2. Opis zajęć dydaktycznych i pracy studenta

Transkrypt

2. Opis zajęć dydaktycznych i pracy studenta
Uniwersytet Śląski w Katowicach, ul. Bankowa 12, 40 -007 Katowice, http://www.us.edu.pl www.ecoetno.us.edu.pl
Kierunek i poziom studiów: ETNOLOGIA, drugi
Sylabus modułu:
Dizajn a środowisko,
Kod modułu: 12-ET-02-S2-2DS
1. Informacje ogólne
koordynator modułu
rok akademicki
Semestr
forma studiów
sposób ustalania
oceny końcowej
modułu
dr Kinga Czerwińska ([email protected])
Zimowy
Stacjonarne
Ocenę końcową stanowi ocena z wymaganej w module formy weryfikacji efektów
kształcenia (w skali 2.0-5.0)
Obecność na minimum 80 % zajęć (indywidualne zaliczenie wszystkich tematów,
które zostały omówione na zajęciach opuszczonych przez studenta)
informacje dodatkowe
2. Opis zajęć dydaktycznych i pracy studenta
nazwa
Wykład
Kod
12-ET-02-S2-2DS_fs_1
prowadzący
grupa(-y)
treści zajęć
dr Kinga Czerwińska
Treści wykładów dotyczą wiedzy z zakresu projektowania/dizajnu: genezy zjawiska,
jego historii, problemów terminologicznych. Przyjęta szeroka perspektywa
antropologiczna pozwala zrozumieć dizajn jako projektowanie przedmiotów,
przestrzeni czy usług, ale również jako dziedzinę nastawioną na rozwiązywanie problemów wynikających z realnych potrzeb różnych grup społecznych, i w sposób
kompleksowy, wpływającej na jakość ich życia (design thinking);
znaczna część treści wykładów dotyczy również
uwzględniającego założenia ekologii tzw. green design.
metody
prowadzenia
zajęć
liczba godzin
dydaktycznych
(kontaktowych)
liczba godzin
pracy własnej
studenta
opis pracy
własnej studenta
organizacja zajęć
kwestii
projektowania
Jak w opisie modułu
15 h
30 h
Praca własna studenta uwzględnia lekturę tekstów obowiązkowych i uzupełniających,
1 godz. dydaktyczna tygodniowo (wg harmonogramu : www.weinoe.us.edu.pl)
Projekt „Ekologia kulturowa- specjalność na kierunku etnologia, studia II stopnia”
Projekt finansowany ze środków funduszy norweskich i funduszy EOG, pochodzących z Islandii, Lichtensteinu i Norwegii oraz środków krajowych.
Strona 1/4
Uniwersytet Śląski w Katowicach, ul. Bankowa 12, 40-007 Katowice, http://www.us.edu.pl
literatura
obowiązkowa
Giżycki M., Słownik kierunków, ruchów i kluczowych pojęć sztuki drugiej połowy XX
wieku, słowo/obraz/terytoria, Gdańsk 2002
Krupiński J., Wzornictwo/design. Studium idei. Kraków 1998
Papanek V., Dizajn dla realnego świata. Łódź 2012
Morant H. de, Historia sztuki zdobniczej od pradziejów do współczesności. Warszawa
1981
literatura
uzupełniająca
Czasopisma: „2+3D”, Machina Design,
adres strony
www zajęć
informacje
dodatkowe
nazwa
Ćwiczenia
prowadzący
grupa(-y)
treści zajęć
metody
prowadzenia
zajęć
liczba godzin
dydaktycznych
(kontaktowych)
liczba godzin
pracy własnej
studenta
opis pracy
własnej studenta
organizacja zajęć
Kod
12-ET-02-S2-2DS _fs_2
dr Kinga Czerwińska
Treści ćwiczeń koncentrują się na analizie wiedzy o współczesnych kierunkach
projektowania, w tym zwłaszcza tych, które uwzględniają relacje człowiekśrodowisko, kultura-natura;
Przygotowane i przedstawiane zarówno przez prowadzonego jak i studentów
treści umożliwiają dostrzeżenie tych trendów projektowania, które kładą nacisk
nie tylko na wizualne, ale na ekologiczne i społeczne aspekty tworzonych
produktów. Projektowanie takie uświadamia konsumentom głębokie relacje
między człowiekiem a środowiskiem przyrodniczym i konieczność jego
ochrony.
Jak w opisie modułu
15 h
30 h
Praca własna studenta uwzględnia lekturę tekstów obowiązkowych i uzupełniających,
przygotowanie i przedstawianie prezentacji
1 godz. dydaktyczna tygodniowo (wg harmonogramu : www.weinoe.us.edu.pl)
Projekt „Ekologia kulturowa- specjalność na kierunku etnologia, studia II stopnia”
Projekt finansowany ze środków funduszy norweskich i funduszy EOG, pochodzących z Islandii, Lichtensteinu i Norwegii oraz środków krajowych.
Strona 2 z 4
Uniwersytet Śląski w Katowicach, ul. Bankowa 12, 40-007 Katowice, http://www.us.edu.pl
literatura
obowiązkowa
O designie. „Kultura współczesna” 2009, nr 3
Polster B., Neumann C., Schuler M., Leven F., Nowoczesne wzornictwo od A do Z.
Ożarów Mazowiecki 2010
literatura
uzupełniająca
Czasopisma „2+3D”, Machina Design
adres strony
www zajęć
informacje
dodatkowe
3. Opis sposobów weryfikacji efektów kształcenia modułu
Nazwa
Kolokwium
Kod
12-ET-02-S2-2DS_w_1
kod(-y) zajęć
12-ET-02-S2-2DS_fs_1
osoba(-y)
przeprowadzająca(e) weryfikację
grupa(-y)
wymagania
merytoryczne
dr Kinga Czerwińska
kryteria oceny
przebieg procesu
weryfikacji
informacje
dodatkowe
Student kończący moduł ma wiedzę na temat wybranych zagadnień dotyczących
historii dizajnu, głównych nurtów współczesnego projektowania oraz relacji między
dizajnem a środowiskiem. Zna i rozumie kluczowe pojęcia występujące na gruncie
poruszanej problematyki. Dodatkowo potrafi odpowiedzieć na pytania dotyczące
prezentowanych treści przez prowadzącego.
Kolokwium sprawdza wiedzę z zakresu zagadnień poruszanych na wykładach,
uzupełnioną o treści zdobyte podczas samodzielnej pracy z literaturą przedmiotu.
Ocena zostaje wystawiona na podstawie:
- zakresu przygotowania materiału odpowiednio do wymagań merytorycznych,
- poziomu wiedzy o prezentowanym przykładzie,
- samodzielności w wyborze, analizie i ocenie prezentowanych treści,
- poziomu wypowiedzi na piśmie,
- systematycznego uczestnictwa w zajęciach.
Skala ocen: 2-5.
Kolokwium pisemne, czas trwania do 45 minut.
Nazwa
Prezentacja
kod(-y) zajęć
Kod
12-ET-02-S2-2DS_w_2
12-ET-02-S2-2DS_fs_2
Projekt „Ekologia kulturowa- specjalność na kierunku etnologia, studia II stopnia”
Projekt finansowany ze środków funduszy norweskich i funduszy EOG, pochodzących z Islandii, Lichtensteinu i Norwegii oraz środków krajowych.
Strona 3 z 4
Uniwersytet Śląski w Katowicach, ul. Bankowa 12, 40-007 Katowice, http://www.us.edu.pl
osoba(-y)
przeprowadzająca(e) weryfikację
grupa(-y)
wymagania
merytoryczne
kryteria oceny
przebieg procesu
weryfikacji
informacje
dodatkowe
dr Kinga Czerwińska
Student, we współpracy w innymi, potrafi dokonać opisu i analizy wybranych
przykładów dizajnu uwzględniającego aspekty ekologiczne w oparciu o
prezentowane na zajęciach treści (zarówno przez prowadzącego, jak i innych
studentów uczestniczących w zajęciach).
Prezentacja obejmuje wiedzę z zakresu zagadnień poruszanych na ćwiczeniach,
uzupełniona o treści zdobyte podczas samodzielnej pracy z literaturą przedmiotu.
Ocena zostaje wystawiona na podstawie:
- zakresu przygotowania materiału odpowiednio do wymagań merytorycznych,
- poziomu wiedzy o prezentowanym zagadnieniu,
- samodzielności w wyborze, analizie i ocenie prezentowanych treści,
- sposobu wypowiedzi,
- pracy w grupie,
- systematycznego uczestnictwa w zajęciach.
Skala ocen: 2-5.
Student realizuje pracę indywidualnie.
Ocena ostateczna ustalana jest po oddaniu wszystkich prac w grupie.
Projekt „Ekologia kulturowa- specjalność na kierunku etnologia, studia II stopnia”
Projekt finansowany ze środków funduszy norweskich i funduszy EOG, pochodzących z Islandii, Lichtensteinu i Norwegii oraz środków krajowych.
Strona 4 z 4