Kod przedmiotu:

Kod przedmiotu:
Pozycja planu:
PLPILA02-IEEKO-L-6p15-2012S
B15
3. INFORMACJE O PRZEDMIOCIE
A. Podstawowe dane
1
Nazwa przedmiotu
Międzynarodowe stosunki gospodarcze
2
Rodzaj przedmiotu
Podstawowy/Obowiązkowy
3
Kierunek studiów
Ekonomia
4
Poziom studiów
5
Forma studiów
6
Profil studiów
7
Rok studiów
I stopnia (lic.)
Studia stacjonarne
ogólnoakademicki
Drugi lub trzeci (w zależności od rodzaju specjalności)
8
Informatyka w Biznesie i Administracji
Inwestycje i Nieruchomości
Rachunkowość i Skarbowość
Turystyka i Hotelarstwo
Specjalność
Zarządzanie Małymi i Średnimi Przedsiębiorstwami
9
Jednostka prowadząca kierunek studiów
Instytut Ekonomiczny
12
Liczba punktów ECTS
Imię i nazwisko nauczyciela (li),
stopień lub tytuł naukowy,
adres e-mail
Język wykładowy
13
Przedmioty wprowadzające
14
Wymagania wstępne
15
Cele przedmiotu:
Przyswojenie wiedzy dotyczącej mechanizmów międzynarodowych stosunków gospodarczych
(MSG) w sferze wymiany handlowej, w tym istoty i instrumentów polityki handlowej
Przyswojenie wiedzy dotyczącej mechanizmów MSG w sferze finansowej i kapitałowej
Nabycie umiejętności praktycznego wykorzystania wiedzy MSG w odniesieniu do historycznych i
współczesnych doświadczeń ogólnoświatowych
10
11
C1
C2
C3
3
dr Paweł Błaszczyk – wykład
dr Paweł Błaszczyk – ćwiczenia audytoryjne
[email protected]
polski
Nie dotyczy
Nie dotyczy
B. Semestralny/tygodniowy rozkład zajęć według planu studiów
Semestr
6
Ćwiczenia
laboratoryjne
(L)
Ćwiczenia
projektowe
(P/S)
Seminaria
(W)
Ćwiczenia
audytoryjne
(Ć)
(S)
Zajęcia
terenowe
(T)
30
30
-
-
-
-
Wykłady
78
PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA (wg KRK)
Odniesienie przedmiotowych
efektów kształcenia do
Efekt
Po zakończeniu przedmiotu i potwierdzeniu osiągnięcia
efektów kształcenia student:
efektów kształcenia dla
celów
kierunku
EP1
Zna terminologię, mechanizmy, modele międzynarodowych stosunków
gospodarczych zarówno w odniesieniu do szeroko pojętej wymiany i
polityki handlowej, jak i transakcji finansowych i kapitałowych
C1
C2
EP2
Potrafi na podstawie zdobytej wiedzy teoretycznej dokonać szczegółowego
opisu, analizy, oceny i prognozy procesów gospodarczych w gospodarce
międzynarodowej.
C1
C2
C3
EP3
Jest świadomy złożoności procesów zachodzących we współczesnej
gospodarce międzynarodowej, jest zdolny do samodzielnej oceny
zjawisk społeczno-gospodarczych (także w perspektywie
historycznej), formułowania własnych wniosków na ich temat,
prowadzenia merytorycznej dyskusji, prezentacji swoich poglądów i
obrony przyjętej argumentacji
C1
C2
C3
K_W01
K_W02
K_W05
K_W012
K_U01
K_U02
K_U04
K_U05
K_K01
K_K02
K_K03
obszaru
S1A_W01
S1A_W02
S1A_W03
S1A_W04
S1A_W07
S1A_W08
S1A_W09
S1A_U01
S1A_U02
S1A_U04
S1A_U06
S1A_U08
S1A_K01
S1A_K06
S1A_K07
79
TREŚCI PROGRAMOWE ODNIESIONE DO EFEKTÓW KSZTAŁCENIA
Treści programowe
T
liczba
godzin
EP
Forma: wykład
T1W
T2W
Przegląd handlu w Polsce i na świecie
Teoria wymiany międzynarodowej – model grawitacyjny
T3W
Teoria wymiany międzynarodowej – model przewagi komparatywnej
2
T4W
Teoria wymiany międzynarodowej - model Heckschera-Ohlina
2
T5W
Teoria wymiany międzynarodowej – Teoria wymiany międzynarodowej Terms of
trade i standardowy model handlu
Teoria wymiany międzynarodowej – Korzyści skali i handel międzynarodowy
T6W
2
2
2
2
T8W
Teoria wymiany międzynarodowej – Międzynarodowe przepływy czynników
produkcji
Polityka handlowa – kierunki i instrumenty
T9W
Cło i subsydium jako instrumenty polityki handlowej
2
T10W
Bilans płatniczy
2
T11W
Kurs walutowy – ujęcie krótkookresowe
2
T12W
Kurs walutowy – ujęcie długookresowe
2
T13W
Makroekonomia i polityka gospodarki otwartej
2
T14W
T15W
Systemy walutowe
Współczesne dylematy międzynarodowych stosunków gospodarczych w Polsce i
na świecie
T7W
2
2
2
2
EP2, EP3
EP1, EP2,
EP3
EP1, EP2,
EP3
EP1, EP2,
EP3
EP1, EP2,
EP3
EP1, EP2,
EP3
EP1, EP2,
EP3
EP1, EP2,
EP3
EP1, EP2,
EP3
EP1, EP2,
EP3
EP1, EP2,
EP3
EP1, EP2,
EP3
EP1, EP2,
EP3
EP2, EP3
EP2, EP3
Forma: ćwiczenia audytoryjne
T1C
Model grawitacyjny wymiany handlowej
2
Model ricardiański (Davida Ricardo) – model przewagi komparatywnej
2
Model Heckschera-Ohlina
2
T4C
Standardowy model wymiany handlowej
2
T5C
Korzyści skali i handel międzynarodowy
2
T6C
Międzynarodowe przepływy czynników produkcji
2
T7C
Narzędzia polityki handlowej
2
T8C
Cło jako instrument polityki handlowej
2
T9C
Bilans płatniczy
2
T10C
T11C
Podstawy kursu walutowego
2
Rynek pieniężny, produkcja i kurs walutowy w krótkim okresie
2
T12C
Rynek pieniężny, produkcja i kurs walutowy w długim okresie
2
T13C
Skuteczność polityki gospodarczej w systemie sztywnego kursu walutowego
2
T14C
Skuteczność polityki gospodarczej w systemie płynnego kursu walutowego
2
T15C
Mechanizmy i warunki akcesji do strefy euro
2
T2C
T3C
EP1, EP2,
EP3
EP1, EP2,
EP3
EP1, EP2,
EP3
EP1, EP2,
EP3
EP1, EP2,
EP3
EP1, EP2,
EP3
EP1, EP2,
EP3
EP1, EP2,
EP3
EP1, EP2,
EP3
EP2, EP3
EP1, EP2,
EP3
EP1, EP2,
EP3
EP1, EP2,
EP3
EP1, EP2,
EP3
EP2, EP3
80
LITERATURA
Literatura
podstawowa
P.R. Krugman, M. Obstfeld, Ekonomia międzynarodowa, Wydawnictwo Naukowe
PWN, Warszawa, tom I i II
Literatura
uzupełniająca
-
A. Budnikowski, Międzynarodowe stosunki gospodarcze, PWE Warszawa 2003
F.S. Mishkin, Ekonomika pieniądza, bankowości i rynków finansowych, PWN,
2010
-
W. Molle, Ekonomika integracji europejskiej. Teoria, praktyka, polityka, FG
NSZZ "Solidarność", Gdańsk 2000
-
T. Grabowski, Unia Europejska – mechanizmy integracji gospodarczej,
Wydawnictwo Adam Marszałek, Toruń 2008
-
J. Zombirt, Mechanizmy rynku wewnętrznego Unii Europejskiej, Difin, Warszawa
2008
-
Publikacje i źródła danych wskazane na zajęciach
METODY DYDAKTYCZNE
Forma kształcenia
Metody dydaktyczne
- prezentacja multimedialna
- analiza studiów przypadków
- dyskusja
- rozwiązywanie zadań
- prezentacja multimedialna
- rozwiązywanie studiów przypadków
- dyskusja
wykład
ćwiczenia
laboratoryjne
METODY WERYFIKACJI PRZEDMIOTOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA
Forma oceny
Przedmiotowy
efekt kształcenia
E
P
E
U
T
K
S
W
S
U
P
R
O
D
S
E
P
S
K
I
Z
Ć
EP1
X
X
X
X
EP2
X
X
X
X
EP3
X
X
X
X
EP – egzamin pisemny
EU – egzamin ustny
K – kolokwium
SW – sprawdzian wiedzy
P – prezentacja
R – raport/referat
D – dyskusja
SE – seminarium
KI – konsultacje indywidualne
T – test
SU – sprawdzenie umiejętności praktycznych
O – obserwacja w czasie zajęć
PS – prace samokształceniowe studentów
ZĆ – zadania i ćwiczenia
81
KRYTERIA OCENY OSIĄGNIĘCIA PRZEDMIOTOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA
Efekt
kształcenia
Kryteria oceny
2
4 – 4,5
3 - 3,5
5
EP1
Student nie zna terminologii,
mechanizmów
i
modeli
międzynarodowych
stosunków
gospodarczych
zarówno w odniesieniu do
szeroko pojętej wymiany i
polityki handlowej, jak i
transakcji finansowych i
kapitałowych
Student
w
podstawowym
zakresie zna terminologię,
mechanizmy
i
modele
międzynarodowych stosunków
gospodarczych zarówno w
odniesieniu do szeroko pojętej
wymiany i polityki handlowej,
jak i transakcji finansowych i
kapitałowych
Student
dobrze
zna
terminologię, mechanizmy
i
modele
międzynarodowych
stosunków gospodarczych
zarówno w odniesieniu do
szeroko pojętej wymiany i
polityki handlowej, jak i
transakcji finansowych i
kapitałowych
EP2
Nie potrafi na podstawie
zdobytej wiedzy teoretycznej
dokonać opisu,
analizy,
oceny i prognozy procesów
gospodarczych w gospodarce
międzynarodowej.
Potrafi na podstawie zdobytej
wiedzy teoretycznej dokonać
opisu, analizy, oceny i
prognozy procesów
gospodarczych w gospodarce
międzynarodowej w zakresie
podstawowym.
Potrafi na podstawie
zdobytej wiedzy
teoretycznej dokonać
szczegółowego opisu,
analizy, oceny i prognozy
procesów gospodarczych
w gospodarce
międzynarodowej.
EP3
Nie
jest
świadomy
złożoności
procesów
zachodzących
we
współczesnej
gospodarce
międzynarodowej, i nie jest
zdolny do samodzielnej
oceny zjawisk społecznogospodarczych,
formułowania
własnych
wniosków na ich temat.
Jest w podstawowym zakresie
świadomy złożoności procesów
zachodzących we współczesnej
gospodarce międzynarodowej, i
jest zdolny do samodzielnej
oceny zjawisk
społecznogospodarczych, formułowania
własnych wniosków na ich
temat.
Jest świadomy złożoności
procesów
zachodzących
we
współczesnej
gospodarce
międzynarodowej, i jest
zdolny do samodzielnej
oceny zjawisk społecznogospodarczych,
formułowania
własnych
wniosków na ich temat.
Student bardzo dobrze zna
terminologię, mechanizmy i
modele
międzynarodowych
stosunków
gospodarczych
zarówno w odniesieniu do
szeroko pojętej wymiany i
polityki
handlowej,
jak
i
transakcji
finansowych
i
kapitałowych. Potrafi sprawnie
powiązać tę wiedzę z innymi
obszarami nauki o charakterze
makroekonomicznym
oraz
praktycznymi
zjawiskami
gospodarczymi.
Potrafi na podstawie zdobytej
wiedzy teoretycznej dokonać
szczegółowego opisu, analizy,
oceny i prognozy procesów
gospodarczych w gospodarce
międzynarodowej z
wykorzystaniem nowoczesnych
metod statystycznych i
ekonometrycznych.
Jest
świadomy
złożoności
procesów
zachodzących
we
współczesnej
gospodarce
międzynarodowej, i jest zdolny
do samodzielnej oceny zjawisk
społeczno-gospodarczych,
formułowania
własnych
wniosków
na
ich
temat,
prowadzenia
merytorycznej
dyskusji, prezentacji swoich
poglądów i obrony przyjętej
argumentacji
SPOSOBY OCENIANIA I WARUNKI ZALICZENIA W POSZCZEGÓLNYCH FORMACH KSZTAŁCENIA
Wykład – egzamin pisemny w postaci pytań opisowych (otwartych)
Ćwiczenia audytoryjne – kolokwium i aktywność studenta (rozwiązywanie zadań, ćwiczenia, dyskusja)
OCENA KOŃCOWA PRZEDMIOTU
Składowa oceny końcowej:
Procentowy udział składowej w ocenie końcowej:
Zaliczenie z wykładu
Zaliczenie ćwiczeń laboratoryjnych
50%
50%
RAZEM
100 %
82
NAKŁAD PRACY STUDENTA – BILANS GODZIN I PUNKTÓW ECTS
Aktywność studenta
Lp.
Obciążenie
studenta
Liczba godzin
7
Udział w zajęciach dydaktycznych
Przygotowanie do zajęć (studiowanie literatury):
 Wykład:
 Ćwiczenia audytoryjne:
Łączny nakład pracy studenta
8
Punkty ECTS za przedmiot
3 ECTS
9
Nakład pracy studenta związany z zajęciami o charakterze praktycznym
Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału
nauczycieli akademickich
1 ECTS
1
2
10
60
15
15
90
2 ECTS
ZATWIERDZENIE SYLABUSA:
Stanowisko
Tytuł/stopień naukowy, imię nazwisko
Opracował
Podpis
dr Paweł Błaszczyk
Sprawdził pod
względem formalnym
Dyrektor Instytutu Ekonomicznego
Zatwierdził
Dyrektor Instytutu Ekonomicznego
83