Wiederholung Einheit 11-12.

Transkrypt

Wiederholung Einheit 11-12.
Geni@l A1
11-12. Einheit
Grammatik
Name:
1. Georg organizował przyjęcie, ale Ty nie przyszedłeś. Podaj 3 wymówki uŜywając
„miałe/am”, „byłe/am”.
/3*2
2. Uzupełnij sensownie:
Weihnachten ist _____
_________________ . (w grudniu)
Silvester feiern wir _______ 31. 12.
_____ ____________ haben wir 8 Wochen Ferien. (w lato)
Ich habe Geburtstag _________ Montag.
/6*1
3. Uzupełnij rodzajniki względnie przyimki i rodzajniki.
Der Kuli liegt unter ........ Buch.
Das Wörterbuch ist ......... ......... Füller.
Mein Buch ist ......... ......... Tasche.
Meine CD liegt neben ......... Kassette.
/6*1
4. Urodziny to wyjątkowy dzień dla nas wszystkich, w ten dzień moŜemy pozwolić sobie
więcej niŜ zazwyczaj. Na co masz pozwolenie w dniu Twoich urodzin (3 zdania).
1
/3*3
Uzupełnij sensownie dialog:
-
Wann hast Du Geburtstag, Turbo?
-
Ich habe Geburtstag am _____________Februar (1. 02.)
-
Wann hat Deine Mutti Geburtstag?
-
Meine Mutti ______________________________________Dezember (03.12.) –2 Punkte
-
Wann hat Dein Papa Geburtstag?
-
Mein Papa ________________________________________________ (2. 05.) – 3 Punkte
-
Und Dein Bruder?
-
Mein ____________________________________________________(05.07.) – 5 Punkte
- 1Punkt
/11
Gdzie znajdują się te pomieszczenia?
Np. Das Lehrerzimmer ist im ersten Stock, neben dem Direktor.
Wo ist der Chemieraum?
Wo ist der Direktor?
Wo ist die Cafeteria?
/3*4
2
Geni@l A1
11-12. Abschnitt
Lexik
Name:
1. Wypisz po kolei wszystkie miesiące i zakreśl ten, który mamy teraz.
/12*0,5+1
2. Co do czego pasuje? śyczenia:
a) Frohe
1) Gute!
A-
b) Gute
2) toi, toi!
B-
c) Alles
3) Appetit!
C-
d) Herzlichen
4) Besserung!
D-
e) Guten
5) Weihnachten!
E-
f) Viel
6) Spaß!
F-
g) Toi,
7) Glückwunsch!
G-
h) Viel
8) Glück!
H/8*0,5
3. Odgadnij: jakie to miejsce w szkole?
a) Man kann hier etwas trinken und essen –
b) Man spielt hier Fußball oder man rennt –
c) In der Pause sind hier fast alle Lehrer und Lehrerinnen –
d) Hier kann man programmieren, man hat hier Internet –
/4*1
4. Połącz przeciwieństwa:
a) leer
A) die Treppe hoch
b) kalt
B) ruhig
c) die Treppe runter
C) voll
d) nervös
D) heiß
/4*0,5
3
5. Oto wyraŜenia, które są związane z przyjęciem urodzinowym. Uzupełnij luki i
przetłumacz.
K_ c h _ n e _ _ en
Lieblingsmus _ _ h _ _ _ n
tan_ _ _
Ich l _ _ _ Weronika ein.
Geb_ _ _ _ tagsp _ rt_ ma_ _ en
/5*2
6. Przetłumacz:
kartka –
brudny -
lodówka –
pracować -
biurko –
podłoga -
przystanek autobusowy –
przygotowany -
pognieciony -
pakować /10*0,5
7. Uzupełnij zdania:
Der Lehrer _____________ sich am Kopf.
Er _____________ den Tee ein.
Er _____________ in die Küche.
Es ist schon 7.45. Der Wecker klingelt. Er _____________ auf.
Er ist müde (zmęczony), er will schlafen, er g_____________ .
Ich _________ nicht ins Kino gehen, weil ich nicht artig (niegrzeczny) war.
/6*1
8. Przetłumacz:
Zamykam drzwi. - 3
________________________
Wyłącz światło! - 3
________________________
Wstaję o 7.00 a później się ubieram – 6
____________________________________________________
/12
4