Scenariusz lekcji otwartej z języka polskiego w korelacji z religią

Scenariusz lekcji otwartej z języka polskiego w korelacji z religią
Prowadzący: Małgorzata Chudzińska, Anna Piątkiewicz
Klasa: V b
Temat: „Do szopy, hej pasterze …” - opisujemy krakowską szopkę
bożonarodzeniową.
Cele operacyjne:
Uczeń:
 Ogląda prezentację multimedialną na temat szopek bożonarodzeniowych,
a szczególnie krakowskich.
 Słucha informacji dotyczących historii szopki bożonarodzeniowej.
 Notuje ważniejsze informacje.
 Gromadzi słownictwo do opisu szopki bożonarodzeniowej.
 Opisuje w grupie szopkę wg ustalonego schematu.
 Konsultuje się z „ekspertem” w sprawie opisu.
 Prezentuje efekt swojej pracy na forum klasy.
Metody i techniki :
 prezentacja multimedialna
 ćwiczenia bogacące słownictwo
 ćwiczenia redakcyjne
Formy:
 praca w grupach
Środki:
 projektor multimedialny
 laptop
 ksera kart pracy
Literatura:
 H. T. Kaiser „Kraków i my”
 www.krakowimy.pl
 www.szopkikrakowskie.pl
 www.wikipedia.org
Tok lekcji
Wprowadzenie
1. Omówienie celów lekcji.
2. Prezentacja multimedialna pt. „Historia szopek bożonarodzeniowych”.
Rozwinięcie
3. Gromadzenie słownictwa do opisu szopki krakowskiej.
4. Redagowanie opisu szopki z wykorzystaniem gotowych schematów –
praca w grupach.
5. Konsultacje z ekspertem w sprawach językowych.
Podsumowanie
6. Prezentacja na forum efektów pracy.
7. Ewaluacja: zdania niedokończone.
Dzięki dzisiejszej lekcji dowiedziałem się ( zrozumiałem, poznałem,
zobaczyłem) …
Zad. domowe
 Wypiszę kilka cytatów z kolęd, w których pojawia się wyraz
szopka lub stajenka.
 Zaprojektuję szopkę bożonarodzeniową wg własnego pomysłu.
Opis szopki bożonarodzeniowej
Szopka bożonarodzeniowa to jeden z tradycyjnych elementów kojarzących
się ze świętami Bożego Narodzenia. W naszym podręczniku możemy (co
robić?)…………………. (jaką?)…………………………, ……………………..,
………………………szopkę przypominającą (jaki?)…………………….. pałac.
(Jaki?)……………………………..,…………………………………………..
wizerunek
stajenki, w której narodził się Jezus
zastąpiła (jaka?)
…………………
budowla. Jej wzór architektoniczny stanowią zabytki
(jakiego miasta?)
…………………. m.in. (co?) …………………,
………………………….., …………………………………………………… .
(Gdzie?)…………………………………….., w centralnym miejscu znajduje
się (jaki ?) …………………………. żłóbek,
w którym leży (jaki?)
………………………………, ……………….................
i owinięty (w co?)
…………………………… Jezus. Przy nim siedzi (kto?) ………………………
ubrana w (jakie?) …………………………….. szaty i stoi (kto?) ………………
- św. Józef. Z lewej strony żłóbka zwierzęta: (kto?)…………………………….
i ……………………………… witają Dzieciątko. Z prawej zaś strony spieszą
(kto?) ……………………. …………………………, którzy (co robią?)
………………………………………….. i (co robią?)…………………………
Bożej
Dziecinie.
Tuż
za
nimi
stoją
(ile?)…………………….,
(jakie?)…………… i (jakie?) …………………choinki . W tle widać ciemną
noc, rozjaśnioną blaskiem Gwiazdy (jakiej)……………………………………. .
Nad żłóbkiem, w (ilu?)………………….. oknach przypominających (jakie?)
………………….arkady znajdują się (ile?) ……………… postaci (jakie?)
…………….. oraz (kto?)……………………….. (z czym?) ………………… na
(jakim?) …………………………., …………………………….. tle. Anioły
śpiewają na cześć Pana pieśni, diabeł zaś myśli, jakby pokrzyżować (jakie?)
………plany . Nad nimi, na samej górze pięknie prezentuje się (jaka?)
……………………………., ………………………, ……………………………
kopuła, dwie (jakie?) ……………………, czerwone wieżyczki, cztery (jakie?)
………………………………: dwie (jakie?)…………………. i dwie (jakie?)
………………. . Nad tą wspaniałą budowlą powiewają (ile? )……..chorągiewki
na cześć Nowonarodzonego.
Bardzo
nam
się
podoba
taka
szopka
(jaka?)………………………………,ponieważ jest (jaka?)………………..
i …………………………… . Wprowadza nas w (jaki?)………………………...
nastrój świąt (jakiego?)…………………………. Narodzenia.
Słownictwo
Czasowniki: obejrzeć, podziwiać, jest, znajduje się, leży, klęczą, spieszą, stoi,
zbliżają się, kłaniają się, składają dary, oddają pokłon, śpiewają
Szopka: kolorowa, bajecznie kolorowa, błyszcząca, bajeczna, oklejona
barwnymi aluminiowymi papierkami, żywa , bożonarodzeniowa,
barwna
Pałac:
piękny, cudowny,
Budowla: okazała, wspaniała, budząca podziw
Stajenka: uboga, skromna,
Żłóbek: mały, drewniany, wypełniony sianem
Jezus: maleńki, zmarznięty, płaczący
Choinki: duże, ciemnozielone
Okna – przypominające arkady, ostrołukowate, łukowate, piękne , ozdobione
Tło: ciemne, gwiaździste
Plany : boskie
Kopuła: kulista, złota, złocista, błyszcząca
Wieżyczki: wąskie, wysmukłe, strzeliste, prostokątne, szerokie, walcowate
Chorągiewki: trzy, białe, powiewające na wietrze
Nastrój: radosny, pogodny, cudowny