Wygeneruj PDF dla tej strony
Transkrypt
Wygeneruj PDF dla tej strony
Repetytorium epoki I: średniowiecze - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Repetytorium epoki I: średniowiecze Kod przedmiotu 08.3-WH-HD-RE/I-S16 Wydział Wydział Humanistyczny Kierunek Historia Profil ogólnoakademicki Rodzaj studiów drugiego stopnia z tyt. magistra Semestr rozpoczęcia semestr zimowy 2016/2017 Informacje o przedmiocie Semestr 2 Liczba punktów ECTS do zdobycia 6 Typ przedmiotu obowiązkowy Język nauczania polski Sylabus opracował dr hab. Urszula Świderska-Włodarczyk, prof. UZ Formy zajęć Forma Liczba godzin w Liczba godzin w Liczba godzin w Liczba godzin w Forma zajęć semestrze tygodniu semestrze tygodniu zaliczenia (stacjonarne) (stacjonarne) (niestacjonarne) (niestacjonarne) 30 2 - - Ćwiczenia Zaliczenie na ocenę Cel przedmiotu Celem przedmiotu jest szczegółowa znajomość wybranej epoki z zakresu historii Polski i powszechnej, co ma wspomóc studenta w pisaniu pracy dyplomowej oraz przygotowaniu do egzaminu dyplomowego. Wymagania wstępne Temat pracy dyplomowej odpowiadający wybranej epoce historycznej. Zakres tematyczny 1) Przyczyny i skutki upadku cesarstwa rzymskiego na Zachodzie. 2) Kształtowanie społeczeństwa feudalnego. 3) Państwa Europy zachodniej (Państwo Franków. Cesarstwo Karola Wielkiego; cesarstwo niemieckie; Anglia). 4) Polska i jej sąsiedzi w X-XII wieku (Niemcy, Ruś, Czechy, Węgry). Zagadnienie suwerenności Polski średniowiecznej. 5) Konflikty wewnątrzdynastyczne w Polsce i ich następstwa (X-XII w.). 6) Państwo i kościół w średniowieczu. Polska na tle Europy. 7) Świat w dobie wypraw krzyżowych. 8) Polska w czasie rozbicia dzielnicowego. Odbudowa Królestwa Polskiego. 9) Konflikty religijne w średniowiecznej Europie. 10) Życie codzienne w średniowieczu. 11) Prawo i wymiar sprawiedliwości w Europie i w Polsce.12) Wojna stuletnia 13) Polskie unie personalne w średniowieczu (Unia polsko-litewska i polskowęgierska). 14) Muzyka europejskiego średniowiecza. 15) Sztuki plastyczne w Europie średniowiecznej. Metody kształcenia wykład problemowy, opis wyjaśniający, dyskusja, dyskusja punktowana, debata „za i przeciw”, technika linii czasu, portfolio, ZWI, praca z tekstem źródłowym i ikonograficznym, Efekty kształcenia i metody weryfikacji osiągania efektów kształcenia Opis efektu student zna na poziomie rozszerzonym Symbole efektów KH2_W02 terminologię z zakresu historii Metody weryfikacji test Forma zajęć Ćwiczenia lektura średniowieczna w języku polskim ma uporządkowaną i pogłębioną wiedzę z KH2_W13 test Ćwiczenia KH2_W16 test Ćwiczenia KH2_U09 obserwacja i Ćwiczenia zakresu historii średniowiecza Polski i powszechnej ma szczegółową wiedzę o współczesnych dokonaniach, ośrodkach i szkołach badawczych w zakresie historii średniowiecznej umie samodzielnie przy pomocy różnych metod zdobywać wiedzę ocena aktywności na zajęciach potrafi porozumiewać się z wykorzystaniem KH2_U17 obserwacja i różnych kanałów i technik komunikacyjnych ocena ze specjalistami w zakresie przynajmniej aktywności na jednej epoki i dziedziny historycznej lub zajęciach pokrewnych oraz niespecjalistami w języku lektura polskim Ćwiczenia Opis efektu samodzielnie podejmuje i inicjuje proste Symbole efektów Metody weryfikacji KH2_K07 Forma zajęć aktywność w działania badawcze Ćwiczenia trakcie zajęć Warunki zaliczenia Warunkiem zaliczenia modułu jest pozytywna ocena aktywności na zajęciach oraz uzyskanie zaliczenia z testu. Ocenie poddawane będzie merytoryczne przygotowanie do zajęć oraz udział z dyskusji, przygotowanie prezentacji itp. Zaliczenie w ramach konsultacji 2 lektur. Całość podsumuje test pisemny Obciążenie pracą Obciążenie pracą Studia Studia niestacjonarne stacjonarne (w godz.) (w godz.) Godziny kontaktowe (udział w zajęciach; konsultacjach; egzaminie, itp.) 65 - Samodzielna praca studenta (przygotowanie do: zajęć, kolokwium, 85 - Łącznie 150 - Punkty ECTS Studia Studia niestacjonarne egzaminu; studiowanie literatury przygotowanie: pracy pisemnej, projektu, prezentacji, raportu, wystąpienia; itp.) stacjonarne Zajęcia z udziałem nauczyciela akademickiego 3 - Zajęcia bez udziału nauczyciela akademickiego 3 - Łącznie 6 - Literatura podstawowa 1. Manteuffel T., Historia powszechna. Średniowiecze (wyd. po 1980). 2. Szczur S., Historia Polski. Średniowiecze, Kraków 2002 Literatura uzupełniająca 1. Bardach J., Leśnodorski B., Pietrzyk M., Historia ustroju i prawa polskiego, Warszawa 1996. 2. Crombie A. C. , Nauka średniowieczna a początki nauki nowożytnej, Warszawa 1960. 3. Dąbrowski J., Dawne dziejopisarstwo polskie, Do roku 1480. Wrocław 1964. 4. Duby G., Rycerz, kobieta i ksiądz, Warszawa 1986. 5. Faber G., Merowingowie i Karolingowie, Warszawa 1994. 6. Hourani A., Historia Arabów, Gdańsk 2003. 7. Labuda G., Mieszko II król Polski (1025-1034), Kraków 1992. 8. Lambert M., Średniowieczne herezje, Gdańsk-Warszawa 2002. 9. Le Goff J., Inteligencja w wiekach średnich, Warszawa 1997. 10. Le Goff J., Kultura średniowiecznej Europy, Warszawa 1994. 11. Maleczyński K., Bolesław III Krzywousty, Wrocław-Warszawa-Kraków-Gdańsk 1975. 12. Modzelewski K., Organizacja gospodarcza państwa piastowskiego w X-XIII wieku, Wrocław 1975. 13. Pernoud R., Kobieta w czasach wypraw krzyżowych, Kraków 1995. 14. Powierski J., Kryzys rządów Bolesława Śmiałego, Gdańsk 1992. 15. Samsonowicz Z., Złota jesień polskiego średniowiecza, Warszawa 1971. 16. Strzelczyk J., Mieszko Pierwszy, Poznań 1992. Uwagi brak Zmodyfikowane przez dr hab. Andrzej Gillmeister (ostatnia modyfikacja: 08-09-2016 10:51)