Test kompetencji ICT - Projekty Europejskie Terra

Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego
TEST KOMPETENCJI ICT
w ramach projektu
„KOMPETENCJE JĘZYKOWE I ICT KLUCZEM DO SUKCESU!”
NR: RPLU.12.03.00-06-0121/15
Imię i nazwisko: ………………………………………………….
Data: ................................
OBSZAR: INFORMACJA
1. Jak Pani / Pan ocenia poziom swojej wiedzy z zakresu przeglądania, szukania i filtrowania
informacji cyfrowych?
(1 - bardzo dobrze, 2 - dobrze, 3 - średnio, 4 - wystarczająco, 5 - niewystarczająco)
Zakres kompetencji
Wyszukiwanie informacji online
1
2
3
4
5
4
5
Korzystanie z rożnych wyszukiwarek
internetowych
Selekcja właściwych informacji spośród
wyników wyszukiwania
2. Jak Pani / Pan ocenia poziom swojej wiedzy z zakresu oceny informacji cyfrowych?
(1 - bardzo dobrze, 2 - dobrze, 3 - średnio, 4 - wystarczająco, 5 - niewystarczająco)
Zakres kompetencji
Ocena wiarygodności informacji wyszukanych
w Internecie
Umiejętność porównania różnych źródeł
informacji odnalezionych w Internecie
1
2
3
3. Jak Pani / Pan ocenia poziom swojej wiedzy z zakresu przechowywania i wyszukiwania informacji?
(1 - bardzo dobrze, 2 - dobrze, 3 - średnio, 4 - wystarczająco, 5 - niewystarczająco)
Zakres kompetencji
Zapisywanie plików (np. tekst, zdjęcia, wideo,
strony internetowe)
Wyszukiwanie zapisanych plików i treści
Tagowanie plików, treści i informacji
Organizacja i zarządzanie zapisanymi
informacjami
1
2
3
4
5
Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego
OBSZAR: KOMUNIKACJA
4. Jak Pani / Pan ocenia poziom swojej wiedzy z zakresu komunikacji z wykorzystaniem narzędzi
cyfrowych i aplikacji?
(1 - bardzo dobrze, 2 - dobrze, 3 - średnio, 4 - wystarczająco, 5 - niewystarczająco)
Zakres kompetencji
Kontaktowanie się z innymi osobami za
pośrednictwem narzędzi komunikacji
elektronicznej (telefony komórkowe, VoIP,
czat, poczta elektroniczna).
Korzystanie z kilku narzędzi komunikacji
elektronicznej, stosując bardziej zaawansowane
funkcje tych narzędzi.
1
2
3
4
5
5. Jak Pani / Pan ocenia poziom swojej wiedzy z zakresu dzielenia się informacji i zasobami?
(1 - bardzo dobrze, 2 - dobrze, 3 - średnio, 4 - wystarczająco, 5 - niewystarczająco)
Zakres kompetencji
Dzielenie się plikami i treściami z innymi
osobami za pośrednictwem prostych narzędzi
(poczta elektroniczna, przesyłanie załączników)
Uczestniczenie w komunikacji sieciowej:
umiejętność cytowania i włączania nowych
informacji
1
2
3
4
5
6.Jak Pani / Pan ocenia poziom swojej wiedzy z zakresu aktywności obywatelskiej online?
(1 - bardzo dobrze, 2 - dobrze, 3 - średnio, 4 - wystarczająco, 5 - niewystarczająco)
Zakres kompetencji
Świadomość możliwości wykorzystania
technologii w dostępie do usług publicznych
(urząd, szpital, bankowość, usługi egovernance)
Aktywne korzystanie z podstawowych
funkcjonalności usług online (urząd, szpital,
bankowość, usługi
e-governance)
1
2
3
4
5
7. Jak Pani / Pan ocenia poziom swojej wiedzy z zakresu współpracy z wykorzystaniem narzędzi
cyfrowych?
(1 - bardzo dobrze, 2 - dobrze, 3 - średnio, 4 - wystarczająco, 5 - niewystarczająco)
Zakres kompetencji
Współpraca z innymi osobami, przy
wykorzystaniu z ograniczonych możliwości
TIK
(na przykład poczta elektroniczna)
Tworzenie i zmienianie wyników pracy
zespołowej, korzystając z prostych narzędzi
pracy online
1
2
3
4
5
Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego
8. Jak Pani / Pan ocenia poziom swojej wiedzy z zakresu netykiety?
(1 - bardzo dobrze, 2 - dobrze, 3 - średnio, 4 - wystarczająco, 5 - niewystarczająco)
Zakres kompetencji
Znajomość podstawowych norm
obowiązujących w kontaktach z innymi online
Umiejętność wypracowania strategii radzenia
sobie z niewłaściwymi zachowaniami w
komunikacji online
Znajomość zasad netykiety i umiejętność
zastosowania we własnych zachowaniach
1
2
3
4
5
9. Jak Pani / Pan ocenia poziom swojej wiedzy z zakresu zarządzania tożsamością cyfrową?
(1 - bardzo dobrze, 2 - dobrze, 3 - średnio, 4 - wystarczająco, 5 - niewystarczająco)
Zakres kompetencji
Znajomość zalet i zagrożeń związanych z
zamieszczaniem danych osobowych w sieci
Umiejętność kształtowania własną tożsamość
wirtualną i śledzenia swoich śladów w sieci
1
2
3
4
5
4
5
OBSZAR: TWORZENIE TREŚCI
10. Jak Pani / Pan ocenia poziom swojej wiedzy z zakresu tworzenia treści?
(1 - bardzo dobrze, 2 - dobrze, 3 - średnio, 4 - wystarczająco, 5 - niewystarczająco)
Zakres kompetencji
Tworzenie treści
1
2
3
11. Jak Pani / Pan ocenia poziom swojej wiedzy z zakresu integracji i przetwarzania treści?
(1 - bardzo dobrze, 2 - dobrze, 3 - średnio, 4 - wystarczająco, 5 - niewystarczająco)
Zakres kompetencji
Integracja i przetwarzanie treści
1
2
3
4
5
12. Jak Pani / Pan ocenia poziom swojej wiedzy z zakresu przestrzegania prawa autorskiego i
licencji?
(1 - bardzo dobrze, 2 - dobrze, 3 - średnio, 4 - wystarczająco, 5 - niewystarczająco)
Zakres kompetencji
Przestrzeganie prawa autorskiego i licencji
1
2
3
4
5
4
5
13. Jak Pani / Pan ocenia poziom swojej wiedzy z zakresu programowania?
(1 - bardzo dobrze, 2 - dobrze, 3 - średnio, 4 - wystarczająco, 5 - niewystarczająco)
Zakres kompetencji
Programowanie
1
2
3
Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego
OBSZAR: BEZPIECZEŃSTWO
14. Jak Pani / Pan ocenia poziom swojej wiedzy z zakresu narzędzi służących ochronie własnych
urządzeń cyfrowych (komputer, telefon)?
(1 - bardzo dobrze, 2 - dobrze, 3 - średnio, 4 - wystarczająco, 5 - niewystarczająco)
Zakres kompetencji
Umiejętność wdrożenia podstawowych
czynności,
aby chronić swoje urządzenie (np. używanie
oprogramowania antywirusowego, stosowanie
haseł)
1
2
3
4
5
15. Jak Pani / Pan ocenia poziom swojej wiedzy z zakresu ochrony danych osobowych w środowisku
sieciowym?
(1 - bardzo dobrze, 2 - dobrze, 3 - średnio, 4 - wystarczająco, 5 - niewystarczająco)
Zakres kompetencji
Posiadanie świadomości na temat jakie
informacje osobowe (swoje lub innych osób)
można zamieszczać w środowisku sieciowym
1
2
3
4
5
Znajomość ogólnych zasad ochrony danych
osobowych i podstawowego rozeznania, w jaki
sposób dane są zbierane i wykorzystywane
16. Jak Pani / Pan ocenia poziom swojej wiedzy z zakresu ochrony zdrowia fizycznego i psychicznego
przed zagrożeniami wynikającymi z korzystania z technologii informacyjno-komunikacyjnej?
(1 - bardzo dobrze, 2 - dobrze, 3 - średnio, 4 - wystarczająco, 5 - niewystarczająco)
Zakres kompetencji
Świadomość, jak unikać cyberprzemocy
1
2
3
4
5
Świadomość negatywnych skutków na zdrowie
człowieka w przypadku niewłaściwego
użytkowania technologii informacyjnokomunikacyjnej
17. Jak Pani / Pan ocenia poziom swojej wiedzy z zakresu wpływu technologii informacyjnokomunikacyjnej na środowisko naturalne?
(1 - bardzo dobrze, 2 - dobrze, 3 - średnio, 4 - wystarczająco, 5 - niewystarczająco)
Zakres kompetencji
Znajomość pozytywnych i negatywnych
skutków korzystania z TIK dla środowiska
naturalnego
Świadome oszczędzanie energii
1
2
3
4
5
Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego
OBSZAR: ROZWIĄZYWANIE PROBLEMÓW
18. Jak Pani / Pan ocenia poziom swojej wiedzy z zakresu rozwiązywania problemów technicznych?
(1 - bardzo dobrze, 2 - dobrze, 3 - średnio, 4 - wystarczająco, 5 - niewystarczająco)
Zakres kompetencji
Rozwiązywanie problemów technicznych
1
2
3
4
5
19. Jak Pani / Pan ocenia poziom swojej wiedzy z zakresu rozpoznawania potrzeb i narzędzi
niezbędnych do rozwiązywania problemów?
(1 - bardzo dobrze, 2 - dobrze, 3 - średnio, 4 - wystarczająco, 5 - niewystarczająco)
Zakres kompetencji
Rozpoznawania potrzeb i narzędzi niezbędnych
do rozwiązywania problemów
1
2
3
4
5
20. Jak Pani / Pan ocenia poziom swojej wiedzy z zakresu innowacyjności i twórczego
wykorzystywania technologii?
(1 - bardzo dobrze, 2 - dobrze, 3 - średnio, 4 - wystarczająco, 5 - niewystarczająco)
Zakres kompetencji
innowacyjność i twórcze wykorzystywania
technologii
1
2
3
4
5
21. Jak Pani / Pan ocenia poziom swojej wiedzy z zakresu rozpoznawania braków w zakresie
kompetencji cyfrowych?
(1 - bardzo dobrze, 2 - dobrze, 3 - średnio, 4 - wystarczająco, 5 - niewystarczająco)
Zakres kompetencji
Rozpoznawanie braków w zakresie kompetencji
cyfrowych
1
2
3
4
5