karta przedmiotu

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa
Im. Hipolita Cegielskiego w Gnieźnie
Nazwa modułu/przedmiotu
Instytut Nauk o Zdrowiu
Podstawy fizjoterapii klinicznej w
ginekologii i położnictwie
Kod
KARTA OPISU MODUŁU KSZTAŁCENIA
Kierunek studiów
Profil kształcenia
(ogólnoakademicki, praktyczny)
Fizjoterapia
praktyczny
Specjalność
Przedmiot oferowany w języku:
Rok / Semestr
Stacjonarne Niestacjonarne
3/5
polskim
Godziny zajęć na studiach stacjonarnych
3/5
Kurs (obligatoryjny/obieralny)
obligatoryjny
Liczba punktów
wykłady: 20
ćwiczenia: 15
samokształcenie: 10
1
Godziny zajęć na studiach niestacjonarnych
Liczba punktów
wykłady: 10
ćwiczenia: 15
samokształcenie: 15
1
Stopień studiów:
Forma studiów
(stacjonarna/niestacjonarna)
pierwszy
stacjonarne
Obszar(y) kształcenia
zakres nauk medycznych, nauk o zdrowiu oraz nauk o
kulturze fizycznej
Status przedmiotu w programie studiów (podstawowy, kierunkowy, inny)
(ogólnouczelniany, z innego kierunku)
ogólnouczelniany
Kierunkowy
Jednostka prowadząca przedmiot:
Instytut Nauk o Zdrowiu
Wykładowca odpowiedzialny za przedmiot:
Dr Małgorzata Wójcik - wykłady
mgr Alicja Nowak - ćwiczenia
Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności, kompetencji społecznych:
1
Wiedza:
2
Umiejętności:
3
Kompetencje
społeczne
Wiedza z zakresu poszczególnych klinik: anatomii, anatomii narządów płciowych kobiety,
miednicy kobiecej, patofizjologii i fizjologii, kardiologii, pulmonologii, psychiatrii, chirurgii,
ginekologii, onkologii i medycyny paliatywnej, podstaw fizjoterapii klinicznej-znajomość
jednostek chorobowych.
Wiedza z zakresu biomechaniki stawów kończyny dolnej i kręgosłupa.
Znajomość podstaw kinezyterapii
Wiadomości z zakresu badania podmiotowego i przedmiotowego pacjenta oraz znajomość
zasad prowadzenia wywiadu klinicznego
Umiejętność rozpoznania objawów chorobowych z zakresu poszczególnych jednostek
chorobowych. Umiejętność określenia zasobów i deficytów wynikających z
poszczególnych zaburzeń oraz umiejętność planowania procesu rehabilitacji i zabiegów
fizjoterapeutycznych
Rozwijanie wiedzy i kształtowanie umiejętności zawodowych.
Cel przedmiotu:
Celem przedmiotu jest przekazanie studentom wiedzy z zakresu klinicznych podstaw fizjoterapii
w zakresie: ginekologii i położnictwa,. Przekazanie istotnych informacji w zakresie chorób, objawów,
rozpoznania, etiopatogenezy z uwzględnieniem mechanizmów i dynamiki rozwijających się zmian,
powiązań przyczynowo-skutkowych między poszczególnymi objawami chorobowymi.
Celem przedmiotu jest również przekazanie istotnych informacji dotyczących planowania zabiegów
fizjoterapeutycznych jak i metod fizjoterapii w poszczególnych okresach i stadiach choroby względem
rozpatrywanej dyscypliny klinicznej.
Przekazanie praktycznych sposobów zastosowania fizjoterapii w praktyce ginekologicznej i położniczej.
Efekty kształcenia
Wiedza
W wyniku przeprowadzonych zajęć student:
PWSZ – Gniezno, Fizjoterapia 2015/2016
Odniesienie do
Kierunkowych
Efektów Kształcenia
1
2
3
4
5
6
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa
Im. Hipolita Cegielskiego w Gnieźnie
Nazwa modułu/przedmiotu
Instytut Nauk o Zdrowiu
Podstawy fizjoterapii klinicznej w
ginekologii i położnictwie
Kod
Posiada podstawową wiedzę niezbędną do opisu budowy anatomicznej narządów
płciowych kobiety i mężczyzny
Zna fizjologiczne i biochemiczne skutki bezczynności oraz adaptacji organizmu do
wysiłku fizycznego, a także zna zasady przywracani sprawności utraconej lub
obniżonej w skutek chorób narządów płciowych i po okresie połogu
Zna objawy, przyczyny chorób oraz rozumie mechanizmy procesów patologicznych
zachodzących w narządach płciowych.
Zna metody opisu, diagnostyki i interpretacji objawów i rozumie konieczność
dokonywania systematycznych kontroli stanu zdrowia i postępów fizjoterapeutycznych
pacjenta
Definiuje, opisuje i interpretuje terminologię w zakresie nauk o zdrowiu
w szczególności fizjoterapii oraz rehabilitacji, wykazuje się wiedzą dotyczącą
fizjoterapii, w tym narzędzi diagnostycznych, metod oceny pacjenta pod kątem
fizjoterapii oraz właściwego planowania, wykonania i ewaluacji programów fizjoterapii,
zmierzających do poprawy stanu zdrowia
Zna założenia metod terapeutycznych, posiada wiedzę związaną
z ich doborem i stosowaniem u pacjentów po zabiegach operacyjnych, okresie połogu
a także rozumie i potrafi interpretować mechanizmy działania i skutki uboczne
zabiegów fizjoterapeutycznych stosowanych w procesie usprawniania
Zna teoretyczne, metodyczne i praktyczne podstawy kinezyterapii, terapii manualnej,
fizykoterapii i masażu leczniczego i rozumie zasadność podejmowania określonych
działań fizjoterapeutycznych w przypadku występowania danej jednostki chorobowej.
K_W01
K_W03
K_W11
K_W05
K_W09
K_W10
K_W06
Efekty kształcenia
Odniesienie do
Kierunkowych
Efektów Kształcenia
Umiejętności
W wyniku przeprowadzonych zajęć student:
1
Potrafi przeprowadzić proces nauczania wykonywania określonych aktów ruchowych
oraz form aktywności fizycznej kobiety w ciąży i po okresie połogu.
K_U02
2
Potrafi podjąć się diagnostyki funkcjonalnej oraz zaplanowania i przeprowadzenia
zabiegów fizjoterapii. Zna przeciwwskazania do zastosowania zabiegów.
K_U04
K_U13
3
Potrafi komunikować się i współpracować zespołami terapeutycznymi oraz personelem
w ośrodkach zdrowia, a także pacjentami i ich rodzinami
K_U10
K_U11
Potrafi identyfikować problemy zdrowotne pacjentów i udzielić porady w zakresie
działań związanych z promocją zdrowia, profilaktyką i edukacją prozdrowotną.
Posiada umiejętności w zakresie prowadzenia dokumentacji fizjoterapeutycznej
będącej zapisem wybranego wzorca postępowania fizjoterapeutycznego oraz
dokumentacji dotyczącej jednostek i instytucji prowadzących działalność w zakresie
fizjoterapii
K_U12
K_U16
4
5
K_U17
Odniesienie do
Kierunkowych
Efektów Kształcenia
Kompetencje
W wyniku przeprowadzonych zajęć student:
1
Systematycznie wzbogaca wiedzę zawodową i kształtuje umiejętności,
2
Rzetelnie i dokładnie wykonuje
współpracować w zespole
3
Wykazuje odpowiedzialność moralną za człowieka i wykonywanie zadań zawodowych;
Przestrzega tajemnicy zawodowej, praw pacjenta i zasad BHP
powierzone
obowiązki
zawodowe;
K_K01
Potrafi
K_K03
K_K06
K_K05
Sposoby sprawdzenia efektów kształcenia
Wykład i samokształcenie: Zaliczenie z oceną – zaliczenie testowe.
Ćwiczenia: Obecność na ćwiczeniach, analiza studium indywidualnego przypadku (zaplanowanie i wykonanie
zabiegów fizjoterapeutycznych z użyciem właściwej aparatury): zaliczenie z oceną .
PWSZ – Gniezno, Fizjoterapia 2015/2016
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa
Im. Hipolita Cegielskiego w Gnieźnie
Nazwa modułu/przedmiotu
Instytut Nauk o Zdrowiu
Podstawy fizjoterapii klinicznej w
ginekologii i położnictwie
Kod
Treści programowe
Wykłady:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Ginekologia - wybrane choroby ginekologiczne: etiopatogeneza, rozpoznanie, badanie diagnostyczne,
leczenie w tym techniki operacyjne, powikłania
Wady i zaburzenia statyki narządu rodnego
Przeciwwskazania oraz wskazania do rehabilitacji i zabiegów fizjoterapeutycznych
Położnictwo - anatomia narządów płciowych.
Miednica kobieca- budowa, funkcja
Poród fizjologiczny (fazy porodu), poród powikłany (poród zabiegowy)
Ćwiczenia:
1. Fizjoterapia w powikłaniach pooperacyjnych
2. Zasady prowadzenia dokumentacji w praktyce fizjoterapeuty
3. Aktywność fizyczna w ciąży i udział fizjoterapeuty
4. Zasady fizjoterapii po porodzie fizjologicznym oraz po cesarskim cięciu
5. Analiza studium indywidualnego przypadku
Literatura podstawowa:
1.
2.
3.
G. Bręborowicz, Położnictwo i ginekologia tom 1-2, Wydawnictwo Lekarskie PZWL, 2005
Bochenek A, Reicher M: Anatomia t.1 i 2, Warszawa 2009
Fizjoterapia w ginekologii i położnictwie, red. Dariusz Szukiewicz, Warszawa 2012
Literatura uzupełniająca:
1. Kasprzak W.: Fizjoterapia kliniczna. PZWL 2011
2. Straburzyńska-Lupa, Straburzyński G.: Fizjoterapia z elementami klinicznymi. T.1. PZWL Warszawa2008
3. Woźniewski M, Kołodziej J: Rehabilitacja w chirurgii, Warszawa 2006
Obciążenie pracą studenta na studiach stacjonarnych
Forma aktywności
godziny
ECTS
Łączny nakład pracy
48
1
Zajęcia wymagające bezpośredniego kontaktu z nauczycielem
38*
1
Zajęcia wymagające samodzielnej pracy studenta
10
0
Zajęcia o charakterze praktycznym
15
-
Obciążenie pracą studenta na studiach niestacjonarnych
Forma aktywności
godziny
ECTS
Łączny nakład pracy
45
1
Zajęcia wymagające bezpośredniego kontaktu z nauczycielem
30*
Zajęcia wymagające samodzielnej pracy studenta
15
0
Zajęcia o charakterze praktycznym
15
-
* zajęcia dydaktyczne {w+c} + konsultacje +egzamin/zaliczenie;
PWSZ – Gniezno, Fizjoterapia 2015/2016
1