TEST KOMPETENCJI ICT „Kluczowe
Transkrypt
TEST KOMPETENCJI ICT „Kluczowe
TEST KOMPETENCJI ICT w ramach projektu „Kluczowe kompetencje kluczem do sukcesu” Oś priorytetowa X Edukacja dla rozwoju regionu Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Mazowieckiego na lata 2014 - 2020 Działanie 10.2 Kompetencje kluczowe osób dorosłych Imię i nazwisko: …………………………………………………. Data: ................................ OBSZAR: INFORMACJA 1. Jak Pani / Pan ocenia poziom swojej wiedzy z zakresu przeglądania, szukania i filtrowania informacji cyfrowych? (1 - bardzo dobrze, 2 - dobrze, 3 - średnio, 4 - wystarczająco, 5 - niewystarczająco) Zakres kompetencji 1 2 3 4 5 Wyszukiwanie informacji online Korzystanie z rożnych wyszukiwarek internetowych Selekcja właściwych informacji spośród wyników wyszukiwania 2. Jak Pani / Pan ocenia poziom swojej wiedzy z zakresu oceny informacji cyfrowych? (1 - bardzo dobrze, 2 - dobrze, 3 - średnio, 4 - wystarczająco, 5 - niewystarczająco) Zakres kompetencji 1 2 Ocena wiarygodności informacji wyszukanych w Internecie Umiejętność porównania różnych źródeł informacji odnalezionych w Internecie 3 4 3. Jak Pani / Pan ocenia poziom swojej wiedzy z zakresu przechowywania i wyszukiwania informacji? (1 - bardzo dobrze, 2 - dobrze, 3 - średnio, 4 - wystarczająco, 5 - niewystarczająco) Zakres kompetencji 1 2 3 4 Zapisywanie plików (np. tekst, zdjęcia, wideo, strony internetowe) Wyszukiwanie zapisanych plików i treści 5 5 Tagowanie plików, treści i informacji Organizacja i zarządzanie zapisanymi informacjami OBSZAR: KOMUNIKACJA 4. Jak Pani / Pan ocenia poziom swojej wiedzy z zakresu komunikacji z wykorzystaniem narzędzi cyfrowych i aplikacji? (1 - bardzo dobrze, 2 - dobrze, 3 - średnio, 4 - wystarczająco, 5 - niewystarczająco) Zakres kompetencji 1 2 3 4 5 Kontaktowanie się z innymi osobami za pośrednictwem narzędzi komunikacji elektronicznej (telefony komórkowe, VoIP, czat, poczta elektroniczna). Korzystanie z kilku narzędzi komunikacji elektronicznej, stosując bardziej zaawansowane funkcje tych narzędzi. 5. Jak Pani / Pan ocenia poziom swojej wiedzy z zakresu dzielenia się informacji i zasobami? (1 - bardzo dobrze, 2 - dobrze, 3 - średnio, 4 - wystarczająco, 5 - niewystarczająco) Zakres kompetencji 1 2 3 Dzielenie się plikami i treściami z innymi osobami za pośrednictwem prostych narzędzi (poczta elektroniczna, przesyłanie załączników) Uczestniczenie w komunikacji sieciowej: umiejętność cytowania i włączania nowych informacji 6.Jak Pani / Pan ocenia poziom swojej wiedzy z zakresu aktywności obywatelskiej online? (1 - bardzo dobrze, 2 - dobrze, 3 - średnio, 4 - wystarczająco, 5 - niewystarczająco) Zakres kompetencji 1 2 3 Świadomość możliwości wykorzystania technologii w dostępie do usług publicznych (urząd, szpital, bankowość, usługi e-governance) Aktywne korzystanie z podstawowych funkcjonalności usług online (urząd, szpital, bankowość, usługi e-governance) 4 5 4 5 7. Jak Pani / Pan ocenia poziom swojej wiedzy z zakresu współpracy z wykorzystaniem narzędzi cyfrowych? (1 - bardzo dobrze, 2 - dobrze, 3 - średnio, 4 - wystarczająco, 5 - niewystarczająco) Zakres kompetencji 1 2 3 4 Współpraca z innymi osobami, przy wykorzystaniu z ograniczonych możliwości TIK (na przykład poczta elektroniczna) Tworzenie i zmienianie wyników pracy zespołowej, korzystając z prostych narzędzi pracy online 8. Jak Pani / Pan ocenia poziom swojej wiedzy z zakresu netykiety? (1 - bardzo dobrze, 2 - dobrze, 3 - średnio, 4 - wystarczająco, 5 - niewystarczająco) Zakres kompetencji 1 2 Znajomość podstawowych norm obowiązujących w kontaktach z innymi online Umiejętność wypracowania strategii radzenia sobie z niewłaściwymi zachowaniami w komunikacji online Znajomość zasad netykiety i umiejętność zastosowania we własnych zachowaniach 3 9. Jak Pani / Pan ocenia poziom swojej wiedzy z zakresu zarządzania tożsamością cyfrową? (1 - bardzo dobrze, 2 - dobrze, 3 - średnio, 4 - wystarczająco, 5 - niewystarczająco) Zakres kompetencji 1 2 3 Znajomość zalet i zagrożeń związanych z zamieszczaniem danych osobowych w sieci Umiejętność kształtowania własną tożsamość wirtualną i śledzenia swoich śladów w sieci 5 4 5 4 5 OBSZAR: TWORZENIE TREŚCI 10. Jak Pani / Pan ocenia poziom swojej wiedzy z zakresu tworzenia treści? (1 - bardzo dobrze, 2 - dobrze, 3 - średnio, 4 - wystarczająco, 5 - niewystarczająco) Zakres kompetencji 1 2 Tworzenie treści 3 11. Jak Pani / Pan ocenia poziom swojej wiedzy z zakresu integracji i przetwarzania treści? (1 - bardzo dobrze, 2 - dobrze, 3 - średnio, 4 - wystarczająco, 5 - niewystarczająco) Zakres kompetencji 1 2 3 Integracja i przetwarzanie treści 4 5 4 5 12. Jak Pani / Pan ocenia poziom swojej wiedzy z zakresu przestrzegania prawa autorskiego i licencji? (1 - bardzo dobrze, 2 - dobrze, 3 - średnio, 4 - wystarczająco, 5 - niewystarczająco) Zakres kompetencji 1 2 3 4 Przestrzeganie prawa autorskiego i licencji 13. Jak Pani / Pan ocenia poziom swojej wiedzy z zakresu programowania? (1 - bardzo dobrze, 2 - dobrze, 3 - średnio, 4 - wystarczająco, 5 - niewystarczająco) Zakres kompetencji 1 2 Programowanie 3 4 5 5 OBSZAR: BEZPIECZEŃSTWO 14. Jak Pani / Pan ocenia poziom swojej wiedzy z zakresu narzędzi służących ochronie własnych urządzeń cyfrowych (komputer, telefon)? (1 - bardzo dobrze, 2 - dobrze, 3 - średnio, 4 - wystarczająco, 5 - niewystarczająco) Zakres kompetencji 1 2 3 4 5 Umiejętność wdrożenia podstawowych czynności, aby chronić swoje urządzenie (np. używanie oprogramowania antywirusowego, stosowanie haseł) 15. Jak Pani / Pan ocenia poziom swojej wiedzy z zakresu ochrony danych osobowych w środowisku sieciowym? (1 - bardzo dobrze, 2 - dobrze, 3 - średnio, 4 - wystarczająco, 5 - niewystarczająco) Zakres kompetencji 1 2 3 4 5 Posiadanie świadomości na temat jakie informacje osobowe (swoje lub innych osób) można zamieszczać w środowisku sieciowym Znajomość ogólnych zasad ochrony danych osobowych i podstawowego rozeznania, w jaki sposób dane są zbierane i wykorzystywane 16. Jak Pani / Pan ocenia poziom swojej wiedzy z zakresu ochrony zdrowia fizycznego i psychicznego przed zagrożeniami wynikającymi z korzystania z technologii informacyjno-komunikacyjnej? (1 - bardzo dobrze, 2 - dobrze, 3 - średnio, 4 - wystarczająco, 5 - niewystarczająco) Zakres kompetencji 1 2 Świadomość, jak unikać cyberprzemocy 3 4 5 Świadomość negatywnych skutków na zdrowie człowieka w przypadku niewłaściwego użytkowania technologii informacyjno-komunikacyjnej 17. Jak Pani / Pan ocenia poziom swojej wiedzy z zakresu wpływu technologii informacyjno-komunikacyjnej na środowisko naturalne? (1 - bardzo dobrze, 2 - dobrze, 3 - średnio, 4 - wystarczająco, 5 - niewystarczająco) Zakres kompetencji 1 2 3 4 5 Znajomość pozytywnych i negatywnych skutków korzystania z TIK dla środowiska naturalnego Świadome oszczędzanie energii OBSZAR: ROZWIĄZYWANIE PROBLEMÓW 18. Jak Pani / Pan ocenia poziom swojej wiedzy z zakresu rozwiązywania problemów technicznych? (1 - bardzo dobrze, 2 - dobrze, 3 - średnio, 4 - wystarczająco, 5 - niewystarczająco) Zakres kompetencji 1 2 3 4 Rozwiązywanie problemów technicznych 5 19. Jak Pani / Pan ocenia poziom swojej wiedzy z zakresu rozpoznawania potrzeb i narzędzi niezbędnych do rozwiązywania problemów? (1 - bardzo dobrze, 2 - dobrze, 3 - średnio, 4 - wystarczająco, 5 - niewystarczająco) Zakres kompetencji 1 2 3 4 5 Rozpoznawania potrzeb i narzędzi niezbędnych do rozwiązywania problemów 20. Jak Pani / Pan ocenia poziom swojej wiedzy z zakresu innowacyjności i twórczego wykorzystywania technologii? (1 - bardzo dobrze, 2 - dobrze, 3 - średnio, 4 - wystarczająco, 5 - niewystarczająco) Zakres kompetencji 1 2 3 4 5 innowacyjność i twórcze wykorzystywania technologii 21. Jak Pani / Pan ocenia poziom swojej wiedzy z zakresu rozpoznawania braków w zakresie kompetencji cyfrowych? (1 - bardzo dobrze, 2 - dobrze, 3 - średnio, 4 - wystarczająco, 5 - niewystarczająco) Zakres kompetencji 1 2 3 4 5 Rozpoznawanie braków w zakresie kompetencji cyfrowych