeń otrzymuje ocenę niedostateczną WYMAGANIA: Podręcznik – w domu, jeśli będzie potrzebny dam znać. Zeszyt: - obowiązkowy. - w nim napisane ODRĘCZNIE prace domowe Aktywność – doceniana, zwłaszcza przy ocenie półrocznej, końcoworocznej. Zachowanie – doceniane kulturalne zachowanie ucznia. Frekwencja – niezwykle istotna!!! POZOSTAŁE KWESTIE - WSO NIEPRZYGOTOWANIE DO LEKCJI • Uczeń ma prawo zgłosić 2. nieprzygotowania do lekcji - nie przewidujemy kumulacji nieprzygotowań - nieprzygotowanie zwalnia z odpowiedzi ustnej i zapowiedzianej pracy pisemnej - jest usprawiedliwieniem braku zadania, zeszytu • nieprzygotowanie jest ważne tylko zgłoszone zaraz po wejściu do klasy. • nieprzygotowanie jest odnotowywane z datą w zeszycie przedmiotowym. PRACE PISEMNE • Zapowiedziane z minimum 2 tygodniowym wyprzedzeniem. • Nieobecność na pracy pisemnej: - czas na napisanie 2 tygodnie - jeśli uczeń nie napisze w tym czasie zaległej pracy dostaje kolejny termin - jeśli kilkukrotne próby zakończą się niepowodzeniem, otrzyma ndst - celowa nieobecność – ndst bez poprawiania • Poprawa pracy pisemnej: - czas 2 tygodnie, indywidualnie ustalana PRACE PISEMNE Z PODANYMI WCZEŚNIEJ ZAGADNIENIAMI PYTANIAMI • nie poprawiamy ODPOWIEDŹ UCZNIA • odpowiada uczeń, który wyraźnie chce odpowiadać • swoim zachowaniem na lekcji sugeruje, że jest przygotowany, że oczekuje iż zostanie dostrzeżony przez n-la NOTATKI LEKCYJNE • Obowiązkowe • Każda notatka – jeden plus - plusy „+” minusy „-” za notatki z lekcji zostaną skonwertowane - 4 plusy – 5 - 3 plusy – 4 - 2 plusy – 3 - 1 plus - 2 PRACE DOMOWE • Z planowanych 5. prac domowych w każdym semestrze, uczeń zobowiązany jest wykonać 3. wybrane zadania • Uczeń wybiera/decyduje/wykonuje zadania, które go interesują, dba o swoje sprawy WYŁACZNIE NAPISANE W ZESZYCIE !!! OCENA CELUJĄCA • wyłącznie dla uczniów, którzy będą brali udział w minimum 2 konkursach zewnętrznych plus efekty wymierne dodatkowej pracy • przedsięwzięcie w szkole: - konkurs - happening - Dzień Przedsiębiorczości - akcja… - inne…………… Do podanych rozwiązań krzyżówki dopisz objaśnienia O czym jeszcze nie wspomniałam?