Aktywne metody uczenia się

Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Rzeszowie
Filia w Mielcu
ul. Wyspiańskiego 6
39-300 Mielec
tel. 175862178
www. rzeszow.pbw.org.pl
Zestawienie bibliograficzne : „Aktywne metody uczenia się”
Wydawnictwa zwarte :
1. 10 prostych sposobów na poprawienie pamięci / Betty Fielding ; tł. Marian Baranowski. - Warszawa :
Dom Wydawniczy Bellona, cop. 2006. BMWyp 65836
2. Dydaktyka szkolna dla kandydatów na nauczycieli / Franciszek Bereźnicki. - Kraków : "Impuls", 2015.
BMCzy 66466
3. Jak bić rekordy w szybkim i skutecznym uczeniu się / Monika Łukasiewicz. - Wyd. 3. - Chorzów :
"Videograf Edukacja", 2011. BMWyp 60130
4. Jak osiągać sukcesy w nauce ? : uwaga, równowaga i koordynacja / Sally Goddard Blythe ; współpr.
Lawrence J. Beuret, Peter Blythe ; tł. Magdalena Trzcińska. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe
PWN, 2011. BMWyp 60381
5. Jak się uczyć? / [Ewa Czerniawska, Maria Jagodzińska]. - Bielsko-Biała : "Park", 2007. BMWyp 57002
6. Jak się uczyć? : treningi pamięci, szybkie czytanie, techniki notowania / Marek Grębski. - Warszawa :
Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 2008. BMWyp 58610
7. Jak się uczyć? : zaskakująca prawda o tym, kiedy, gdzie i dlaczego uczenie się jest w ogóle możliwe /
Benedict Carey ; przeł. Dariusz Wójtowicz. - Kraków : Wydawnictwo Literackie, 2015. BMWyp 66430
8. Jak uczy się mózg / Manfred Spitzer ; przeł. [z niem.] Małgorzata Guzowska-Dąbrowska. - Warszawa :
Wydawnictwo Naukowe PWN, 2007. BMCzy 57016
9. Jak uczyć się dwa-trzy razy szybciej i umiejętnie sprzedawać swoją wiedzę / Monika Łukasiewicz. Wyd. 3. - Chorzów : "Videograf Edukacja", 2011. BMWyp 60132
10. Jak wszechstronnie rozwinąć zdolności dziecka : wybierz najlepsze zajęcia, zabawki, gry, pomoce
edukacyjne i sposoby uczenia się dla Twojego dziecka/ Lauren Bradway, Barbara Albers Hill ; przekł.
Joanna Kuliś. - Gdańsk : "Harmonia Universalis", 2012. BMWyp 61282
11. Mapy pamięci i techniki zapamiętywania / Ingemar Svantesson ; tł. Joanna Janas. - Gliwice : "Helion",
2004. BMWyp 55408
12. Metody aktywizujące : jak nauczyć uczniów uczenia się ? / Bożena Kubiczek. - Wyd. 3. - Opole :
"Nowik", 2007. BMWyp 56913, BMCzy 56912
13. Neurodydaktyka : nauczanie i uczenie się przyjazne mózgowi / Marzena Żylińska. - Toruń :
Uniwersytet Mikołaja Kopernika, 2013. BMWyp 61962
14. Neuroedukacja : praca zbiorowa / pod red. Wiesława Sikorskiego. - Słupsk : "Dobra Literatura", 2015.
BMWyp 66632
15. Nowoczesne uczenie się : poradnik dla nauczycieli / Hanna Hamer. - Wyd. 2 rozsz. - Warszawa :
"Veda", 2010. BMWyp 59937
16. Rozwijanie zdolności uczenia się : z Wygotskim i Brunerem w tle / Ewa Filipiak. - Sopot : Gdańskie
Wydawnictwo Psychologiczne, 2012. BMWyp 61380
17. Sposoby aktywizowania uczniów w szkole XXI wieku : pytania, refleksje, dobre rady : poradnik dla
nauczycieli / Julian Piotr Sawiński. - Warszawa : "Difin", 2014. BMWyp 62399
18. Techniki zapamiętywania / Bartłomiej Boral, Tobiasz Boral. - Warszawa : "Edgard", 2013.
BMWyp 62050
19. Trening pamięci : projektowanie, realizacja, techniki i ćwiczenia / Przemysław Bąbel, Agnieszka Baran.
- Warszawa : "Difin", 2011. BMWyp 60189
20. Tutoring dziecięcy w procesie nauczania-uczenia się dzieci siedmioletnich i ośmioletnich / Agnieszka
Pawlak. - Lublin : Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej, 2009. BMWyp 61382
21. Ucz się i myśl : jak wykorzystać potencjał umysłu w szkole, biznesie, w życiu prywatnym, jak sprostać
wymaganiom epoki inteligencji / Andrzej Bubrowiecki. - Warszawa : "Muza", 2012. BMWyp 61316
Artykuły z czasopism:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
Aby pamięć nam sprzyjała / Agnieszka Gąsierkiewicz.// Psychologia w Szkole. - 2008, nr 1, s. 77-86
Doskonalenie kierowania uczeniem się / Peter Earley.// Dyrektor Szkoły. - 2007, nr 12, s. 24-27
Formy wspierania aktywności uczniów / Dorota Luber.// Nauczyciel i Szkoła. - 2013, nr 2, s. 57-68
I wszystko zapamiętasz? / Ewa Czerniawska.// Psychologia w Szkole. - 2008, nr 3, s. 111-116
Jak nauczyć uczenia się i pracy nad sobą? / Julian Piotr Sawiński.// Wszystko dla Szkoły. - 2008, nr 3, s.
18-22
Jak uczyć zapamiętywania wielu informacji? / Natalia Minge, Krzysztof Minge.// Życie Szkoły. - 2014,
nr 11, s. 16-17
Mapy myśli - jak pomóc naszej pamięci w nauce języka obcego / Elżbieta Gajewska.// Języki Obce w
Szkole. - 2007, nr 4, s. 117-118
Metoda odwróconej lekcji Małgorzata Stańczyk.// Dyrektor Szkoły. - 2015, nr 1, s. 42-45
Mnemotechniki, czyli jak i dlaczego warto ćwiczyć pamięć / Agnieszka Malińska.// Wychowawca. 2011, nr 2, s. 10-12
Nauczyć, jak się uczyć - kilka uwag o treningu strategii i technik uczenia się / Anna Sulikowska.// Języki
Obce w Szkole. - 2008, nr 6, s. 26-31
O uczeniu się : ... raz jeszcze / Maria Piegowska.// Edukacja i Dialog. - 2008, nr 3, s. 7-10
Od Ziemi Ognistej po Archipelag Arktyczny w towarzystwie Indian / Bogdan Grabiec, Joanna
Hoffman.// Świetlica w Szkole. - 2014, nr 3, s. 13-15
Pamięć o pamięci / Anna M. Ziółkowska.// Psychologia w Szkole. - 2011, nr 2, s. 48-60
Pamięć w szkole / Maria Jagodzińska.// Psychologia w Szkole. - 2009, nr 1, s. 117-125
Projekt - recepta na skuteczne uczenie się / Grażyna Czetwertyńska.// Psychologia w Szkole. - 2007, nr
4, s. 47-54
Uwierzmy w możliwości uczniów / Mirosław Dąbrowski ; rozm przepr. Małgorzata Pomianowska,
Małgorzata Stańczyk.// Dyrektor Szkoły. - 2015, nr 5, s. 12-16
Wspieranie ucznia w procesie uczenia się / Irena Adamek.// Nauczanie Początkowe. - 2007/2008, nr 3,
s. 42-50
Zasady skutecznej edukacji / Przemysław Bąbel.// Psychologia w Szkole. - 2007, nr 2, s. 67-78