6-10 luty - Ekoludek
Transkrypt
6-10 luty - Ekoludek
6-10 luty 2012 W tym tygodniu rozpoczęliśmy nowy cykl tematyczny „Z górki na pazurki”. W poniedziałek rozmawialiśmy nt. zimowych zabaw. Ekoludki opowiadały co najbardziej lubią robić zimą i jakie są ich ulubione sporty zimowe. Doskonaliliśmy również umiejętność uważnego słuchania dłuższych utworów literackich wykorzystując do tego opowiadanie A. Sojki pt. „Zimowe zabawy”. We wtorek ćwiczyliśmy percepcję słuchową poprzez rozpoznawanie odgłosów z naszego otoczenia. Każdy z nas miał inne zadanie, żadne z nich nie było łatwe, ale i tak daliśmy sobie świetnie radę. Potem bawiliśmy się w naśladowanie różnych odgłosów, ale najlepiej udawaliśmy zwierzęta, a przede wszystkim ptaki. W środę odbyły się zajęcia z Panią Magdą z Ośrodka Działań Ekologicznych „Źródła”. Rozmawialiśmy o zwierzętach i lesie w okresie zimowym. Dowiedzieliśmy się też, które zwierzęta zasypiają na zimę, a które nie. Wiemy także, że nie należy dokarmiać zwierząt leśnych zimą. Jednak największą ciekawostką było to, że zwierzęta, które zasypiają obniżają temperaturę swojego ciała, a żaby to nawet zamarzają w okresie zimowym. Następnie wykonaliśmy pracę plastyczną. Pani Magda przygotowała dla nas maski zwierząt takich, jak: wiewiórka, zając, żaba, lis, niedźwiedź i sowa. Na zakończenie tych zajęć bawiliśmy się udając te zwierzęta. Była bardzo fajna zabawa! W czwartek odbyły się warsztaty orgiami. Rozmawialiśmy na nich na temat zimowej pogody. Powtórzyliśmy kolejność pór roku oraz charakterystyczne dla nich cechy. Rozmawialiśmy też o losie naszych bliskich przyjaciół, a mianowicie zajączków, sarenek, lisów, królików i ptaków. Ekoludki znały zasady dokarmiania ptaków. Wykonaliśmy wspólnie piękny zimowy plakat. Były zaspy z waty, płatki śniegu z chusteczek i bibuły, pokarm dla ptaków z siemienia oraz bibuły. Każdy miał swój pomysł na ptaka. Były czarne wrony, białe mewy ☺ i kolorowe dzięcioły. Wspólne wyklejanie dało nam wiele satysfakcji oraz poczucia, że pracujemy w jednym zespole. W piątek nabywaliśmy umiejętność opisywania obrazków i opowiadania historyjki obrazkowej. Mieliśmy trzy historyjki obrazkowe. Każda dotyczyła czego innego i składała się z innej liczby obrazków. Zaczęliśmy od historyjki o dokarmianiu sarenek zimą, potem była historyjka o tym jak chłopcy z tatą zrobili karmnik i zawiesili go na drzewie, by ptaszki miały co jeść, a na koniec była ośmioelementowa historyjka o tym, jak dzieci robiły bałwana. Potem potańczyliśmy przy muzyce - najbardziej podobały nam się kaczuszki. W tym tygodniu rozwijaliśmy się również twórczo. Utrwaliliśmy sobie piosenkę pt. „Rozśpiewany las” oraz wiersz pt. „ Ptaki i dzieci”. Natomiast pani Ewa zaczęła nas uczyć nowej piosenki pt. „Dziadek Lulka”. Codziennie też odwiedzaliśmy nasze króliki. W tym tygodniu wszyscy, którzy byli w przedszkolu mieli okazje zajrzeć z wizytą do naszych pupili. Na przekąskę zanosiliśmy im trochę marchewki i kilka jabłek. Dziadek Lulka farmę miał ia ia o Na niej kury hodował ia ia o Ko ko tu i ko ko tam Ko ko tu i ko ko tam Dziadek Lulka farmę miał ia ia o Na niej krowy hodował ia ia o Ko ko tu i ko ko tam Mu mu tu i mu mu tam Dziadek Lulka farmę miał ia ia o Na niej kaczki hodował ia ia o Ko ko tu i ko ko tam Mu mu tu i mu mu tam Kwa kwa tu i kwa kwa tam Dziadek Lulka farmę miał ia ia o Na niej kozy hodował ia ia o Ko ko tu i ko ko tam Mu mu tu i mu mu tam Kwa kwa tu i kwa kwa tam Me me tu i me me tam ia ia o Skoro w tym tygodniu towarzyszyła nam tematyka „z górki na pazurki”, to postanowiliśmy codziennie wychodzić na świeże. Bawiliśmy się w chowanego, pajacyki, berka i tropienie śladów. Próbowaliśmy też w czwartek ulepić bałwana, ale śnieg, który spadł w nocy wcale nie chciał się lepić i nam się to nie udało. Na warsztatach teatralnych pani Agnieszka przedstawiła nam wiersz pt. „Smutna Baba – Jaga”. Potem rozmawialiśmy o bohaterach tego utworu i o tym dlaczego główna postać była smutna. Na koniec bawiliśmy się jak zwykle w teatr. Tym razem mieliśmy trudne zadanie, ponieważ każdy z nas wcielał się w smutnego czarodzieja, a pozostali musieli go rozśmieszyć, próbując różnych sposobów. Wszystkim nam bardzo podobały się te zajęcia i z niecierpliwością czekamy na kolejne. Na warsztatach twórczych wykonaliśmy kartkę walentynkową. Wykorzystaliśmy do tego: serduszka z kartonu, gipsu i papieru ozdobnego, a także sznurek twistart, papier metaliczny i ozdobną taśmę klejącą. Praca nie była taka łatwa jakby się wydawało, a efekt jest oszałamiający.