Zarządzanie środowiskiem-zintegrowany program

Zarządzanie środowiskiem-zintegrowany program edukacyjny dla
pracowników samorządowych
Program cyklu szkoleniowego
1. Programowanie strategiczne i operacyjne w ochronie środowiska:
a) planowanie strategiczne a operacyjne,
b) typy dokumentów strategicznych,
c) analiza SWOT,
d) wskaźniki realizacji celów,
e) przegląd dokumentów programowych w ochronie środowiska,
f) analiza celów dotyczących ochrony środowiska w programie ochrony środowiska
i strategii rozwoju województwa wielkopolskiego,
g) gminny program ochrony środowiska .
2.
Ochrona przyrody i zieleni w gminie:
a) rodzaje i funkcje terenów zielonych w gminie,
b) formy ochrony przyrody w kontekście: − roli gminy w tworzeniu form ochrony
przyrody o znaczeniu lokalnym (obszar chronionego krajobrazu, użytek
ekologiczny, zespół przyrodniczo-krajobrazowy, pomnik przyrody, stanowisko
dokumentacyjne), − relacji gminy do form ochrony przyrody tworzonych na
wyższych szczeblach administracyjnych (park narodowy, park krajobrazowy,
rezerwat przyrody, obszar NATURA 2000),
c) ochrona przyrody w planowaniu przestrzennym: − miejscowy plany
zagospodarowania przestrzennego, − studium uwarunkowań i kierunków
zagospodarowania przestrzennego gminy, − opracowanie ekofizjograficzne,
d) relacja między warunkami rozwoju gminy a ochroną przyrody:
− postępowanie w sprawie oceny oddziaływania na środowisko skutków realizacji
planów i programów,
− decyzja o środowiskowych uwarunkowaniach zgody na realizację
przedsięwzięcia,
- zezwolenia na usunięcie drzew i krzewów.
3.
Lokalne systemy gospodarki ściekowej - problemy wdrażania:
a) właściwa diagnoza potrzeb w zakresie gospodarki ściekowej (projektowanie
stanu docelowego, wybór między systemami zbiorczymi a indywidualnymi),
b) b) zbiorcze systemy odprowadzania ścieków (rodzaje sieci kanalizacyjnych,
zakresy stosowalności różnych rodzajów sieci przy najmniejszych kosztach),
c) c) kanalizacja indywidualna (zakres stosowania, wymagania techniczne, system
serwisowania),
d) d) sposoby ustalania taryf za zbiorowe zaopatrzenie w wodę i zbiorowe
odprowadzanie ścieków,
e) e) dopłaty dla odbiorców usług wodociągowych i kanalizacyjnych,
f) f) działalność ewidencyjna (zbiorniki bezodpływowe, przydomowe oczyszczalnie
ścieków).
4. Lokalne systemy gospodarowania odpadami - problemy wdrażania:
a) rodzaje odpadów,
b) b) dzikie wysypiska odpadów,
c) c) gospodarowanie odpadami: składowanie odpadów, termiczne przekształcanie
odpadów, wykorzystanie odpadów poza instalacjami i urządzeniami,
d) zużyty sprzęt elektryczny i elektroniczny oraz pojazdy wycofane z eksploatacji,
e) selektywna zbiórka odpadów i postępowanie z poszczególnymi frakcjami
odpadów,
f) f) kooperacja ponadlokalna,
g) g) rola edukacji ekologicznej w gospodarowaniu odpadami.
5. Instrumenty ekonomiczne i finansowe ochrony środowiska:
a) instrumenty ekonomiczne:
− subsydia publiczne,
− opłaty za korzystanie ze środowiska (wnoszenie opłat; stawki opłat; opłaty
podwyższone; przepisy szczególne dotyczące opłat za pobór wody),
wprowadzanie ścieków i składowanie odpadów; odraczanie, zmniejszanie oraz
umarzanie opłat podwyższonych),
− administracyjne kary pieniężne (postępowanie w sprawie wymierzenia kary,
wysokość kar, przepisy szczególne dotyczące kar za wprowadzanie gazów lub
pyłów do powietrza, wprowadzanie ścieków oraz emisję hałasu, odraczanie,
zmniejszanie oraz umarzanie kar),
− opłaty produktowe i depozytowe.
b) fundusze ochrony środowiska i gospodarki wodnej - pochodzenie i
przeznaczenie środków.
6. Finansowanie ochrony środowiska ze środków Unii Europejskiej (EFRR, Fundusz
Spójności) – priorytety, procedury przygotowania oraz oceny i rozliczenia
wniosków:
a) punkt widzenia instytucji uczestniczących w dysponowaniu środkami: − zasady
udzielania pomocy, − przedsięwzięcia priorytetowe, − kryteria wyboru
przedsięwzięć, − wnioski i załączniki do wniosków, − rozliczenia, aneksy,
umorzenia, − kalendarium składania wniosków, − procedury rozpatrywania
wniosków, − ocena realizacji – ewaluacja,
b) punkt widzenia wnioskodawcy: − odniesienia tematyki projektu do priorytetów, −
konstruowanie wniosków, − wewnętrzna ewaluacja.