pobierz - zss.pl

Człowiek - najlepsza inwestycja
Program stażowy w ramach projektu
„ St aż
inw est ycją
w
p rz yszłość”
Zespół Szkół Samochodowych
Rodzaj zajęć: Praktyki zawodowe dla uczniów
Imię i nazwisko nauczyciela: Mariusz Rakowicz
Liczba uczniów w grupie: 2
Miejsce odbywania stażu: Landowscy, Opon- Lan ul. Gajowa 28-30, 85-087
Bydgoszcz
Czas realizacji stażu: 4 tygodnie w cyklu 8 godzin dziennie od poniedziałku do
piątku (łącznie 160 godzin).
OPIS POTRZEBY UCZNIÓW
Bardzo szybki rozwój technologii i pojawianie się nowoczesnych rozwiązań
powoduje stawianie coraz wyższych wymagań wobec pracowników stacji obsługi
pojazdów. Zajęcia praktyczne realizowane w ramach programu nauczania nie
przygotowują w pełni ucznia do natychmiastowego podjęcia pracy. Uczniowie
potrzebują pogłębienia i utrwalenia zdobytej wiedzy i umiejętności praktycznych z
zakresu obsługi i naprawy pojazdów samochodowych. Rozwiązaniem problemu jest
uzyskanie przez uczniów doświadczenia zawodowego poprzez odbycie
dodatkowego stażu.
CEL ZAJĘĆ
Celem projektu jest odbycie przez uczniów dodatkowego stażu, który pozwoli
przyswoić wiedzę oraz pogłębić i doskonalić umiejętności praktyczne z zakresu
obsługi i naprawy pojazdów samochodowych.
P r o j e k t „ S t a ż i n w e s t y c j ą w p r z y s z ł o ś ć ”
w s p ó ł f i n a n s o w a n y z e ś r o d k ó w U n i i E u r o p e j s k i e j
w r a m a c h E u r o p e j s k i e g o F u n d u s z u S p o ł e c z n e g o
Człowiek - najlepsza inwestycja
Po odbyciu praktyki zawodowej uczeń powinien umieć:
- korzystać z Dokumentacji Techniczno Rozruchowej,
- korzystać z dokumentacji technicznej,
- spełniać standardy dot. obsługi klienta w serwisie,
- pracować w Biurze Obsługi Klienta,
- wykonać czynności związane z obsługą techniczną i naprawą pojazdów
samochodowych,
-
obsłużyć
podstawowe
urządzenia
stanowiące
wyposażenie
technologiczne zakładu,
- dostosować się do wymogów organizacji pracy w zespole i dyscypliny
obowiązującej w zakładzie,
- zorganizować i utrzymać w należytym porządku swoje miejsce pracy,
- ocenić jakość wykonanej pracy,
- zastosować się do zasad bhp, p.poż. i ochrony środowiska.
ORGANIZACJA ZAJĘĆ
Dodatkowy staż odbywać się będzie w stacji obsługi i naprawy Opon-Lan.
Zakład ten jest wyposażony w narzędzia i urządzenia do badania, obsługi i naprawy
samochodów wszystkich marek. Serwis należy do Euromaster- wiodącej na rynku
europejskim sieci warsztatów szybkiej obsługi wyspecjalizowanej w kompleksowym
serwisie opon. Specyficzne warunki pracy zakładu przedstawią uczniowi realia z
jakimi się spotka w przyszłości podczas wykonywania zawodu. Odpowiednia baza
techniczna pozwoli na poznanie stosowanych współcześnie technik i technologii
napraw.
MATERIAŁ NAUCZANIA
Struktura technologiczno – organizacyjna.
Obieg dokumentacji w zakładzie.
Przyjmowanie pojazdów do obsługi i naprawy.
P r o j e k t „ S t a ż i n w e s t y c j ą w p r z y s z ł o ś ć ”
w s p ó ł f i n a n s o w a n y z e ś r o d k ó w U n i i E u r o p e j s k i e j
w r a m a c h E u r o p e j s k i e g o F u n d u s z u S p o ł e c z n e g o
Człowiek - najlepsza inwestycja
Kontrola stanu technicznego pojazdów i ich zespołów.
Zabiegi obsługowo – naprawcze na stanowiskach specjalistycznych.
SZCZEGÓŁOWY PLAN REALIZACJI ZAJĘĆ
Nr tematu
Temat zajęć
Wynik pracy
1/20
Szkolenie BHP, p.poż. i ochr.
środowiska
Zapoznanie z przepisami BHP,
p.poż. i ochrony środowiska
Zapoznanie z
niebezpieczeństwem
czyhającym na stanowisku
pracy
2/20
Struktura organizacyjna
Zapoznanie z strukturą zakładu
3/20
Dokumentacja zakładu
Zapoznanie z procedurą
obiegu dokumentów i
funkcjonowaniem Biura Obsługi
Klienta
4/20
Standardy obsługi klientów w
serwisie
Zapoznanie z elementami
recepcji aktywnej:
- przyjęcie zlecenia
(zgłoszenia),
- powitanie klienta,
- przyjęcie pojazdu do
naprawy,
- konsultacje z mechanikami,
- kontakt z klientem podczas
obsługi,
- przygotowanie pojazdu do
wydania,
- wydanie pojazdu,
- kontakt po obsłudze
serwisowej
5/20
Obsługa urządzeń
stanowiących wyposażenie
Zapoznanie z Dokumentacją
Techniczno-Rozruchową
P r o j e k t „ S t a ż i n w e s t y c j ą w p r z y s z ł o ś ć ”
w s p ó ł f i n a n s o w a n y z e ś r o d k ó w U n i i E u r o p e j s k i e j
w r a m a c h E u r o p e j s k i e g o F u n d u s z u S p o ł e c z n e g o
Człowiek - najlepsza inwestycja
zakładu
6/20
Metody lokalizacji uszkodzeń
pojazdów samochodowych
Zapoznanie z skutecznością
metod wykorzystywanych w
lokalizacji uszkodzeń
Zapoznanie z skutkami
wykonania błędnej diagnozy
lub naprawy
7/20
Kontrola stanu technicznego
pojazdu
Zapoznanie z sposobem
wykonywania kontroli stanu
technicznego pojazdu i
zespołów
8/20
Przeglądy okresowe pojazdu
sam.
Zapoznanie z realizacją
zabiegów obsługi technicznej
wg. list przeglądowych
9/20
Zabiegi naprawcze
Zapoznanie z technologią
napraw
10/20
Układy klimatyzacji
Zapoznanie z czynnościami
wykonywanymi podczas
obsługi i naprawy układów
klimatyzacji
11/20
Geometria pojazdu
Wykonanie pomiaru i regulacji
geometrii zawieszenia pojazdu
12/20
Układ hamulcowy
Wykonanie czynności
związanych z obsługą i
naprawą układu hamulcowego
13/20
Układ kierowniczy
Wykonanie czynności
związanych z naprawą układu
kierowniczego
14/20
Układ zawieszenia
Wykonanie czynności
P r o j e k t „ S t a ż i n w e s t y c j ą w p r z y s z ł o ś ć ”
w s p ó ł f i n a n s o w a n y z e ś r o d k ó w U n i i E u r o p e j s k i e j
w r a m a c h E u r o p e j s k i e g o F u n d u s z u S p o ł e c z n e g o
Człowiek - najlepsza inwestycja
związanych z naprawą układu
zawieszenia
15/20
Układ elektryczny
Wykonanie czynności
związanych z kontrolą i
naprawą układów
elektrycznych
16/20
Oświetlenie
Wykonanie kontroli
poprawności ustawienia świateł
Regulacja ustawienia świateł
17/20
Opony
Zapoznanie z sposobami
wykonywania kontroli, wymiany
i naprawy opon
18/20
Diagnostyka komputerowa
pojazdu sam.
Wykonanie monitorów i pomiar
wartości rzeczywistych
19/20
Czujniki silnika
Zapoznanie z metodami
kontroli sprawności czujników
silnika
20/20
Uszkodzenia opon
Zapoznanie z metodami
weryfikacji uszkodzeń opon i
sposobami ich nietypowych
napraw
Po zakończeniu stażu uczniowie otrzymują certyfikat potwierdzający odbycie
stażu z potwierdzeniem miejsca jego realizacji. Ponadto każdy uczeń otrzymuje
opinię z zakładu pracy potwierdzającą nabycie umiejętności z zakresu programu
stażu.
P r o j e k t „ S t a ż i n w e s t y c j ą w p r z y s z ł o ś ć ”
w s p ó ł f i n a n s o w a n y z e ś r o d k ó w U n i i E u r o p e j s k i e j
w r a m a c h E u r o p e j s k i e g o F u n d u s z u S p o ł e c z n e g o