6-10 luty - Ekoludek

Transkrypt

6-10 luty - Ekoludek
6-10 luty 2012
W tym tygodniu rozpoczęliśmy nowy cykl
tematyczny „Z górki na pazurki”.
W
poniedziałek
rozmawialiśmy
nt.
zimowych zabaw. Ekoludki opowiadały co
najbardziej lubią robić zimą i jakie są ich ulubione
sporty
zimowe.
Doskonaliliśmy
również
umiejętność uważnego słuchania dłuższych
utworów literackich wykorzystując do tego
opowiadanie A. Sojki pt. „Zimowe zabawy”.
We wtorek ćwiczyliśmy percepcję słuchową
poprzez rozpoznawanie odgłosów z naszego
otoczenia. Każdy z nas miał inne zadanie, żadne
z nich nie było łatwe, ale i tak daliśmy sobie
świetnie radę. Potem bawiliśmy się w naśladowanie
różnych odgłosów, ale najlepiej udawaliśmy
zwierzęta, a przede wszystkim ptaki.
W środę odbyły się zajęcia z Panią Magdą
z Ośrodka Działań Ekologicznych „Źródła”.
Rozmawialiśmy o zwierzętach i lesie w okresie
zimowym. Dowiedzieliśmy się też, które zwierzęta
zasypiają na zimę, a które nie. Wiemy także, że nie
należy dokarmiać zwierząt leśnych zimą. Jednak
największą ciekawostką było to, że zwierzęta, które
zasypiają obniżają temperaturę swojego ciała, a
żaby to nawet zamarzają w okresie zimowym.
Następnie wykonaliśmy pracę plastyczną. Pani
Magda przygotowała dla nas maski zwierząt takich,
jak: wiewiórka, zając, żaba, lis, niedźwiedź i sowa.
Na zakończenie tych zajęć bawiliśmy się udając te
zwierzęta. Była bardzo fajna zabawa!
W czwartek odbyły się warsztaty orgiami.
Rozmawialiśmy na nich na temat zimowej pogody.
Powtórzyliśmy kolejność pór roku oraz charakterystyczne dla nich cechy. Rozmawialiśmy też
o losie naszych bliskich przyjaciół, a mianowicie
zajączków, sarenek, lisów, królików i ptaków.
Ekoludki znały zasady dokarmiania ptaków.
Wykonaliśmy wspólnie piękny zimowy plakat. Były
zaspy z waty, płatki śniegu z chusteczek i bibuły,
pokarm dla ptaków z siemienia oraz bibuły. Każdy
miał swój pomysł na ptaka. Były czarne wrony,
białe mewy ☺ i kolorowe dzięcioły. Wspólne
wyklejanie dało nam wiele satysfakcji oraz
poczucia, że pracujemy w jednym zespole.
W piątek nabywaliśmy umiejętność
opisywania obrazków i opowiadania historyjki
obrazkowej. Mieliśmy trzy historyjki obrazkowe.
Każda dotyczyła czego innego i składała się z innej
liczby obrazków. Zaczęliśmy od historyjki
o dokarmianiu sarenek zimą, potem była historyjka
o tym jak chłopcy z tatą zrobili karmnik i zawiesili
go na drzewie, by ptaszki miały co jeść, a na koniec
była ośmioelementowa historyjka o tym, jak dzieci
robiły bałwana. Potem potańczyliśmy przy muzyce
- najbardziej podobały nam się kaczuszki.
W tym tygodniu rozwijaliśmy się również
twórczo. Utrwaliliśmy sobie piosenkę pt.
„Rozśpiewany las” oraz wiersz pt. „ Ptaki i dzieci”.
Natomiast pani Ewa zaczęła nas uczyć nowej
piosenki pt. „Dziadek Lulka”.
Codziennie też odwiedzaliśmy nasze króliki.
W tym tygodniu wszyscy, którzy byli w przedszkolu
mieli okazje zajrzeć z wizytą do naszych pupili. Na
przekąskę zanosiliśmy im trochę marchewki i kilka
jabłek.
Dziadek Lulka farmę miał ia ia o
Na niej kury hodował ia ia o
Ko ko tu i ko ko tam
Ko ko tu i ko ko tam
Dziadek Lulka farmę miał ia ia o
Na niej krowy hodował ia ia o
Ko ko tu i ko ko tam
Mu mu tu i mu mu tam
Dziadek Lulka farmę miał ia ia o
Na niej kaczki hodował ia ia o
Ko ko tu i ko ko tam
Mu mu tu i mu mu tam
Kwa kwa tu i kwa kwa tam
Dziadek Lulka farmę miał ia ia o
Na niej kozy hodował ia ia o
Ko ko tu i ko ko tam
Mu mu tu i mu mu tam
Kwa kwa tu i kwa kwa tam
Me me tu i me me tam ia ia o
Skoro w tym tygodniu towarzyszyła nam
tematyka „z górki na pazurki”, to postanowiliśmy
codziennie wychodzić na świeże. Bawiliśmy się
w chowanego, pajacyki, berka i tropienie śladów.
Próbowaliśmy też w czwartek ulepić bałwana, ale
śnieg, który spadł w nocy wcale nie chciał się lepić i
nam się to nie udało.
Na warsztatach teatralnych pani Agnieszka
przedstawiła nam wiersz pt. „Smutna Baba – Jaga”.
Potem rozmawialiśmy o bohaterach tego utworu
i o tym dlaczego główna postać była smutna. Na
koniec bawiliśmy się jak zwykle w teatr. Tym razem
mieliśmy trudne zadanie, ponieważ każdy z nas
wcielał się w smutnego czarodzieja, a pozostali
musieli go rozśmieszyć, próbując różnych
sposobów. Wszystkim nam bardzo podobały się te
zajęcia i z niecierpliwością czekamy na kolejne.
Na warsztatach twórczych wykonaliśmy
kartkę walentynkową. Wykorzystaliśmy do tego:
serduszka z kartonu, gipsu i papieru ozdobnego,
a także sznurek twistart, papier metaliczny
i ozdobną taśmę klejącą. Praca nie była taka łatwa
jakby się wydawało, a efekt jest oszałamiający.