Katechetyka

Nazwa przedmiotu:
Course title:
Katechetyka szczegółowa z elementami specjalnej
Kod:
Course code:
089
089
Rok studiów:
Year of study:
V, studia stacjonarne jednolite magisterskie, specjalność
katechetyczno-pastoralna
V
Semestr:
Semester:
9 - 10
9 - 10
Typ zajęć:
Type of course:
wykład obowiązkowy i ćwiczenia obowiązkowe
lecture and seminar (obligatory)
Liczba godzin:
Number of hours:
20 h wykładu i 10 h ćwiczeń
20 h lectures and 10 h exercises
Punkty ECTS:
ECTS credits:
4
4
Osoba prowadząca:
ks. Prof. dr hab. Jan Szpet, mgr Iwona Nowak, dr Katarzyna
Maciejewska, ks. dr Mirosław Gogolik, ks. Artur Filipiak
Name of lecturer:
Poziom kursu:
Level of course:
podstawowy
basic
Język wykładowy:
Language of instruction:
polski
Polish
Wymagania wstępne:
Prerequisites:
podstawowa wiedza z zakresu katechetyki oraz pedagogiki
Metoda oceny:
aktywny udział w zajęciach, wykonywanie zadań praktycznych
w trakcie zajęć, opracowanie scenariusza lekcji religii dla
uczniów niepełnosprawnych na wybranym poziomie
edukacyjnym. Znajomość treści wykładanych – zaliczenie wg
tez.
Assessment methods:
Treść przedmiotu/zajęć:
Wykład wprowadza w zagadnienia katechezy kierowanej do
osób na róŜnym poziomie rozwoju psychicznego i umysłowego:
katecheza dla dzieci przedszkolnych, katecheza wczesnoszkolna
(klasy I – III), katecheza II etapu edukacyjnego obejmująca
klasy IV – VI, katecheza III etapu edukacyjnego obejmująca
uczniów gimnazjum, katecheza młodzieŜy ponadgimnazjalnej,
katecheza dorosłych oraz katecheza dzieci i młodzieŜy o
specjalnych potrzebach edukacyjnych (surdo-, tyflo- i
oligokatecheza)
Course contents:
Cele i efekty kształcenia: student:
1) zna podstawowe pojęcia pedagogiki specjanej, rozwoju
psycho-fizycznego,
2) potrafi wymienić najwaŜniejsze rodzaje niepełnosprawności i
opisać ich symptomatologię,
3) zna metodykę nauczania na danym etapie edukacyjnym i
nauczania specjalnego,
4) samodzielnie przygotowuje scenariusz lekcji, potrafi
właściwie zastosować metody i środki dydaktyczne.
Objectives and learning outcomes:
Zalecana literatura:
Dykcik W., (red.), Pedagogika specjalna, UAM Poznań 2000.
Hulek A., (red.), Pedagogika rewalidacyjna, PWN, Warszawa
1988.
Katechizm dla dorosłych, Polska adaptacja katechizmu Kościoła
Katolickiego, Kraków 1999.
Lausch K., Teoretyczne podstawy katechizacji osób głębiej
upośledzonych umysłowo, ATK, Warszawa 1987.
Misiaszek K., (red.), Katecheza dorosłych we wspólnocie
Kościoła, Warszawa 2002.
Muskus D. A., Szkoła środowiskiem katechetycznym, Kraków
1999.
Obuchowska J., Dziecko niepełnosprawne w rodzinie, WSiP,
Warszawa 1999.
Rozen B., Katecheza specjalna, Olsztyn 2003.
Stala J., (red.), Dzisiejszy bierzmowany, Kielce 2005.
Stala J., (red.), Dzisiejszy katechizowany, stan aktualny i
wyzwania, Kraków 2002.
Stala J., (red.), Katechetyka szczegółowa, Tarnów 2003.
Szpet J., Dydaktyka katechezy, Poznań 1999.
ŚnieŜyński M., (red.) Pedagogika w katechezie, Kraków 1998.
Recommended reading:
KALKULACJA NAKŁADU PRACY STUDENTA:
1. Godziny kontaktowe (łącznie ilość godzin wykładów i ćwiczeń): 30 h = 1 pkt. ECTS
2. Czytanie zadanych lektur: 30 h
3. Samodzielne przygotowanie do ćwiczeń: 20 h
4. Praca w grupie nad róŜnymi zagadnieniami badawczymi: 10 h
5. Przygotowanie do zaliczenia: 30 h
Razem: 120 h = 4 pkt. ECTS