TEST KOMPETENCJI TIK - Projekty Europejskie Terra

TEST KOMPETENCJI TIK
w ramach projektu
„Kluczowe kompetencje kluczem do sukcesu”
Oś priorytetowa X Edukacja dla rozwoju regionu
Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Mazowieckiego na lata 2014 - 2020
Działanie 10.2 Kompetencje kluczowe osób dorosłych
Imię i nazwisko: ………………………………………………….
Data: ................................
OBSZAR: INFORMACJA
1. Jak Pani / Pan ocenia poziom swojej wiedzy z zakresu przeglądania, szukania i filtrowania informacji cyfrowych?
(1 - bardzo dobrze, 2 - dobrze, 3 - średnio, 4 - wystarczająco, 5 - niewystarczająco)
Zakres kompetencji
1
2
3
4
5
Wyszukiwanie informacji online
Korzystanie z rożnych wyszukiwarek internetowych
Selekcja właściwych informacji spośród wyników
wyszukiwania
2. Jak Pani / Pan ocenia poziom swojej wiedzy z zakresu oceny informacji cyfrowych?
(1 - bardzo dobrze, 2 - dobrze, 3 - średnio, 4 - wystarczająco, 5 - niewystarczająco)
Zakres kompetencji
1
2
Ocena wiarygodności informacji wyszukanych
w Internecie
Umiejętność porównania różnych źródeł informacji
odnalezionych w Internecie
3
4
3. Jak Pani / Pan ocenia poziom swojej wiedzy z zakresu przechowywania i wyszukiwania informacji?
(1 - bardzo dobrze, 2 - dobrze, 3 - średnio, 4 - wystarczająco, 5 - niewystarczająco)
Zakres kompetencji
1
2
3
4
Zapisywanie plików (np. tekst, zdjęcia, wideo, strony
internetowe)
Wyszukiwanie zapisanych plików i treści
Tagowanie plików, treści i informacji
Organizacja i zarządzanie zapisanymi informacjami
5
5
OBSZAR: KOMUNIKACJA
4. Jak Pani / Pan ocenia poziom swojej wiedzy z zakresu komunikacji z wykorzystaniem narzędzi cyfrowych
i aplikacji?
(1 - bardzo dobrze, 2 - dobrze, 3 - średnio, 4 - wystarczająco, 5 - niewystarczająco)
Zakres kompetencji
1
2
3
4
5
Kontaktowanie się z innymi osobami za
pośrednictwem narzędzi komunikacji elektronicznej
(telefony komórkowe, VoIP, czat, poczta
elektroniczna).
Korzystanie z kilku narzędzi komunikacji
elektronicznej, stosując bardziej zaawansowane
funkcje tych narzędzi.
5. Jak Pani / Pan ocenia poziom swojej wiedzy z zakresu dzielenia się informacji i zasobami?
(1 - bardzo dobrze, 2 - dobrze, 3 - średnio, 4 - wystarczająco, 5 - niewystarczająco)
Zakres kompetencji
1
2
3
Dzielenie się plikami i treściami z innymi osobami za
pośrednictwem prostych narzędzi (poczta
elektroniczna, przesyłanie załączników)
Uczestniczenie w komunikacji sieciowej: umiejętność
cytowania i włączania nowych informacji
6.Jak Pani / Pan ocenia poziom swojej wiedzy z zakresu aktywności obywatelskiej online?
(1 - bardzo dobrze, 2 - dobrze, 3 - średnio, 4 - wystarczająco, 5 - niewystarczająco)
Zakres kompetencji
1
2
3
Świadomość możliwości wykorzystania technologii w
dostępie do usług publicznych (urząd, szpital,
bankowość, usługi e-governance)
Aktywne korzystanie z podstawowych funkcjonalności
usług online (urząd, szpital, bankowość, usługi
e-governance)
4
5
4
5
7. Jak Pani / Pan ocenia poziom swojej wiedzy z zakresu współpracy z wykorzystaniem narzędzi cyfrowych?
(1 - bardzo dobrze, 2 - dobrze, 3 - średnio, 4 - wystarczająco, 5 - niewystarczająco)
Zakres kompetencji
1
2
3
4
Współpraca z innymi osobami, przy wykorzystaniu z
ograniczonych możliwości TIK
(na przykład poczta elektroniczna)
Tworzenie i zmienianie wyników pracy zespołowej,
korzystając z prostych narzędzi pracy online
8. Jak Pani / Pan ocenia poziom swojej wiedzy z zakresu netykiety?
(1 - bardzo dobrze, 2 - dobrze, 3 - średnio, 4 - wystarczająco, 5 - niewystarczająco)
Zakres kompetencji
1
2
Znajomość podstawowych norm obowiązujących w
kontaktach z innymi online
Umiejętność wypracowania strategii radzenia sobie z
niewłaściwymi zachowaniami w komunikacji online
Znajomość zasad netykiety i umiejętność
zastosowania we własnych zachowaniach
3
9. Jak Pani / Pan ocenia poziom swojej wiedzy z zakresu zarządzania tożsamością cyfrową?
(1 - bardzo dobrze, 2 - dobrze, 3 - średnio, 4 - wystarczająco, 5 - niewystarczająco)
4
5
5
Zakres kompetencji
Znajomość zalet i zagrożeń związanych z
zamieszczaniem danych osobowych w sieci
Umiejętność kształtowania własną tożsamość
wirtualną i śledzenia swoich śladów w sieci
1
2
3
4
5
3
4
5
4
5
OBSZAR: TWORZENIE TREŚCI
10. Jak Pani / Pan ocenia poziom swojej wiedzy z zakresu tworzenia treści?
(1 - bardzo dobrze, 2 - dobrze, 3 - średnio, 4 - wystarczająco, 5 - niewystarczająco)
Zakres kompetencji
1
2
Tworzenie treści
11. Jak Pani / Pan ocenia poziom swojej wiedzy z zakresu integracji i przetwarzania treści?
(1 - bardzo dobrze, 2 - dobrze, 3 - średnio, 4 - wystarczająco, 5 - niewystarczająco)
Zakres kompetencji
1
2
3
Integracja i przetwarzanie treści
12. Jak Pani / Pan ocenia poziom swojej wiedzy z zakresu przestrzegania prawa autorskiego i licencji?
(1 - bardzo dobrze, 2 - dobrze, 3 - średnio, 4 - wystarczająco, 5 - niewystarczająco)
Zakres kompetencji
1
2
3
4
Przestrzeganie prawa autorskiego i licencji
13. Jak Pani / Pan ocenia poziom swojej wiedzy z zakresu programowania?
(1 - bardzo dobrze, 2 - dobrze, 3 - średnio, 4 - wystarczająco, 5 - niewystarczająco)
Zakres kompetencji
1
2
Programowanie
3
4
5
5
OBSZAR: BEZPIECZEŃSTWO
14. Jak Pani / Pan ocenia poziom swojej wiedzy z zakresu narzędzi służących ochronie własnych urządzeń cyfrowych
(komputer, telefon)?
(1 - bardzo dobrze, 2 - dobrze, 3 - średnio, 4 - wystarczająco, 5 - niewystarczająco)
Zakres kompetencji
1
2
3
4
5
Umiejętność wdrożenia podstawowych czynności,
aby chronić swoje urządzenie (np. używanie
oprogramowania antywirusowego, stosowanie haseł)
15. Jak Pani / Pan ocenia poziom swojej wiedzy z zakresu ochrony danych osobowych w środowisku sieciowym?
(1 - bardzo dobrze, 2 - dobrze, 3 - średnio, 4 - wystarczająco, 5 - niewystarczająco)
Zakres kompetencji
1
2
3
4
5
Posiadanie świadomości na temat jakie informacje
osobowe (swoje lub innych osób) można zamieszczać
w środowisku sieciowym
Znajomość ogólnych zasad ochrony danych
osobowych i podstawowego rozeznania, w jaki sposób
dane są zbierane i wykorzystywane
16. Jak Pani / Pan ocenia poziom swojej wiedzy z zakresu ochrony zdrowia fizycznego i psychicznego przed zagrożeniami
wynikającymi z korzystania z technologii informacyjno-komunikacyjnej?
(1 - bardzo dobrze, 2 - dobrze, 3 - średnio, 4 - wystarczająco, 5 - niewystarczająco)
Zakres kompetencji
1
2
Świadomość, jak unikać cyberprzemocy
3
4
5
Świadomość negatywnych skutków na zdrowie
człowieka w przypadku niewłaściwego użytkowania
technologii informacyjno-komunikacyjnej
17. Jak Pani / Pan ocenia poziom swojej wiedzy z zakresu wpływu technologii informacyjno-komunikacyjnej na środowisko
naturalne?
(1 - bardzo dobrze, 2 - dobrze, 3 - średnio, 4 - wystarczająco, 5 - niewystarczająco)
Zakres kompetencji
1
2
3
4
5
Znajomość pozytywnych i negatywnych skutków
korzystania z TIK dla środowiska naturalnego
Świadome oszczędzanie energii
OBSZAR: ROZWIĄZYWANIE PROBLEMÓW
18. Jak Pani / Pan ocenia poziom swojej wiedzy z zakresu rozwiązywania problemów technicznych?
(1 - bardzo dobrze, 2 - dobrze, 3 - średnio, 4 - wystarczająco, 5 - niewystarczająco)
Zakres kompetencji
1
2
3
4
Rozwiązywanie problemów technicznych
5
19. Jak Pani / Pan ocenia poziom swojej wiedzy z zakresu rozpoznawania potrzeb i narzędzi niezbędnych do rozwiązywania
problemów?
(1 - bardzo dobrze, 2 - dobrze, 3 - średnio, 4 - wystarczająco, 5 - niewystarczająco)
Zakres kompetencji
1
2
3
4
5
Rozpoznawania potrzeb i narzędzi niezbędnych do
rozwiązywania problemów
20. Jak Pani / Pan ocenia poziom swojej wiedzy z zakresu innowacyjności i twórczego wykorzystywania technologii?
(1 - bardzo dobrze, 2 - dobrze, 3 - średnio, 4 - wystarczająco, 5 - niewystarczająco)
Zakres kompetencji
1
2
3
4
5
innowacyjność i twórcze wykorzystywania technologii
21. Jak Pani / Pan ocenia poziom swojej wiedzy z zakresu rozpoznawania braków w zakresie kompetencji cyfrowych?
(1 - bardzo dobrze, 2 - dobrze, 3 - średnio, 4 - wystarczająco, 5 - niewystarczająco)
Zakres kompetencji
1
2
3
4
5
Rozpoznawanie braków w zakresie kompetencji
cyfrowych