Plakat - Lider samorządu uczniowskiego

Samorząd uczniowski promujący wolontariat
Celem konkursu jest rozwijanie wśród dzieci i młodzieży, w tym członków samorządów
uczniowskich postawy zaangażowania na rzecz potrzebujących pomocy, otwartości
i wrażliwości na potrzeby innych, kształtowanie postaw altruistycznych, dostarczanie
alternatywnych form spędzania wolnego czasu.
Zadania konkursu:
1. Przeprowadzenie ogólnoszkolnej lub klasowej pogadanki nt. „Roli samorządu uczniowskiego w szkole”. Ocena jury na podstawie sprawozdania, prac
pisemnych, plastycznych, zdjęć przesłanych do jury konkursu poprzez stronę internetową.
2. „Wolontariat w szkole” – promocja idei wolontariatu. Zorganizowanie apelu, przedstawienia teatralnego, wykonanie plakatu. Ocena jury na podstawie
sprawozdania, prac pisemnych, plastycznych, zdjęć, filmików przesłanych do jury konkursu poprzez stronę internetową.
3. Przeprowadzenie akcji samopomocy na rzecz uczniów w szkole np. „Poczytaj mi kolego”, pomoc w nauce, podczas dyżurów na przerwach itp. Ocena na podstawie
sprawozdania, prac plastycznych, pisemnych, zdjęć przesłanych do jury konkursu poprzez stronę internetową.
4. Przeprowadzenie szkolnej ankiety uczniowskiej lub debaty na temat: „Czy warto pomagać”? Ocena na podstawie arkusza ankiety i jej wyników,
sprawozdania, prac pisemnych, plastycznych, zdjęć przesłanych do jury konkursu poprzez stronę internetową.
5. Przygotowanie i przeprowadzenie przez Samorząd uczniowski akcji charytatywnej w środowisku lokalnym, w dowolnej formie i na wybrany cel. Ocena na
podstawie sprawozdania, prac plastycznych, pisemnych, zdjęć przesłanych do jury konkursu poprzez stronę internetową.
6. „Nasi nauczyciele” – przeprowadzenie wywiadu przez Samorząd uczniowski. Zaprezentowanie ciekawych informacji o nauczycielach w postaci gazetki
szkolnej, plakatu czy podczas apelu szkolnego. Ocena na podstawie sprawozdania, prac plastycznych, pisemnych, zdjęć przesłanych do jury konkursu
poprzez stronę internetową.
7. „Pomocne dłonie w naszej szkole” – zaangażowanie szkoły i uczniów w akcję charytatywną o zasięgu ogólnopolskim. Ocena na podstawie sprawozdania, prac
plastycznych, pisemnych, zdjęć przesłanych do jury konkursu poprzez stronę internetową.
8. Zorganizowanie przez Samorząd uczniowski imprez integrujących uczniów, prezentacja talentów, cyklicznych spotkań z ciekawymi osobami itp. Ocena na
podstawie sprawozdania, prac plastycznych, pisemnych, zdjęć przesłanych do jury konkursu poprzez stronę internetową.
9. Przeprowadzenie szkolnego konkursu plastycznego nt. „Pomaganie jest fajne”. Zasady konkursu, z dostosowaniem do grup wiekowych, opracowują szkoły
uczestniczące w konkursie. Ocena na podstawie sprawozdania, prac plastycznych, zdjęć przesłanych do jury konkursu poprzez stronę internetową.
10. Przeprowadzenie Dnia Wolontariusza w szkole, według własnego pomysłu – wyróżnienie uczniów najbardziej zaangażowanych w wolontariat. Ocena na
podstawie sprawozdania, prac plastycznych, pisemnych, zdjęć, filmu przesłanych do jury konkursu poprzez stronę internetową.
11. Zgłaszanie swoich przedstawicieli do udziału w kursie „Samorząd uczniowski promujący wolontariat”, który przeprowadzi w formie e - l e a r n i n g
Studium Prawa Europejskiego w Warszawie.
Regulamin i szczegóły konkursu dostępne są na stronie internetowej:
www.samorzad-uczniowski.com
Oganizatorzy:
IB INSTYTUT BADAŃ
n D NAD DEMOKRACJĄ
Studium Prawa Europejskiego: 02-326 Warszawa, Al. Jerozolimskie 151, lok. 2222
tel./fax: 22 833 38 90; 22 833 39 90;
e-mail: [email protected]; www.spe.edu.pl
Sp. z o.o.