Karta przedmiotu - Krakowska Akademia

Krakowska Akademia
im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
Karta przedmiotu
obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2013/2014
WydziałPsychologii i Nauk Humanistycznych
Kierunek studiów: Psychologia
Profil: Ogólnoakademicki
Forma studiów: Stacjonarne
Kod kierunku: Psych
Stopień studiów: Magisterskie, jednolite
Specjalności:
1
2
Psychologia edukacyjna i wychowawcza
Przedmiot
Nazwa przedmiotu
Socjologia rodziny
Kod przedmiotu
WPINH PsychAJednolite magisterskieS S22 13/14
Kategoria przedmiotu
przedmioty specjalnościowe
Liczba punktów ECTS
2
Język wykładowy
polski
Forma zajęć, liczba godzin w planie studiów
Semestr
7
W
14
C
0
K
0
S
0
L
0
Legenda: W — WykładC — Ćwiczenia/językiK — KonwersatoriumS — SeminariumL — Laboratorium, WarsztatyI — Inne, Praktyki
I
0
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
3
Cele przedmiotu
Cel 1 Zapoznanie studentow z węzłowymi zagadnieniami stanowiacymi przedmiot zainteresowań socjologii rodziny
Cel 2 Analiza kierunkow przemian rodziny w w świecie współczesnym,ze szczególnym uwzględnienim sytuacji w Polsce i innnych krajach europejskich.
4
Wymagania wstępne
1 brak
5
Modułowe efekty kształcenia
MW1 Student, który zaliczył przedmiot zna podstawowe pojęcia stosowane na gruncie socjologii rodziny i rozumie
ich znaczenie
MW2 Zna społeczne podłoże kształtowania się form życia małżeńsko-rodzinnego w przeszłości i współczesności
MW3 Orientuje się w kierunkach przemian małżeństwa i rodziny we współczesnej Europie i w Polsce
MU4 Potrafi zastosować posiadaną wiedzę do scharakteryzowania i zinterpretowania występujących we współczesnej
rzeczywistości społecznej zachowań w sferze życia małżeńsko-rodzinnego
MK5 Reprezentuje otwartą postawę wobec osób wybierających różne formy i style życia rodzinnego,zdając sobie
jednocześnie sprawę ze społecznych i etycznych konsekwencji dokonywanych wyborów
6
Treści programowe
Lp
W1
W2
W3
W4
W5
W6
W7
W8
W9
W10
W11
7
Wykład
Tematyka zajęć
Opis szczegółowy bloków tematycznych
Przedmiot socjologii rodziny i jej miejsce w systemie nauk o rodzinie
Główne orientacje badawcze we współczesnej socjologii rodziny
Modele małżeństwa i rodziny w różnych typach społeczeństw i kręgach
kulturowych
Zasady doboru małżeńskiego w dobie ponowoczesności
Współczesne scenariusze małżeńskie
Funkcje rodziny współczesnej
Alternatywne formy życia małżeńsko-rodzinnego
Cykl życia w rodzinach o modelu tradycyjnym i modelach alternatywnych
Czynniki stabilizacji i destabilizacji współczesnych malzenstw i rodzin
Rozwody - ich społeczne uwarunkowania i konsekwencje
Współczesne wzory rekonstrukcji małżeństwa i rodziny
Razem
Metody dydaktyczne
M5. Dyskusja
M9. Praca z podręcznikiem
Strona 2/4
Liczba godzin
1
1
1
1
2
2
2
1
1
1
1
14
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
8
Obciążenie pracą studenta
Średnia liczba
godzin na
zrealizowanie
aktywności
Forma aktywności
Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim, w tym:
Godziny wynikające z planu studiów
14
Konsultacje przedmiotowe
9
Egzaminy i zaliczenia w sesji
2
Godziny bez udziału nauczyciela akademickiego wynikające z nakładu pracy studenta, w tym:
Przygotowanie się do zajęć, w tym studiowanie zalecanej literatury
20
Opracowanie wyników
0
Przygotowanie raportu, projektu, prezentacji, dyskusji
5
Sumaryczna liczba godzin dla przedmiotu wynikająca z
50
całego nakładu pracy studenta
2
Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu
9
Metody oceny
Ocena podsumowująca
P8. Zaliczenie pisemne
Warunki zaliczenia przedmiotu
1 Warunkiem zaliczenia przedmiotu jest uzyskanie co najmniej 51% maksymalnej oceny (wyrażonej w punktach
jako 100% ) za odpowiedzi na zaliczeniu pisemnym
Kryteria oceny
Na ocenę 3
Na ocenę 3.5
Na ocenę 4
Na ocenę 4.5
Na ocenę 5
10
uzyskanie co najmniej 51% maksymalnej oceny
100% ) za odpowiedzi na zaliczeniu pisemnym
uzyskanie co najmniej 61% maksymalnej oceny
100% ) za odpowiedzi na zaliczeniu pisemnym
uzyskanie co najmniej 71% maksymalnej oceny
100% ) za odpowiedzi na zaliczeniu pisemnym
uzyskanie co najmniej 81% maksymalnej oceny
100% ) za odpowiedzi na zaliczeniu pisemnym
uzyskanie co najmniej 91% maksymalnej oceny
100% ) za odpowiedzi na zaliczeniu pisemnym
(wyrażonej w punktach jako
(wyrażonej w punktach jako
(wyrażonej w punktach jako
(wyrażonej w punktach jako
(wyrażonej w punktach jako
Macierz realizacji przedmiotu
Modułowe
efekty
kształcenia dla
przedmiotu
MW1
Odniesienie do
efektów
kierunkowych
K_W01, K_W02,
K_W04, K_W08,
K_W11, K_W13
Treści programowe
Metody
dydaktyczne
Sposoby oceny
W1, W2, W3, W4,
W5, W6, W7, W8,
W9, W10, W11
M5, M9
P8
Strona 3/4
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
Modułowe
efekty
kształcenia dla
przedmiotu
MW2
MW3
MU1
MK1
11
Odniesienie do
efektów
kierunkowych
K_W01, K_W02,
K_W03, K_W08,
K_W11, K_W13
K_W03, K_W08,
K_W11, K_W13
K_U01, K_U02,
K_U03, K_U05,
K_U09, K_U07
K_K01, K_K07,
K_K08, K_K11
Treści programowe
W2, W3, W4, W5,
W6, W7, W8, W9,
W10, W11
W2, W4, W5, W6,
W7, W8, W9, W10,
W11
W1, W2, W3, W4,
W5, W6, W7, W8,
W9, W10, W11
W2, W3, W4, W5,
W6, W7, W8, W9,
W10, W11
Metody
dydaktyczne
Sposoby oceny
M5, M9
P8
M5, M9
P8
M5, M9
P8
M5, M9
P8
Wykaz literatury
Literatura podstawowa:
[1] Adamski F. — Rodzina: wymiar społeczno-kulturowy, Kraków, 2002, Wydanictwo UJ
[2] Kocik L. — Rodzina w obliczu wartości i wzorów życia ponowoczesnego świata, Kraków, 2006, Oficyna Wydawnicza AFM
Literatura uzupełniająca:
[1] Szlendak T. — Socjologia rodziny, Warszawa, 2010, PWN
Publikacje/prace zbiorowe:
[1] Małżeństwo i rodzina w ponowoczesności : szanse, zagrożenia, patologie — Muszyński W., Sikora E. (red.)
, Toruń, 2008
[2] Wybrane problemy współczesnych małżeństw i rodzin — Liberska H., Malina A. (red.) , Warszawa, 2011
12
Informacje o nauczycielach akademickich
Oboba odpowiedzialna za kartę
dr Krystyna Kluz (kontakt: [email protected])
Strona 4/4