Sylabus przedmiotu - Syjon

Sylabus przedmiotu
Przedmiot:
Filozofia muzyki. Przegląd głównych kwestii spornych
Kierunek: Filozofia, I stopień [6 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2013
Rok/Semestr: II/3
Liczba godzin: 30,0
Nauczyciel: Jusiak, Janusz, dr hab.
Forma zajęć: konwersatorium
Rodzaj zaliczenia: zaliczenie na ocenę
Punkty ECTS: 3,0
10,0 Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji
30,0 Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć
dydaktycznych
20,0 Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych
0 Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów
30,0 Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu
Godzinowe
ekwiwalenty punktów
ECTS (łączna liczba
godzin w semestrze):
Poziom trudności: wszystkie poziomy
Wstępne wymagania: Zainteresowanie muzyką i kulturą muzyczną.
•
•
•
Metody dydaktyczne: •
•
•
•
dyskusja dydaktyczna
ekspozycja
film
konsultacje
objaśnienie lub wyjaśnienie
wykład problemowy
z użyciem komputera
Filozofia muzyki to szczegółowa dyscyplina filozofii sztuki, po części odrębna problemowo wobec
estetyki muzycznej i innych, niefilozoficznych nauk o muzyce. Celem wykładu jest dokonanie
przeglądu zasadniczych kwestii spornych należących do ontologii muzyki, teorii znaczenia
muzycznego i aksjologii muzyki oraz omówienie niektórych argumentów przytaczanych na
poparcie kluczowych stanowisk wysuwanych w poszczególnych sporach. Stawia się ponadto
pytanie, jaki wkład filozofia muzyki wnosi lub wnieść może do innych działów filozofii oraz do
kultury muzycznej.
Zagadnienia szczegółowe:
1. Filozofia sztuki: czy się czymś różni od estetyki?
Zakres tematów: 2. Muzyka i twórczość muzyczna jako przedmiot badań prowadzonych w ramach dyscyplin
szczegółowych.
3. Dlaczego muzyka może być przedmiotem refleksji filozoficznej?
4. Charakter związków między filozofią muzyki a muzykologią i teorią muzyki.
5. Próby definicji muzyki. Czy są do czegoś przydatne?
6. Spory o sposób istnienia muzyki. Główne stanowiska i argumenty.
7. Jakie znaczenia niesie ze sobą metafora, że muzyka to "mowa dźwięków"?
8. Związki muzyki z innymi sztukami. Które z nich są dla niej najbardziej istotne?
9. Problemy filozoficzne nasuwane przez wykonanie dzieła muzycznego.
10. Czym się cechować powinno doskonałe lub autentyczne wykonanie utworu muzycznego?
11. Psychofizjologiczny i symboliczno-kulturowy aspekt muzyki.
12. Zawodność redukcjonistycznych prób sprowadzenia muzyki do jednego z licznych jej
aspektów.
Forma oceniania:
Warunki zaliczenia:
Modułowe efekty
kształcenia
realizowane w ramach
przedmiotu:
• końcowe zaliczenie ustne
• obecność na zajęciach
Frekwencja, znajomość literatury przedmiotu, ustne przedstawienie wybranego zagadnienia
omawianego na zajęciach.
01 potrafi omówić główne problemy poruszane na zajęciach fakultatywnych
02 umie wskazać powiązania problematyki omawianej na zajęciach fakultatywnych z
problematyką nauk humanistycznych i społecznych
03 przedstawia główne kierunki i najważniejsze stanowiska z zakresu problematyki omawianej
na zajęciach
05 wskazuje powiązania tematyki zajęć z instytucjami kultury i współczesnym życiem
kulturalnym
1.
2.
3.
4.
5.
Literatura: 6.
F. Busoni,O istocie muzyki, [w:] „Muzyka”, Nr 1, Warszawa 1924, s. 5-7.
C. Dahlhaus, H. Eggebrecht,Co to jest muzyka?, Warszawa 1992.
K. Guczalski (red.),Filozofia muzyki.Studia, Kraków 2003.
N. Harnoncourt,Muzyka mową dźwięków, Warszawa 1995.
B. Schaeffer,Mały informator muzyki XX wieku, Kraków 1987.
R. Scruton,Kultura jest ważna. Sztuka i uczucie w osaczonym świecie , Poznań 2010.
Słowniki:
1. J.E. Cirlot,Słownik symboli, Kraków 2000.
2. Glosariusz muzyczny (kompilacja podstawowych pojęć i terminów).
Materiały i bieżące informacje na stronie internetowej koordynatora przedmiotu: http://
Dodatkowe informacje: bacon.umcs.lublin.pl/~jjusiak/ E-mail: [email protected] Konsultacje: środy, p. 338
(budynek "starej" Humanistyki), g. 14:50 - 16:50