Plakat - Edukacja przyrodnicza w nowoczesnej szkole

Szkolny klub ekologów
Celem konkursu jest promowanie postaw proekologicznych wśród dzieci i młodzieży, kształtowanie
nawyków segregacji odpadów, zwrócenie uwagi na duże znaczenie recyklingu.
Zadania konkursu:
1. Opracowanie w formie dowolnej pracy plastycznej/technicznej planu szkoły z uwzględnieniem miejsc, w których znajdują się pojemniki do segregacji śmieci,
miejsce zbiorki baterii, nakrętek czy makulatury. Ocena na podstawie sprawozdania, zdjęć, prac plastycznych przesłanych do jury konkursu poprzez stronę
internetową.
2. Zorganizowanie przez uczniów dla uczniów miniwykładów (minimum 3 spotkania) na temat segregacji odpadów i recyklingu. Ocena na podstawie
sprawozdania, fotorelacji z przebiegu spotkań oraz (nieobowiązkowo) prezentacji multimedialnych stworzonych na potrzebę miniwykładów przesłanych do
jury konkursu poprzez stronę internetową.
3. Prowadzenie cyklicznej gazetki ściennej „Moja EKO-szkoła”, która będzie informowała o akcjach ekologicznych prowadzonych w szkole. Ocena na
podstawie sprawozdania oraz fotografii gazetek przesłanych do jury konkursu poprzez stronę internetową.
4. Zorganizowanie przez nauczyciela akcji sprzątania świata. Ocena na podstawie sprawozdania oraz fotorelacji przesłanych do jury konkursu poprzez stronę
internetową.
5. Opracowanie przez nauczyciela testu ekologicznego dla uczniów i przeprowadzenie konkursu ekologicznego z jego wykorzystaniem. Ocena na podstawie
sprawozdania oraz testu przesłanego do jury konkursu poprzez stronę internetową.
6. Przeprowadzenie szkolnego konkursu plastycznego „EKOLOGIA na codzień”. Prace dotyczyć mają tematyki ekologicznej z uwzględnieniem segregacji i/lub
recyklingu. Ocena na podstawie sprawozdania oraz 3 prac plastycznych wyłonionych przez jury szkolne przesłanych do jury konkursu poprzez stronę
internetową.
7. Organizacja zbiórek surowców wtórnych (co najmniej 3 rodzajów). Ocena na podstawie sprawozdania oraz fotorelacji z przebiegu wystawy przesłanych do
jury konkursu poprzez stronę internetową.
8. Opracowanie ekologicznej gry edukacyjnej (gra planszowa, karciana itp.) Ocena na podstawie sprawozdania oraz modeli gier wraz z opisem zasad
przesłanych do jury konkursu poprzez stronę internetową.
9. Przeprowadzenie zajęć plastycznych „Coś z niczego”, których celem będzie nadawanie starym rzeczom nowych zastosowań. Ocena na podstawie
sprawozdania oraz fotorelacji przesłanych do jury konkursu poprzez stronę internetową.
10. Zgłaszanie swoich przedstawicieli do udziału w kursie „Opiekun szkolnego klubu ekologów”, który przeprowadzi w formie e-learning Studium
Prawa Europejskiego w Warszawie.
Regulamin i szczegóły konkursu dostępne są na stronie internetowej:
www.edukacjaprzyrodnicza.com
Oganizatorzy:
IB INSTYTUT BADAŃ
n D NAD DEMOKRACJĄ
Studium Prawa Europejskiego: 02-326 Warszawa, Al. Jerozolimskie 151, lok. 2222
tel./fax: 22 833 38 90; 22 833 39 90;
e-mail: [email protected]; www.spe.edu.pl
Sp. z o.o.