Sylabus - Historia XIX wieku - Instytut Historii i Stosunków

Transkrypt

Sylabus - Historia XIX wieku - Instytut Historii i Stosunków
Wypełnia kierownik studiów
Nazwa przedmiotu: Historia XIX wieku (moduł)
Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot / moduł: Instytut Historii i Stosunków Międzynarodowych
Nazwa studiów podyplomowych: Historia
Specjalność:
Forma studiów: niestacjonarne
Rok studiów : I
Semestr: II
Forma
wykład
zajęć
Wymiar
33
zajęć
Koordynator przedmiotu /
modułu
Prowadzący zajęcia
Cel przedmiotu / modułu
ćwiczenia
Język wykładowy przedmiotu / modułu: polski
ćwiczenia
konwersatorium
laboratoryjne
seminarium
Konsultacje
indywidualne
dr Dariusz Chojecki
prof. dr hab. Adam Wątor, dr hab. Agnieszka Chlebowska, dr Dariusz Chojecki
Zapoznanie studenta z syntezą dziejów Polski w okresie rozbiorów, z
elementami analizy najważniejszych problemów politycznych, prawnopaństwowych i szeroko rozumianej kultury narodowej w XIX wieku; zapoznanie
studenta z głównymi wydarzeniami politycznymi i gospodarczymi kształtującymi
oblicze dziewiętnastowiecznej Europy
EFEKTY KSZTAŁCENIA
Wiedza
01 Student posiada rozszerzoną wiedzę z zakresu historii Polski i
świata
02 Student zna dzieje państwa i narodu polskiego oraz
najważniejsze determinanty historyczne kształtujące jego
tożsamość
Umiejętności
03 Umie analizować złożone fakty i procesy z dziejów Polski i
świata
04 Potrafi prezentować wiedzę historyczną i własne opinie w
formie ustnej i pisemne.
05 Ma świadomość zakresu swojej wiedzy historycznej i
umiejętności warsztatowych i rozumie potrzebę dalszego, ciągłego
Kompetencje
rozwoju kompetencji w zakresie fachowym,
społeczne
ogólnohumanistycznym, jak też kompetencji personalnych i
społecznych.
Odniesienie do efektów dla
programu
H_W01, H_W02, H_W03,
H_W04, H_W05
H_U01, H_U02, H_U03
H_U04, H_U05
H_K01, H_K04, H_K05
TREŚCI PROGRAMOWE
Liczba
godzin
Historia Polski w XIX w. – prof. dr hab. Adam Wątor
1. Postawy społeczeństwa polskiego wobec zaborców (próba syntezy)
3
2. Polskie konstytucje i stan prawno-państwowy ziem polskich w państwach
zaborczych
3
3. Powstania narodowe - próba porównania, ich konsekwencje
3
4. Polski romantyzm i pozytywizm
3
5. Polskie nowoczesne nurty polityczne na przełomie XIX i XX wieku
3
6. Polskie orientacje polityczne przed wybuchem i podczas I wojny światowej
2
Historia Powszechna w XIX w. – dr hab. Agnieszka Chlebowska
1. Upadek „starego ładu” – Europa 1789-1814
2
2. Nowa Europa. Kształtowanie się państw narodowych (1815-1871)
3
3. Przemiany społeczne i gospodarcze w pierwszej połowie XIX wieku
1
4. Główne przemiany polityczne poza kontynentem europejskim (do lat 70. XIX w.)
2
Historia Powszechna XIX wieku – dr Dariusz Chojecki
1. Narodziny zjednoczonych Niemiec i polityka kanclerza Bismarcka
2
2. Imperium brytyjskie i kolonializm
2
3. Sojusze międzynarodowe i rozłamy
2
4. Rewolucja przemysłowa i industrializacja
2
Metody kształcenia
Wykład z prezentacjami multimedialnymi
Nr efektu
kształcenia
z sylabusa
01, 02, 03
04, 05
Metody weryfikacji
efektów kształcenia
Egzamin pisemny z treści wykładu i zalecanej literatury
Forma i warunki
zaliczenia
Obecność, zdanie egzaminu pisemnego z treści wykładu i zalecanej literatury
Literatura podstawowa
(wybrane rozdziały)
M. Kukiel, Dzieje Polski porozbiorowe 1795-1921, różne wydania;
A. Chwalba, Historia Polski 1795-1918, Kraków 2000;
A. Chwalba, Historia Powszechna. Wiek XIX, Warszawa 2009;
T. Kemp, Industrializacja w XIX wiecznej Europie, Wrocław etc. 1998;
J. Pajewski, Historia Powszechna 1871-1918, Warszawa 2002;
M. Żywczyński, Historia Powszechna 1789-1870, różne wydania;
Od trzeciego rozbioru do powstania styczniowego. Teksty źródłowe do historii Polski
1795-1864, opr. A. Hutnikiewicz, A. Wątor, Szczecin 1997.
Literatura
uzupełniająca
J. Pajewski, Odbudowa państwa polskiego 1914-1918, Warszawa 1985
Wiek XIX w źródłach, opr. M. Sobańska-Bondaruk, S.B. Lenard Warszawa 2002.
NAKŁAD PRACY SŁUCHACZA:
Liczba godzin
Zajęcia dydaktyczne
33
Udział w konsultacjach
Przygotowanie się do zajęć
Studiowanie literatury
47
Przygotowanie projektu / eseju / itp.
Przygotowanie się do egzaminu / zaliczenia
45
Inne
ŁĄCZNY nakład pracy słuchacza w godz.
Liczba punktów ECTS
125
5