2. Opis zajęć dydaktycznych i pracy studenta
Transkrypt
2. Opis zajęć dydaktycznych i pracy studenta
Uniwersytet Śląski w Katowicach, ul. Bankowa 12, 40 -007 Katowice, http://www.us.edu.pl www.ecoetno.us.edu.pl Kierunek i poziom studiów: ETNOLOGIA, drugi Sylabus modułu: Dizajn a środowisko, Kod modułu: 12-ET-02-S2-2DS 1. Informacje ogólne koordynator modułu rok akademicki Semestr forma studiów sposób ustalania oceny końcowej modułu dr Kinga Czerwińska ([email protected]) Zimowy Stacjonarne Ocenę końcową stanowi ocena z wymaganej w module formy weryfikacji efektów kształcenia (w skali 2.0-5.0) Obecność na minimum 80 % zajęć (indywidualne zaliczenie wszystkich tematów, które zostały omówione na zajęciach opuszczonych przez studenta) informacje dodatkowe 2. Opis zajęć dydaktycznych i pracy studenta nazwa Wykład Kod 12-ET-02-S2-2DS_fs_1 prowadzący grupa(-y) treści zajęć dr Kinga Czerwińska Treści wykładów dotyczą wiedzy z zakresu projektowania/dizajnu: genezy zjawiska, jego historii, problemów terminologicznych. Przyjęta szeroka perspektywa antropologiczna pozwala zrozumieć dizajn jako projektowanie przedmiotów, przestrzeni czy usług, ale również jako dziedzinę nastawioną na rozwiązywanie problemów wynikających z realnych potrzeb różnych grup społecznych, i w sposób kompleksowy, wpływającej na jakość ich życia (design thinking); znaczna część treści wykładów dotyczy również uwzględniającego założenia ekologii tzw. green design. metody prowadzenia zajęć liczba godzin dydaktycznych (kontaktowych) liczba godzin pracy własnej studenta opis pracy własnej studenta organizacja zajęć kwestii projektowania Jak w opisie modułu 15 h 30 h Praca własna studenta uwzględnia lekturę tekstów obowiązkowych i uzupełniających, 1 godz. dydaktyczna tygodniowo (wg harmonogramu : www.weinoe.us.edu.pl) Projekt „Ekologia kulturowa- specjalność na kierunku etnologia, studia II stopnia” Projekt finansowany ze środków funduszy norweskich i funduszy EOG, pochodzących z Islandii, Lichtensteinu i Norwegii oraz środków krajowych. Strona 1/4 Uniwersytet Śląski w Katowicach, ul. Bankowa 12, 40-007 Katowice, http://www.us.edu.pl literatura obowiązkowa Giżycki M., Słownik kierunków, ruchów i kluczowych pojęć sztuki drugiej połowy XX wieku, słowo/obraz/terytoria, Gdańsk 2002 Krupiński J., Wzornictwo/design. Studium idei. Kraków 1998 Papanek V., Dizajn dla realnego świata. Łódź 2012 Morant H. de, Historia sztuki zdobniczej od pradziejów do współczesności. Warszawa 1981 literatura uzupełniająca Czasopisma: „2+3D”, Machina Design, adres strony www zajęć informacje dodatkowe nazwa Ćwiczenia prowadzący grupa(-y) treści zajęć metody prowadzenia zajęć liczba godzin dydaktycznych (kontaktowych) liczba godzin pracy własnej studenta opis pracy własnej studenta organizacja zajęć Kod 12-ET-02-S2-2DS _fs_2 dr Kinga Czerwińska Treści ćwiczeń koncentrują się na analizie wiedzy o współczesnych kierunkach projektowania, w tym zwłaszcza tych, które uwzględniają relacje człowiekśrodowisko, kultura-natura; Przygotowane i przedstawiane zarówno przez prowadzonego jak i studentów treści umożliwiają dostrzeżenie tych trendów projektowania, które kładą nacisk nie tylko na wizualne, ale na ekologiczne i społeczne aspekty tworzonych produktów. Projektowanie takie uświadamia konsumentom głębokie relacje między człowiekiem a środowiskiem przyrodniczym i konieczność jego ochrony. Jak w opisie modułu 15 h 30 h Praca własna studenta uwzględnia lekturę tekstów obowiązkowych i uzupełniających, przygotowanie i przedstawianie prezentacji 1 godz. dydaktyczna tygodniowo (wg harmonogramu : www.weinoe.us.edu.pl) Projekt „Ekologia kulturowa- specjalność na kierunku etnologia, studia II stopnia” Projekt finansowany ze środków funduszy norweskich i funduszy EOG, pochodzących z Islandii, Lichtensteinu i Norwegii oraz środków krajowych. Strona 2 z 4 Uniwersytet Śląski w Katowicach, ul. Bankowa 12, 40-007 Katowice, http://www.us.edu.pl literatura obowiązkowa O designie. „Kultura współczesna” 2009, nr 3 Polster B., Neumann C., Schuler M., Leven F., Nowoczesne wzornictwo od A do Z. Ożarów Mazowiecki 2010 literatura uzupełniająca Czasopisma „2+3D”, Machina Design adres strony www zajęć informacje dodatkowe 3. Opis sposobów weryfikacji efektów kształcenia modułu Nazwa Kolokwium Kod 12-ET-02-S2-2DS_w_1 kod(-y) zajęć 12-ET-02-S2-2DS_fs_1 osoba(-y) przeprowadzająca(e) weryfikację grupa(-y) wymagania merytoryczne dr Kinga Czerwińska kryteria oceny przebieg procesu weryfikacji informacje dodatkowe Student kończący moduł ma wiedzę na temat wybranych zagadnień dotyczących historii dizajnu, głównych nurtów współczesnego projektowania oraz relacji między dizajnem a środowiskiem. Zna i rozumie kluczowe pojęcia występujące na gruncie poruszanej problematyki. Dodatkowo potrafi odpowiedzieć na pytania dotyczące prezentowanych treści przez prowadzącego. Kolokwium sprawdza wiedzę z zakresu zagadnień poruszanych na wykładach, uzupełnioną o treści zdobyte podczas samodzielnej pracy z literaturą przedmiotu. Ocena zostaje wystawiona na podstawie: - zakresu przygotowania materiału odpowiednio do wymagań merytorycznych, - poziomu wiedzy o prezentowanym przykładzie, - samodzielności w wyborze, analizie i ocenie prezentowanych treści, - poziomu wypowiedzi na piśmie, - systematycznego uczestnictwa w zajęciach. Skala ocen: 2-5. Kolokwium pisemne, czas trwania do 45 minut. Nazwa Prezentacja kod(-y) zajęć Kod 12-ET-02-S2-2DS_w_2 12-ET-02-S2-2DS_fs_2 Projekt „Ekologia kulturowa- specjalność na kierunku etnologia, studia II stopnia” Projekt finansowany ze środków funduszy norweskich i funduszy EOG, pochodzących z Islandii, Lichtensteinu i Norwegii oraz środków krajowych. Strona 3 z 4 Uniwersytet Śląski w Katowicach, ul. Bankowa 12, 40-007 Katowice, http://www.us.edu.pl osoba(-y) przeprowadzająca(e) weryfikację grupa(-y) wymagania merytoryczne kryteria oceny przebieg procesu weryfikacji informacje dodatkowe dr Kinga Czerwińska Student, we współpracy w innymi, potrafi dokonać opisu i analizy wybranych przykładów dizajnu uwzględniającego aspekty ekologiczne w oparciu o prezentowane na zajęciach treści (zarówno przez prowadzącego, jak i innych studentów uczestniczących w zajęciach). Prezentacja obejmuje wiedzę z zakresu zagadnień poruszanych na ćwiczeniach, uzupełniona o treści zdobyte podczas samodzielnej pracy z literaturą przedmiotu. Ocena zostaje wystawiona na podstawie: - zakresu przygotowania materiału odpowiednio do wymagań merytorycznych, - poziomu wiedzy o prezentowanym zagadnieniu, - samodzielności w wyborze, analizie i ocenie prezentowanych treści, - sposobu wypowiedzi, - pracy w grupie, - systematycznego uczestnictwa w zajęciach. Skala ocen: 2-5. Student realizuje pracę indywidualnie. Ocena ostateczna ustalana jest po oddaniu wszystkich prac w grupie. Projekt „Ekologia kulturowa- specjalność na kierunku etnologia, studia II stopnia” Projekt finansowany ze środków funduszy norweskich i funduszy EOG, pochodzących z Islandii, Lichtensteinu i Norwegii oraz środków krajowych. Strona 4 z 4