Wiederholung Einheit 11-12.
Transkrypt
Wiederholung Einheit 11-12.
Geni@l A1 11-12. Einheit Grammatik Name: 1. Georg organizował przyjęcie, ale Ty nie przyszedłeś. Podaj 3 wymówki uŜywając „miałe/am”, „byłe/am”. /3*2 2. Uzupełnij sensownie: Weihnachten ist _____ _________________ . (w grudniu) Silvester feiern wir _______ 31. 12. _____ ____________ haben wir 8 Wochen Ferien. (w lato) Ich habe Geburtstag _________ Montag. /6*1 3. Uzupełnij rodzajniki względnie przyimki i rodzajniki. Der Kuli liegt unter ........ Buch. Das Wörterbuch ist ......... ......... Füller. Mein Buch ist ......... ......... Tasche. Meine CD liegt neben ......... Kassette. /6*1 4. Urodziny to wyjątkowy dzień dla nas wszystkich, w ten dzień moŜemy pozwolić sobie więcej niŜ zazwyczaj. Na co masz pozwolenie w dniu Twoich urodzin (3 zdania). 1 /3*3 Uzupełnij sensownie dialog: - Wann hast Du Geburtstag, Turbo? - Ich habe Geburtstag am _____________Februar (1. 02.) - Wann hat Deine Mutti Geburtstag? - Meine Mutti ______________________________________Dezember (03.12.) –2 Punkte - Wann hat Dein Papa Geburtstag? - Mein Papa ________________________________________________ (2. 05.) – 3 Punkte - Und Dein Bruder? - Mein ____________________________________________________(05.07.) – 5 Punkte - 1Punkt /11 Gdzie znajdują się te pomieszczenia? Np. Das Lehrerzimmer ist im ersten Stock, neben dem Direktor. Wo ist der Chemieraum? Wo ist der Direktor? Wo ist die Cafeteria? /3*4 2 Geni@l A1 11-12. Abschnitt Lexik Name: 1. Wypisz po kolei wszystkie miesiące i zakreśl ten, który mamy teraz. /12*0,5+1 2. Co do czego pasuje? śyczenia: a) Frohe 1) Gute! A- b) Gute 2) toi, toi! B- c) Alles 3) Appetit! C- d) Herzlichen 4) Besserung! D- e) Guten 5) Weihnachten! E- f) Viel 6) Spaß! F- g) Toi, 7) Glückwunsch! G- h) Viel 8) Glück! H/8*0,5 3. Odgadnij: jakie to miejsce w szkole? a) Man kann hier etwas trinken und essen – b) Man spielt hier Fußball oder man rennt – c) In der Pause sind hier fast alle Lehrer und Lehrerinnen – d) Hier kann man programmieren, man hat hier Internet – /4*1 4. Połącz przeciwieństwa: a) leer A) die Treppe hoch b) kalt B) ruhig c) die Treppe runter C) voll d) nervös D) heiß /4*0,5 3 5. Oto wyraŜenia, które są związane z przyjęciem urodzinowym. Uzupełnij luki i przetłumacz. K_ c h _ n e _ _ en Lieblingsmus _ _ h _ _ _ n tan_ _ _ Ich l _ _ _ Weronika ein. Geb_ _ _ _ tagsp _ rt_ ma_ _ en /5*2 6. Przetłumacz: kartka – brudny - lodówka – pracować - biurko – podłoga - przystanek autobusowy – przygotowany - pognieciony - pakować /10*0,5 7. Uzupełnij zdania: Der Lehrer _____________ sich am Kopf. Er _____________ den Tee ein. Er _____________ in die Küche. Es ist schon 7.45. Der Wecker klingelt. Er _____________ auf. Er ist müde (zmęczony), er will schlafen, er g_____________ . Ich _________ nicht ins Kino gehen, weil ich nicht artig (niegrzeczny) war. /6*1 8. Przetłumacz: Zamykam drzwi. - 3 ________________________ Wyłącz światło! - 3 ________________________ Wstaję o 7.00 a później się ubieram – 6 ____________________________________________________ /12 4