Techniki odwodnień i nawodnień na terenach sportowych i
Transkrypt
Techniki odwodnień i nawodnień na terenach sportowych i
Opis przedmiotu (sylabus) Grupa przedmiotów : Rok akademicki: Numer katalogowy: Nazwa przedmiotu 1): TE CHNIKI ODWODNIEŃ I NAWODNIE Ń NA TERE NACH SPORTOWYCH I REKREA CYJNYCH Tłumaczenie nazwy na jęz. angielski3): DRAINAGE AND IRRIGATION TECHNIQUES OF RECREATION AND SPORT AREAS Kierunek studiów 4): Budownictwo 5) ECTS Koordynator przedmiotu : Prof. dr hab. inż. Jerzy Jeznach Prow adzący zajęcia6): Prof. dr hab. inż. Jerzy Jeznach, pracownicy Katedry Kształtowania Środowiska Jednostka realizująca : Wydział Budownictwa i Inżynierii Środow iska SGGW, Katedra Kształtowania Środowiska Wydział, dla którego przedmiot jest realizowany 8): Wydział Budownictwa i Inżynierii Środow iska SGGW Status przedmiotu9): a) przedmiot – fakultatywny 7) 10) b) stopień pierwszy rok 4 2) 2,0 c) stacjonarne 11) Jęz. wykładowy : pols ki Cykl dydaktyczny : Semestr zimowy Założenia i cele przedmiotu12): Przekazanie podstawowej wiedzy o projektowaniu systemów i urządzeń odwadniających i naw adniających na terenach sportowych i użytkow anych specjalnie: turystyka, wypoczynek, rekreacja. Realizacja takiego programu pow inna przygotować absolwentów do korzystania z literatury fachowej i prowadzenia prac konstrukcyjnych i projektow ych oraz użytkowania systemów odwodnień i nawodnień na tych terenach.. Formy dydaktyczne, liczba godzin13): Metody dydaktyczne14): Pełny opis przedmiotu15): Wymagania formalne (przedmioty wprowadzające) 16): Założenia wstępne17): Efekty kształc enia18): a) wykład …………………………………………………………… …………; liczba godzin 15.......; b) ćwiczenia audytoryjne c) ćwiczenia projektowe …………………………………………………………; liczba godzin 4.......; d) ćwiczenia terenowe ……………………………………………………………; liczba godzin 3 ......; ……………………………………………… ……; liczba godzin 8.......; Aktywna praca studentów nad problematyką związaną z materiałem przedstaw ionym na wykładach i ćwiczeniach. Studenci wykonują ćw ic zenia terenowe, zadania projektow e i audytoryjne. Zajęcia praktyczne odbywały się będą na terenie Kampusu SGGW. W ramach zajęć projektowych studenci wykonywać będą zadania projektowe systemów nawadniania. W trakcie zajęć audytoryjnych studenci wykonywać będą obliczenia parametrów technicznych i eksploatacyjnych tych systemów. Tematyka wykładów: Charakterystyka potrzeb odwodnień parków, terenach sportowych i rekreacyjnych. Zasady projektow ania systemów odwadniających na terenach sportowych i rekreacyjnych. Dobór budow li. Potrzeby naw adniania terenów sportowych i rekreacyjnych. Zasady projektow ania systemów nawadniających. Obliczenie parametrów hydraulicznych. Projektow anie układu sieci nawadniającej. Technologia naw adniania i nawożenia. Automatyzacja nawodnień. Eksploatacja systemów odwodnień i naw odnień na terenach sportowych i rekreacyjnych. Tematyka ćw ic zeń: Ćw ic zenia projektowe na mapach geodezyjnych i cyfrowych. Projektowanie gospodarki wodnej (daw ki, terminy i czasy nawodnień, dopływ wody). Projekt systemu. Projektow anie parametrów technicznych urządzeń i układu sieci rurociągów. Obliczenia parametrów technicznych i technologicznych. Hydraulika, Hydrologia inżynierska, Inżynieria melioracyjna Znajomość potrzeb związanych z geodezją, budownictw em, zagospodarowaniem terenów inwestycyjnych, podstawy sterowania, odwodnieniem i naw odnieniem. 01 – posiada wiedzę na temat wpływu odwodnień i 05 – umie postaw ić diagnozę przyczyn występowania naw odnień na środowis ko (zna zasady niedomagań i zaproponować postępowanie w celu ich zrównoważonego rozwoju) usunięcia 02 – umie w yszukać informacje na temat materiałów 06 – umie publicznie zaprezentować instrukcję stosowanych przy konstrukcji i eksploatacji systemów użytkowania systemu naw odnień / odwodnień 03 - umie zaprojektować system nawadniający / odw adniający 04 – umie opracować instrukcję użytkowania systemu Sposób weryfikacji efektów kształcenia19): Wykonanie projektu systemu odwodnień i nawodnień wybranych fragmentów obiektów sportowych lub terenów rekreacyjnych Wykonanie instrukcji użytkowania systemu Dyskusja publiczna (na forum grupy) na temat projektu i opracowanej instrukcji Forma dokumentacji osiągniętych efektów kształcenia 20): Elementy i w agi mające w pływ na ocenę końcową21): Złożone projekty odwodnienia i nawodnienia Złożone instrukcje obsługi Praw idłow ość opracowania projektów 25% Prezentacja projektów i uczestnictw o w dyskusji 25% 1 Praw idłow ość wykonania instrukcji 25% Prezentacja instrukcji i uczestnictw o w dyskusji 25% Miejsce realizacji zajęć22): Teren kampusu Uczelni, Sala dydaktyczna, Pracownie komputerowe 23) Literatura podstawowa i uzupełniająca : 1. JEZNACH J. 2012: Materiały dydaktyczne: Nawadnianie terenów zurbanizowanych. Maszynopisy SGGW. Płyty CD. 2. JEZ NACH J., TREDER W. 2006: Naw adnianie roślin w szklarniach i pod osłonami. W: „Naw adnianie roślin” Red. Karczmarczyk S., Now ak L. PWRiL. Poznań. 233 – 267. 3. JEZ NACH J., MOSIEJ J. 2006: Naw adnianie trwały ch użytków zielonych. W: „Nawadnianie roślin” Red. Karczmarczyk S., Now ak L. PWRiL. Poznań. 445 – 460. 4. JEZ NACH J. 2005: Przyrodnic ze problemy nawodnień. Postępy Nauk Rolniczych. Nr 3/2005. 125 – 134. 5. JEZ NACH J. 2005: Techniczne problemy nawodnień. Postępy Nauk Rolniczych. Nr 3/2005. 135 – 145. 3. 6. KARCZMARCZYK S., NOWAK L. (Red.) 2006: Naw adnianie roślin. PWRiL. 7. OSTROMĘCKI J. 1973: Podstawy melioracji nawadniających. PWN. 8. PROCHAL P. (Red.) 1986: Podstawy melioracji rolnych. PWRiL. UWAGI24): Wskaźniki ilościowe charakteryzujące moduł/przedmiot 25) Szacunkowa sumaryczna liczba godzin pracy studenta (kontaktowych i pracy własnej) niezbędna dla osiągnięcia zakładanych efekt ów kształcenia18) - na tej podstawie należy wypełnić pole ECTS2: … Łączna liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich: ……2…. ECTS Łączna liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym, takich jak zajęcia laboratoryjne, projektow e, itp.: ……1…. ECTS Tabela zgodności kierunkowych efektów kształcenia efektami przedmiotu 26) Nr /symbol Wymienione w wierszu efekty kształcenia: efektu 01 posiada wiedzę na temat w pływu odwodnień i nawodnień na środowis ko (zna zasady 50 h Odniesienie do efektów dla programu kształcenia na kierunku K_W17, K_K02, zrównoważonego rozwoju) 02 umie wyszukać informacje na temat materiałów stosowanych przy konstrukcji i eksploatacji K_U02, K_K02 systemów nawodnień / odwodnień 03 umie zaprojektow ać system naw adniający / odwadniający K_W11, K_U08 04 umie opracować instrukcję użytkowania systemu K_K06 05 umie postaw ić diagnozę przyczyn występowania niedomagań i zaproponować K_W15, K_U08 postępowanie w celu ich usunięcia 06 umie publicznie zaprezentować instrukcję użytkowania systemu K_K07 2