Załącznik sprawozdanie 2011_08.06.2012

Transkrypt

Zestawienie tabelaryczne efektów działań w zakresie realizacji strategii.
1. Cel strategiczny:
ZAPEWNIENIE PRZESTRZENNEJ, GOSPODARCZEJ I SPOŁECZNEJ SPÓJNOŚCI REGIONU
Cel operacyjny
1.1. MODERNIZACJA INFRASTRUKTURY TRANSPORTOWEJ ORAZ ZWIĘKSZENIE DOSTĘPNOŚCI KOMUNIKACYJNEJ REGIONU.
Nazwa departamentu
Zarząd Dróg Wojewódzkich
w Zielonej Górze
w Zielonej Górze
w Zielonej Górze
w Zielonej Górze
w Zielonej Górze
Działanie – krótki opis
Przebudowa drogi woj. nr 156
w m. Strzelce Krajeńskie - Al.
Wolności od km 44+654 do km
46+100
Inwestycja kontynuowana z
2010 roku
Wzmocnienie drogi woj. nr 276
relacji Krosno Odrzańskie Świebodzin (odcinek
Świebodzin - Chociule) od km
35+844 do km 39+228 wraz
z budową ciągu pieszorowerowego wzdłuż drogi
wojewódzkiej nr 276 na odcinku
od km 35+678 do km 39+333
Inwestycja kontynuowana
z 2010 roku
wraz z budową chodnika
w m. Lubiatów
z 2010 roku
w m. Radzyń
z 2010 roku
na odc. Kożuchów - Żagań granica województwa od km
0+636 do km 3+185 (ul.
Żagańska w Kożuchowie)
Charakterystyka
działania:
Modernizowanie
i rozbudowa
głównych dróg
w regionie wraz
z rozbudową
infrastruktury
towarzyszącej.
Zwiększanie
dostępności
komunikacyjnej
regionu.
Efekty – wskaźniki produktu
Efekty – wskaźniki rezultatu
1,446km drogi
3,384 km drogi
Poprawa parametrów, stanu technicznego
i bezpieczeństwa sieci dróg wojewódzkich.
Zwiększenie dostępności komunikacyjnej regionu.
Zmniejszenie uciążliwości transportu dla społeczeństwa
i środowiska.
0,80 km drogi
0,684 km drogi
Charakterystyka
działania:
Modernizowanie
i rozbudowa
2,549 km drogi
i środowiska
1
w Zielonej Górze
w Zielonej Górze
w Zielonej Górze
w Zielonej Górze
w Zielonej Górze
w Zielonej Górze
w Zielonej Górze
w Zielonej Górze
głównych dróg
z 2010 roku
w regionie wraz
z rozbudową
infrastruktury
w m. Lubinicko
towarzyszącej.
Inwestycja jest kontynuowana
Zwiększanie
w roku 2012
dostępności
komunikacyjnej
w m. Baczyna(LRPO)
regionu
z 2010 roku
Budowa obwodnicy Ośna Lubuskiego
w ciągu drogi woj. nr 137 i 134 (LRPO)
Inwestycja kontynuowana z 2010 roku
Udrażnianie systemu drogowego poprzez budowę
obwodnic, mostów
Zwiększanie dostępności komunikacyjnej regionu.
Rozbudowa drogi
wojewódzkiej nr 278
w ciągu ul. Obrońców
Modernizowanie
Warszawy w m.
i rozbudowa
Wschowa(LRPO)
głównych dróg w
regionie wraz z
z 2010 roku
rozbudową
Rozbudowa drogi woj. nr 279
infrastruktury
w m. Ochla(LRPO)
towarzyszącej.
Zwiększanie
dostępności
z 2010 roku
komunikacyjnej
regionu.
w m. Czarnowice(LRPO)
z 2010 roku
na odcinku Kosierz –
Bobrowice(LRPO)
z 2010 roku
w ciągu ulicy Przyjaciół
Żołnierza w m. Żagań(LRPO)
Modernizowanie
i rozbudowa
głównych dróg
w regionie wraz
z rozbudową
infrastruktury
towarzyszącej.
Zwiększanie
dostępności
planowany do osiągnięcia w 2 połowie 2012 roku
efekt - 1,07 km drogi
1,26 km drogi
5,75 km obwodnicy
i środowiska.
1,34 km drogi
0,92 km drogi
1,41 km drogi
i środowiska
3,4 km drogi
1,68 km drogi
i środowiska
2
w Zielonej Górze
w Zielonej Górze
w Zielonej Górze
w Zielonej Górze
w Zielonej Górze
Generalna Dyrekcja Dróg
Krajowych i Autostrad
GDDKiA
z 2010 roku
w zakresie rozbudowy
skrzyżowania na rondo w m.
Żagań w km 26+104(LRPO)
z 2010 roku
Budowa obwodnicy m.
Wschowy w ciągu drogi woj. nr
278 i 305 - Etap I(LRPO)
z 2010 roku
Budowa obejścia m. Nowy
Kisielin łączącego drogi woj. nr
279 i 282(LRPO)
z 2010 roku, zostanie
zakończona w 2013.
Budowa obwodnicy Nowej Soli
- Etap I(LRPO)
z 2010 roku zostanie
zakończona w 2013.
Remont drogi woj. nr 318 na
odc. Lubięcin - Tarnów
Jezierny
komunikacyjnej
regionu.
budowa ronda, co stanowi 0,32 km drogi
Udrażnianie
systemu
drogowego
poprzez budowę
obwodnic,
mostów.
Zwiększanie
dostępności
komunikacyjnej
regionu.
Modernizowanie
i rozbudowa
głównych dróg
w regionie wraz
z rozbudową
infrastruktury
towarzyszącej.
Zwiększanie
dostępności
komunikacyjnej
regionu
Budowa drogi ekspresowej S3 − S-3 - odcinek
i autostrad
Gorzów Wlkp. –
A-2 i A-18, stanowiących
Sulechów – etap
element Paneuropejskich
realizacji,
1,88 km obwodnicy
planowany do osiągnięcia efekt w 1 połowie 2013
roku 3,81 km obwodnicy
planowany do osiągnięcia efekt w 1 połowie 2013
roku 4,86 km obwodnicy
5,01 km drogi
− S-3 144km drogi ekspresowej (po ukończeniu
wszystkich etapów)
i środowiska.
Po realizacji inwestycje zwiększą przepustowość
i poprawią bezpieczeństwo komunikacji jednocześnie
zapewniając lepsze powiązania komunikacyjne z innymi
regionami.
3
Korytarzy Transportowych nr II
i nr III
obwodnicy
Gorzowa Wlkp.
i Międzyrzecza
oraz odcinek
Sulechów - Nowa
Sól (drugie
jezdnie) etap
przygotowania
inwestycji
− A-2 – etap W
trakcie realizacji
– droga oddana
do użytkowania.
− A-18 – etap
przygotowania
inwestycji
(jezdnia
południowa)
Sporządzenie projektu Zmiany Planu
zagospodarowania przestrzennego Województwa
Lubuskiego
Departament Geodezji,
Gospodarki Nieruchomościami
i Planowania Przestrzennego
Uzgadnianie projektów decyzji o ustaleniu
lokalizacji inwestycji celu publicznego w zakresie
zadań samorządowych
Uzgodnienie projektów zmiany studiów
uwarunkowań i kierunków zagospodarowania
przestrzennego miast i gmin Województwa
Lubuskiego z przeznaczeniem terenów pod
− A-2 – 105km autostrady
− A-18 – 70,9 km autostrady
Plan struktury funkcjonalno – przestrzennej.
Kierunki polityki przestrzennej.
1. Komunikacja i transport:
-komunikacja kołowa,
-komunikacja kolejowa,
-komunikacja wodna,
-komunikacja lotnicza,
-transport intermodalny, strefy obsługi
transportowej
- uporządkowanie gospodarki przestrzennej oraz
zapewnienie spójności przestrzennej regionu
2. Inwestycje celu publicznego. Wykaz
programów rządowych i zadań samorządowych.
Rozwój i modernizacja infrastruktury komunikacyjnej.
Zajęcie stanowiska przez Marszałka
Województwa Lubuskiego w drodze
postanowienia. Uzgodnienie 7 projektów decyzji
o ustaleniu lokalizacji inwestycji celu publicznego
w zakresie zadań samorządowych
1 postanowienie Zarządu Województwa
Lubuskiego uzgadniające projekt zmiany studium
uwarunkowań i kierunków zagospodarowania
przestrzennego
Zwiększenie terenów pod budowę obwodnic
miejscowości Województwa Lubuskiego.
4
rozbudowę systemu transportowego
Udział w postępowaniu planistyczno Departament Geodezji,
przestrzennym dotyczącym nowego Polsko –
Niemieckiego połączenia drogowego w rejonie
Frankfurtu nad Odrą Eisenhutenstadt/Kłopot
1. Działanie na rzecz szerszego wykorzystania
dróg wodnych w transporcie pasażerskim
i towarowym.
a) w 2011 roku została wykonana analiza popytu
na przewozy ładunków i pasażerów oraz analiza
społeczno – ekonomiczna dla przedsięwzięcia
Departament Gospodarki
pn. „Rewitalizacja śródlądowej drogi wodnej
i Infrastruktury Wydział Transportu
relacji zachód – wschód obejmującej drogi
Drogowego
wodne : Odra, Warta, Noteć, Kanał Bydgoski,
Brda, Wisła, Nogat, Szkarpawa oraz Zalew
Wiślany (planowana droga wodna E70 na
terenie Polski)”
b) wykonano strategię promocji Międzynarodowej
Drogi Wodnej E70 w Polsce.
2. Działania na rzecz utrwalenia
Środkowoeuropejskiego Korytarza
Transportowego, łączącego Skandynawię,
Polskę, Czechy i Słowację. Podjęto działania
w celu przekształcenia Środkowoeuropejskiego
Korytarza Transportowego i utworzenia
ugrupowania o nazwie Środkowoeuropejski
Korytarz Transportowy Europejskie
Ugrupowanie Współpracy Terytorialnej
z ograniczoną odpowiedzialnością. Uchwałą
Sejmiku przyjęto Statut oraz Konwencję
i Infrastruktury Wydział Transportu
o utworzeniu EUWT.
Drogowego
3. Stworzenie warunków dla pełnienia przez rzeki
i inne cieki wodne właściwych ich funkcji
transportowych oraz zapewnienie udziału
polskich dróg wodnych w jednolitym systemie
dróg wodnych śródlądowych Europy.
Do tej pory Polska nie podpisała Konwencji AGN
o śródlądowych drogach wodnych.
„Program dla Odry 2006” w zakresie modernizacji
drogi wodnej dla żeglugi transportowej po Odrze nie
był realizowany.
Wybranie wspólnego wariantu przebiegu trasy
lokalizacji mostu na Odrze
Poprawienie dostępności komunikacyjnej regionu
a) wskazanie możliwości wykorzystania dróg wodnych
jako alternatywy dla innych gałęzi transportu oraz
poznania walorów turystycznych regionu
b) wskazanie działań promocyjnych dla rozwoju
turystyki wodnej
Przekształcenie ma doprowadzić do bardziej efektywnej
pracy wszystkich sygnatariuszy z 17 regionów sześciu
państw tworzących Porozumienie.
5
PKP PLK
LRPO
i Infrastruktury
Wydział Ekonomiczny
DG.V
i Infrastruktury
Wydział Ekonomiczny DG.V
i Infrastruktury
Wydział Transportu Lotniczego
DG.VI.
i Infrastruktury
Wydział Transportu Lotniczego
DG.VI.
Poprawa infrastruktury kolejowej oraz taboru
kolejowego:
a) Modernizacja linii kolejowej nr 203 TczewKostrzyn na odcinku Krzyż – Kostrzyn (od km
297,000 do km 343,453)
w ramach LRPO
b) Modernizacja linii kolejowej nr 367 Zbąszynek –
Gorzów Wlkp.
w ramach LRPO
Zakup dwóch autobusów szynowych do realizacji
kolejowych przewozów pasażerskich
1. Zapewnienie regularnej komunikacji lotniczej
z Warszawą oraz innymi miastami kraju
i Europy.
a) od czerwca 2011r. do grudnia 2011r.
uruchomiono regularne połączenie lotnicze
między Zieloną Góra a Warszawą,
b) w 2011r. Spółka Lotnisko Zielona Góra/Babimost
wykonała analizę w zakresie „Możliwości
rozwoju siatki połączeń lotniczych z PL Zielona
Góra/Babimost”.
c) w 2011r. wykonano opracowanie pn.
„Płaszczyzny i wyznaczniki doboru przewoźnika
lotniczego i połączeń w rozwoju oferty
przewozowej w PL Zielona Góra/Babimost na
lata 2012-2013”.
d) w 2011r. wykonano ekspertyzę pod kątem
możliwości współpracy z PL Poznań-Ławica pn.
„Obszary i możliwości współpracy PL PoznańŁawica i PL Zielona Góra/Babimost i wiążące się
z tym potencjalne korzyści”.
2. Dopasowanie koncepcji wykorzystania lotniska
w Babimoście do strategii rozwoju regionu
z wykorzystaniem do przewozów Cargo.
W związku z przejęciem przez WL w połowie 2010r.
na własność od Skarbu Państwa lotniska w
Babimoście, podjęto działania w celu stworzenia
nowego kompleksowego projektu rozwoju Portu
Lotniczego Zielona Góra/Babimost do 2040r.:
a) 45 km wyremontowanej linii kolejowej
b) 73 km wyremontowanej linii kolejowej
Zakup dwóch pojazdów
a) Poprawa parametrów technicznych infrastruktury
kolejowej
b) Poprawa parametrów technicznych infrastruktury
kolejowej
Poprawa komfortu podróżowania
w przewozach wojewódzkich
a) zwiększenie dostępności komunikacyjnej regionu
b) wykazanie możliwości połączeń lotniczych z innymi
miastami w kraju i Europie.
c) wykazanie specyfiki doboru przewoźnika lotniczego
w połączeniu z tworzeniem nowych połączeń
lotniczych.
d) Wskazanie alternatywnego rozwoju PL Zielona
Góra/Babimost dla realizacji celu operacyjnego.
Uzasadnienie konieczności posiadania lotniska w celu
rozwoju gospodarczego i zwiększenia dostępności
komunikacyjnej regionu.
Przygotowanie strategicznego planu rozwoju Portu
Lotniczego ze wskazaniem działań operacyjnych –
przewozów pasażerskich; przewozów towarowych
/cargo/ i innych działań okołolotniskowych.
6
- Spółka lotniskowa wykonała w 2011r. Strategię
Rozwoju PL Zielona Góra/Babimost do 2040r.
wraz z Biznesplanem, która została przyjęta
przez WL,
- wykonano opracowanie analityczne w celu
oszacowania wpływu PL Zielona Góra/Babimost
na gospodarkę regionu lubuskiego przez
pryzmat zarządzania strategicznego.
Cel operacyjny
1.2 UDOSKONALENIE I ROZBUDOWA INFRASTRUKTURY TECHNICZNEJ I KOMUNALNEJ POPRAWIAJĄCEJ WARUNKI ŻYCIA ORAZ PODNOSZĄCEJ ATRAKCYJNOŚĆ INWESTYCYJNĄ
OBSZARÓW AKTYWNOŚCI GOSPODARCZEJ.
Nazwa departamentu
Lubuskiego
1.Infrastruktura techniczna:
- elektroenergetyka,
-gazownictwo,
-ciepłownictwo,
-gospodarka wodna,
-gospodarka ściekowa,
-gospodarka odpadami,
-telekomunikacja
- uporządkowanie gospodarki przestrzennej regionu
w zakresie zadań samorządowych.
o warunkach zabudowy w zakresie zadań
samorządowych.
Rozwój i modernizacja infrastruktury technicznej.
Uzgadnianie projektów decyzji o warunkach
zabudowy w zakresie zadań samorządowych
Rozwój i modernizacja budownictwa mieszkaniowego.
7
Departament
Rolnictwa, Środowiska i Rozwoju
Wsi
Wydział Rolnictwa i Rozwoju Wsi
Departament
Wsi
Departament
Wsi
Departament
Wsi
Zmiany studiów uwarunkowań i kierunków
zagospodarowania przestrzennego miast i gmin
Województwa Lubuskiego z przeznaczeniem
terenów pod zabudowę mieszkaniową
jednorodzinną i wielorodzinną, usługi w tym handlu
i administracji, zabudowę produkcyjną, elektrownie
wiatrowe, tereny rekreacyjne, rozbudowę
infrastruktury technicznej, eksploatację złóż
surowców naturalnych
17 postanowień Zarządu Województwa
Lubuskiego uzgadniających projekty zmiany
studium uwarunkowań i kierunków
zagospodarowania przestrzennego
Zwiększenie terenów pod budownictwo mieszkaniowe,
usługowe, produkcyjne, elektrownie wiatrowe, tereny
rekreacyjne, rozbudowę infrastruktury technicznej,
eksploatację złóż surowców naturalnych na terenie
województwa z dostępem komunikacyjnym.
Uzgodnienie projektów miejscowych planów
zagospodarowania przestrzennego miast i gmin
Województwa Lubuskiego z przeznaczeniem
terenów pod zabudowę mieszkaniową
jednorodzinną i wielorodzinną, usługi w tym handlu
i administracji, tereny rekreacyjne, tereny rolnicze,
zabudowę produkcyjną, infrastrukturę techniczną,
elektrownie wiatrowe, eksploatację złóż surowców
naturalnych, przepompownie ścieków
Racjonalizacja polityki inwestycyjnej gmin
w zakresie gospodarki komunalnej. Budowa
i modernizacja sieci i urządzeń wodociągowych,
kanalizacyjnych oraz zagospodarowania odpadów,
zgodnie z potrzebami społeczności gmin
i wymogami ochrony środowiska
77 postanowień Zarządu Województwa
Lubuskiego uzgadniających projekty miejscowych
planów zagospodarowania przestrzennego
Zwiększenie terenów pod budownictwo mieszkaniowe,
usługowe, tereny produkcyjne, rolnicze, leśne,
elektrownie wiatrowe, tereny rekreacyjne, infrastrukturę
techniczną, eksploatację złóż surowców naturalnych,
przepompownie ścieków na terenie województwa z
dostępem komunikacyjnym
− sieć wodociągowa – 176,68 km
− przyłącza wodociągowe – 1.693 szt.
− sieć kanalizacyjna – 205,45 km
− przykanaliki – 2.158 szt.
− oczyszczalnie ścieków zbiorowe – 3 szt.
− o łącznej przepustowości 1.955 m3/dobę
Długość wybudowanej sieci kanalizacji sanitarnej
- 178 km
Długość zmodernizowanej sieci kanalizacji
sanitarnej – 13 km
Wskaźnik
zwodociągowania w województwie [wieś]
87,96 %
Modernizacja oczyszczalni ścieków ujętych
w Krajowym programie oczyszczania ścieków
komunalnych w Sulechowie, Cybince
(oczyszczalnie ścieków w Cybince i Bieganowie)
3 zmodernizowane oczyszczalnie ścieków
Poprawa jakości odprowadzanych ścieków do odbiornika
poprzez zmniejszenie ładunku zanieczyszczeń
odprowadzanych z oczyszczalni
Rozbudowa i modernizacja oczyszczalni ścieków
ujętych w KPOŚK w Gubinie, Nowej Soli,
m. Białczyk (aglomeracja Witnica), Górzycy
4 rozbudowane i zmodernizowane
oczyszczalnie ścieków
Przyrost przepustowości oczyszczalni ścieków o ponad
1500 m3/d
Budowa i modernizacja kanalizacji sanitarnej dla
aglomeracji ujętych w Krajowym programie
oczyszczania ścieków komunalnych
Wskaźnik skanalizowania w województwie [wieś]
25,43%
Przyrost liczby mieszkańców korzystających z usług
kanalizacyjnych w wyniku wybudowania sieci
kanalizacyjnej – 7 442
8
Departament
Wsi
Budowa oczyszczalni ścieków w Jasieniu,
Gozdnicy, Gronowie (aglomeracja Łagów),
m. Lipna (aglomeracja Przewóz)
Departament
Wsi
Rozbudowa i modernizacja Zakładu Utylizacji
Odpadów w Gorzowie Wlkp. ul. Małyszyńska 180
Rozbudowa i modernizacja systemów ochrony
przeciwpowodziowej – rekonstrukcja i odbudowa
rzek i kanałów
wybudowane oczyszczalnie ścieków
o przepustowości:
− w Jasieniu Qśrd – 400 m3/d
− w Gozdnicy Qmaxd – 576 m3/d
− w Gronowie Qśrd – 900 m3/d,
Qmaxd – 1100m3/d
− w m. Lipna Qśrd – 18 m3/d, Qmaxd – 26,7 m3/d
−
Moc przerobowa 58,3 tys. Mg/rok, w tym ok. 48,5
tys. ton odpadów zmieszanych (komunalne), 5
tys. Mg/rok (niebezpieczne)
Rozwiązanie gospodarki ściekowej
w wymienionych miejscowościach
1) Gorzów-Borek-Ciecierzyce – etap II
modernizacja wałów rz. Warty – Lewy na dł.
4,0 km
1) Wykonanie modernizacji lewostronnego wału
zapewniło ochronę terenów rolnych, życia i mienia
ludności zamieszkujących tereny wsi Deszczno,
Ciecierzyce, borek, Czechów oraz m. Gorzów Wlkp.
2) W wyniku wykonanej w ramach inwestycji
przebudowy istniejącego wału wraz z wykonaniem
nawierzchni betonowej na koronie wału na całym
rozbudowanym odcinku i na przejazdach wałowych
zostanie zapewniona poprawa stopnia ochrony
przeciwpowodziowej w części doliny rzeki Odry oraz
rzeki Obrzycy.
3) Zrekonstruowany i odbudowany odcinek rzeki
umożliwi swobodny odpływ wód przy jednoczesnym
zapewnieniu optymalnych poziomów wody w
przyległym terenie i odbioru wód z urządzeń
odwadniających.
4) Odbudowany odcinek rzeki zapewni swobodny
odpływ wód normalnych przy jednoczesnym
zapewnieniu optymalnych poziomów wody gruntowej
w przyległym terenie poprzez wykonanie umocnień
koryta rzeki oraz odbudowę budowli usytuowanych
korycie będącym w złym stanie technicznym lub
posiadających nieprawidłowe parametry.
2) Młynkowo II – odbudowa i modernizacja
prawego odcinka wału p.pow. km 442,27 –
445,50 rz. Odry
Lubuski Zarząd Melioracji
i Urządzeń Wodnych w Zielonej
Górze
3) Rzeka Maszewka – rekonstrukcja i odbudowa
rzeki w km 0+000-3+300
4) Rzeka Lubsza – odbudowa (modernizacja)
rzeki w km 36+100-39+500
Departament Lubuskiego
Regionalnego Programu
Operacyjnego
Priorytet I LRPO Rozwój infrastruktury
wzmacniającej konkurencyjność regionu.
Działanie 1.1 Poprawa stanu infrastruktury
transportowej w regionie.
Udział odpadów składowanych w odniesieniu do
przyjętych zmniejszy się do 36%
Długość przebudowanych dróg: 12,43 km;
Długość wybudowanych dróg: 0,9 km.
Liczba wspartych terenów inwestycyjnych: 4 szt.;
9
Operacyjnego
Operacyjnego
Wojewódzki Ośrodek Metodyczny
w Gorzowie Wlkp.
Działanie 1.2 Tworzenie obszarów aktywności
gospodarczej i promocja gospodarcza.
Priorytet III Ochrona i zarządzanie zasobami
środowiska przyrodniczego.
Działanie 3.1 Infrastruktura ochrony środowiska
przyrodniczego.
Działanie 3.2 Poprawa jakości powietrza,
efektywności energetycznej oraz rozwój
i wykorzystanie odnawialnych źródeł energii.
Upowszechnianie i promowanie postaw
energooszczędnych – edukacja mająca na celu
zapoznawanie „od dziecka z energooszczędnością:
Powierzchnia wspartych terenów inwestycyjnych:
179,49 ha.
1. Szkolenie nt. „Zielone szkoły – racjonalnie
gospodarujemy energią”.
1.W szkoleniu uczestniczyło 27 nauczycieli.
2. „Program Ekozespołów w mojej szkole” – czyli
ochrona środowiska na co dzień, we współpracy
z Fundacją GAP Polska.
2. Na etapie ogólnopolskim jedno z pierwszych
miejsc otrzymało Przedszkole Integracyjne
nr 27 w Gorzowie Wlkp., a jedno z trzecich
miejsc Zespół Kształcenia Specjalnego nr 1
w Gorzowie Wlkp.
3. Kontynuowanie i zakończenie VII edycji
Konkursu Programu Ekozespołów pod hasłem
„Oszczędzam energię – chronię klimat”.
Działanie "Poprawianie i rozwijanie infrastruktury
związanej z rozwojem i dostosowywaniem rolnictwa
i leśnictwa" wdrażane jest w ramach dwóch
schematów.
Pomoc w ramach Schematu I „Scalanie gruntów”
w zakresie prowadzonych postępowań scalania
Departament Programów Rozwoju
gruntów dotyczyć będzie poprawy struktury
Obszarów Wiejskich
obszarowej gruntów leśnych oraz poszczególnych
gospodarstw rolnych służącej polepszaniu
warunków uprawy i zwiększania poziomu
mechanizacji. Beneficjentem działania jest Starosta.
Długość wybudowanej sieci kanalizacji
sanitarnej:73,07 km;
Liczba wspartych projektów z obszaru energii
odnawialnej: 3 szt.
Liczba osób podłączonych do
wybudowanej/zmodernizowanej sieci kanalizacyjnej:
7 039 osób.
1. Poszerzenie oferty edukacyjnej szkół i placówek
o zajęcia związane z praktycznym aspektem ochrony
środowiska oraz kształtowanie postaw ekologicznych
dzieci i młodzieży.
2. Podtrzymywanie stałej aktywności dzieci i młodzieży
poprzez stworzenie możliwości zdrowej rywalizacji
w obszarze praktycznych działań mających na celu
ochronę środowiska, w tym oszczędzanie energii,
selektywną zbiórkę odpadów i zmniejszanie swojego
śladu ekologicznego oraz propagowanie działań
prośrodowiskowych w środowisku lokalnym.
3. Uzyskiwanie przez szkoły/placówki certyfikatów i
dotacji.
I schemat
W 2011 roku ogłoszono II nabór, który trwał od
4 listopada do 30 grudnia. W ramach drugiego
naboru wpłynęły 2 wnioski o przyznanie pomocy
na kwotę ogółem 6 568 931,71 zł w tym
4 926 698,79 zł EFRROW.
Łącznie od początku programowania wpłynęły
4 wnioski o przyznanie pomocy na kwotę ogółem
13 423 461,59 w tym 10 067 596,19 z UE
I schemat
W marcu 2011 roku zostały podpisane dwie decyzje w
ramach pierwszego ogłoszonego naboru wniosków na
kwotę ogółem 6 850 104,28 zł, wkład UE wynosi 5 137
578,20 zł.
Obecnie pracownicy Departamentu weryfikują złożone
wnioski o przyznanie pomocy w ramach drugiego naboru
wniosków o przyznanie pomocy.
Od początku programowania wpłynęły łącznie 4 wnioski
o płatność na kwotę ogółem 6 388 485,32 zł w tym
4 911 520,79 zł z UE. Do 31 grudnia 2011 roku został
wypłacony 1 wniosek o płatność na kwotę ogółem 936
334,40 zł w tym 702 250,80 zł ze środków EFRROW.
10
Obszarów Wiejskich
Projekty objęte Schematem II „Gospodarowanie
rolniczymi zasobami wodnymi” odnoszą się do
budowy lub remontu urządzeń melioracji wodnych
podstawowych i szczegółowych, a także
kształtowania układu podłużnego i poprzecznego
oraz układu poziomego koryt cieków wodnych.
Racjonalna gospodarka rolniczymi zasobami
wodnymi zakłada wsparcie realizacji projektów
wpływających na lepsze wykorzystanie środków
produkcji, stabilność i jakość plonów oraz poprawę
skuteczności i efektywności zabiegów
agrotechnicznych, a także zwiększenie ochrony
przeciwpowodziowej terenów rolniczych.
II schemat
W 2011 roku ogłoszono III nabór, który trwał od 4
listopada do 30 grudnia 2011 roku. W ramach
trzeciego naboru wpłynęły 4 wnioski o przyznanie
pomocy na kwotę ogółem 32 413 509,72 zł w
tym 24 310 132,28 zł EFRROW. Od początku
programowania wpłynęło łącznie 21 projektów na
kwotę ogółem 189 434 974,28 zł w tym
143 661 473,54 zł dofinansowania z EFRROW.
Działanie "Podstawowe usługi dla gospodarki
i ludności wiejskiej”
Celem tego działania jest poprawa podstawowych
usług na obszarach wiejskich, obejmujących
elementy infrastruktury technicznej, warunkujących
rozwój społeczno gospodarczy, co przyczyni się do
poprawy warunków życia oraz prowadzenia
działalności gospodarczej.
− Od 19 września 2011 roku do 20 stycznia 2012
roku trwał II nabór wniosków o przyznanie
pomocy w ramach działania „Podstawowe
usługi dla gospodarki i ludności wiejskiej.
− Od 19 września do 17 listopada 2011 roku
nabór wniosków o przyznanie pomocy na
realizację operacji z zakresu gospodarki
Obecnie pozostałe wnioski są na etapie weryfikacji przez
pracowników Wydziału Autoryzacji, Płatności i Pomocy
Technicznej.
II schemat
W kwietniu 2011 roku zostało podpisanych 5 decyzji na
kwotę ogółem 60 612 032,55 zł, wkład z UE 45 459
024,38 zł
Złożone projekty przyczynią się do:
poprawy jakości gleb poprzez regulację stosunków
wodnych;
− zwiększenie retencji wodnej;
− poprawy ochrony użytków rolnych przed
powodziami;
− rekonstrukcji i odbudowy kanałów;
− modernizacji wałów rzeki;
− budowy przepompowni.
Od początku programowania zostało podpisanych z
Lubuskim Zarządem Melioracji i Urządzeń Wodnych 13
decyzji na kwotę ogółem 103 068 302,52 zł w tym
77 301 226,80 zł z EFRROW
W 2011 roku Lubuski Zarząd Melioracji i Urządzeń
Wodnych złożył 13 wniosków o płatność na kwotę
ogółem 22 499 247,95 zł w tym 16 874 385,92 zł z
EFRROW. Od początku programowania w ramach
Schematu II wpłynęło 21 wniosków o płatność na kwotę
ogółem 23 134 806,20 zł w tym 17 351 054,60 zł
środków z UE. W okresie sprawozdawczym Agencja
Płatnicza zrealizowała 8 płatności na kwotę ogółem 8
723 674,93 zł w tym 6 542 755,25 zł z UE. Od początku
programowania wypłacono 13 płatności na kwotę ogółem
8 961 308,60 zł w tym 6 720 978,96 zł wkładu EFRROW.
W okresie sprawozdawczym jak i od początku
programowania zostały zakończone 3 projekty na kwotę
ogółem 4 228 675,64 zł w tym 3 171 505,48 zł EFRROW.
W 2011 roku zostało zrealizowanych 22 umowy o
przyznanie pomocy w ramach działania „Podstawowe
usługi dla gospodarki i ludności wiejskiej” na kwotę
ogółem 42 570 748,49 zł w tym Instytucja Płatnicza
wypłaciła 26 937 295,20 zł.
W ramach działania dla drugiego naboru wniosków o
przyznanie pomocy planuje się podpisać ok. 60 umów z
beneficjentami. Podpisanie umów nastąpi w II kwartale
11
Beneficjentem jest gmina lub jednostka
organizacyjna, dla której organizatorem jest
jednostka samorządu terytorialnego wykonująca
określone zadania.
Pomocy udziela się na realizację projektów
w zakresie gospodarki wodno - ściekowej
w szczególności: zaopatrzenia w wodę,
odprowadzania i oczyszczania ścieków, w tym
kanalizacji sieciowej lub kanalizacji zagrodowej,
tworzenia systemu zbioru, segregacji, wywozu
odpadów komunalnych, wytwarzania lub dystrybucji
energii ze źródeł odnawialnych, w szczególności
wiatru, wody, energii geotermalnej, słońca, biogazu
albo biomasy.
wodno – ściekowej. W ramach działania
wpłynęło 55 wniosków o dofinansowanie
realizacji projektów. Kwota ogółem złożonych
wniosków wyniosła 143 980 347,23 zł w tym
87 436 343,00 zł z środków z Unii
Europejskiej. Wnioski w ramach konkursu
złożyło 40 gmin (wobec ogólnej liczby
potencjalnych beneficjentów – 76 gmin),
6 Jednoosobowych spółek gminy oraz
6 Gminnych Zakładów Budżetowych.
2012 roku, na kwotę z UE około 80 mln. zł
− Od 19 września do 17 listopada 2011 roku
nabór wniosków o przyznanie pomocy na
realizację operacji z zakresu budowy,
przebudowy, remontu lub wyposażenia
targowiska stałego. W ramach działania
wpłynęło 7 wniosków o dofinansowanie
realizacji projektów. Kwota ogółem złożonych
wniosków wyniosła 8 446 365,05 zł w tym 5
280 495,00 zł z EFRROW.
− Od 18 listopada do 6 grudnia 2011 roku nabór
wniosków o przyznanie pomocy na realizację
operacji z zakresu tworzenia systemu zbiórki,
segregacji lub wywozu odpadów komunalnych.
W ramach działania wpłynął 1 wniosek o
dofinansowanie realizacji projektów. Kwota
ogółem złożonych wniosków wyniosła
23 000,00 zł w tym 17 250,00 zł z środków
z Unii Europejskiej.
− Od 19 grudnia 2011 roku do 20 stycznia 2012
roku nabór wniosków o przyznanie pomocy na
realizację operacji z zakresu wytwarzania lub
dystrybucji energii ze źródeł odnawialnych. Do
31.12.2011 roku nie wpłynął jeszcze żaden
wniosek.
W ramach drugiego naboru wpłynęły 63 wnioski
o przyznanie pomocy na kwotę ogółem
152 449 712,28 w tym 92 734 088,00 z UE.
Do 31 grudnia 2011 roku do Samorządu
Województwa wpłynęło łącznie 132 wnioski
12
i Infrastruktury
DG.V
i Infrastruktury
DG.V
Opracowanie i złożenie wniosku o dofinansowanie
do Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i
Gospodarki Wodnej w Zielonej Górze na zadanie
mające na celu wykonanie dokumentu pn.
"Strategia Energetyki Województwa Lubuskiego"
Koordynacja prac Zespołu ds. Wspierania Projektu
Budowy Elektrowni opartej na zasobach węgla
brunatnego na terenie gmin: Gubin i Brody, który
pełni rolę pomocniczą w zakresie monitowania
i wspomagania działań związanych z budową
infrastruktury energetycznej i wydobywczej
w południowej części województwa lubuskiego
405 570 443,73 zł w tym wkład z Unii
Europejskiej 246 806 935,00 zł.
1. Liczba opracowanych wniosków - 1 wniosek;
2. Wnioskowana kwota dofinansowania
- 125 000,00 zł.
1. Liczba spotkań Zespołu - 1 spotkanie;
2. Liczba uczestników spotkania - 20 osób;
3. Liczba podjętych Uchwał Zarządu
Województwa Lubuskiego - 1 uchwała;
4. Liczba podjętych uchwał Zespołu - 1 uchwała.
Zadanie otrzymało możliwość dofinansowania ze
środków WFOŚiGW w Zielonej Górze w wnioskowanej
kwocie 125 000,00 zł oraz zostało umieszczone na liście
priorytetowej Funduszu.
Monitowanie i wspomaganie działań związanych
z prognozowanym rozwojem infrastruktury energetycznej
i wydobywczej na terenie województwa lubuskiego, tj.
Gminy Gubin oraz Gminy Brody.
Cel operacyjny
1.3 UDOSKONALENIE I ROZBUDOWA INFRASTRUKTURY SPOŁECZNEJ – W SZCZEGÓLNOŚCI W SFERACH EDUKACJI, OCHRONY ZDROWIA, KULTURY I OPIEKI SPOŁECZNEJ.
Nazwa departamentu
w zakresie zadań samorządowych.
Liczba ośrodków wyposażonych w sprzęt lub
zmodernizowanych w wyniku realizacji
wspartego projektu: 4 szt.
Rozwój i modernizacja infrastruktury społecznej.
Liczba projektów z obszaru edukacji: 13 szt.
Liczba uczniów/studentów korzystających z infrastruktury
wspartej w wyniku realizacji projektów: 19 464 osoby.
Operacyjnego
Operacyjnego
Departament Współpracy
Zagranicznej i Informacji
Europejskiej
Główny Punkt Informacyjny
o Funduszach Europejskich
Priorytet IV LRPO Rozwój i modernizacja
infrastruktury społecznej.
Działanie 4.1 Rozwój i modernizacja infrastruktury
ochrony zdrowia.
edukacyjnej.
Cykl ok. 35 spotkań informacyjnych dotyczących
Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki
(metodologia tworzenia wniosków, przygotowanie
wniosków o płatność, zmiany w aplikowaniu,
projekty innowacyjne, pomoc publiczna
i zamówienia publiczne w POKL). Część spotkań
była organizowana we Współpracy
z Departamentem Europejskiego Funduszu
Społecznego UMWL.
35 spotkań informacyjnych,
ok. 570 uczestników/uczestniczek spotkań
Potencjalna liczba specjalistycznych badań medycznych,
które zostaną wykonane zakupionym sprzętem:
162 477,00 szt./rok.
Lepsza jakość wniosków składanych w odpowiedzi na
konkursy ogłaszane w Programie Operacyjnym Kapitał
Ludzki (m.in. związanych z rozbudową infrastruktury
społecznej). Lepsza jakość wniosków o płatność
składanych w ramach rozliczania projektów.
13
Departament Ochrony Zdrowia
Przygotowanie i przeprowadzenie spotkania
„Fundusze europejskie dla organizacji
pozarządowych – zasady aplikacji i rozliczanie
projektów w ramach POKL” (08.12.2011r.) nt.
możliwości pozyskania środków z Funduszy
Unijnych w ramach PO KL, PO Współpracy
Transgranicznej Polska – Brandenburgia.
Szpital Wojewódzki SP ZOZ w Zielonej Górze
Ukończenie remontu Zakładu Rehabilitacji
Wojewódzki Ośrodek Medycyny Pracy w Zielonej
Górze
Zrealizowano program dostosowania budynku
WOMP do wymogów fachowych i sanitarnych
określonych przez Ministra Zdrowia.
Szpital Specjalistyczny dla Nerwowo i Psychicznie
Chorych w Ciborzu
Termomodernizacja obiektów Wojewódzkiego
Szpitala Specjalistycznego dla Nerwowo
i Psychicznie Chorych w Ciborzu
Modernizacja pawilonów leczniczych Nr 48 oddz.
XV i Nr 59 oddz. III”
SP Szpital Wojewódzki w Gorzowie Wlkp.
Prace modernizacyjne:
− modernizacja Oddziału Hematologii i Chorób
Rozrostowych Układu Krwionośnego,
− modernizacja Oddziału Położniczo –
Ginekologicznego,
SPZOZ Centrum Leczenia Dzieci i Młodzieży
w Zaborze
Adaptacja pomieszczeń Oddziału Psychiatrycznego
dla Dzieci w ramach Programu Dostosowawczego –
I etap (parter)
1 spotkanie informacyjne,
24 uczestników/uczestniczek
Wzrost zainteresowania wśród pracowników organizacji
pozarządowych finansowaniem działalności związanej z
rozbudową infrastruktury społecznej ze środków
unijnych.
Rozporządzenie Ministra Zdrowia z dnia 2 lutego
2011r. w sprawie wymagań, jakim powinny
odpowiadać pod względem fachowym i
sanitarnym pomieszczenia i urządzenia zakładu
opieki zdrowotnej.
− poprawa dostępności i jakości usług medycznych.
− poprawa warunków pobytu chorego w placówce,
− poprawa warunków pracy personelu,
opieki zdrowotnej
− poprawa dostępności i jakości usług medycznych dla
osób niepełnosprawnych poprzez likwidację barier
architektonicznych,
− poprawa warunków pracy personelu
1. Rozporządzenie Ministra Zdrowia z dnia 2
lutego 2011r. w sprawie wymagań, jakim powinny
opieki zdrowotnej
2. możliwość skorzystania ze środków UE
− poprawa komfortu pobytu pacjentów chorych na
zaburzenia psychiczne, dla których stanowi to
bardzo istotny czynnik i sprzyja zwalczaniu choroby,
− zwiększenie komfortu cieplnego jednostki ,
− poprawa jakości powietrza,
− poprawa efektywności energetycznej
opieki zdrowotnej
− poprawa dostępności i jakości usług medycznych,
opieki zdrowotnej
− poprawa komfortu pobytu pacjentów chorych na
zaburzenia psychiczne, dla których stanowi to
bardzo istotny czynnik i sprzyja zwalczaniu choroby,
14
Wojewódzka i Miejska Biblioteka
Publiczna im. Cypriana Norwida
w Zielonej Górze
Wojewódzka i Miejska Biblioteka
Publiczna im. Cypriana Norwida
w Zielonej Górze
Lubuski Teatr im. Leona
Kruczkowskiego w Zielonej Górze
Muzeum Lubuskie im. Jana
Dekerta w Gorzowie Wlkp.
Muzeum Etnograficzne w Zielonej
Górze z siedzibą w Ochli
Szpital Wojewódzki SP ZOZ
w Zielonej Górze.
Wymiana wszystkich łóżek szpitalnych na
oddziałach oraz stolików przyłóżkowych, a ponadto
zakup sprzętu i aparatury medycznej: urologiczny
sprzęt endoskopowy, aparat do USG
przezklatkowego.
Elektroniczny system drenaży klatki piersiowej-2,
aparat do hemodializ,
echokardiograf
aparat USG DupleX
aparat RTG z ramieniem C i opcją angiograficzną
oraz z wyposażenie
Lubuski Ośrodek Rehabilitacyjno-Ortopedyczny SP
ZOZ w Świebodzinie
Modernizacja pracowni RTG wraz z wymianą
aparatu RTG
Rozwój Zielonogórskiej Biblioteki Cyfrowej poprzez
digitalizację i upowszechnienie w sieci Internet
publikacji z zasobów WiMBP im. C. Norwida
w Zielonej Górze
Przeprowadzenie prac remontowych związanych
z przyłączeniem budynku WiMBP im. C. Norwida
w Zielonej Górze do miejskiej sieci cieplnej
Elektrociepłowni Zielona Góra i uruchomieniem
dostaw ciepła do gmachu głównego instytucji
Realizacja kolejnego etapu prac remontowo budowlanych w ramach projektu „Modernizacja
Lubuskiego Teatru w Zielonej Górze”
Kontynuacja prac remontowo - modernizacyjnych
w ramach projektu „Modernizacja, remont i
konserwacja budynków Muzeum Lubuskiego
im. Jana Dekerta w Gorzowie Wlkp.”
Kontynuacja prac inwestycyjnych w ramach
projektu "Kultury Europy - w kulturze regionu"
opieki zdrowotnej
− poprawa warunków pracy personelu,
opieki zdrowotnej
Powiększenie zasobów Zielonogórskiej Biblioteki
Cyfrowej o 703 publikacje
Wyremontowanie pomieszczenia
przeznaczonego na węzeł cieplny obsługujący
dostawy ciepła do gmachu głównego Biblioteki
z sieci miejskiej Elektrociepłowni Zielona Góra
Dostosowanie toalet przy dużej scenie Teatru do
potrzeb osób niepełnosprawnych, wykonanie
podjazdu przed wejściem do budynku Teatru dla
osób poruszających się na wózkach inwalidzkich,
oddano do użytku windy osobowej
Wykonanie remontu, modernizacji, konserwacji
i restauracji trzech zabytkowych budynków
Muzeum (m.in. poprzez remonty sal
ekspozycyjnych, pomieszczeń biurowych, piwnic
i garaży, modernizację instalacji elektrycznej)
Zakończenie przenoszenia i rekonstruowania 17
obiektów architektury drewnianej i kamiennej
w skansenie kultury ludowej prowadzonym przez
Muzeum oraz uzupełniania przestrzeni skansenu
Podwyższenie jakości świadczonych usług poprzez
zwiększenie dostępności do zasobów WiMBP
im. C. Norwida w Zielonej Górze
Poprawa warunków korzystania przez czytelników z
oferty kulturalnej w głównej siedzibie Biblioteki oraz
poprawa warunków pracy zespołu pracowników tam
funkcjonującego, zmniejszenie bieżących kosztów
eksploatacji gmachu głównego Biblioteki
Wzrost funkcjonalności budynku Teatru, ułatwienie
dostępu do oferty kulturalnej Teatru osobom
niepełnosprawnym poprzez likwidację barier
architektonicznych, podwyższenie standardu pracy
zespołu pracowników Teatru
Podwyższenie poziomu bezpieczeństwa
eksponowanych zbiorów Muzeum, poprawa warunków
korzystania z oferty kulturalnej Muzeum przez
zwiedzających, poprawa warunków pracy zespołu
pracowników Muzeum
Wzbogacenie oferty ekspozycyjnej Muzeum o liczne,
wartościowe obiekty architektury ludowej obrazujące
regionalną różnorodność kulturową
15
Filharmonia Zielonogórska
im. Tadeusza Bairda w Zielonej
Górze
Regionalne Centrum Animacji
kultury w Zielonej Górze
Prace inwestycyjne ukierunkowane na podniesienie
standardów bezpieczeństwa w realizacji działań
kulturalnych przez Filharmonię Zielonogórską
Prace restauracyjno-remontowe ukierunkowane na
zwiększenie funkcjonalności i wewnętrznej estetyki
zabytkowej siedziby RCAK w Zielonej Górze
Odrestaurowanie zabytkowej sali na parterze
budynku głównego RCAK w Zielonej Górze oraz
wykonanie remont części holu i pomieszczeń
biurowych w tym samym obiekcie
Budowa kompleksów sportowych typu Orlik
w ramach Programu „Moje Boisko - Orlik 2012”
− Wzbogacenie bazy sportowej województwa
lubuskiego o 12 kompleksów boisk (w tym
boisko piłkarskie i wielofunkcyjne)
− Zapewnienie bezpieczeństwa przez
konieczność zatrudnienia animatorów
Rozbudowa bazy sportowej województwa poprzez
realizację Programu Rozwoju Bazy Sportowej
Województwa Lubuskiego
− Wzbogacenie i unowocześnienie bazy
sportowej województwa lubuskiego (łącznie
15 obiektów sportowych)
Realizacja projektu budowy boisk do plażowej piłki
siatkowej „Lubusik – sportowe Lubuskie na lato”
− Wzbogacenie bazy sportowej województwa
lubuskiego o 26 boisk do siatkówki plażowej
Propagowanie aktywnego wypoczynku wśród dzieci
i młodzieży oraz krzewienie ducha sportu i
rywalizacji
− Półkolonie sportowo – rekreacyjne
Departament Infrastruktury
Społecznej, Wydział Kultury
Fizycznej
Fizycznej
o małą architekturę
Zamontowanie instalacji przeciwoblodzeniowej
przed budynkiem Filharmonii
Fizycznej
Wojewódzki Ośrodek Sportu
i Rekreacji w Drzonkowie
Poprawa bezpieczeństwa w sezonie zimowym osób
korzystających z oferty kulturalnej Filharmonii w jej
siedzibie oraz pracowników instytucji
Poprawa warunków pracy zespołu pracowników RCAK w
Zielonej Górze oraz osób korzystających z oferty
kulturalnej instytucji w jej siedzibie
− udostępnienie dzieciom i młodzieży nowoczesnej
infrastruktury sportowej w celu aktywnego uprawiania
sportu i rozwoju fizycznego,
− stworzenie dodatkowych miejsc pracy,
− zapewnienie bezpieczeństwa dzięki treningom pod
okiem animatora,
− popularyzacja aktywnego stylu życia,
− zapobieganie patologiom społecznym poprzez
zapewnienie aktywnej formy spędzania wolnego czasu
− podniesienie bezpieczeństwa na zmodernizowanych
obiektach,
− udostępnienie młodym ludziom miejsc do uprawiania
sportu,
− podniesienie atrakcyjności regionu,
− wyrównanie szans rozwojowych dzieci i młodzieży z
różnych środowisk,
− integracja społeczeństwa.
− udostępnienie dzieciom i młodzieży nowoczesnej
infrastruktury sportowej w celu aktywnego uprawiania
sportu i rozwoju fizycznego,
− popularyzacja aktywnego stylu życia,
− zapobieganie patologiom społecznym poprzez
zapewnienie aktywnej formy
− spędzania wolnego czasu, alternatywnej dla
telewizora czy gier komputerowych
− Promocja rekreacji ruchowej i sportu wśród dzieci i
młodzieży
− Zapewnienie wypoczynku zorganizowanego dla dzieci
i młodzieży
− Podnoszenie sprawności fizycznej
− Rozwój zainteresowań sportowych
− Zdobycie umiejętności pływania, gry w tenisa
16
Kształcenie instruktorów, trenerów i menadżerów
sportu
− Program edukacyjny - „Lubuska Akademia
Sportu” - III edycja
Oferta zajęć pozalekcyjnych dla dzieci i młodzieży
− Zajęcia w grupach nauki pływania
− Gry w tenisa ziemnego
− Zajęcia z jazdy konnej
− Szkółka szermiercza
Organizacja dużych imprez sportowych i
rekreacyjnych
− Zawody sportowe – (zorganizowano 36
zawodów w I półroczu 2011 r. i 30 w II
półroczu 2011 r.)
− Zgrupowania – (zorganizowano 35 zgrupowań
w I półroczu 2011 r. i 54 w II półroczu 2011 r.)
− Pikniki rodzinne z szeregiem konkurencji
sportowych i zręcznościowych (np. „Majówka”,
Dzień Drzonkowa na sportowo „Witaj lato
z Mamą i Tatą”, „Pożegnanie wakacji”)
− Imprezy o charakterze sportowo- rekreacyjnym
skierowane do szkół, klubów, stowarzyszeń
sportowych (zorganizowano 24 imprez w I
półroczu 2011 r. i 2 w II półroczu 2011 r.)
− Zawody organizowane we współpracy z
Lubuskim Towarzystwem Krzewienia Kultury
Fizycznej i Zrzeszeniem Sportowo –
Rehabilitacyjnym START (Spartakiada
Sportowa dla Osób Niepełnosprawnych)
Modernizacja zespołu basenów
odkrytych/pływalni wraz z rozbudową internatu
Intensyfikacja wsparcia sportu masowego dzieci
i młodzieży
Rozwijanie infrastruktury sportowej i rekreacyjnej
województwa w oparciu o istniejący program
ziemnego, strzelania, podstaw szermierki, jazdy
konnej
− Zdobywanie umiejętności interpersonalnych
− Nabycie nowych umiejętności lub podwyższenie
kwalifikacji na kursach: animator sportu, instruktor
tenisa stołowego, instruktor fitness, menedżera sportu
− Przekwalifikowanie zawodowe osób z wykształceniem
minim. średnim, aktywnych zawodowo i
zamieszkałych na terenie województwa lubuskiego,
posiadających niskie kwalifikacje w zakresie kultury
fizycznej, celem zdobycia nowych kompetencji
zawodowych na dynamicznie zmieniającym się rynku
pracy
− Wzrost samooceny i wartości zawodowej uczestników
projektu
− Podnoszenie sprawności fizycznej
− Zdobycie umiejętności pływania, nauka stylów
pływackich, doskonalenie technik pływackich, nauka
gry w tenisa ziemnego, podstaw szermierki, jazdy
konnej,
− Popularyzacja sportu – dyscyplin sportowych
pięcioboju nowoczesnego
− Wzrost i rozwój świadomości społeczeństwa
dotyczącej konieczności dbania o kondycję fizyczną
− Rozwój młodych talentów sportowych
− Podwyższenie standardów usług na obiektach
sportowych WOSiR Drzonków poprzez modernizację
17
WOSiR:
sportowego (w tym: zadaszenie niecki basenu):
− wykonanie niecki żelbetowej i stalowej
− budowa trybun
− remont parteru budynku zaplecza
− wykonanie nowej technologii wody
− montaż systemu pompy ciepła
− wykonanie terenu wokół kompleksu obiektów
Przebudowa i rozbudowa wielofunkcyjnego
obiektu jeździeckiego:
− remont budynku sędziowskiego
− budowa strzelnicy plenerowej
− wykonanie bieżni trawiastej
Budowa podłogi sportowej z nawierzchnią oraz
zakup wyposażenia hali tenisowej:
− wykonanie podłogi sportowej Pulastic 2000
− wyposażenie sportowe: koszykówka,
siatkówka, tenis, piłka ręczna, kotara
grodząca, krzesełka
Modernizacja stacji transformatorowej:
− remont stacji transformatorowej SN
w zakresie wykazanych usterek wykazanych
w protokole przeglądu okresowego
− zakup rozdzielni niskiego napięcia
Budowa pełnowymiarowego boiska do piłki
siatkowej plażowej na terenie zespołu basenów
odkrytych
− wybudowano dwa boiska do piłki siatkowej,
plażowej,
Termomodernizacja hali tenisowej i budynku
zaplecza:
− wykonanie nowego pokrycia dachowego,
− wykonanie nowych ścian
− docieplenie ścian fundamentowych
− remont kotłowni gazowej (instalacja pompy
ciepła do podgrzewania ciepłej wody
użytkowej)
− wykonanie wentylacji mechanicznej
− wykonanie sieci preizolacyjnej
− remont części zaplecza szatniowego
− wykonanie nowej instalacji c.o.
obiektów sportowych
− Popularyzacja sportu wśród mieszkańców regionu
− Unowocześnienie infrastruktury sportowo- rekreacyjnej
Ośrodek
− Zwiększenie bezpieczeństwa dla osób korzystających
z obiektów sportowych WOSiR Drzonków
− Zwiększenie możliwości usługowych Ośrodka poprzez
remont stacji transformatorowej
− Spełnienie wymogów ppoż. i BHP w wyniku
modernizacji stacji transformatorowej
18
− wymiana stolarki okiennej i drzwiowej
Remont dwóch kortów tenisowych:
− nowa nawierzchnia
− wyposażenie kortów (siatka, ogrodzenie)
Wdrażanie programów profilaktyki zdrowotnej,
zdrowego stylu życia i kondycji psychofizycznej
społeczeństwa
w Gorzowie Wlkp.
Dostosowanie obiektów sportowych i logistycznych
dla potrzeb osób niepełnosprawnych
Stworzenie w bibliotekach szkolnych
i pedagogicznych w województwie sytemu
informacji pedagogicznej (informatycznej).
Wdrożenie zintegrowanego systemu bibliotecznego
KOHA w BP i jej filii w Sulęcinie.
Doposażenie pracowni przedmiotowych.
Medyczne Studium Zawodowe
w Gorzowie Wlkp.
− Zajęcia fitness w wodzie i na sali
− Zajęcia Nodic walking w terenie
− Odnowa biologiczna (sauny fińskie, komora
infrared, jacuzzi, bicze szkockie)
− rehabilitacja ruchowa mieszkańców
województwa lubuskiego w tym osób
z
− niepełnosprawnością
− pikniki promujące zdrowy styl życia
(II Lubuski Piknik Zdrowia)
− zabiegi masażu (masaże klasyczne,
antycellulitowe, relaksacyjne, gorącymi
kamieniami bazaltowymi oraz masaże wirowe
nóg i rąk)
− Podjazd dla osób niepełnosprawnych do hali
szermierczej
− Toaleta dla osób niepełnosprawnych na
basenie krytym
Podjęto przygotowania do utworzenia i budowy
wspólnej bazy zbiorów bibliotecznych (OPAC
WWW) oraz bazy czytelników bibliotek w Gorzowie
Wlkp. i w Sulęcinie.
Zainstalowano serwer i utworzono centrum sieci
dystrybucji oprogramowania bibliotecznego, co
stanowi bazę do budowy węzłów dostępowych
elektronicznej rejestracji i wymiany danych w
systemie bibliotecznym KOHA.
Doposażono 5 pracowni przedmiotowych
w nowoczesny sprzęt dydaktyczny, zakupiono
projektor multimedialny, ekran projekcyjny oraz
laptopa. Sale lekcyjne wyposażono w nowe ławki
lekcyjne, krzesła i biurka. Uzupełniono
księgozbiór biblioteki o 100 woluminów literatury
naukowo – medycznej. Wykonano generalny
− Zainteresowanie mieszkańców regionu aktywnymi
formami wypoczynku
− Promowanie aktywności ruchowej jako profilaktyki
zdrowotnej
− Utrwalanie wzorców zdrowego stylu życia
− Zapewnienie równowagi psychiczno – fizycznej
mieszkańcom regionu poprzez oferowanie usług
masażu
− Zwiększenie dostępności obiektów dla osób
niepełnosprawnych
− Dostosowanie obiektów sportowych do potrzeb osób
niepełnosprawnych
Wdrożenie systemu zapewni czytelnikom z terenu
działania bibliotek dostęp on-line
do wspólnej bazy (katalogu OPAC) oraz możliwości
zdalnego zarządzania swoim kontem.
Poprawa jakości kształcenia.
Podwyższenie standardu i bezpieczeństwa uczniów.
Poprawa warunków pracy.
19
Realizacja planu remontowego.
w Zielonej Górze
remont sali gimnastycznej.
Wyremontowano pracownię pielęgniarstwa, dwie
pracownie wykładowe oraz gabinet księgowości.
Zakupiono rzutniki multimedialne oraz biurka
wraz z komputerami.
Poprawa jakości kształcenia i świadczenia pracy.
Cel operacyjny
1.4. STWORZENIE SPRAWNEGO SYSTEMU TRANSPORTU PUBLICZNEGO PRZY UWZGLĘDNIENIU MECHANIZMÓW PARTNERSTWA PUBLICZNO – PRYWATNEGO.
Nazwa departamentu
Lubuskiego
1. Komunikacja i transport:
-komunikacja kołowa,
-komunikacja kolejowa,
-komunikacja wodna,
-komunikacja lotnicza,
-transport intermodalny, strefy obsługi
transportowej
- zapewnienie spójności przestrzennej regionu
- zapewnienie spójności przestrzennej regionu
Działanie 4.3 Rewitalizacja zdegradowanych
obszarów miejskich i wiejskich.
Liczba projektów mających na celu poprawę
atrakcyjności obszarów poprzez ich rewitalizację,
w tym w miastach: 4 szt. (projekty, których
realizacja została zakończona od 01.01.2011 do
31.12.2011 r., tj. został zatwierdzony wniosek
o płatność końcową).
1.Stefa ekonomiczno – gospodarcza
–wyznaczenie obszarów zdegradowanych
i zagrożonych zniszczeniem wraz
z proponowanymi programami ich rewitalizacji lub
Powierzchnia zrewitalizowanych obszarów: 13,27 ha.
Cel operacyjny
1.5. WSPOMAGANIE REWITALIZACJI MIAST I OBSZARÓW WIEJSKICH.
Nazwa departamentu
Operacyjnego
Lubuskiego
20
rewaloryzacji
Cel operacyjny
1.6. ZRÓWNOWAŻONY ROZWÓJ OBSZARÓW WIEJSKICH.
Nazwa departamentu
Departament
Wsi
Lubuskiego
1.Stefa ekonomiczno – gospodarcza:
-modernizacja i rozwój gospodarki rolnej,
-wyznaczenie obszarów planowanych do
zalesienia
Wykonanie analizy zmian w strukturze agrarnej
dla Gminy Bytom Odrzański
Analiza zmian w strukturze agrarnej dla Gminy Bytom
Odrzański obejmuje obszar o pow. 2690 ha
liczba utworzonych grup producentów rolnych –
13
Wzrost zarejestrowanych grup producentów rolnych
z 32 do 45
− wielkość zarybień:
− Łosoś – smolt –30.000 sztuk (rzeka Drawa)
oraz 2.000 sztuk (rzeka Odra) oraz 2.000 sztuk
( rzeka Warta),
− Łosoś – narybek – 35.000 sztuk (rzeka
Płociczna) oraz 2.300 sztuk (rzeka Drawa),
− Troć wędrowna – smolt – 4.000 sztuk (rzeka
Warta) oraz 4.000 sztuk (rzeka Odra)
− Troć wędrowna - narybek letni – 5.091 sztuk
(rzeka Nysa Łużycka)
− Certa – narybek jesienny – 2.545 sztuk (rzeka
Drawa) oraz 15.000 sztuk (rzeka Odra),
138.180 sztuk (rzeka Noteć), 15.000 sztuk
(rzeka Warta).
− dorzecze rzeki Odry zarybiane jest corocznie
przez użytkowników rybackich kilkuset
kilogramami węgorza obsadowego.
w roku 2011 złożono 117 wniosków
Wzmocnienie populacji ryb gatunków wędrownych,
uatrakcyjnienie gospodarcze i turystyczne wód naszego
województwa.
(Niektóre z wymienionych zarybień wykonane zostały
w ramach programu zarybienia polskich obszarów
morskich pilotowanego przez Instytut Rybactwa
Śródlądowego w Olsztynie, Zakład Ryb Wędrownych
w Gdańsku).
Wykonanie:
- analizy zmian w strukturze agrarnej
Różnicowanie działalności gospodarczej na wsi.
-inwestycje dla wykorzystania lokalnych zasobów
surowcowych i kapitału ludzkiego
szczególne korzystanie z wód dla celów rybactwa
śródlądowego
Departament
Wsi
Departament
Wsi
modernizacja gospodarstw rolnych
podpisano 150 umów na kwotę 15 468 965,70 mln. zł
z czego 40% przeszło na rok 2010 [ponieważ w roku
2010 nie było naboru na działanie modernizacja
gospodarstw rolnych]
21
Departament
Wsi
wsparcie działalności rolniczej na obszarach
o niekorzystnych warunkach gospodarowania
(ONW)
ilość złożonych wniosków o dopłaty z tytułu ONW
– 16 652 szt
Przedsięwzięcie: Rozbudowa i modernizacja
infrastruktury technicznej wsi.
Działanie: melioracje podstawowe
Lubuski Zarząd Melioracji
i Urządzeń Wodnych w Zielonej
Górze
Obszarów Wiejskich
1) Kanał Pulsa – rekonstrukcja i odbudowa
2) System monitorowania obiektów stacji pomp
Działanie „Odnowa i rozwój wsi” to proces
obejmujący bardzo szerokie spektrum działań,
wpływających na podwyższenie jakości życia na wsi
i tożsamości jej mieszkańców. Wartości, które
odgrywają bardzo istotną rolę w rewitalizacji
terenów wiejskich związane są z historią, kulturą
oraz tradycją – czyli wszystkim tym, co można objąć
pojęciem dziedzictwa kulturowego wsi. Praktycznym
podejściem do tych zagadnień jest m.in. realizacja
działania „Odnowa i rozwój wsi”, które jest częścią
Osi 3 PROW. Szczególną zaletą tego działania jest
to, że o kierunkach rozwoju wsi oraz |o rodzaju
przedsięwzięć
w danej miejscowości decydują sami jej
mieszkańcy. Dzięki temu kształtuje się w nich
poczucie zaangażowania w rozwój lokalny oraz
w planowanie swojej przyszłości.
Realizacja działania tworzy warunki dla rozwoju
społeczno-ekonomicznego obszarów wiejskich
przez pomoc przyznawaną na realizację projektów
związanych głównie z zagospodarowaniem
przestrzeni publicznej, w tym utrzymaniem,
odbudową i poprawą stanu dziedzictwa kulturowego
i przyrodniczego wsi
W okresie od 21 marca do 19 maja 2011 roku
ogłoszono II nabór w ramach działania „Odnowa i
rozwój wsi”. Do tutejszego departamentu
wpłynęło 114 wniosków na kwotę ogółem 59 060
296,20 zł w tym 36 895 447,82 zł ze środków
EFRROW z tego 79 wniosków złożyły Gminy, 6
wniosków Instytucje Kultury, 28 wniosków
Kościoły, 1 wniosek Organizacja. Po weryfikacji
zostało zakwalifikowanych 92 projekty na kwotę
47 980 042,71 zł w tym 29 626 528,00 zł ze
środków UE. 18 Wniosków zostało odrzuconych
na kwotę ogółem 6 923 431,17 zł oraz na kwotę
z UE 4 725 241,15 zł natomiast trzy wnioski
zostały wycofane na prośbę beneficjenta.
Do 31 grudnia 2011 roku do Samorządu
Województwa wpłynęło łącznie 209 wniosków
130 378 408,67 zł w tym wkład z Unii
Europejskiej 75 131 096,82 zł.
Ilość wydanych decyzji przyznających płatność: 16 511
szt.
Wypłacono 43 260 150,74 zł na dzień
30.04.2012r.[zgodnie z procedurą ARiMR]
1) Poprzez odbudowę kanału na obszarze obejmującym
m. Górki Notecke, Zwierzyn ograniczono ujemnych
skutków wynikających z niedostatecznego stanu
koryta kanału Pilsa i istniejących budowli
hydrotechnicznych
2) Wykonany systemem monitorowania na 13-stu
obiektach przepompowni ochroni przed dewastacją
urządzeń przez osoby postronne.
W ramach pierwszego naboru zawarto z beneficjentami
89 umów na kwotę ogółem 55 746 680,75 zł w tym 32
929 128,00 zł dofinansowania z Unii Europejskiej.
W okresie sprawozdawczym w ramach działania odnowa
i rozwój wsi wpłynęło 9 wniosków o płatność na kwotę
ogółem 5 495 795,36 w tym 3 222 265,00zł UE. W tym
czasie dokonano płatności za 50 wniosków na kwotę
ogółem 22 385 583,90 zł w tym 14 026 356,74 zł
dofinansowania z EFRROW z czego 47 płatności
ostatecznych których kwota ogółem na wszystkich
etapach wyniosła 23 452 283,21 zł w tym 14 653 773,57
zł dofinansowała Unia Europejska.
Liczba złożonych wniosków o płatność na dzień
31.12.2011 roku wynosi 105 na kwotę ogółem
2 920 726,86 zł w tym 28 102 770,72 zł z UE. Łącznie
zweryfikowano 99 wniosków o płatność na kwotę ogółem
38 824 962,55 zł w tym 24 796 605,83 zł. Do tej pory
zostało zrealizowanych 96 płatności na kwotę ogółem 36
946 941,74 zł w tym 23 741 837,83 zł dofinansowania
pochodzi z Unii Europejskiej, z czego 80 projektów na
kwotę ogółem 36 179 932,93 zł w tym 23 290 789,41 zł z
UE zostały zakończone. Pozostałe wnioski o płatność są
na etapie weryfikacji. W ramach działania „Odnowa i
rozwój wsi” dla drugiego naboru wniosków planuje się
podpisać ponad 90 umów z beneficjentami. Podpisanie
umów nastąpi w I kwartale 2012 roku, na kwotę z UE
około 30 mln zł.
22
Funkcjonowanie lokalnej grupy działania,
nabywanie umiejętności i aktywizacja, działanie
zapewni sprawną i efektywną pracę lokalnych grup
działania wybranych
w ramach realizacji osi 4 PROW 2017-2013 oraz
doskonalenie zawodowe osób uczestniczących
w realizacji lokalnych strategii rozwoju. Działanie
przyczyni się także do budowania kapitału
społecznego na wsi, a poprzez to do pobudzenia
zaangażowania społeczności lokalnej
w rozwój obszaru oraz lepszego wykorzystania
potencjału obszarów wiejskich.
III nabór wniosków na lata 2011 – 2015.
Wnioski o przyznanie pomocy w ramach III
naboru na 2011-2015 rok dla działania
„Funkcjonowanie Lokalnej Grupy Działania,
nabywanie umiejętności i aktywizacja” można
było składać w terminie
od 1 września do 30 listopada 2010 roku.
W ramach trzeciego naboru wpłynęło 10
wniosków o przyznanie pomocy na kwotę ogółem
15 620 814,10 zł w tym 12 496 651,26 zł środków
z EFRROW.
Do 31.12.2011 roku wpłynęło 31 wniosków
o przyznanie pomocy w ramach działania 431
„Funkcjonowanie Lokalnej Grupy Działania,
nabywanie umiejętności i aktywizacja” na kwotę
ogółem 20 708 683,70 zł w tym 16 566 946,94 zł
środków z EFRROW.
Od początku programowania podpisano z 10 Lokalnymi
Grupami Działań 30 umów na kwotę ogółem
20 516 301,89 zł w tym 16 413 041,50 zł z UE. W
ramach III naboru wniosków na lata 2011-2015 jedna z
umów została zawarta w 2010 roku natomiast 9 umów z
Lokalnymi Grupami Działania podpisano w I półroczu
2011 roku. Łączna kwota zawartych 10 umów w ramach
III naboru wyniosła ogółem 15 626 786,27 zł w tym 12
501 429,00 zł wkładu z Unii Europejskiej.
W okresie sprawozdawczym Lokalne Grupy Działania
złożyły 32 wniosków o płatność na kwotę ogółem 3 655
761,20 zł w tym 2 924 608,85 zł wkładu z EFRROW.
Łącznie od początku programowania wpłynęło 67
wniosków o płatność na kwotę ogółem 7 069 955,35 zł w
tym 5 655 924,11 zł wkładu z UE. Od 1 stycznia do
końca grudnia 2011 roku zostało zrealizowanych 25
płatności na kwotę ogółem 2 453 667,35 zł w tym 1 962
933,78 zł UE w tym 9 projektów zakończonych na kwotę
ogółem 2 010 072,78 zł w tym 1 608 058,14 zł wkładu
unijnego. Od początku programowania zostało
zrealizowanych 43 płatności na kwotę ogółem 4 428
866,16 zł ( 3 543 092,82 zł wkładu EFRROW) a
zakończonych zostało 10 projektów w ramach
Funkcjonowania Lokalnej Grupy Działania za 2009 rok
na kwotę ogółem 1 597 948,84 zł w tym 1 278 359,07 zł
z UE oraz 9 projektów w ramach Funkcjonowania
Lokalnej Grupy Działania za 2010 rok na kwotę ogółem
2 010 072,78 zł w tym 1 608 058,14 zł z UE. Łącznie
zakończono 19 projektów na kwotę 3 608 021,62 zł z
czego 2 886 417,21 zł dofinansowania pochodzi z Unii
Europejskiej.
Natomiast w ramach Funkcjonowania Lokalnej Grupy
Działania na lata 2011-2015 zostało zakończonych 5
etapów dla 4 LGD na kwotę ogółem 605 980,74 zł, w tym
EFRROW 484 784,57 zł.
Działanie 421 „Wdrażanie projektów współpracy”
Lokalna grupa działania (LGD) w ramach tego
działania może ubiegać się o pomoc finansową na
realizację projektów współpracy międzyregionalnej i
międzynarodowej. Pomoc może być przyznana
zarówno na projekty współpracy zawarte w lokalnej
W 2011 roku dwie Lokalne Grupy Działania
złożyły łącznie 2 wnioski o przyznanie pomocy na
kwotę ogółem 18 030,00 zł ( w tym 14 424,00 zł
z UE). Od początku programowania do
31.12.2011 roku wpłynęło 11 wniosków o
przyznanie pomocy na kwotę ogółem 985 882,00
Od początku okresu programowania do 31 grudnia 2011
roku podpisano 4 umowy na kwotę ogółem 646 475,00 zł
(w tym 517 180,00 zł dofinansowania z EFRROW). W
2011 roku wpłynęły 2 wnioski o płatność na kwotę
ogółem 65 710,62 zł w tym 52 568,49 zł wkładu
EFRROW. Od początku programowania wpłynęło łącznie
Obszarów Wiejskich
Obszarów Wiejskich
23
Obszarów Wiejskich
strategii rozwoju (LSR) jak i na te, które nie zostały
wcześniej w niej uwzględnione. Wybór projektów do
dofinansowania dokonywany będzie na terenie
województwa lubuskiego przez Urząd
Marszałkowski Województwa Lubuskiego.
zł w tym 788 705,60 zł środków z EFRROW
Działanie 413 „Wdrażanie lokalnych strategii
rozwoju” skierowane jest do ludności obszarów
wiejskich, objętej podejściem Leader. W ramach
tego działania, beneficjenci będą mogli ubiegać się
o finansowanie operacji z zakresu działań Osi 3
„Różnicowanie w kierunku działalności nierolniczej”,
„Tworzenie i rozwój mikroprzedsiębiorstw”
i „Odnowa i rozwój wsi” na zasadach określonych
w rozporządzeniach do tych działań oraz na
operacje, które nie kwalifikują się do wsparcia w
ramach działań osi 3, lecz przyczyniają się do
realizacji celów osi 3 („małe projekty”) .
Wysokość pomocy na operacje z zakresu „małych
projektów” wynosić będzie maksymalnie 70%
kosztów kwalifikowanych operacji nie więcej jednak
niż 25 tys. zł; przy czym całkowity koszt operacji nie
może być niższy niż 4,5 tys. zł oraz wyższy, niż 100
tys. zł. Nabory wniosków prowadzone będą w trybie
zamkniętym w terminach ogłoszonych przez
Samorząd Województwa Lubuskiego na wniosek
LGD.
LGD będzie oceniać wnioski pod względem
zgodności operacji z lokalną strategią rozwoju
(LSR) wg kryteriów określonych
w LSR. Tylko wnioski o przyznanie pomocy na
operacje zgodne z LSR mogą być wybrane do
finansowania i przesłane do Urzędu
Marszałkowskiego Województwa Lubuskiego
w celu oceny formalnej. Pomoc wypłacana będzie
przez Agencję Restrukturyzacji i Modernizacji
Rolnictwa w formie refundacji
Małe projekty
W okresie od 01.01.2011 do 31.12.2011 roku
wpłynęło 447 wniosków o przyznanie pomocy. Do
końca grudnia 2011 roku wpłynęło łącznie do
Samorządu Województwa 787 wniosków
12 188 093,24 zł (9 750 474,12 zł EFRROW).
W tym Lokalne Grupy Działania odrzuciły 73
wniosków o przyznanie pomocy na kwotę ogółem
1 210 934,95 zł (968 747,95 zł EFRROW).
Natomiast podczas weryfikacji pracownicy
Departamentu odrzucili 120 projektów na kwotę
ogółem 1 899 589,82 zł, UE 1 519 671,80 zł
a beneficjenci wycofali 9 wniosków na kwotę
126 398,53 zł (101 118,82 zł UE).
Odnowa i rozwój wsi
W okresie sprawozdawczym wpłynęło 67
wniosków o przyznanie pomocy w ramach
działania 413 „Wdrażanie lokalnych strategii
rozwoju” dla operacji, które odpowiadają
warunkom przyznania pomocy w ramach
działania „Odnowa i rozwój wsi” na kwotę ogółem
z EFRROW w tym 2 wnioski zostały odrzucone
przez LGD. Od początku programowania do
31.12.2011 roku 10 Lokalnych Grup Działania
złożyło 163 wniosków o na kwotę ogółem
54 961 324,15 zł w tym 34 928 606,20 zł UE.
Lokalne Grupy Działania podczas weryfikacji
złożonych wniosków o przyznanie pomocy
odrzuciły 6 wniosków na kwotę ogółem
2 331 573,57 zł w tym 1 663 214,00 zł z UE.
6 wniosków o płatność na kwotę ogółem 185 679,24 zł w
tym 148 543,38 zł wkładu z UE. W okresie
sprawozdawczym jak i od początku programowania
wypłacono za 4 zweryfikowane wnioski kwotę ogółem
120 179,48 zł w tym 96 143,57 zł z UE z czego 1
płatność ostateczna na kwotę ogółem 3 652,86 zł
(2 922,28 zł z UE). Pozostałe wnioski o płatność są na
etapie weryfikacji.
Małe projekty
W okresie sprawozdawczym zostało zawartych 120
umów na kwotę ogółem 1 858 130,60 zł w tym
1 486 504,26 zł a rozwiązano 4 umowy. Od początku
programowania zostało zawartych łącznie 205 umów na
kwotę ogółem 2 767 231,92 zł w tym 2 213 785,21 zł
dofinansowania z UE. W okresie sprawozdawczym jak i
od początku programowania zostały zrealizowane 94
projekty na kwotę ogółem 1 037 265,55 zł w tym
829 812,25 zł środków z UE.
Odnowa i rozwój wsi
W ramach operacji w 2011 roku zostało zawartych 73
umowy z beneficjentami na kwotę ogółem 26 544 672,62
zł w tym 17 046 909,00 zł z UE. Od początku
programowania zawarto 104 umowy na kwotę
EFRROW. W okresie sprawozdawczym wpłynęło 51
wniosków o płatność na kwotę ogółem 12 118 795,56 zł
w tym 8 698 004,01 z UE. Od początku programowania
do 31.12.2011 roku wpłynęło 61 wniosków o płatność na
kwotę ogółem 13 849 809,18 zł w tym 9 977 138,01 zł z
UE. W 2011 roku Agencja Płatnicza wypłaciła za 18
wniosków na kwotę ogółem 3 277 046,33 zł w tym 2 408
470,88 z UE z czego 17 projektów zostało zakończonych
na kwotę ogółem 3 277 046,33 zł w tym 2 408 470,88 zł
ze środków EFRROW. Pozostałe wnioski o płatność są
na etapie weryfikacji.
24
Cel operacyjny
1.7. WZROST EFEKTÓW PŁYNĄCYCH ZE WSPÓŁPRACY TRANSGRANICZNEJ I MIĘDZYREGIONALNEJ.
Nazwa departamentu
Departament Geodezji, Gospodarki
Nieruchomościami i Planowania
Przestrzennego
Przestrzennego
Przestrzennego
Przestrzennego
Zagranicznej i Informacji Europejskiej
Lubuskiego
Uwarunkowania rozwoju przestrzennego
województwa lubuskiego. Koncepcja rozwoju
regionu.
Diagnoza stanu systemu powiązań
zewnętrznych.
-perspektywy współpracy transgranicznej
- wskazanie istotnych powiązań transgranicznych regionu
Udział w aktualizacji zaleceń w ramach prac
polsko - niemieckiego komitetu do spraw
gospodarki przestrzennej
Projekt aktualizacja zaleceń dot. wspólnych
procedur dla transgranicznych postępowań
w sprawach związanych z zagospodarowaniem
przestrzennym na obszarach przygranicznych
RP i RFN
Dostosowanie zaleceń do zmian związanych
z rozszerzaniem UE
Udział w postępowaniu planistyczno przestrzennym dotyczącym nowego Polsko –
Niemieckiego połączenia drogowego w rejonie
Frankfurtu nad Odrą i Eisenhutenstadt/Kłopot
Wybranie wspólnego wariantu przebiegu trasy
lokalizacji mostu na Odrze
Poprawienie dostępności komunikacyjnej regionu
Przystąpienie do opracowania studium integracji
przestrzennej Polskiej części pogranicza Polski
i Niemiec
Wskazanie kierunków rozwoju obszaru
pogranicza Polski i Niemiec w celu poprawy jego
spójności przestrzennej dla realizacji wyzwań
integracyjnych w UE
Cykl szkoleń dla beneficjentów dotyczących
rozliczania projektów w ramach Programów
Europejskiej Współpracy Terytorialnej:
23.02.2011 Gorzów Wielkopolski
„Sprawozdawczość w Programie Operacyjnym
Współpracy Transgranicznej Polska
(Województwo Lubuskie) – Brandenburgia”
23.03.2011 Żagań „Sprawozdawczość
w Programie Operacyjnym Współpracy
Transgranicznej Polska (Województwo Lubuskie)
– Brandenburgia”
25.05.2011 Żagań „Sprawozdawczość
7 spotkań informacyjnych
ok. 150 uczestników/uczestniczek
Wzrost zainteresowania współpracą zagraniczną
i międzyregionalną wśród podmiotów działających na
terenie województwa lubuskiego. Większe
zainteresowanie pozyskiwaniem i rozliczaniem projektów
unijnych z Programu Operacyjnego Współpracy
Transgranicznej Polska (Województwo Lubuskie) –
Brandenburgia oraz Programu Operacyjnego Współpracy
Transgranicznej Polska-Saksonia.
25
w ramach Programu Operacyjnego Współpracy
Transgranicznej Polska-Saksonia”
16.06.2011 Słubice „Szkolenie w zakresie
sprawozdawczości, raportowania
i rozliczania projektów realizowanych w ramach
Programu Operacyjnego Współpracy
Transgranicznej Polska (Woj. Lubuskie) –
Brandenburgia 2007-2013)”.
28.06.2011 Zielona Góra „Sprawozdawczość
w Programie Współpracy Transgranicznej PolskaBrandenburgia”.
29.06.2011 Gorzów Wielkopolski „Zasady
rozliczania projektów w ramach Funduszu Małych
Projektów i Projektów Sieciowych z Programu
Operacyjnego Polska (Województwo Lubuskie) –
Brandenburgia 2007- 2013 w ramach
„Europejskiej Współpracy Terytorialnej”.
15.09.2011 Słubice „Zasady rozliczania projektów
realizowanych w ramach Funduszu Małych
Projektów i Projektów Sieciowych w ramach PWT
Polska (woj. lubuskie) - Brandenburgia”.
Konkursy dla dzieci i młodzieży propagujące
wiedzę nt. UE
Wydział Informacji Europejskiej/
Lubuski Punkt Informacyjny
EUROPE DIRECT ZIELONA GÓRA
10 konkursów w 2011 roku
Poszerzenie wiedzy dot. UE, zwiększona ilość
odwiedzających Punkt w celu uzyskania informacji i
materiałów pomocnych w dalszym rozpowszechnianiu
wiedzy o UE w szkołach
Rozpowszechnianie wiedzy o UE, nawiązanie kontaktów
z instytucjami kulturalnymi, zwiększona liczba wspólnych
działań
Tematyczne konferencje, debaty, szkolenia dla
dorosłych
3 duże konferencje/szkolenia
Lekcje europejskie
10 lekcji europejskich
Większa liczba szkół współpracujących
„Promocja Polsko – Niemieckiego Centrum
Spotkań w Drzonkowie w regionie
przygranicznym” - projekt realizowany w ramach
Programu Operacyjnego Współpracy
Transgranicznej Polska ( województwo lubuskie)Brandenburgia 2007-2013- projekt zakresie
Funduszy Małych Projektów w Euroregionie
„Sprewa – Nysa - Bóbr”
− Wykonano polsko – niemieckie materiały
promujące Polsko – Niemieckie Centrum
Spotkań WOSiR Drzonków (foldery,
kalendarze brulionowe i ścienne, teczki na
materiały promocyjne przekazywane w trakcie
spotkań polsko – niemieckich). Wykonano
zestaw roll-up’ów oraz banerów, roll-upy dla
partnerów Ośrodka (m.in. SSB Cottbus)
1. Zwiększenie dostępności informacji o Ośrodku
WOSiR Drzonków dla polskich i niemieckich gości
Ośrodka z terenu Euroregionu „Sprewa – Nysa – Bóbr”
− Ułatwienie polskim i niemieckim gościom poruszanie
się po terenie WOSiR, dzięki właściwemu
oznakowaniu Ośrodka oraz podniesienie jakości
pobytu w Ośrodku
− Zacieśnienie współpracy polsko – niemieckiej w
zakresie promocji
− Przebudowa niemieckiej wersji językowej
strony internetowej www.drzonkow.pl; na
stronie znajdują się podstawowe informacje o
− Podniesienie poziomu wiedzy społeczności lokalnej w
regionie na temat możliwości i oferty Ośrodka
26
Współpraca sportowa jeźdźców z Drzonkowa,
Cottbus, Forst i Münchehofe - projekt realizowany
w ramach Programu Operacyjnego Współpracy
Transgranicznej Polska ( województwo lubuskie)Brandenburgia 2007-2013- projekt sieciowy
w Euroregionie „ Sprewa – Nysa - Bóbr”
Ośrodku , partnerach Ośrodka, ofercie.
Informacje na stronie na bieżąco są
przygotowywane w języku niemieckim.
− Oznakowanie Ośrodka - zaprojektowanie
kompletu tablic z planem Ośrodka,
przygotowanie tablic na obiekty
− Organizacja wspólnych spotkań projektowych,
których celem było omówienie i przygotowanie
materiałów pod kątem możliwości Ośrodka
oraz zapotrzebowania niemieckich gości z
rejonu wsparcia (26.05.2011- SSB Cottbus,
13.07.2011 – Gubin, siedziba Euroregionu S N-B)
− Rozdysponowanie bezpłatnych materiałów
promocyjnych na terenie Brandenburgii oraz
w SSB Cottbus w Centrum Promocji i
Informacji Turystycznej w Cottbus
• Zorganizowano kwartalne spotkania w ramach
współpracy partnerskiej koordynujące
przygotowania do organizowania wspólnych
turniejów i konsultacji; w ramach tych spotkań
uzgodniono:
− kalendarz imprez na rok 2011,
− ustalono terminy zawodów objętych
klasyfikacją Pucharu Euroregionu
− uzgodniono zasady rozgrywania Pucharu
Euroregionu
− przygotowano i zorganizowano konsultacje
jeździeckie i pierwsze zawody jeździeckie
− zorganizowano wspólny turniej – Finału
Pucharu Euroregionu
− uzgodniono kalendarz imprez na rok 2012
− podjęto przygotowania do produkcji
kalendarza
• Zrealizowano następujące polsko – niemieckie
przedsięwzięcia:
• Konsultacje jeździeckie – Drzonków
13-13.03.2011 (11 Niemców, 20 Polaków)
26-27.03.2011
(9 Niemców, 20 Polaków)
− Skoordynowanie sieci powiązań transgranicznych w
zakresie jeździectwa na terenie Euroregionu Sprewa –
Nysa
− Wzrost jakości polsko – niemieckich spotkań
sportowych poprzez zakup nowoczesnego sprzętu do
obsługi zawodów
− Zacieśnienie współpracy partnerów projektu poprzez
wspólne wykorzystanie zakupionego sprzętu
− Zwiększenie aktywności społeczności lokalnych na
terenie przygranicznym w zakresie realizacji
wspólnych imprez sportowych w WOSiR Drzonków
− Wspieranie współpracy transgranicznej w zakresie
sportu i turystyki
27
Wydział Edukacji
Społecznej
Kontynuacja współpracy z Brandenburgią.
• Polsko – Niemieckie zawody w Drzonkowie
20-22.05.2011
(40 Niemców, 40 Polaków),
17-18.09.2011
• Polsko – Niemieckie zawody w Drzonkowie
01-03.10.2011
Dokonano następujących zakupów (w trakcie
realizacji zdań projektowych ):
− maszyny do równania podłoża parkuru
firmy Tegra
− wyposażenie do wieżyczki sędziowskiej
− tablicę z nazwiskami zwycięzców
zawodów, która została zamontowana na
parkurze WOSiR Drzonków – przy wejściu
na trybunę
Przygotowano i wydano polsko – niemiecki
folder, który został bezpłatnie udostępniony
wszystkim uczestnikom zawodów
Oddelegowanie nauczyciela z województwa
lubuskiego do nauczania języka polskiego
w Gimnazjum im. Friedricha-Ludwiga-Jahna
w Forst.
Promocja nauki języka polskiego w Brandenburgii.
Wzrost jakości i atrakcyjności szkolnictwa.
Promocja województwa lubuskiego.
Cel operacyjny
1.8. WSPIERANIE DZIAŁAŃ NA RZECZ ZWIĘKSZENIA TOŻSAMOŚCI REGIONALNEJ.
Nazwa departamentu
Operacyjnego
Priorytet V LRPO Rozwój i modernizacja
infrastruktury turystycznej i kulturowej.
turystycznej i kulturowej.
Liczba projektów z obszaru turystyki i kultury:
5 szt. (projekty, których realizacja została
zakończona od 01.01.2011 do 31.12.2011 r., tj.
został zatwierdzony wniosek o płatność
końcową).
10 różnego rodzaju gadżetów (1000 szt. toreb
bawełnianych, 1500 szt. toreb papierowych, 100
kg cukierków, 2000 szt. balonów, 100 szt.
kalendarzy książkowych, 2000 szt. długopisów,
1000 szt. notesów blokowych, 3000 szt.
ołówków, 400 łapek odblaskowych, 200
kamizelek odblaskowych)
Liczba osób odwiedzających obiekty dziedzictwa
kulturowego objęte wsparciem: 25 480 osób.
Gadżety z logotypami UE oraz „Lubuskie warte
zachodu”
Zwiększone zainteresowanie imprezami i spotkaniami,
konkursami, informacją o Funduszach Europejskich
i pracy Sieci Punktów Informacyjnych o Funduszach
Europejskich.
28
Udział w imprezach o charakterze regionalnym:
targach, dożynkach, piknikach, dniach miast,
dniach województwa, jarmarkach oraz
konferencjach.
Gadżety z logotypami „Lubuskie warte zachodu”
Wydział Informacji Europejskiej/
Lubuski Punkt Informacyjny
EUROPE DIRECT ZIELONA GÓRA/
Biuro Regionalne Województwa
Lubuskiego w Brukseli
Lekcje europejskie zaczynające się od pytania
skierowanego do odbiorców o opinię dot. logotypu
oraz ukrytych znaczeń tematycznych
Akcje promocyjne takie jak Open Doors Day
w Komisji Europejskiej, Open Days 2010 etc.,
w trakcie których prezentowany potencjał
województwa
Wizyty oficjalne w regionach partnerskich
ok. 90 stoisk informacyjnych
12 różnych gadżetów po 50, 100, 200, 500 lub
1000 sztuk
10 lekcji europejskich
Zwiększenie świadomości mieszkańców województwa
lubuskiego w zakresie istnienia Sieci Punktów
Informacyjnych o Funduszach Europejskich w Zielonej
Górze, Gorzowie Wlkp., Słubicach i Żaganiu. Wzrost
zainteresowania Funduszami Unijnymi oraz regionem.
Zwiększone zainteresowanie imprezami i spotkaniami,
konkursami, zwłaszcza dla dzieci
Liczne propozycje organizacji tego typu spotkań
Około 10 akcji promocyjnych
Poszerzenie wiedzy nt. województwa lubuskiego i jego
walorach, liczne pytania o możliwości inwestycyjne
i turystyczne
Oficjalne wizyty złożone przez przedstawicieli
Urzędu Marszałkowskiego Województwa
Lubuskiego w regionach partnerskich: 7
Ustalenia dotyczące dalszej współpracy w dziedzinie
współpracy terytorialnej, zdrowia, kultury, gospodarki,
uczelni wyższych, ochrony środowiska, rynku pracy
Rewizyty partnerów zagranicznych województwa
lubuskiego: 7
Udział w targach, forach gospodarczych, wizytacje
uczelni, przedsiębiorstw, jst: 14
Ustalenia dotyczące dalszej współpracy w dziedzinie
współpracy terytorialnej, zdrowia, kultury, gospodarki,
uczelni wyższych, ochrony środowiska, rynku pracy
Wizyty oficjalne regionów partnerskich
w Województwie Lubuskim
Oficjalne wizyty złożone w Województwie
Lubuskim przez delegacje z regionów
partnerskich: 7
Wydział Współpracy Zagranicznej
Wspólne konferencje, warsztaty
Konferencje poświęcone polityce europejskiej,
polityce transgranicznej i międzyregionalnej: 2
Rewizyty przedstawicieli województwa lubuskiego w
regionach partnerskich: 7
Udział w targach, forach gospodarczych, wizytacje
uczelni, przedsiębiorstw, jst: 10
Liczba uczestników konferencji: 300
Poszerzenie wiedzy nt. współpracy transgranicznej oraz
możliwości dofinansowania z EFRR.
Wymiana doświadczeń oraz prezentacja best practice
współpracy transgranicznej.
29
Realizacja projektów z wykorzystaniem środków
unijnych
Liczba projektów realizowanych przez Urząd w
ramach programów unijnych - INTERREG IVC: 1
Uczestnictwo w pracach instytucji i stowarzyszeń
europejskich
Liczba projektów w ramach współpracy
transgranicznej: 3
Posiedzenie Komitetu ds. Współpracy
Międzyregionalnej: 1
Posiedzenie Polsko-Niemieckiej Komisji
Międzyrządowej ds. Współpracy Regionalnej i
Przygranicznej: 1
Udział w inicjatywie Polsko-Niemieckie Dni
Mediów: 1
Spotkania w ramach Inicjatywy Partnerstwo
Odry: 1
Udział w inicjatywach rządowych na temat
współpracy międzyregionalnej
Forum Regionów Polski i Rosji : 1
Dokumenty do mappingu, fiszek dobrych praktyk: 1
Udział w spotkaniach Komitetu Monitorujacego : 3
Liczba spotkań w ramach projektu: 10
Liczba uczestników: 500
Komunikat Końcowy: 1
Liczba uczestników : 50
Komunikat Końcowy: 1
Wymiana doświadczeń nt. polsko-niemieckiej współpracy
transgranicznej.
Liczba uczestników – 300
Wymiana doświadczeń na temat pracy mediów,
dziennikarstwa transgranicznego i regionalnego oraz
wpływu nowoczesnych technologii na komunikację i
procesy demokratyczne
Liczba uczestników : 30
Wspólne ustalenia nt. dalszych prac w ramach Inicjatywy.
Udział w spotkaniach tematycznych: 2
Liczba uczestników z województwa lubuskiego: 5
Wspieranie organizacji pozarządowych
realizujących współpracę międzyregionalną
i podejmujących zadania na rzecz integracji
europejskiej
Konkurs na dofinansowanie organizacji pożytku
publicznego w obszarze rozwoju regionalnego :
1
Współpraca w ramach Programu Operacyjnego
Współpracy Transgranicznej Polska
(Województwo Lubuskie) –Brandenburgia 20072013
Współpraca w ramach Programu Operacyjnego
Posiedzenia Komitetów Monitorujących: 4
Wymiana doświadczeń nt. współpracy polsko-rosyjskiej.
Liczba dofinansowanych organizacji pozarządowych w
zadanie: propagowanie idei integracji europejskiej
poprzez prowadzenie informacji europejskiej dla
mieszkańców województwa lubuskiego, organizację
konferencji, szkoleń, spotkań, imprez sportowych,
promocyjnych z przedstawicielami grup społecznych z
innych krajów europejskich, w tym regionów partnerskich
województwa lubuskiego; opracowania i druk materiałów
informacyjnych, promocyjnych: 3
Liczba dofinansowanych projektów: 15
Liczba projektów rezerwowych:13
Posiedzenia Komitetów Monitorujących: 2
Liczba dofinansowanych projektów: 46
30
Współpracy Transgranicznej Polska – Saksonia
2007-2013
Regionalny Punkt Kontaktowy Programu
Operacyjnego EWT Polska – Saksonia 2007-2013
Konsultacje bezpośrednie: 98
Dni Doradztwa: 10
Szkolenia: 1
Liczba przeprowadzonych warsztatów: 4
Przygotowania programów EWT w przyszłej
perspektywy finansowej
Sejmik
Sejmik
Sejmik
Liczba spotkań nt. przyszłości EWT po roku
2013 – wypracowanie wspólnego stanowiska
województw dolnośląskiego, lubuskiego i
zachodniopomorskiego: 3
Nadawanie tytułu „Honorowego Obywatela
Województwa Lubuskiego”
W roku 2011 nadano 1 tytuł „Honorowego
Obywatela Województwa Lubuskiego”
Nadawanie „Odznaki Honorowej za Zasługi dla
W 2011 roku Sejmik nadał „Odznakę Honorową
za Zasługi dla Województwa Lubuskiego” 93
osobom fizycznym i 7 instytucjom
Przyznawanie wyróżnień „Lubuski Laur Oświaty”
W 2011 roku (za działalność w 2010 roku)
przyznano 4 „Lubuskie Laury Oświaty” oraz 23
wyróżnienia
Wzrost wiedzy nt. programu.
Wzrost wiedzy nt. możliwości aplikowania o środki unijne
w ramach programu.
Liczba jednostek uczestniczących w Dniach Doradztwa:
18 (w tym 38 uczestników)
Liczba uczestników szkoleń: 58
Poszerzenie wiedzy nt. zamówień publicznych
Liczba uczestników warsztatów: 64
Wzrost wiedzy nt. możliwości aplikowania o środki w
ramach programu oraz sprawozdawczości w ramach
programu.
Wspólne stanowisko nt. przyszłego okresu
programowania: 1
Wymiana doświadczeń nt. wdrażania projektów
Europejskiej Współpracy Terytorialnej.
Nadaniem tytułu „Honorowego Obywatela Województwa
Lubuskiego” wyróżniane są wybitne osobowości, które
swoimi działaniami wzbogaciły dorobek województwa
lubuskiego w różnych dziedzinach.
Odznaką wyróżniane są osoby fizyczne i osoby prawne
za całokształt działalności zawodowej i społecznej, którą
odznaczeni wybitnie przyczyniają się do rozwoju
województwa lubuskiego w wielu dziedzinach życia:
gospodarce, kulturze, edukacji, pomocy społecznej, itp.
„Lubuskie Laury Oświaty” przyznawane są w czterech
kategoriach: samorządy i stowarzyszenia, podmioty
gospodarcze i instytucje, osoby fizyczne, pedagodzy
i nauczyciele.
Osoby fizyczne i prawne, które otrzymują wyróżnienia, w
szczególny sposób przyczyniają się do rozwoju oświaty
w województwie lubuskim. Dzięki ich działaniom: tworzy
się i unowocześnia szkoły i placówki oświatowe,
prowadzone są zajęcia pozalekcyjne wzbogacające
wiedzę i zainteresowania uczniów; organizowane są
niekonwencjonalne imprezy pozwalające na rozwijanie
zainteresowań i uzdolnień dzieci i młodzieży z terenów
wiejskich; wspierane są organizacyjne i materialne
31
Przyznawanie wyróżnień „Olimp Lubuski”
W 2011 roku (za działalność w 2010 roku)
przyznano 4 „Olimpy Lubuskie” oraz 7 nagród
specjalnych.
„Lubuski konkurs wiedzy o samorządzie
terytorialnym” – ideą przewodnią konkursu było
podniesienie wiedzy o roli samorządu
terytorialnego i wpływie obywateli na losy swojego
regionu.
W konkursie brało udział 33 szkół
z województwa lubuskiego.
9 uczniów zostało laureatami konkursu dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych.
Sejmik
Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli
w Zielonej Górze, we współpracy
z Wojewódzkim Ośrodkiem
Metodycznym w Gorzowie Wlkp.
i Sejmikiem Województwa
Lubuskiego
ODN we współpracy ze Związkiem
Sybiraków oddział Zielona Góra
ODN we współpracy z Komendą
Chorągwi Ziemi Lubuskiej ZHP
w Zielonej Górze
w Gorzowie Wlkp.
Konkurs historyczno – literacki „Na nieludzkiej
ziemi”. Ideą przewodnią było utrwalanie pamięci
o losach Polaków zesłanych na Syberię,
pogłębienie wiedzy o przeszłości narodu
polskiego na „Nieludzkiej Ziemi” oraz ukazanie
powojennych losów deportowanych i ich rodzin,
zamieszkałych obecnie na terenie województwa
lubuskiego.
Projekt Harcerstwo 100+, którego ideą było
kultywowanie pamięci o historii i tradycjach
harcerstwa w regionie, promowanie dziedzictwa
kulturowego własnego miasta, powiatu,
województwa, popularyzowanie i upamiętnianie
losów społeczności harcerskiej.
Promocja wybitnych Lubuszan oraz ich dorobku.
Popularyzacja twórczości regionalnych twórców
poprzez promocję książki pt. „Biedroneczko leć do
nieba”, której autorką jest Pani Aneta Gizińska –
Hwozdyk nauczycielka II LO w Gorzowie Wlkp.
Na konkurs wpłynęły 204 prace uczniów z 20
gimnazjów południowej części województwa
lubuskiego oraz 27 prac z 11 szkół
ponadgimnazjalnych. Laureatami konkursu
zostało 5 uczniów ze szkół ponadgimnazjalnych
i 5 uczniów z gimnazjów.
W projekcie wzięło udział 14 nauczycieli i 40
uczniów z 7 szkół, sformułowano 3 tematy
projektów edukacyjnych. Zorganizowano i
zrealizowano 3 spotkania z nauczycielami i
uczniami.
W spotkaniu uczestniczyło około
30 nauczycieli, uczniów, studentów
i czytelników biblioteki, którym zaprezentowano
sylwetkę, twórczość oraz osiągnięcia autorki.
wszelkie działania na rzecz dzieci i młodzieży dotkniętej
losowo lub żyjącej w szczególnie trudnych warunkach
środowiskowych; podejmowane są inicjatywy mające na
celu rozszerzanie wiedzy dorosłych, itp.
„Olimpy Lubuskie” przyznawane są w czterech
kategoriach: osoby fizyczne i prawne oraz inne jednostki:
gminy do 20 tys. mieszkańców, gminy powyżej 20 tys.
mieszkańców, powiaty. Wyróżnieni w kategorii osób
fizycznych wnoszą szczególny wkład w materialne
i organizacyjne zabezpieczenie działalności i rozwoju
podmiotów kultury fizycznej.
Wyróżnieni w kategorii gmin i powiatów zapewniają
w swoich budżetach najwięcej środków finansowych
(w przeliczeniu na 1 mieszkańca gminy lub powiatu) na
realizację zadań z zakresu kultury fizycznej
Wzbogacenie oferty w zakresie organizacji konkursów.
Pogłębienie wiedzy i świadomości w zakresie istoty
samorządu terytorialnego.
Wzbogacenie oferty w zakresie organizacji konkursów
przedmiotowych.
Usystematyzowanie wiedzy nauczycieli na temat pracy
metodą projektu oraz doskonalenie umiejętności
związanych z gromadzeniem materiałów w oparciu o
zasoby Archiwum Państwowego w Kisielinie oraz
zielonogórskich bibliotek.
Poznanie osoby piszącej z pasją, laureatkę wielu
konkursów ogólnopolskich i międzynarodowych, która
swoją twórczość literacką wykorzystuje również w pracy
z uczniami – pisze teksty dla kabaretu i teatrzyku
szkolnego oraz teksty okolicznościowe na konkursy
32
Pedagogiczna Biblioteka
Wojewódzka w Zielonej Górze
Wydanie publikacji: „60 lat Pedagogicznej
Biblioteki Wojewódzkiej im. M. Grzegorzewskiej
w Zielonej Górze” oraz „Publikacje pracowników
PBW w Zielonej Górze”.
Nakład obu tytułów to 600 egzemplarzy.
krasomówcze.
Promocja działalności i historii PBW.
Prowadzenie kartoteki regionalnej. Opracowanie
bibliografii Oświaty Lubuskiej za rok 2011.
Przygotowanie okolicznościowych ekspozycji
dotyczących regionu. Poszerzenie zbiorów
bibliotecznych poruszających problematykę
regionalną.
Zestawienia bibliograficzne. Plansze
tematyczne, wystawy.
Pozyskano 36 tytułów wydawnictw oraz 12
woluminów w ramach współpracy z regionalnym
wydawnictwem „DEKOGGRAF”. Spotkanie
autorskie.
Wsparcie nauczycieli przedmiotów: historia, język polski,
WOS w zakresie propagowania etosu „małej ojczyzny”.
Promocja dorobku lubuskich nauczycieli.
Poszerzenie wiedzy o regionie.
Propagowanie dorobku kulturowego/edukacyjnego,
popularyzacja historii Ziemi Lubuskiej.
PODNIESIENIE POZIOMU WYKSZTAŁCENIA SPOŁECZEŃSTWA, ZWIĘKSZENIE POTENCJAŁU INNOWACYJNEGO NAUKI ORAZ INFORMATYZACJA SPOŁECZEŃSTWA
Cel operacyjny
2.1. PODNIESIENIE JAKOŚCI KSZTAŁCENIA NA POZIOMIE PONADGIMNAZJALNYM I WYŻSZYM.
Nazwa departamentu
Operacyjnego
Departament Europejskiego
Funduszu Społecznego
edukacyjnej.
9.1 Wyrównanie szans edukacyjnych i zapewnienie
wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych
w systemie oświaty.
Liczba doposażonych obiektów: 1 szt.
Liczba wybudowanych obiektów infrastruktury
szkół wyższych/szkół: 8 szt.
Liczba uczniów korzystających z infrastruktury
dydaktycznej wspartej w wyniku realizacji projektów:
2340 osób.
279 szkół (podstawowych, gimnazjów
i ponadgimnazjalnych prowadzących kształcenie
ogólne), które zrealizowały projekty rozwojowe
w ramach Priorytetu IX Rozwój wykształcenia
i kompetencji w regionach:
- w tym 136 na obszarach miejskich,
- w tym 143 na obszarach wiejskich.
70 szkół i placówek kształcenia zawodowego,
które wdrożyły programy rozwojowe.
47,29 % szkół (podstawowych, gimnazjów i
ponadgimnazjalnych prowadzących kształcenie ogólne)
w województwie, które zrealizowały projekty rozwojowe w
ramach Priorytetu IX Rozwój wykształcenia
− w tym 42,63 % na obszarach miejskich,
− w tym 52,77 % na obszarach wiejskich.
50,36 % szkół prowadzących kształcenie zawodowe,
które wdrożyły programy rozwojowe
w relacji do wszystkich szkół tego typu w województwie.
które współpracowały z przedsiębiorstwami w zakresie
wdrażania programów rozwojowych, w relacji do
wszystkich szkół tego typu w województwie.
0,05 % osób w wieku 25 – 64 lata, które uczestniczyły w
kształceniu ustawicznym w stosunku do całkowitej liczby
osób w tej grupie wiekowej w województwie.
9.2 Podniesienie atrakcyjności
i jakości szkolnictwa zawodowego
i jakości szkolnictwa zawodowego
które współpracowały z przedsiębiorstwami
w zakresie wdrażania programów rozwojowych.
9.3 Upowszechnienie formalnego kształcenia
ustawicznego w formach szkolnych.
323 osoby dorosłe (139 K i 67 M)
w wieku 25 – 64 lata, które uczestniczyły
w kształceniu ustawicznym w ramach Priorytetu
33
9.4 Wysoko wykwalifikowane kadry systemu
oświaty.
Jednostki oświatowe prowadzone
przez Województwo Lubuskie
Ośrodek Doskonalenia
Nauczycieli w Zielonej Górze, we
współpracy
z Uniwersytetem Wrocławskim
ODN w Zielonej Górze
w Gorzowie Wlkp.
Permanentne dokształcanie i doskonalenie
zawodowe kadry we wszystkich jednostkach
oświatowych, wspieranie nauczycieli w procesie
podwyższania kwalifikacji i zdobywania kolejnych
stopni awansu zawodowego.
„Edukacja dla bezpieczeństwa”
– studia podyplomowe
(od września 2009 r. przedmiot został wprowadzony
do gimnazjum, a od września 2012 r. będzie
realizowany w szkołach ponadgimnazjalnych).
Organizowanie kursów kwalifikacyjnych, dzięki
którym nauczyciele zdobywają nowe kwalifikacje i
uprawnienia.
„Gorzowska edukacja zawodowa na rzecz rynku
pracy” projekt realizowany w ramach POKL
Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w
regionach, Działanie 9.2 Podniesienie atrakcyjności
i jakości szkolnictwa zawodowego – w partnerstwie
z UM Gorzowa Wlkp. oraz we współpracy z 8
gorzowskimi szkołami zawodowymi.
W ramach projektu prowadzone były kursy prawa
jazdy, kontynuowane kolejne edycje praktyk
zawodowych oraz kursów i szkoleń. Realizowane
były kolejne zajęcia pozalekcyjne, odbywały się
wycieczki edukacyjne, konferencje oraz wystawy i
wydawnictwa prac poplenerowych.
IX Rozwój wykształcenia
i kompetencji w regionach.
1611 nauczycieli (1370 K i 241 M), którzy
uczestniczyli w doskonaleniu zawodowym
w krótkich formach:
− w tym 256 (231 K i 25 M) nauczycieli na
obszarach wiejskich,
− w tym 118 (89 K i 29 M) nauczycieli
kształcenia zawodowego.
System doskonalenia zawodowego nauczycieli
funkcjonuje w oparciu o dwie autonomiczne
placówki doskonalenia nauczycieli
współpracujące z Lubuskim Kuratorem Oświaty
oraz z jednostkami samorządu terytorialnego.
29 nauczycieli ukończyło studia podyplomowe
nabywając uprawnienia do realizacji tego
przedmiotu w gimnazjach i szkołach
ponadgimnazjalnych (we wrześniu 2011 r. grupa
26 nauczycieli rozpoczęła studia podyplomowe).
Opracowano program nauczania w celu
wzbogacenia oferty.
Zrealizowano 4 kursy kwalifikacyjne dla 94
nauczycieli (kurs pedagogiczny – 21 osób,
oligofrenopedagogika – 34 osób, wychowanie do
życia w rodzinie – 19 osób, zarządzanie oświatą
– 20 osób).
Uzyskano następujące efekty:
1) zrealizowano szkolenia:
- 56 uczniów zakończyło udział
w stażach bądź praktykach
(w zakładzie gastronomicznym,
w hotelu, w zakładzie ogrodniczym oraz
w zawodzie technik hotelarstwa);
- 202 uczniów podniosło swoje umiejętności
zawodowe poprzez udział w kursach,
warsztatach, szkoleniach zawodowych
zgodnych z profilem kształcenia;
- 129 uczniów nabyło kwalifikacje zawodowe;
- 39 uczniów podniosło umiejętności w zakresie
języka obcego zawodowego;
- 20 uczniów poprawiło swoje umiejętności
9,39 % nauczycieli, którzy podnieśli swoje kompetencje
w wyniku doskonalenia zawodowego w krótkich formach
w relacji do ogólnej liczby nauczycieli w województwie:
− w tym 6,9 % na terenach wiejskich,
− w tym 8,21 % nauczycieli kształcenia
zawodowego.
Wysoko wykwalifikowana kadra pedagogiczna.
100% nauczycieli uczestniczących w studiach otrzymało
dyplomy potwierdzające nabycie kompetenc do
nauczania edukacji dla bezpieczeństwa. Wzbogacenie
oferty w zakresie podnoszenia kwalifikacji nauczycieli.
Wzrost świadomości i umiejętności nauczycieli w
zakresie zmian programowych i realizacji zagadnień
związanych z przedmiotem. Umożliwienie szkołom
korzystania z nowych rozwiązań metodycznych.
Wzrost kompetencji i kwalifikacji nauczycieli.
Poszerzenie wiedzy zawodowej uczestników
beneficjentów projektu.
Wzrost motywacji uczestników
do dalszego rozwoju.
Wzrost świadomości uczniów,
że zdobytą wiedzę należy poszerzać w przyszłości.
Pozytywnie została oceniona przydatność zdobytej
wiedzy w dalszej pracy zawodowej.
34
w zakresie przedsiębiorczości i przedmiotów
matematyczno-przyrodniczych.
2) Zorganizowano wystawę
i wydawnictwo prac poplenerowych uczniów
biorących udział w zajęciach i wycieczce
edukacyjnej
do Krakowa.
3) Odbyły się dwie konferencje: logistyczna
i z branży metalowej (udział 240 osób) oraz 11
wyjazdów edukacyjnych dla 280 uczniów.
Odbyły się następujące kursy, warsztaty i inne
zajęcia:
− Operator wózków jezdniowych
z napędem silnikowym (20 uczniów),
− Obsługa i eksploatacja urządzeń
i instalacji gazowych (20 uczniów),
− Kurs spawania dla metody MAG 135 (10
uczniów),
− Kurs: urządzenia, instalacje
i sieci elektromagnetyczne
o napięciu do 1 KV (40 uczniów),
− Kurs „Słodka praca” (18 uczniów),
− Kurs prawa jazdy (40 uczniów),
− Kurs florystyczny (7 uczniów),
− Warsztaty z obsługi gościa hotelowego
(14 uczniów),
− Warsztaty przygotowujące
do odbioru sztuki i pracy
w plenerze (24 uczniów),
− Klub Młodego Mistrza Fryzjerstwa
(10 uczniów),
− Klub Młodego Mistrza Krawiectwa
(10 uczniów) oraz zajęcia z:
− IT, zarządzanie informacją (15 uczniów),
− języka obcego zawodowego
(40 uczniów),
− obsługi kas fiskalnych (20 uczniów),
− przedsiębiorczości (20 uczniów),
− obsługi specjalistycznego oprogramowania
komputerowego (20 uczniów),
35
− oprogramowania komputerowego AutoCad
(30 uczniów),
− oprogramowania komputerowego Norma Pro
(40 uczniów),
− z branży przemysłu samochodowego
i budowlanego (49 uczniów),
− przedmiotów przyrodniczo-matematycznych
w korelacji z przedmiotami zawodowymi
(8 uczniów).
COMENIUS – w Oldenburgu nastąpiło
uruchomienie 3-letniego projektu „IMPULS.
Implementacja kontaktów z praktyką w
przedsiębiorstwach dla nauczycieli i uczniów”
(Projekt Comenius nr 518571-LLP-1-2011-1-DECOMENIUS-CMP). Liderem projektu jest: Instytut
Kształcenia Ekonomicznego
w Oldenburgu (Niemcy). Partnerzy projektu: WOM
oraz Saxion Hogenscholen
(Twente Enschede, Holandia), Kuratorium Oświaty
w Gorzowie Wlkp. oraz po dwie szkoły
ponadgimnazjalne z Polski, Niemiec i Holandii.
Wsparcie jednostek oświatowych w procesie
edukacyjnym.
Uruchomienie projektu nastąpiło oficjalnie 29
listopada 2011 r. w Oldenburgu w ramach
3-dniowego seminarium, z udziałem
przedstawicieli wszystkich partnerów.
W okresie od IX do XII 2011 r. opracowano dwa
raporty:
− o sytuacji gospodarczej regionu lubuskiego,
− o stanie edukacji lubuskiej oraz projekt
ewaluacji.
Przeprowadzono lekcje biblioteczne dla uczniów
szkół, w tym przygotowanie maturzystów
(15 lekcji biblioteczne w PBW w Zielonej Górze
oraz 9 lekcji w bibliotekach filialnych).
Opracowano tematyczne zestawienia
bibliograficzne (8 – PBW, 88 – biblioteki filialne).
Zorganizowano spotkanie literackie pt.
„Codzienność podszyta tajemnicą – o poezji
Czesława Miłosza”.
Efekty projektu osiągnięte zostaną zgodnie z okresem
realizacji (realizacja zakończy się w 2014 roku)
Uzupełnienie i wzbogacenie treści nauczania
przedmiotów humanistycznych.
Pogłębianie kultury czytelniczej.
Przygotowanie maturzystów do ustnego egzaminu
maturalnego z języka polskiego.
Cel operacyjny 2.2.
WZMOCNIENIE I USTABILIZOWANIE KADRY NAUKOWEJ ORAZ ROZWÓJ BAZY NAUKOWO - BADAWCZEJ LUBUSKICH UCZELNI.
Nazwa departamentu
Efekty – wskaźniki produktu*
Efekty – wskaźniki rezultatu**
Lubuskiego
1.Strefa ekonomiczno – gospodarcza:
-strefy rozwoju gospodarczego
36
8.2 Transfer Wiedzy
143 osoby (38 K i 105 M), które ukończyły udział
w stażach lub szkoleniach praktycznych
w podziale na:
− 118 (28 K i 90 M) pracowników
przedsiębiorstw w jednostkach naukowych,
− 25 (10 K i 15 M) pracowników naukowych
w przedsiębiorstwach.
869 osób (541 K i 328 M), które były objęte
wsparciem w zakresie rozpoczynania własnej
działalności gospodarczej typu spin off i spin out.
30 doktorantów (12 K i 18 M), którzy otrzymali
stypendia naukowe.
Nie dotyczy
8.2 Transfer Wiedzy
Cel operacyjny 2.3.
DOSTOSOWANIE KSZTAŁCENIA DO POTRZEB REGIONALNEGO RYNKU PRACY I STANDARDÓW UE.
Nie dotyczy
Nazwa departamentu
Lubuskiego
Uwarunkowania rozwoju Przestrzennego
Województwa Lubuskiego. Koncepcja rozwoju
regionu.
Diagnoza systemu powiązań wewnętrznych:
- strefa społeczna.
- określenie spójności przestrzennej regionu
8.1 Rozwój pracowników i przedsiębiorstw
w regionie.
10625 pracujących osób dorosłych (4621 K
i 6004 M), które zakończyły udział w projektach
szkoleniowych.
i jakości szkolnictwa zawodowego.
− w tym 136 na obszarach miejskich,
− w tym 143 na obszarach wiejskich.
które wdrożyły programy rozwojowe.
Odsetek pracowników, których wynagrodzenia wzrosły w
okresie do 6 m-cy po zakończeniu udziału
w projekcie - dane na podstawie badania ewaluacyjnego
planowanego przez Ministerstwo Rozwoju Regionalnego
w 2011 roku. Na dzień sporządzania sprawozdania
wyniki badania nie były dostępne.
− w tym 52,77 % na obszarach wiejskich.
które wdrożyły programy rozwojowe
w relacji do wszystkich szkół tego typu w województwie.
8.2 Transfer Wiedzy
Nie dotyczy
37
i jakości szkolnictwa zawodowego.
9.3 Upowszechnienie formalnego kształcenia
ustawicznego w formach szkolnych.
9.4 Wysoko wykwalifikowane kadry systemu
oświaty.
Nauczycieli w Zielonej Górze
„Lubuska Szkoła Zawodów” – projekt realizowany
w ramach POKL Priorytet IX Rozwój wykształcenia
i kompetencji w regionach, Działanie 9.2
Podniesienie atrakcyjności i jakości szkolnictwa
zawodowego, we współpracy z 10 szkołami
zawodowymi województwa lubuskiego,
Wojewódzkim Urzędem Pracy i Zakładem
Doskonalenia Zawodowego w Zielonej Górze oraz
przedsiębiorcą – firmą ALPODACH sp. z o.o.
w Żarach. Jego celem było podniesienie jakości
procesu kształcenia w partnerskich szkołach
poprzez wdrożenie w nich programów rozwojowych
ukierunkowanych na wzrost osiągnięć uczniów i ich
lepsze przygotowanie do funkcjonowania na rynku
pracy.
„Praktyki nauczycielskie u pracodawców receptą
na podniesienie jakości kształcenia zawodowego
w powiecie żarskim” – projekt realizowany w
ramach konkursu MEN 1/POKL/3.4.3/2010,
partnerem zostało Starostwo Powiatowe w Żarach.
W projekcie wzięli udział nauczyciele z 4 szkół:
Zespołu Szkół Samochodowych w Żarach, Zespołu
Szkół Rolniczych w Żarach, Zespołu Szkół
Ogólnokształcących i Technicznych w Żarach,
Zespołu Szkół Technicznych w Lubsku. Do projektu
przystąpiło 24 przedsiębiorców z powiatu żarskiego.
które współpracowały
z przedsiębiorstwami w zakresie wdrażania
programów rozwojowych.
323 osoby dorosłe (139 K i 67 M)
w wieku 25 – 64 lata, które uczestniczyły
w kształceniu ustawicznym w ramach Priorytetu
IX Rozwój wykształcenia
i kompetencji w regionach.
1611 nauczycieli (1370 K i 241 M), którzy
uczestniczyli w doskonaleniu zawodowym
w krótkich formach:
− w tym 256 (231 K i 25 M) nauczycieli na
obszarach wiejskich,
− w tym 118 (89 K i 29 M) nauczycieli
kształcenia zawodowego.
Wdrożono programy rozwojowe w 10 szkołach.
Przeprowadzono:
− 3325 godzin zajęć nauki języków:
angielskiego, niemieckiego, francuskiego,
rosyjskiego, polskiego
− 1702 godzin zajęć informatyki
− 1295 godzin zajęć przedsiębiorczości
− 3184 godziny zajęć z przedmiotów
matematyczno-przyrodniczych.
− 11484 godzin szkoleń przyuczających do
zawodu
− 5602 godzin praktyk uczniowskich
− 108 wycieczek dydaktycznych
− 672 godziny zajęć podczas wycieczek,
obozów.
które współpracowały z przedsiębiorstwami w zakresie
wdrażania programów rozwojowych, w relacji do
wszystkich szkół tego typu w województwie.
0,05 % osób w wieku 25 – 64 lata, które uczestniczyły w
kształceniu ustawicznym w stosunku do całkowitej liczby
osób w tej grupie wiekowej w województwie.
9,39 % nauczycieli, którzy podnieśli swoje kompetencje
w wyniku doskonalenia zawodowego w krótkich formach
w relacji do ogólnej liczby nauczycieli w województwie:
− w tym 6,9 % na terenach wiejskich,
− w tym 8,21 % nauczycieli kształcenia zawodowego.
Zwiększenie motywacji uczniów do nauki i poprawa ich
samooceny dotycząca szans na dalszą naukę lub
zatrudnienie.
Wzrost umiejętności kluczowych uczniów, szczególnie w
zakresie: technologii informacyjnej, języków obcych,
przedsiębiorczości i nauk matematyczno –
przyrodniczych.
Nabycie nowych umiejętności przydatnych w przyszłym
życiu zawodowym.
Udział 3550 uczniów i uczennic szkół zawodowych. 1945
uczniów biorących udział w projekcie, u których nastąpił
wzrost ocen semestralnych i końcowych.
Udzielono 2175 godzin wsparcia psychologicznopedagogicznego.
Zorganizowano 103 wycieczki dydaktyczne,
wyjazdy studyjne, obozy językowe.
Opracowano 6 branżowych programów praktyk.
Ponadto:
− 42 nauczyciel branż: mechanicznej,
samochodowej, mechatronicznej,
elektrycznej gastronomicznej i hotelarskiej
Podniesienie motywacji nauczycieli do doskonalenia się
merytorycznego i metodycznego. Aktualizacja wiedzy
merytorycznej i metodycznej nauczycieli.
Nawiązanie dobrych relacji szkół, dyrektorówi nauczycieli
z pracodawcami. Nabycie umiejętności obsługi
38
Rozwój kształcenia ustawicznego dla dorosłych:
EKOLAN – międzynarodowy projekt skierowany
do nauczycieli przedmiotów ekonomicznych
w szkołach zawodowych oraz przedmiotu
„podstawy przedsiębiorczości” w szkołach
ogólnokształcących w zakresie wykorzystania
platformy e-learningowej do celów edukacyjnych
oraz metodycznych i merytorycznych oraz
wzbogacenie wiedzy nauczycieli w zakresie
nauczania przedmiotu, który w szczególności
przygotowuje uczniów do funkcjonowania w życiu
dorosłym.
Wojewódzki Ośrodek
Metodyczny w Gorzowie Wlkp.
Podniesienie poziomu nauczania języków obcych:
- wszechstronny rozwój warsztatu metodycznego
nauczycieli prowadzących nauczanie języków
obcych
- przygotowanie nauczycieli do wykorzystywania
metod aktywizujących
- przygotowanie nauczycieli do systematycznego
wykorzystywania w praktyce lekcyjnej programów
komputerowych
i nowoczesnych technologii informacyjnych
i komunikacyjnych
odbyło 102 godziny praktyk
u przedsiębiorców
− 42 nauczycieli ww. branż odbyło 30 godzinne
specjalistyczne szkolenie w zakresie
nowoczesnych technik informatycznych
− 42 nauczycieli ww. branż odbyło 30 godzinne
szkolenie w zakresie nowoczesnych
rozwiązań metodycznych umożliwiających
wdrożenie wiedzy zdobytej na praktykach
i szkoleniach do dydaktyki szkolnej
− opracowano dwa raporty z wdrażania
programów praktyk
− 24 pracodawców przyjęło na praktyki
42 nauczycieli
− 4 szkoły powiatu żarskiego wzięły udział
w projekcie.
W każdej edycji uczestniczy
25-osobowa grupa nauczycieli szkół lubuskich.
W roku szkolnym 2010/2011 zrealizowana
została trzecia edycja projektu (EKOLAN III)
pt. „Metody aktywizujące w nauczaniu
przedmiotu „podstawy przedsiębiorczości”.
W roku szkolnym 2011/2012 realizowana jest
czwarta edycja projektu (EKOLAN IV) pt.
„Ekonomia w praktyce”.
nowoczesnych dwóch programów komputerowych w
swojej branży. Nabycie umiejętności stosowania
nowoczesnych rozwiązań technicznych i
organizacyjnych w praktyce szkolnej.
Opracowano i wdrożono do realizacji łącznie 12
programów szkoleń adresowanych
do nauczycieli języków obcych i kadry
edukacyjnej różnego typu szkół i placówek.
Przeprowadzono różne formy dokształcania
i doskonalenia nauczycieli m.in.: seminaria,
warsztaty czy kursy doskonalące.
Wyposażenie nauczycieli w umiejętności niezbędne do
budowania własnego warsztatu pracy, służącego
podniesieniu efektywności kształcenia językowego
uczniów.
Zainspirowanie nauczycieli do kreatywności w tym
zakresie. Uczestnicy dzielą się doświadczeniem
zdobywając wiedzę i umiejętności.
Poznanie nowych metod pracy,
w tym metod nauczania na odległość.
Wyposażenie nauczycieli w nowe kompetencje do
nauczania przedmiotów ekonomicznych z
wykorzystaniem platformy
e-learningowej.
Podniesienie kompetencji nauczycieli w zakresie
planowania i prowadzenia edukacji językowej uczniów,
osiągnięcie standardów opisanych w podstawie
programowej i rozwój umiejętności wymaganych na
egzaminach zewnętrznych z języków obcych.
39
- przygotowanie nauczycieli do realizacji
międzynarodowej współpracy szkół, a także
korzystania z możliwości doskonalenia w ramach
europejskich programów edukacyjnych.
Współpraca z Regionalnym Centrum Informacji
Europejskiej w Zielonej Górze
Organizacja spotkania metodyczno - integracyjnego
dla nauczycieli bibliotekarzy lubuskich szkół pod
tytułem Rok 2010/2011 Rokiem Odkrywania
Talentów.
Przeprowadzenie egzaminów potwierdzających
kwalifikacje zawodowe.
w Zielonej Górze
i Medyczne Studium Zawodowe
w Gorzowie Wlkp.
Opracowanie planu naboru do szkół medycznych.
Podniesienie umiejętności organizacyjno-metodycznych
niezbędnych w posługiwaniu się metodami
aktywizującymi. Wzbogacenie zasobów strony
internetowej. Wymiana doświadczeń.
Uroczystość wręczenia nagród dla finalistów
wojewódzkiego etapu IX edycji programu „Moja
Szkoła w Unii Europejskiej – edycja Powrót do
szkoły”. Nagrodzeni: 3 szkoły gimnazjalne
(Trzebiel, Sulęcin, Lubsko), 2 szkoły
ponadgimnazjalne (Gorzów Wlkp., Zielona Góra).
Zorganizowano wykłady i prelekcje na temat
„Wspieranie rozwoju talentów u dzieci
i młodzieży” (dla 36 nauczycieli) oraz ekspozycje
tematyczną i zestawienie bibliograficzne: „Uczeń
zdolny”.
Przeprowadzono próbne egzaminy zawodowe
(82 absolwentów w MSZ w Gorzowie Wlkp. i 219
absolwentów w MSZ w Zielonej Górze).
Zielonogórski MSZ przeprowadził szkoleniowe
rady pedagogiczne z zakresu programów
naprawczych egzaminu zawodowego, tworzenia
nowych podstaw programowych dla
poszczególnych kierunków oraz realizował projekt
KOWEZiU dotyczący tworzenia programów
kształcenia modułowego w szkołach.
W MSZ Gorzów Wlkp. wprowadzono nowy
kierunek – Opiekun medyczny. Zaś zielonogórską
szkołę przygotowano do kierunku – Ortoptystka.
Modernizacja warsztatu pracy nauczycieli
i wyposażenie ich w techniczne umiejętności
posługiwania się aplikacją PowerPoint z pakietu Office.
Nabycie praktycznych umiejętności wykonywania
atrakcyjnych materiałów dydaktycznych. Podniesienie
umiejętności organizacyjno-metodycznych nauczycieli
niezbędnych do poprawnego i celowego posługiwania
się ICT w dydaktyce języków obcych oraz stosowania
metod aktywizujących.
Popularyzacja wiedzy o Unii Europejskiej oraz integracji
europejskiej wśród uczniów i czytelników PBW.
Propagowanie działań i wydawnictw RCIE w Zielonej
Górze.
Popularyzacja Roku Odkrywania Talentów
Wspieranie metodyczne i doskonalenie. zawodowe
nauczycieli bibliotekarzy lubuskich szkół.
Wzrost zdawalności na egzaminach zewnętrznych.
Wzrost jakości świadczonych usług, co wpływa na
zadowolenie uczniów.
Uzyskane kwalifikacji zawodowych.
Poszerzenie oferty edukacyjnej szkół.
40
Prowadzenie nadobowiązkowych zajęć z języka
angielskiego i niemieckiego.
w Zielonej Górze
Unormowanie procesu kształcenia na kierunkach
Opiekun Medyczny i Terapeuta Zajęciowy.
Przeprowadzanie zajęć z języka angielskiego lub
niemieckiego na niektórych kierunkach
kształcenia. W MSZ Zielona Góra prowadzony
jest język angielski i język niemiecki, jako wynik
wymiany nauczycieli w programie Lubuskie –
Brandenburgia.
Zunifikowano proces kształcenia z wytycznymi
i programem nauczania wymaganym
w Niemczech.
Poszerzenie oferty edukacyjnej szkół.
Umożliwienie podjęcia zajęć praktycznych
w Niemczech.
Cel operacyjny 2.4.
WYRÓWNYWANIE SZANS EDUKACYJNYCH DZIECI MŁODZIEŻY.
Nazwa departamentu
111 ośrodków wychowania przedszkolnego, które
uzyskały wsparcie w ramach Priorytetu IX Rozwój
wykształcenia i kompetencji w regionach.
3328 dzieci (1689 K i 1639 M) w wieku 3 – 5 lat,
które uczestniczyły w różnych formach edukacji
przedszkolnej na obszarach wiejskich.
i kompetencji
w regionach:
− w tym 136 na obszarach miejskich,
− w tym 143 na obszarach wiejskich.
W roku szkolnym 2011/2012 odbyła się ósma
edycja przyznawania stypendiów, podczas której
wyróżniono 20 młodych, wybitnie uzdolnionych
Lubuszan.
Wydział Edukacji
Społecznej
Stypendia naukowe, twórcze i artystyczne
Marszałka Województwa Lubuskiego – budowanie
nowej jakości w edukacji poprzez lokalne działania
polegające m.in. na wspieraniu i promowaniu
talentów. Stypendia przyznawane są
utalentowanym uczniom szkół ponadgimnazjalnych
i artystycznych województwa.
Stypendia motywacyjne dla najzdolniejszych
uczniów szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych z terenu województwa
lubuskiego, szczególnie uzdolnionych zwłaszcza
w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych
i technicznych, w ramach PO Kapitał Ludzki 2007-
W roku szkolnym 2011/2012 przyznano stypendia
dla 120 uczniów.
27,97 % dzieci w wieku 3 – 5 lat uczestniczących w
różnych formach edukacji przedszkolnej w ramach
Priorytetu na obszarach wiejskich w stosunku do ogólnej
liczby dzieci w tej grupie w województwie
− w tym 52,77 % na obszarach wiejskich
Stworzenie wybitnie uzdolnionej młodzieży
z terenu województwa lubuskiego odpowiednich
warunków do dalszego kształcenia się i rozwoju, a także
inspirowania jej do podejmowania kolejnych zadań
naukowych, twórczych bądź artystycznych.
Stworzenia szczególnie uzdolnionej młodzieży,
zwłaszcza w zakresie nauk matematyczno –
przyrodniczych i technicznych, z terenu województwa
lubuskiego odpowiednich warunków do dalszego
kształcenia się i rozwoju, którzy ze względu na bariery
nie mogą rozwinąć swoich umiejętności.
41
2013, Priorytet IX Rozwój wykształcenia
i kompetencji w regionach, Działanie 9.1
Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie
w systemie oświaty, Poddziałanie 9.1.3 Pomoc
stypendialna dla uczniów szczególnie uzdolnionych.
„Rozwój Kadr Oświaty – doskonalenie pracowników
szkół w zakresie zarządzania projektami
edukacyjnymi współfinansowanymi
z Europejskiego Funduszu Społecznego” – projekt
realizowany w ramach POKL Priorytet IX Rozwój
wykształcenia i kompetencji w regionach,
Działanie 9.4 Wysoko wykwalifikowane kadry
systemu oświaty. Celem projektu było
przygotowanie nauczycieli i pracowników
administracji szkół do tworzenia programów
rozwojowych szkół, nakierowanych na
wyrównywanie szans edukacyjnych dzieci
i młodzieży.
Zrealizowano:
− 552 godz. szkoleń i konsultacji
− 128 uczestników, w tym 96 nauczycieli i 32
księgowe.
Wzrost wiedzy i umiejętności nauczycieli z zakresu
tworzenia i wdrażania programów rozwojowych poprzez
uczestnictwo w szkoleniach i konsultacjach.
Wzrost wiedzy i umiejętności księgowych z zakresu
zasad finansowania, tworzenia budżetu i rozliczania
programów rozwojowych szkół poprzez uczestnictwo w.
szkoleniach i konsultacjach.
Podniesienie wiedzy i umiejętności 48 nauczycieli z
zakresu zasad polityki równych szans kobiet i mężczyzn
poprzez uczestnictwo w 15 godz. szkoleń oraz
wykorzystania metod aktywizujących w pracy z uczniem
poprzez uczestnictwo w 18 godz. szkoleń.
Obsługa platformy e-learningowej w ramach
realizacji projektu: Rozwój Kadr Oświaty –
doskonalenia pracowników szkół i placówek
oświatowych w zakresie zarządzania projektami
edukacyjnymi.
Przeprowadzono 30 godzin szkoleń „Obsługa
platformy e-learningowej jako innowacyjnej
metody nauczania” dla 96 nauczycieli;
24 godzin szkolenia „Jak wpisywać programy
rozwojowe w Generator Wniosków
Aplikacyjnych?” dla 48 nauczycieli.
Praktyczne wykorzystanie nabytych umiejętności poprzez
cykliczne zamieszczanie zadań na platformie modle.
Podniesienie efektywności kształcenia uczniów
ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi – projekt
zmian zalecany przez MEN. Celem projektu było
zapewnienie pomocy psychologicznopedagogicznej jak najbliżej dziecka – ucznia,
w środowisku jego nauczania i wychowania, tj.
w przedszkolu, szkole, placówce oświatowej oraz
poprawa jakości systemu kształcenia i wychowania
uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
W ramach zajęć udzielano merytorycznej pomocy
nauczycielom w tworzeniu indywidualnych
programów edukacyjno – terapeutycznych, planów
działań wspierających i kart indywidualnych
potrzeb, dokonywano oceny merytorycznej.
Ponadto zrealizowano szkolenia dla nauczycieli
Przeprowadzono 25 szkoleń rad pedagogicznych
w obszarze kształcenia uczniów ze specjalnymi
potrzebami edukacyjnymi.
Zorganizowano i zrealizowano 18-godzinny kurs
doskonalący „Podniesienie efektywności
kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami
edukacyjnymi, w ramach którego przeszkolono
36-osobową grupę nauczycieli oraz
przygotowano pomoce dydaktyczne.
Przeprowadzono zajęcia na kursie
„Organizowanie i udzielanie pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w przedszkolu”,
gdzie przeszkolono 7 grup nauczycieli – łącznie
160 osób.
Zrealizowano 6-godzinne szkolenie w zakresie
Wzrost wiedzy na temat wdrażania proponowanego
przez MEN modelu pracy z uczniem ze specjalnymi
potrzebami edukacyjnymi.
Zwiększenie umiejętności w zakresie tworzenia
indywidualnych programów edukacyjno –
terapeutycznych, planów działań wspierających i kart
indywidualnych potrzeb.
42
języków obcych, które miały na celu przygotowanie
do pracy z uczniem ze SPE. Nauczyciele zapoznali
się z zasadami nauczania języków obcych dzieci
z dysleksją rozwojową, z wadami słuchu i wzroku,
autyzmem i zespołem Aspergera, ADHD oraz lekką
niepełnosprawnością intelektualną.
Podnoszenie poziomu bezpieczeństwa dzieci i
młodzieży szkolnej podczas wycieczek szkolnych.
Zaplanowano kursy nadające uprawnienia do
pełnienia funkcji kierownika wycieczek szkolnych.
„Diagnozy funkcjonalnej wiedzy i umiejętności
uczniów z niepełnosprawnością intelektualną”,
gdzie przeszkolono 25 osób.
Przeprowadzono dwa 12-godzinne szkolenia
z obszaru metodyki pracy z uczniem
z trudnościami w uczeniu się matematyki;
przeszkolono 72 nauczycieli ze szkół
podstawowych i gimnazjów.
Zorganizowano i zrealizowano 8- godzinne
szkolenie nt. wykorzystania opinii
psychologiczno-pedagogicznej ucznia w pracy
nauczyciela – w 3 grupach przeszkolono 55
osób.
Przeprowadzono 2 edycje szkoleń dla nauczycieli
języków obcych
udzielono 50 konsultacji indywidualnych
nauczycielom, pracownikom poradnictwa
psychologiczno-pedagogicznej i rodzicom.
.
Przeprowadzono 12 form dla 501 nauczycieli
szkół i placówek województwa lubuskiego.
Wzrost wiadomości i umiejętności nauczycieli w zakresie
organizacji i bezpieczeństwa podczas wycieczek
szkolychj.
Podwyższenie bezpieczeństwa zajęć podczas: biwaków,
obozów wędrownych i wycieczek krajoznawczoturystycznych i dydaktycznych organizowanych przez
jednostki oświatowe.
Podnoszenie poziomu bezpieczeństwa dzieci
i młodzieży szkolnej podczas wypoczynku letniego.
W ramach oferty edukacyjnej zaplanowano
i zrealizowano kurs nadający uprawnienia do
pełnienia funkcji kierownika placówki wypoczynku
oraz kurs przygotowujący nauczycieli do
prowadzenia zajęć edukacyjnych w zakresie
udzielania pierwszej pomocy, nadający uprawnienia
do nauczania pierwszej pomocy w jednostkach
oświatowych.
Przeprowadzono 1 formę dla 10 nauczycieli szkół
i placówek w województwie oraz 1 szkolenie,
w którym przeszkolono 28 nauczycieli.
organizacji i bezpieczeństwa podczas różnych form
wypoczynku dzieci i młodzieży szkolnej.
udzielania pierwszej pomocy.
Diagnoza edukacyjna osiągnięć uczniów. Badania
mają wspomagać dyrektorów placówek
oświatowych w prowadzeniu ewaluacji procesu
kształcenia.
Przeprowadzono 12 badań osiągnięć uczniów,
którymi objęto 406 szkół z terenu województwa
lubuskiego. Zdiagnozowano wiedzę
i umiejętności 14517 uczniów.
Wzbogacenie oferty edukacyjnej w zakresie diagnozy
osiągnięć uczniów lubuskich szkół.
Wspomaganie pracy dyrektorów szkół i nauczycieli
w zakresie pomiaru osiągnięć uczniów. Przygotowywanie
43
Opracowano raporty z badań i rozesłano do 406
szkół.
uczniów do egzaminów zewnętrznych.
Organizacja konkursu matematycznego „Kangur”
adresowanego do uczniów wszystkich typów szkół.
Ideą przewodnią konkursu było integrowanie
młodzieży świata, bowiem w tym samym dniu
uczniowie wielu krajów rozwiązują te same zadania,
a laureaci mają możliwość wędrówek po świecie.
Konkursy tego typu są sprawdzoną na świecie
formą szerokiej popularyzacji matematyki wśród
młodzieży szkolnej oraz przyczyniają się do
przełamywania powszechnej do niej niechęci.
W konkursie wzięło udział 181 szkół
z południowej części województwa lubuskiego,
6558 uczniów.
595 uczniów zostało nagrodzonych zgodnie z ustalonymi
w skali ogólnopolskiej kryteriami.
5 uczestników wzięło udział w organizowanych centralnie
wycieczkach bądź obozach.
40 uczniów wyjechało na wycieczkę na Tropikalną
Wyspę w Niemczech.
Wzbogacenie oferty w zakresie organizacji konkursów
przedmiotowych.
„Podnoszenie efektywności kształcenia w lubuskich
szkołach podstawowych i gimnazjach”, realizacja
programu Lubuskiego Kuratora Oświaty. Jego
głównym zadaniem było doskonalenie umiejętności
dyrektorów i nauczycieli w zakresie tworzenia
szkolnych programów i harmonogramów działań
(poprzez organizację i realizację kursów
doskonalących i monitorowanie pracy rad
pedagogicznych) oraz wspomaganie szkół
realizujących szkolne plany podnoszenia
efektywności kształcenia (poprzez udzielanie
licznych konsultacji).
2 nauczycieli konsultantów brało udział w pracach
zespołu ds. podnoszenia efektywności
kształcenia. Udział w konferencjach „Efekty
realizacji Programu Podnoszenie efektywności
kształcenia w lubuskich szkołach podstawowych i
gimnazjach” oraz „Wykorzystanie wyników
egzaminów zewnętrznych do podnoszenia
efektywności kształcenia w szkołach” – konsultant
przedstawił prezentację „Jak tworzyć raport po
analizie wyników egzaminów zewnętrznych?”.
Prowadził również zajęcia warsztatowe dotyczące
budowania planu działań służącego podnoszeniu
efektywności kształcenia w szkołach. W roku
szkolnym 2010/2011 w programie uczestniczyło
28 szkół podstawowych i 18 gimnazjów.
Przeszkolono 190 nauczycieli.
Zrecenzowano 42 „Szkolne programy poprawy
efektywności kształcenia”. Dokonano analizy
błędów wskazanych w programach w ramach
konsultacji indywidualnych z 21 dyrektorami/
nauczycielami szkół podstawowych/ gimnazjów.
Przyrost osiągnięć szkół podstawowych w stosunku do
roku 2009 (74% SP uzyskało na sprawdzianie wynik
wyższy, zaś 26% SP – taki sam, jak w roku poprzednim).
Przyrost osiągnięć gimnazjów w stosunku do roku 2009
(w części humanistycznej 11% szkół uzyskało wynik
niższy, 38% – taki sam, a 51% – wyższy, zaś w części
matematyczno-przyrodniczej analogiczne wskaźniki to:
16%, 22% i 62%).
Opracowano w trakcie szkoleń 18 planów podnoszenia
efektywności kształcenia.
Wzrost umiejętności dyrektorów i nauczycieli w zakresie
konstruktywnego i racjonalnego planowania działań
związanych z podnoszeniem efektów kształcenia.
„Twórczy nauczyciel – aktywni i zmotywowani
uczniowie na lekcjach języków obcych” –
konferencja dla nauczycieli języków obcych
wszystkich typów szkół. Została ona zorganizowana
Udział w konferencji 140 nauczycieli języków
obcych województwa lubuskiego.
Poszerzenie wiedzy nauczycieli w zakresie
aktywizowania i motywowania uczniów w uczeniu się
języków obcych oraz nowatorskich i twórczych
rozwiązań metodycznych.
44
we współpracy z Europejskim Punktem
Informacyjnym Europe Direct pod honorowym
patronatem Marszałka Województwa Lubuskiego
oraz Lubuskiego Kuratora Oświaty. Ideą
przewodnią było aktywizowanie
i motywowanie uczniów do uczenia się języków
obcych oraz rozwijanie postaw twórczych i
kreatywności wśród uczniów i nauczycieli.
w Gorzowie Wlkp.
„Europejskie Portfolio Językowe w przedszkolu” –
konferencja zorganizowana w ramach akcji
Ośrodka Rozwoju Edukacji w Warszawie,
adresowana do dyrektorów i nauczycieli języków
obcych przedszkoli, promująca ideę uczenia się
języków obcych przez całe życie oraz rozwijania
autonomii uczniów poprzez zapoznanie uczniów
szkół podstawowych i gimnazjów z Europejskim
Portfolio Językowym.
Udział 44 dyrektorów i nauczycieli przedszkoli
i 2208 uczniów szkół podstawowych i gimnazjów
(lubuskie zajęło pierwsze miejsce w kraju).
Wzrost świadomości w zakresie konieczności
popularyzacji EPJ wśród uczniów i nauczycieli lubuskich
szkół podstawowych i gimnazjów.
Rozwój motywacji oraz umiejętności samooceny
w uczeniu się języków obcych.
„Sztuka Nauczania” – program adresowany do rad
pedagogicznych lubuskich szkół podstawowych
i gimnazjów. Program polega na prowadzeniu
zajęć szkoleniowych w ramach wewnątrzszkolnego
doskonalenia nauczycieli na temat metod
aktywizujących w nauczaniu, pracy projektowej,
pomiaru dydaktycznego, kryterialnego oceniania,
budowania programów podnoszenia efektywności
kształcenia.
Kompleksowe wspieranie szkół, w tym poszerzenie
oferty edukacyjnej oraz wdrożenie „Programu
wspomagania metodycznego”, którego celem stało
się podniesienie efektywności kształcenia poprzez
doskonalenie procesu edukacyjnego
ukierunkowanego na wszechstronny rozwój
uczniów oraz optymalne przygotowanie ich do
egzaminów zewnętrznych.
Udział w programie 15 szkół z południowej
części województwa lubuskiego, 312 nauczycieli
przedmiotów humanistycznych
i matematyczno- przyrodniczych szkół
podstawowych i gimnazjów południowej części
województwa lubuskiego. Przeprowadzono 18
szkoleń dla nauczycieli i dyrektorów placówek.
Opracowano i zrecenzowano 27 materiałów
metodycznych.
Udział w programie dwóch gorzowskich szkół,
które zostały objęte opieką merytoryczną WOM.
Poszerzenie wiedzy i umiejętności nauczycieli w zakresie
najnowszych tendencji w dydaktyce przedmiotów
humanistycznych i matematyczno-przyrodniczych.
Zweryfikowanie przez nauczycieli placówek biorących
udział w programie własnego warsztatu pracy w zakresie
nauczania i oceniania.
Podnoszenie efektywności kształcenia w lubuskich
szkołach podstawowych i gimnazjach – program
zmierzający do poprawy wyników egzaminów
zewnętrznych.
Praca w Zespole ds. podnoszenia efektywności
kształcenia oraz opracowanie i publikowanie
na stronach internetowych Kuratorium Oświaty
w materiałów informacyjnych i dydaktycznych.
Przygotowywanie dyrektorów i nauczycieli do
podwyższania efektywności kształcenia uczniów.
Efektywność realizowanego programu oceniona zostanie
po przeprowadzeniu ewaluacji programu.
45
Przygotowanie i przeprowadzenie dla trzech grup
dyrektorów szkół warsztatów; wygłaszanie
wykładów na konferencjach wojewódzkich.
Systematyczne wspieranie dyrektorów szkół,
zespołów przedmiotowych i nauczycieli
w realizacji i ewaluacji szkolnych programów,
w tym: zaopiniowanie 33 programów podnoszenia
efektywności kształcenia opracowanych przez
dyrektorów i rady pedagogiczne szkół oraz
udzielenie ponad 20 konsultacji indywidualnych
na temat planowania zadań i sposobów ich
realizacji w szkolnych programach podnoszenia
efektywności kształcenia. Doskonalenie
dyrektorów szkół w zakresie przygotowania szkół
podstawowych i ponadgimnazjalnych do wdrożenia
reformy programowej „Szkoła przyjaźnie
wymagająca” (ponad 20 konsultacji
indywidualnych).
Doskonalenie nauczycieli w zakresie przygotowania
uczniów do egzaminów zewnętrznych (ponad 20
konsultacji indywidualnych).
Przeprowadzenie 174 szkoleń rad
pedagogicznych w zakresie form i metod
podnoszenia efektywności kształcenia.
Upowszechnianie dobrej praktyki dydaktycznej
poprzez zorganizowanie i przeprowadzanie przez
doradców metodycznych 6 lekcji otwartych
z zakresu różnych zajęć edukacyjnych.
Systematyczne prowadzenie doradztwa
metodycznego zorientowanego na wspieranie
rozwoju ucznia i skuteczne przygotowanie
go do egzaminów zewnętrznych.
Opieka wychowawcza i pomoc finansowa uczniom.
w Gorzowie Wlkp.
Młodzieżowy Ośrodek Socjoterapii
w Zaborze i Młodzieżowy Ośrodek
Wychowawczy w Babimoście
Dostosowanie procesu edukacyjnego do potrzeb
i możliwości wychowanków, w tym zajęcia
wyrównawcze. Dla uczniów z obniżonym poziomem
rozwoju intelektualnego stosuje się minimum
programowe.
Zapewniono, średnio 40 osobom, miejsce
w Internacie z całodobową opieką i codziennym
wyżywieniem. Przyznanie 16 osobom
jednorazową pomoc finansową.
W 2011 roku w MOS w Zaborze przebywało 45
wychowanków. Natomiast w MOW w Babimoście
było 72 wychowanków.
Zwiększenie dostępności do kształcenia
młodzieży spoza miasta.
Zapewnienie wychowankom całkowitej opieki,
wychowania, terapii i nauki niezbędnej do podjęcia pracy
zawodowej oraz dalszego kształcenia ogólnego lub
zawodowego.
46
Stworzenie warunków do rozwoju intelektualnego.
w Zaborze
Wsparcie młodzieży zagrożonej wykluczeniem
społecznym. Przeprowadzono warsztaty
umożliwiające samoobserwację i samoocenę,
ustalenie profilu zainteresowań oraz wyjaśniające
proces podejmowania decyzji.
Zwiększenie kompetencji osobistych w zakresie
aktywności społeczno – zawodowej poprzez rozwijanie
zainteresowań i praktycznych umiejętności.
Niwelowanie fobii szkolnej.
Cel operacyjny 2.5.
WSPIERANIE DZIAŁAŃ NA RZECZ ROZWOJU SPOŁECZEŃSTWA INFORMACYJNEGO.
Nazwa departamentu
Gospodarki Nieruchomościami i
Planowania Przestrzennego
Lubuskiego
1.Infrastruktura techniczna:
-telekomunikacja
Zakresem projektu „Lubuski e-Urząd” – jest
umożliwienie używania technologii informacyjnych
i Internetu przez obywateli, przedstawicieli biznesu
oraz interakcja pomiędzy wymienionymi
a administracją publiczną. Celem projektu jest
redukowanie odwiedzin obywateli w urzędach,
migracja tego typu kontaktów do Internetu i prosty
dostęp do informacji publicznych. Efektem
natomiast będą tańsze koszty administracji
publicznej oraz prosty dostęp do danych będących
w dyspozycji administracji publicznej.
1. Liczba uruchomionych on-line usług na
poziomie 1 – Informacja – 4 sztuki
poziomie 2 – Interakcja – 50 sztuk
poziomie 3 – dwustronna interakcja – 10 sztuk
4. liczba uruchomionych on-line usług na
poziomie 4 – Transakcja
5. Liczba wdrożonych systemów elektronicznego
obiegu dokumentów - 68 sztuk
Wszystkie wymienione wskaźniki produktu
zostaną osiągnięte po zakończeniu realizacji
projektu.
P.13.3.1Liczba uruchomionych on-line usług na
poziomie 1 – Informacja [szt.] – 1
P.13.3.3 Liczba uruchomionych on-line usług na
poziomie 3 – Dwustronna interakcja[szt.]
–1
D.P.1.3.10 Liczba przeprowadzonych szkoleń
w ramach projektu [szt.] – 15
D.P.1.3.12 Liczba stworzonych/udoskonalonych
baz danych[szt.] – 13
projektu.
1. Przewidywana całkowita liczba bezpośrednio
utworzonych nowych miejsc pracy (EPC) – 2
2. Liczba osób korzystających z usług on-line – 1200 osób
3. Skrócenie czasu obsługi interesantów
Wszystkie wymienione wskaźniki rezultatu zostaną
osiągnięte po zakończeniu realizacji projektu.
Departament Społeczeństwa
Informacyjnego i Informatyki (DSI)
Celem nadrzędnym projektu „Lubuskie eZdrowie”
jest stworzenie infrastruktury teleinformatycznej
umożliwiającej uruchomienie e-usług z zakresu
ochrony zdrowia na poziomie regionalnym oraz
służącej upowszechnianiu stosowania technik ICT.
12 września 2011 roku podpisano umowę z
Doradca Projektu – firmą Europejskie Centrum
Technologii Informacyjnych i Zarządzania „ITMed”
W styczniu 2012 został złożony wniosek o
dofinansowanie Projektu wraz z niezbędnymi
dokumentami oraz studium wykonalności.
R.13.3.1 Liczba osób korzystających z usług on-line
[osoby] – 5000
D.R.1.3.6 Liczba osób uczestniczących w szkoleniach
realizowanych w ramach projektu [osoby] - 660
Wszystkie wymienione wskaźniki produktu zostaną
15 maj 2012 roku Zarząd Województwa
47
Lubuskiego przyznał dofinansowanie na realizację
Projektu pt. „Lubuskie e-Zdrowie”. Projekt przeszedł
wcześniej pozytywnie ocenę pod względem
formalnym i merytorycznym.
Celem głównym projektu „Elektroniczny System
Obiegu Dokumentów (ESOD) ETAP II” jest
zwiększenie dostępności oraz jakości usług
świadczonych przez Urząd Marszałkowski
Województwa Lubuskiego (UMWL) drogą
elektroniczną (e-administracja) poprzez rozbudowę
lokalnej infrastruktury społeczeństwa
informacyjnego.
Korzyści z wdrożenia systemu:
− ograniczenia liczby odwiedzin obywateli
w urzędach,
− skrócenia procedur administracyjnych
związanych z obsługą petentów organów
− administracji publicznej,
− możliwości zdalnego monitorowania stanu
załatwienia sprawy,
− wzrostu poziomu jakości usług administracji
publicznej,
− zwiększenia dostępu do informacji publicznej dla
takich grup beneficjentów
− jak: przedsiębiorstwa, osoby fizyczne oraz
instytucje publiczne,
− skrócenia czasu obsługi pomiotów
korzystających z obsługi podmiotów
administracji
− publicznej,
− obniżenia poziomu kosztów funkcjonowania
administracji publicznej oraz wysoki
− poziom jej efektywności podczas świadczenia
usług,
− zniesienia barier dotyczących „cyfrowego
wykluczenia”, zwłaszcza na obszarach
− wiejskich i małych miast,
− podniesienia jakości życia mieszkańców,
− zwiększenia poziomu atrakcyjności inwestycyjnej
województwa.
15 maj 2012 roku Zarząd Województwa
1 - Liczba uruchomionych online usług na
poziomie
2 – Dwustronna interakcja (7 szt.)
2.Liczba uruchomionych online usług na poziomie
1 – Informacja (0 szt.)
2 – Interakcja (0 szt.)
4 – Transakcja (0 szt.)
5.Liczba przeprowadzonych szkoleń w ramach
projektu (2 szt. – 1 dla użytkowników, 1 dla
administratorów)
projektu.
1. Liczba osób korzystających z usług on-line (70 osób)
2.Liczba usług publicznych dostępnych on-line w wyniku
realizacji projektu (90 szt.)
3. Liczba osób uczestniczących w szkoleniach
realizowanych w ramach projektu (520 osób – 515
użytkowników oraz 5 administratorów)
4. Przewidywana całkowita liczba bezpośrednio
utworzonych nowych etatów (EPC) (0 szt.)
Wszystkie wymienione wskaźniki produktu zostaną
48
Lubuskiego przyznał dofinansowanie na realizację
Projektu pt. „Elektroniczny System Obiegu
Dokumentów (ESOD) ETAP II”. Projekt przeszedł
wcześniej pozytywnie ocenę pod względem
formalnym i merytorycznym.
Działanie 1.3 Społeczeństwo informacyjne.
Operacyjnego
3 projekty z tego zakresu są w trakcie realizacji.
Wskaźniki będą mogły być wykazane dopiero po
zakończeniu realizacji tych inwestycji i
zatwierdzeniu wniosków o płatność końcową.
PROJEKTY:
-„Lubuski e-Urząd”;
-„Szerokopasmowe lubuskie – budowa sieci
szkieletowo-dystrybucyjnej na terenie białych
plam w województwie lubuskim”;
-„Lubuska Sieć Teleradiologii – e-zdrowie
w diagnostyce obrazowej”.
Cykl spotkań informacyjnych dotyczących
możliwości aplikowania na działania związane
z rozwojem społeczeństwa informacyjnego
w ramach Programu Operacyjnego Innowacyjna
Gospodarka:
Europejskiej
29.03.2011 Zielona Góra – „Dotacje na wsparcie
elektronicznego biznesu typu B2B”,
04.04.2011 Gorzów Wlkp. – „Wspierania wdrażania
elektronicznego biznesu typu B2B w ramach POIG”,
06.04.2011 Słubice – „Wspierania wdrażania
elektronicznego biznesu typu B2B w ramach PO IG”
08.04.2011 Żagań – „Dotacje na wsparcie
elektronicznego biznesu typu B2B”
21.04.2011 Zielona Góra – „Szansa na e-dotacje –
możliwości dofinansowania działalności
gospodarczej w dziedzinie gospodarki
elektronicznej”
05.05.2011 Gorzów Wielkopolski – „Wspieranie
działalności gospodarczej w dziedzinie
gospodarki elektronicznej”
06.05.2011 Żagań – „Wspieranie działalności
elektronicznej” – Działanie 8.1 Programu
Operacyjnego Innowacyjna Gospodarka
12.05.2011 Słubice – „Wspierania działalności
16 spotkań informacyjnych,
ok. 230 uczestników
Wzrost zainteresowania u lubuskich przedsiębiorców
Programem Operacyjnym Innowacyjna Gospodarka.
Większa ilość wniosków złożonych w ramach działania
8.1 Wspieranie działalności gospodarczej w dziedzinie
gospodarki elektronicznej oraz 8.2 Wspieranie wdrażania
elektronicznego biznesu typu B2B.
49
w Gorzowie Wlkp.
elektronicznej w ramach PO IG”
26.09.2011 Gorzów Wielkopolski – „Wspieranie
wdrażania elektronicznego biznesu typu B2B”
28.09.2011 Żagań – „Wspieranie wdrażania
29.09.2011 Zielona Góra – „Wspieranie wsparcia
03.10.2011 Słubice – „Fundusze Europejskie na
rozwój firmy” (działanie 8.2 POIG)
14.11.2011r. Słubice – „Wspieranie działalności
elektronicznej”(Działanie 8.1 POIG)
16.11.2011 Żagań – „Wspieranie działalności
elektronicznej”
18.11.2011 Gorzów Wielkopolski – „Spotkanie
informacyjne z działania 8.1 PO IG”
25.11.2011 Zielona Góra – „Szansa na e-dotacje”
(działanie 8.1 POIG)
Organizacja form doskonalenia nauczycieli
z zastosowaniem platformy e-learningowej:
1. Aplikacje Google dla szkół, czyli jak
wykorzystać potencjał „przetwarzania w chmurze”.
2. „Wykorzystanie platformy e-learningowej jako
narzędzia do: budowy, przeprowadzania
i analizowania wyników testów”.
3. „Moodle jako szkolna platforma testowa”.
4. „Wykorzystanie technologii Web2.0
w nauczaniu języka obcego”.
5. „Obróbka fotografii i tworzenie internetowych
albumów fotografii".
1. W szkoleniu uczestniczyło 34 nauczycieli.
2. Przeszkolono 32 nauczycieli.
3. Przeszkolono 15 nauczycieli.
4. W szkoleniach wzięło udział 28 nauczycieli
języków obcych.
5. W kursie uczestniczyło 14 osób.
V edycja konferencji „Zielonogórskie Spotkania
z Technologią Informacyjną”
W konferencji wzięło udział ponad 110
dyrektorów i nauczycieli województwa lubuskiego.
Przeprowadzono 4 warsztaty dla nauczycieli
z zakresu tematyki konferencji.
Rozwijanie warunków edukacji informatycznej –
stałe podnoszenie kwalifikacji informatycznych
nauczycieli.
W 13 kursach doskonalących
i 6 szkoleniach rad pedagogicznych wzięło udział
łącznie 432 nauczycieli.
1. Podniesienie wiedzy na temat nowych tendencji
wykorzystywania aplikacji zamieszczonych „
w chmurze” do komunikacji i współpracy.
2. Poszerzenie wiedzy i umiejętności w zakresie
wykorzystywania platformy e-learningowej.
3. Podwyższenie umiejętności wykorzystywania
platformy testowej w dydaktyce.
4. Nabycie umiejętności posługiwania się narzędziami
technologii Web 2.0 w pracy dydaktycznej.
5. Wzrost umiejętności obróbki fotografii oraz tworzenia
internetowych albumów fotografii oraz podniesienie
wiedzy na temat możliwości platformy zdalnego
nauczania.
Wzrost świadomości i poszerzenie wiedzy w zakresie
nowych trendów rozwoju technologii informacyjnych i
możliwości ich zastosowania w szkołach i placówkach
oświatowych.
Zdobycie kompetencji w zakresie zastosowania
technologii informacyjnej
i komunikacyjnej
oraz wykorzystania tablic multimedialnych.
50
ICIM – Internetowe Centrum Informacji
Multimedialnej w PBW i jej filiach.
Korzystanie z katalogu on-line.
Powiększenie zbiorów bibliotecznych poruszających
tematykę edukacji informatycznej
i społeczeństwa informacyjnego.
Zinformatyzowanie procesu nauczania.
w Zielonej Górze
32 stanowiska komputerowe.
Pozyskano 30 wydawnictw.
Bezpłatny dostęp do Internetu.
Ułatwienie czytelnikom dostępu do informacji
o zbiorach PBW.
Wzbogacenie księgozbioru o aktualną tematykę.
Wprowadzono na kierunku Technik usług
kosmetycznych zajęć z informatyki oraz obsługi
programu Q-Line.
Dostosowanie umiejętności uczniów do pracy
z najnowszym oprogramowaniem dostępnym
w gabinetach kosmetycznych.
Wzrost jakość świadczonych usług.
Cel operacyjny 2.6.
OGRANICZENIE ZAKRESU I SKUTKÓW WYKLUCZENIA SPOŁECZNEGO OSÓB I RODZIN, ICH INTEGRACJA ZE SPOŁECZEŃSTWEM ORAZ WYRÓWNANIE SZANS ROZWOJOWYCH.
Nazwa departamentu
6.1 Poprawa dostępu do zatrudnienia oraz
wspieranie aktywności zawodowej w regionie,
6.2 Wsparcie oraz promocja przedsiębiorczości
i samozatrudnienia,
6.3 Inicjatywy lokalne na rzecz podnoszenia
poziomu aktywności zawodowej na obszarach
wiejskich.
19612 osób (11594 K i 8018 M), które zakończyły
udział w projektach realizowanych w ramach
Priorytetu VI Rynek pracy otwarty dla wszystkich:
− w tym 8054 osoby (4918 K i 3136 M) w wieku
15 – 24 lata,
− w tym 3407 osób (2048 K i 1359 M)
w wieku 15 – 24 lata zamieszkujące obszary
wiejskie,
− w tym 10707 osób (6400 K i 4307 M)
znajdujących się w szczególnie trudnej
sytuacji na rynku pracy:
a) 1271 osób (782 K i 489 M)
niepełnosprawnych,
b) 4265 osób (2769 K i 1496 M) długotrwale
bezrobotnych,
c) 7472 osób (4361 K i 3111 M) z terenów
wiejskich,
− w tym 2322 osób (1225 K i 1097 M)
w wieku 50 – 64 lata,
− w tym 5062 osoby (3159 K i 1903 M), które
zostały objęte Indywidualnym Planem
Działania.
2004 klientów instytucji pomocy społecznej (1353
K i 651 M), którzy zakończyli udział w projektach
dotyczących aktywnej integracji:
− w tym 955 osób (685 K i 270 M)
z terenów wiejskich.
Nie dotyczy
7.1 Rozwój i upowszechnianie aktywnej integracji.
Wskaźnik efektywności – odsetek beneficjentów, którzy
podjęli pracę w okresie do 6 m-cy po zakończeniu
udziału w projekcie w łącznej liczbie osób, które wzięły
udział w projektach - dane na podstawie badania
ewaluacyjnego planowanego przez Ministerstwo
51
Departament współpracy
Europejskiej
Społecznej
Wydział ds. Osób
Niepełnosprawnych
Społecznej
7.1 Rozwój i upowszechnianie aktywnej integracji
7.2 Przeciwdziałanie wykluczeniu i wzmocnienie
sektora ekonomii społecznej
7.2 Przeciwdziałanie wykluczeniu i wzmocnienie
sektora ekonomii społecznej
Realizacja zadania pod nazwą Mobilne Punkty
Informacyjne w mniejszych miejscowościach
województwa lubuskiego (podczas dyżurów
konsultacyjnych, mieszkańcy danej miejscowości
mogli zasięgnąć informacji o możliwościach
dofinansowania swoich pomysłów ze środków
unijnych).
Cykl spotkań informacyjnych pt. „Mama może
wszystko”:
18.04.2011 Zielona Góra,
31.05.2011 Słubice
31.05.2011 Żagań
02.06.2011 Gorzów Wielkopolski
03.06.2011 Zielona Góra
Spotkania miały na celu promocję aktualnie
realizowanych projektów z POKL oraz przybliżenie
zasad zakładania działalności gospodarczej, ze
środków Wojewódzkiego oraz Powiatowego Urzędu
Pracy.
Dofinansowanie robót budowlanych w obiektach
służących rehabilitacji- Dom Pomocy Społecznej
w Glińsku
służących rehabilitacji- SP ZOZ Centrum Leczenia
Dzieci i Młodzieży w Zaborze
służących rehabilitacji- NZOZ Poradnia
1994 klientów instytucji pomocy społecznej (1368
K i 626 M) objętych kontraktami socjalnymi
w ramach realizowanych projektów.
1925 osób (1191 K i 734 M) zagrożonych
wykluczeniem społecznym, które zakończyły
udział w Priorytecie VII Promocja integracji
społecznej.
2796 osób (1822 K i 974 M), które otrzymały
wsparcie w ramach instytucji ekonomii
społecznej.
90 Mobilnych Punktów Informacyjnych
Rozwoju Regionalnego (MRR) w 2011 roku. Na dzień
sporządzania sprawozdania wyniki badania nie były
dostępne.
3,27 % klientów instytucji pomocy społecznej, którzy
zostali objęci kontraktami socjalnymi.
Nie dotyczy
Liczba miejsc pracy utworzonych
w sektorze ekonomii społecznej przy wsparciu EFS dane na podstawie badania ewaluacyjnego planowanego
przez MRR w 2011 roku. Na dzień sporządzania
sprawozdania wyniki badania nie były dostępne.
Zwiększenie zainteresowania tematyką związaną z
Funduszami Europejskimi. Wzrost zainteresowania
wzięciem udziału w szkoleniach finansowanych ze
środków Europejskiego Funduszu Społecznego oraz w
spotkaniach informacyjnych związanych z naborami
wniosków i z rozliczaniem projektów.
5 spotkań informacyjnych
ok. 115 uczestników/czek
Wzrost udziału kobiet powracających na rynek pracy po
urlopach macierzyńskich w szkoleniach dofinansowanych
z Europejskiego Funduszu Społecznego. Wzrost
zainteresowania związanego z pozyskiwaniem środków
zewnętrznych na założenie działalności gospodarczej.
Budowa szybu windowego
Nowa winda
Budowa drogi dojazdowej
Nowa droga dojazdowa
Budowa obiektu
Nowy obiekt
52
Wydział ds. Osób
Niepełnosprawnych
Społecznej
Wydział ds. Osób
Niepełnosprawnych
Kardiologiczna ,,Puls” s.c.,
NZOZ ,,Diagnostyk” s.c.,
W Zielonej Górze
służących rehabilitacji-Uniwersytet Zielonogórski
służących rehabilitacji- Gminny Ośrodek Zdrowia
w Babimoście
I Wojewódzki Piknik Osób Niepełnosprawnych
I Lubuski Tydzień Osób Niepełnosprawnych
Społecznej
Wydział ds. Osób
Niepełnosprawnych
Społecznej
Wydział ds. Osób
Niepełnosprawnych
Zakup i montaż platform schodowych
15 nowych platform schodowych
Zakup i montaż windy
Nowa winda
Organizacja I Wojewódzkiego Pikniku Osób
Niepełnosprawnych
Organizacja I Lubuskiego Tygodnia Osób
Niepełnosprawnych
Integracja osób niepełnosprawnych - uczestników
Wojewódzkiego Pikniku Osób Niepełnosprawnych
Integracja osób niepełnosprawnych będących
uczestnikami wszystkich przedsięwzięć podejmowanych
na terenie całego Województwa w ramach I Lubuskiego
Tygodnia Osób Niepełnosprawnych
Wzrost poziomu wykształcenia oraz podniesienie
kwalifikacji zawodowych osób niepełnosprawnych
poprzez działania na rzecz ich aktywizacji zawodowej
Doskonalenie profilaktyki oraz systemów wsparcia
skierowanych do osób niepełnosprawnych oraz ich
rodzin.
Wyrównywanie szans osób niepełnosprawnych w życiu
społecznym. Zwiększenie aktywności społecznej i
zawodowej osób niepełnosprawnych.
Organizowanie i prowadzenie szkoleń, kursów,
warsztatów, grup środowiskowego wsparcia.
Organizowanie i prowadzenie szkoleń, kursów
i warsztatów dla członków rodzin osób
niepełnosprawnych, opiekunów, kadry i wolontariuszy
bezpośrednio zaangażowanych w proces rehabilitacji
zawodowej lub społecznej osób niepełnosprawnych, ze
szczególnym uwzględnieniem zagadnień dotyczących
procesu integracji osób niepełnosprawnych
w najbliższym środowisku i społeczności lokalnej.
Zwiększanie ich aktywności życiowej i zaradności
osobistej oraz niezależności ekonomicznej, podnoszenia
umiejętności pracy z osobami niepełnosprawnymi,
w tym sprawowania nad nimi opieki i udzielania pomocy
w procesie ich rehabilitacji.
Prowadzenie poradnictwa psychologicznego, oraz
udzielanie informacji na temat przysługujących
uprawnień, dostępnych usług, sprzętu rehabilitacyjnego
Współpraca z organizacjami pozarządowymi
z terenu województwa lubuskiego - dotacje
finansowe na realizację zadań w ramach
Wojewódzkiego Programu Integracji Społecznej
Osób Niepełnosprawnych
Dotacje otrzymało 21 organizacji z terenu
województwa lubuskiego
z terenu województwa lubuskiego
- dotacje finansowe na realizację zadań w ramach
Wojewódzkiego Programu Integracji Społecznej
Osób Niepełnosprawnych ze środków
Państwowego Funduszy Rehabilitacji Osób
Niepełnosprawnych będących w dyspozycji
W trzech otwartych konkursach ofert dotacje
otrzymało 64 organizacje z terenu województwa
lubuskiego
53
Wojewódzkiego Programu Profilaktyki
i Rozwiązywania Problemów Alkoholowych na lata
2007 - 2011 oraz Wojewódzkiego Programu
Przeciwdziałania Narkomanii
na lata 2011 - 2016.
Społecznej
Wydział Polityki Społecznej
i pomocy technicznej dla osób niepełnosprawnych.
Organizowanie i prowadzenie zintegrowanych działań na
rzecz włączania osób niepełnosprawnych w rynek pracy.
Organizowanie regionalnych imprez kulturalnych,
sportowych, turystycznych i rekreacyjnych dla osób
niepełnosprawnych wspierających ich aktywność w tych
dziedzinach.
Promowanie aktywności osób niepełnosprawnych
w różnych dziedzinach życia społecznego
i zawodowego.
Prowadzenie kampanii informacyjnych na rzecz
integracji osób niepełnosprawnych i przeciwdziałaniu ich
dyskryminacji.
zwiększenie dostępności świadczeń w rehabilitacji i
reintegracji poprzez rozwój specjalistycznych placówek
oraz programów dla osób uzależnionych od alkoholu
i współuzależnionych;
wspieranie programów profilaktycznych o charakterze
wojewódzkim i działań społeczności lokalnych na rzecz
zapobiegania używania alkoholu oraz innych środków
psychoaktywnych, w szczególności przez dzieci i
młodzież.
podniesienie poziomu wiedzy społeczeństwa na temat
problemów związanych z używaniem środków
psychoaktywnych i możliwości zapobiegania temu zjawisku;
zwiększenie dostępności pomocy terapeutycznej dla
uzależnionych od alkoholu osadzonych w zakładach
karnych, aresztach śledczych oraz osób, które opuściły
te placówki;
działania z zakresu: przeciwdziałanie przemocy w
rodzinach alkoholowych, zapewnienie profesjonalnej
pomocy interwencyjnej i terapeutycznej dzieciom –
ofiarom przemocy oraz ich rodzinom
organizacja alternatywnych form spędzania wolnego
czasu powiązana z działaniami terapeutycznymi dla
dzieci i młodzieży zagrożonej marginalizacją i
wykluczeniem;
profilaktyka uniwersalna dzieci i młodzieży, rodziców;
profilaktyka selektywna i wskazująca w miejscach o
zwiększonym narażeniu na kontakt z narkotykami oraz
dla osób z grup ryzyka: ze środowisk
zmarginalizowanych, zagrożonych demoralizacją i
54
„Programu wspierania działań pomocy społecznej
na rzecz wyrównywania poziomu życia
mieszkańców Województwa Lubuskiego
Spotkania edukacyjno – profilaktyczne dla młodzieży
ponadgimnazjalnej i pedagogów szkolnych z terenu
województwa lubuskiego pod hasłem: „Narkotyki?
Nie biorę! – Czytam książki”.
Program Osłonowy Ministra Pracy i Polityki
Społecznej pn.: „Wspieranie jednostek samorządu
terytorialnego w tworzeniu systemu
przeciwdziałania przemocy w rodzinie”.
Opracowano projekt: „Lubuskie przeciw przemocy Bezpieczna rodzina, szczęśliwa rodzina”
i otrzymano dofinansowanie z ministerstwa.
Honorowy patronat nad kampanią objęła Marszałek
Województwa Lubuskiego.
Liczba pedagogów 50
Liczba uczniów 100
Społecznej
Społecznej
Społecznej
Przeprowadzona została kampania medialna
promująca życie bez przemocy. Zrealizowano
i wyemitowano spoty radiowe i telewizyjne oraz
umieszczono publikację o przedsięwzięciu
w Gazecie Lubuskiej w całym nakładzie.
Wydrukowano i kolportowano ulotki oraz
rozwieszono plakaty na terenie miasta Zielona
Góra.
Zwieńczeniem kampanii było zorganizowanie.
na terenie Wojewódzkiego Ośrodka Sportu
i Rekreacji w Drzonkowie pikniku edukacyjnego
dla rodzin zagrożonych przemocą.
Do współpracy w tym wydarzeniu zaproszono
przedstawicieli szczebla rządowego
wykluczeniem społecznym oraz dzieci i młodzieży ze
specjalnymi potrzebami edukacyjnymi;
leczenie, rehabilitacja oraz ograniczenie szkód
zdrowotnych i reintegracja społeczna;
organizowanie szkoleń i podnoszenie kwalifikacji osób
realizujących zadania profilaktyczne z zakresu
narkomanii.
zapewnianie opieki nad dziećmi z rodzin ubogich,
niewydolnych wychowawczo i ekonomicznie oraz
zagrożonych patologią społeczną, w tym poprzez
organizację działań wypoczynkowo – terapeutycznych
zapewnianie opieki kobietom w ciąży, samotnym matkom
z dziećmi, osobom bezdomnym, osobom będącym w
sytuacjach kryzysowych, narażonym na przemoc i
odrzuconym przez rodzinę
świadczenie usług opiekuńczych osobom starszym,
samotnym, chorym i niepełnosprawnym, zagrożonym
ubóstwem i społeczną marginalizacją
wspieranie przedsięwzięć ukierunkowanych na
aktywizację osób starszych
wspieranie rodziny w wypełnianiu funkcji opiekuńczowychowawczych
szkolenia liderów i wolontariuszy organizacji
pozarządowych
Celem wspólnych działań było podniesienie wiedzy na temat
niebezpieczeństwa wynikającego z zażywania i uzależnienia
od narkotyków oraz propagowanie alternatywnych form
spędzania czasu wolnego.
Projekt umożliwił zwiększenie świadomości społecznej
wynikającej z zagrożeń płynących z przemocy rodzinnej i
jej skutków dla rozwoju dziecka w domu, szkole i
środowisku lokalnym oraz stał się pomocą do znalezienia
dróg wyjścia dla osób bezpośrednio ulegających
przemocy oraz poszerzenia wiedzy społecznej na temat
tego zjawiska. Ponadto nawiązana została lepsza
współpraca z przedstawicielami specjalistycznych
instytucji a co za tym idzie w przyszłości podniesienie jakości
systemu przeciwdziałania przemocy domowej w
województwie lubuskim.
55
Organizacja konferencji pn.: Narkomania
w zmieniającym się świecie
i samorządowego, policji, sądów, organizacji
pozarządowych oraz specjalistycznych ośrodków
wsparcia dla ofiar przemocy w rodzinie, którzy
wykazali się dużym zaangażowaniem w realizacji
wspólnego projektu.
Liczba uczestników konferencji - 100
Społecznej
Społecznej
Pomoc finansowa gminom na realizację ich zadania
w zakresie dożywiania dzieci
Dotacja celowa dla 17 gmin
Dofinansowanie realizacji zadań gmin i powiatów w
zakresie pomocy społecznej
Dotacja celowa dla 17 gmin i 11 powiatów
Organizacja szkolenia – „Praca z dzieckiem
zaburzonym emocjonalnie przebywającym
w placówce opiekuńczo – wychowawczej”
Liczba przeszkolonych pracowników placówek
opiekuńczo -wychowawczych - 22
Poszerzenie wiedzy profesjonalistów
pedagogów, kuratorów sądowych, policjantów,
pełnomocników gminnych komisji rozwiązywania
problemów uzależnień, przedstawicieli organizacji
pozarządowych na temat problematyki narkomanii.
Konferencja stanowiła przegląd różnych aspektów
zjawiska używania substancji psychoaktywnych w Polsce
i na świecie, sposobów leczenia oraz metod
zapobiegania.
Wykłady poprowadzili wybitni wykładowcy,
przedstawiciele dobrych praktyk w zakresie profilaktyki i
leczenia narkomanii
Objęcie dożywianiem dzieci obojga bezrobotnych
rodziców
Społecznej
Społecznej
Wsparcie osób i rodzin w konstruktywnym rozwiązywaniu
problemów życiowych. Aktywizacja społeczna i
zawodowa osób i rodzin do osiągania samodzielności
życiowej. Usprawnienie działalności i podniesienie
jakości świadczonych usług w placówkach pomocy
społecznej.
Podniesienie wiedzy nt. charakterystyki rodziny
dysfunkcyjnej;
Zapoznanie się z zasadami pracy w grupie rówieśniczej,
psychoedukacyjnej, socjoterapeutycznej;
Pogłębienie wiedzy w pracy z dziećmi po urazach
psychicznych i z zaburzeniami życia uczuciowego
Pogłębienie wiedzy nt. metod i technik stosowanych
w pracy z dziećmi, metod angażowania rodziców i
opiekunów w pracy socjoterapeutycznej;
Poznanie zasad pracy asystenta rodzinnego w związku
ze współpracą z rodziną biologiczną dziecka;
Pogłębienie wiedzy nt. przygotowania rodziców
biologicznych do kontaktu z dzieckiem w placówce
opiekuńczo – wychowawczej, rodzinie zastępczej
56
Organizacja szkolenia – „Specyfika pracy z trudnym
klientem”
Liczba przeszkolonych pracowników instytucji
pomocy społecznej – 25
Poznanie technik pracy z dzieckiem po nadużyciach
Usystematyzowanie wiedzy nt. dojrzewania dzieci i
młodzież, adaptacji młodego człowieka do sytuacji i do
środowiska
Pogłębienie wiedzy nt. diagnozy problemów klienta jako
warunku koniecznego do podjęcia prawidłowej
komunikacji, uwzględnienie jego mocnych stron oraz
deficytów;
Zapoznanie uczestników szkolenia z technikami
komunikacyjnymi i negocjacyjnymi, które mogą
wykorzystać pracy z trudnym klientem;
Społecznej
Podniesienie wiedzy nt. rozpoznawania własnych
trudności komunikacyjnych, lęków w pracy z klientami
stosującymi rozmaite techniki manipulacyjne oraz
ćwiczenie asertywnej postawy;
Organizacja szkoleń – „Zasady powoływania i
funkcjonowania zespołów interdyscyplinarnych ds.
przeciwdziałania przemocy w rodzinie” oraz „Zespół
interdyscyplinarny jako lokalny system
przeciwdziałania przemocy w rodzinie”
Liczba przeszkolonych członków zespołów
interdyscyplinarnych - 127
Zapoznanie się ze zmianami dotyczącymi nowelizacji
ustawy z dnia 10 czerwca 2010r. o przeciwdziałaniu
przemocy
w rodzinie. Funkcjonowanie Zespołów
Interdyscyplinarnych ds. Przeciwdziałania Przemocy;
Umiejętność zaplanowania działań zespołowych –
zespoły interdyscyplinarne. Dobre praktyki;
Społecznej
Zapoznanie się z zadaniami dla przedstawicieli różnych
grup zawodowych tj.: pracowników socjalnych,
funkcjonariuszy policji, straży miejskiej, nauczycieli,
personelu medycznego, kuratorów, radnych –
wynikające z nowelizacji ustawy o przeciwdziałaniu
przemocy w rodzinie;
Poznanie ról i zadań przedstawicieli różnych grup
zawodowych w społeczności lokalnej w kwestii
przeciwdziałania przemocy w rodzinie;
Podniesienie wiedzy z zakresu zasady tworzenia
gminnego systemu przeciwdziałania przemocy w
rodzinie, w tym: opracowanie i realizacja gminnego
programu przeciwdziałania przemocy w rodzinie oraz
ochrony ofiar przemocy;
57
Umiejętność przeprowadzenia diagnozy społecznej w
kontekście przygotowania gminnego programu
przeciwdziałania przemocy;
Umiejętność prowadzenia monitoringu i ewaluacji
działań osób zajmujących się przygotowaniem oraz
realizacją gminnego programu przeciwdziałania
przemocy;
Wzrost efektywności pracy zespołów;
Organizacja szkolenia – „Praca z mieszkańcem
domu pomocy społecznej – wybrane zagadnienia”
Liczba przeszkolonych pracowników domów
pomocy społecznej - 25
Organizacja szkolenia – „Praca z osobą starszą
w środowisku”
Liczba przeszkolonych pracowników ośrodków
pomocy społecznej - 23
Organizacja szkolenia – „Strategie zachowań
pedagoga wobec kwestii używania substancji
psychoaktywnych przez ucznia. Od motywowania
Liczba przeszkolonych pedagogów szkolnych 46
Społecznej
Społecznej
Społecznej
Wzrost efektywności pracy zespołów – projekt socjalny;
Wzrost kompetencji psychologicznych w pracy
z podopiecznym DPS: kontrola emocjonalna,
przygotowanie podopiecznych do zmian, radzenie sobie
z zachowaniami agresywnymi, komunikacja,
asertywność, obsługa klienta, wywieranie wpływu,
kreatywność.
Pogłębienie wiedzy nt.:
− specyfiki działania ludzi starych;
− umiejętności dostrzegania problemów starszych
osób;
− umiejętności reprezentowania interesów starszych
osób;
− waloryzacji starości;
− wartości związanych ze sprawowaniem opieki nad
osobami starszymi;
− zapewnienia bezpieczeństwa psychicznego i
fizycznego osobie starszej;
− trudności związanych z życiem codziennym osób
starszych;
− problematyki śmierci;
− Poznanie przyczyn zaburzeń w sferze komunikacji;
− Umiejętność przeciwdziałania źródłom zachowań
agresywnych – umiejętności radzenia sobie z agresją
w kontakcie z osoba starszą;
− Umiejętność kreatywnej aktywizacji osób starszych w
środowisku;
Podniesienie kompetencji i umiejętności zawodowych
pedagogów szkolnych w zakresie rozpoznawania i
przeciwdziałania stosowaniu środków psychoaktywnych
58
do interweniowania.”
przez dzieci i młodzież w lubuskich szkołach
Społecznej
Organizacja szkolenia – „Nowe przepisy ustawy o
pomocy społecznej a piecza zastępcza”
Liczba uczestników seminarium - 100
Organizacja konferencji – „Wolontariat wart
zachodu” oraz szkolenia pn.: „Sposoby
pozyskiwania wolontariuszy w organizacjach
pozarządowych”
Liczba uczestników konferencji - 126
Organizacja szkoleń:
1. Zmiany w przepisach procedury
administracyjnej i ich wpływ na postępowanie
w sprawach pomocy społecznej”,
2. Nowe rozporządzenie w sprawie wzoru ofert,
umowy i sprawozdania z realizacji zadań
publicznych realizowanych przez organizacje
pozarządowe”
Realizacja projektu systemowego
pn. „Podnoszenie kwalifikacji kadr pomocy
i integracji społecznej w województwie lubuskim
współfinansowanego ze środków Europejskiego
Funduszu Społecznego w ramach Poddziałania
7.1.3, w tym:
Liczba uczestników szkolenia dla pracowników
ops – 25,
Liczba uczestników szkolenia dla organizacji
pozarządowych -147
Umiejętność motywacji ucznia używającego środków
psychoaktywnych do nawiązania kontaktu z placówką
terapeutyczną:
− metody rozmowy z uczniem
− wywiad motywujący
− praca z uczniem prezentującym opór.
Zapoznanie się z najnowszymi zmianami w ustawie o
pomocy społecznej oraz ich zastosowanie w pracy
pracowników instytucji pomocy i integracji społecznej
Społecznej
Społecznej
Społecznej/ Wydział Obsługi
Projektów
− zrealizowanie 4 zadań w ramach projektu,
w tym objęcie wsparciem łącznie 957 osób /
1321 uczestników
Konferencja inaugurująca Europejski Rok Wolontariatu
2011, mająca na celu m.in.:
− zwiększenie liczby wolontariuszy w województwie
lubuskim poprzez
− uświadomienie wpływu wolontariatu na promowanie
postaw obywatelskich,
− uwrażliwienie mieszkańców województwa lubuskiego
na bezinteresowną pomoc na rzecz drugiego
człowieka promocja wolontariatu.
− Organizacja szkolenia miała na celu pomoc
w pozyskaniu i utrzymaniu wolontariuszy
w organizacjach pozarządowych
Poszerzenie i usystematyzowanie wiedzy z zakresu
nowych zmian w ustawie o pomocy społecznej oraz w
rozporządzeniu w sprawie wzoru ofert, umowy i
sprawozdania z realizacji zadania publicznego dla
przedstawicieli lubuskich organizacji pozarządowych
− wzmocnienie potencjału kadr pomocy i integracji
społecznej poprzez podniesienie ich kompetencji
zawodowych
59
Projektów
Projektów
I. Szkolenie kadry jednostek pomocy i integracji
społecznej.
W ramach realizowanego projektu
zorganizowano cykl
szkoleń oraz seminariów o charakterze
warsztatowym. Uczestnikami byli pracownicy
i wolontariusze instytucji pomocy i integracji
społecznej z terenu województwa lubuskiego.
Zrealizowano:
1.Cykl szkoleń o następującej tematyce:
− Budowanie zespołów interdyscyplinarnych (x2)
− Kontrakt socjalny w projektach systemowych
− Programy aktywności lokalnej (x2)
− Nawiązanie kontaktu i komunikacja z osobami
starszymi i z osobami z niepełnosprawnością
− Radzenie sobie z zachowaniami agresywnymi
w DPS. Zespół terapeutyczno-opiekuńczy
w praktyce
− Praca z osobą starszą w środowisku
− Szkolenie dla przedstawicieli organizacji
pozarządowych z zakresu pisania,
realizowania i rozliczania projektów (x2)
− Etykieta i protokół dyplomatyczny
− Trening efektywnej komunikacji, asertywność
− Trening efektywnych negocjacji
− Specjalistyczne szkolenie podnoszące
kwalifikacje z
− zakresu wykorzystania nowoczesnych technik
informacyjnych
2. Seminaria:
− dla służb społecznych dotyczące tworzenia
i funkcjonowania zespołów
interdyscyplinarnych (x2)
− Wolontariat w prawie, w placówce, jednostce
pomocy społecznej (x3)
3.Konferencję „Wolontariat łączy pokolenia”
20 szkoleń o charakterze warsztatowym oraz 5
seminariów i 1 konferencję.
W sumie ze wsparcia skorzystało 747 osób w tym
II. Specjalistyczne doradztwo dla ośrodków pomocy
społecznej i powiatowych centrów pomocy rodzinie
− 1032 porady (konsultacje) w formie
wyjazdowej, stacjonarnej, elektronicznej
i telefonicznej udzielone przedstawicielom
ośrodków pomocy społecznej oraz
− ze wsparcia szkoleniowego - skorzystało 627
przedstawicieli instytucji pomocy i integracji
społecznej;
− w konferencji wzięło udział 120 osób
(pedagodzy, uczniowie szkół gimnazjalnych,
przedstawiciele organizacji pozarządowych).
− 627 uczestników – pracownicy i wolontariusze
instytucji pomocy i integracji społecznej poprzez udział
w licznych szkoleniach, konferencjach i warsztatach
podnieśli swoje kwalifikacje zawodowe;
− rozwój nowych form aktywnej integracji;
− budowanie zintegrowanej polityki społecznej
w regionie;
− wzmocnienie systemu zarządzania JOPS i NGO;
− zwiększenie stopnia współdziałania kadr pomocy
i integracji społecznej;
− wymiana doświadczeń w obszarze pomocy i integracji
społecznej w województwie lubuskim;
− wzrost integracji środowiska pracowników instytucji
pomocy i integracji społecznej.
− wzrost liczby ośrodków realizujących projekty
systemowe:
− OPS-y 83 w województwie:
− 2009r.- 48 OPS-ów realiz. projekty
60
powiatowych centrów pomocy rodzinie, w tym:
− 4 kwartalne spotkania szkoleniowo-doradcze
dla kadry pomocy społecznej (w których
w sumie udział wzięło 400 uczestników);
− 9 warsztatów nt. ścieżki reintegracji
społecznej w siedzibach JOPS ( w których
udział wzięło 134 pracowników OPS-ów
i PCPR-ów).
III. Opracowanie, realizacja, monitoring
Wieloletniego regionalnego planu działań na rzecz
promocji i upowszechniania ekonomii społecznej
oraz rozwoju instytucji ekonomii społecznej i jej
otoczenia w regionie
Projektów
IV. Organizacja kampanii promocyjno –
informacyjnej o zasięgu regionalnym
Projektów
Rok 2012r. ustanowiono Europejskim Rokiem
Aktywności Osób Starszych i Solidarności
Międzypokoleniowej w związku z tym podjęto liczne
− przeszkolenie w ramach 2 warsztatów 40
uczestników, przedstawicieli Zespołu ds.
opracowania Wieloletniego Planu, kadry
JOPS, PUP, środowiska naukowego;
− zorganizowanie spotkania roboczego
pn. „Ekonomia społeczna - Priorytet w rozwoju
z przedstawicielami WUP, Fundacji Barki,
ekspertów ds. ES z projektu 1.19 oraz
Dyrekcją Departamentu Europejskiego
Funduszu Społecznego oraz Departamentu
Rozwoju Regionalnego – spotkanie dotyczyło
ustalenia kierunków rozwoju ES
w województwie;
− reprezentacja Urzędu w Wojewódzkiej Radzie
Partnerstwa na Rzecz Ekonomii Społecznej
(konsultacje nt. szans rozwoju ES, wymiana
doświadczeń, itp)
− zorganizowanie spotkania roboczego z
przedstawicielami samorządu, Fundacji Barka
(nadzór merytoryczny nad realizacja
ogólnopolskiego projektu 1.19 w województwie
lubuskim);
− promocja idei ekonomii społecznej w mediach
lokalnych.
− 2 konkursy;
− 1 konferencja – 120 osób;
− 20 audycji i reportaży wraz z konkursami
o tematyce wolontariatu – zasięg całe
województwo lubuskie;
− 10 prelekcji dla uczniów szkół
− 2010r. - 57 OPS-ów realiz. projekty
− 2011r. – 65 OPS-ów realiz. projekty
− PCPR-y 12 w województwie:
− 2009r. 11 PCPR-y realiz. projekty
− 2010r. 12 PCPR-y realiz. projekty
− 2012r 12 PCPR-y realiz. Projekty
− podniesienie poziomu wiedzy pracowników OPS,
PRPC poprzez udział w doradztwie;
− zwiększenie stopnia współdziałania pracowników
OPS, PCPR.
− podniesienie poziomu wiedzy w zakresie ekonomii
społecznej;
− zwiększenie stopnia współdziałania podmiotów
ekonomii społecznej, instytucji publicznych, itp.;
− wsparcie członków Zespołu ds. opracowania Planu w
procesie tworzenia dokumentu;
− budowa partnerstwa i współpracy na rzecz rozwoju
ekonomii społecznej;
− wzrost umiejętności społecznych i zawodowych.
− zwiększenie świadomości mieszkańców regionu nt.
wolontariatu oraz działań realizowanych przez Urząd
Marszałkowski Województwa Lubuskiego
Departament Infrastruktury Społecznej;
− promocja wartości wolontariatu i korzyści z niego
płynących;
61
działania w celu promocji wartości i idei
wolontariatu.
Zaplanowano kampanię promocyjno –
informacyjną o zasięgu regionalnym pod
hasłem „Wolontariat łączy pokolenia” w ramach
której:
1. Przeprowadzono konkurs w dwóch kategoriach:
Kategoria I - „Młodym Okiem”skierowana do uczniów szkół
gimnazjalnych z terenu
województwa lubuskiego.
gimnazjalnych nt. wolontariatu – 200 uczniów;
− 10 porad dla organizacji pozarządowych
− 2 publikacje (dwie czterostronicowe wkładki
do Gazety Lubuskiej) poświęcone tematyce
wolontariatu;- jeden nakład ok. 100 tys.
− 4 billboardy.
− upowszechnienie wiedzy o wolontariacie;
− uświadomienie społeczeństwu znaczenia wolontariatu;
− zwiększenie liczby uczniów angażujących się w
− zainicjowanie i promocja działań partnerskich
podejmowanych przez szkoły wspólnie z
organizacjami pozarządowymi, które ukierunkowane
są na wspieranie osób starszych.
− Przełamanie stereotypów i niwelowanie barier
dzielących młodzież i osoby starsze,
− wymiana doświadczeń i poglądów między
pokoleniami.
Kategoria II - „Wespół w Zespół” – adresowana
była do szkół gimnazjalnych i organizacji
pozarządowych z terenu województwa lubuskiego.
Wręczenie nagród nastąpiło podczas konferencji 5
grudnia 2011 roku w Wojewódzkiej i Miejskiej
Bibliotece Publicznej im. Z. Herberta w Gorzowie
Wlkp.
2. Zrealizowano cykl audycji i reportaży wraz
z konkursami.
Przedsięwzięcie było sygnowane wspólnym tytułem:
„ :....Życie nie tylko po to jest by brać...”
Audycje/reportaże emitowane były na antenie
Polskiego Radia Regionalnej Rozgłośni Radiowej –
Radio Zachód w paśmie 103 i 106 FM, które swoim
zasięgiem objęło całe województwo lubuskie;
3.
Przeprowadzono prelekcje w szkołach
gimnazjalnych(w 5 szkołach z części północnej
i 5 z części południowej) pt. „Wolontariat
młodzieżowy energią społeczną „ Podczas
prelekcji odbyły się konkursy utrwalające wiedzę
z zakresu wolontariatu oraz przeprowadzono
w wybranych szkołach
happening „Pomiar Aktywności w Wydychanym
Powietrzu Wśród Lubuskiej Młodzieży”.
4.
Odbyło się poradnictwo dla
62
lubuskich organizacji pozarządowych z zakresu
jak pozyskać i zatrzymać wolontariusza;
5. Wydano publikacje nt. wolontariatu, działaniach
podejmowanych przez Urząd Marszałkowski
Województwa Lubuskiego, a także prezentacja
dobrych praktyk w województwie lubuskim
w zakresie pomocy na rzecz innych.
6. Odbyła się ekspozycja billboardów pod hasłem
„Wolontariat łączy pokolenia”
Samorządowy Konkurs Nastolatków „Ośmiu
Wspaniałych” - ideą przewodnią konkursu było
promowanie działań wolontarystycznych młodzieży.
Koordynowanie pracami Regionalnej Sieci Szkół
Promujących Zdrowie dla południowej części
województwa – upowszechnianie i akceptacja
koncepcji SPZ w środowisku szkolnym i lokalnym;
planowanie i przeprowadzanie diagnozy wstępnej
i planów pracy placówki w zakresie promocji
zdrowia.
„Przyjaciele Zippiego”
– międzynarodowy program realizowany od 2008 r.,
nakierowany na kształtowanie i rozwijanie
umiejętności społeczno-emocjonalnych
u dzieci (radzenie sobie z trudnościami,
wykorzystywanie nabytych umiejętności
w codziennym życiu oraz doskonalenie relacji
z ludźmi).
„W kręgu uśmiechu” – ogólnopolski program,
którego celem było kształtowanie i rozwijanie
W konkursie wzięło udział 6 szkół podstawowych,
7 gimnazjów oraz 5 szkół ponadgimnazjalnych
(razem 54 osoby). Przeprowadzono warsztaty
metodyczne dla opiekunów szkolnych kół
młodzieżowego wolontariatu, w których wzięło
udział 18 osób.
Uczniowie zostali nagrodzeni zgodnie z ustalonymi
w skali ogólnopolskiej kryteriami: 8 laureatów i 18
wyróżnionych w kategorii szkół ponadgimnazjalnych
i gimnazjów oraz 8 laureatów i 37 wyróżnionych
w kategorii szkół podstawowych.
10 osób wzięło udział w ogólnopolskiej Gali Ośmiu
Wspaniałych w Gdyni.
9 osób uczestniczyło w obozie szkoleniowowypoczynkowym dla wolontariuszy.
W pracach dotyczących SPZ wzięło udział 54
placówek oświatowych: 4 szkoły
ponadgimnazjalne, 5 gimnazjów, 7 zespołów
szkół, 25 szkół podstawowych, 4 ośrodki i szkoły
specjalne oraz 9 przedszkoli.
Przeprowadzono szkolenia dla 185 nauczycieli.
Diagnoza potrzeb członków społeczności placówek
oświatowych oraz określenie wskaźników sukcesu
w zakresie promocji zdrowia.
Wzrost wiedzy i umiejętności nauczycieli
w zakresie tworzenia warsztatu pracy
w obszarze promocji zdrowia.
4 placówki otrzymały certyfikaty SPZ, a 6 szkół otrzymało
zaświadczenia o przystąpieniu do wdrażania koncepcji
SPZ.
W programie wzięło udział 31 placówek
oświatowych.
Wzrost wiedzy i umiejętności nauczycieli w zakresie
projektowania zajęć w obszarze zdrowia emocjonalnego
dzieci w wieku 5-10 lat.
oświatowych. Przeprowadzono szkolenia dla 55
nauczycieli.
Wzrost wiedzy i umiejętności nauczycieli w zakresie
projektowania zajęć w zakresie zdrowia społecznoemocjonalnego dzieci i młodzieży.
63
umiejętności społeczno-emocjonalnych dzieci
i młodzieży. Podczas realizacji programu uczniowie
budowali poczucie własnej wartości, uczyli się
samodzielności oraz rozwijali zainteresowania
poprzez udział w różnorodnych grach, zabawach
i ćwiczeniach.
oświatowych.
Zrealizowano zajęcia szkoleniowe, w których
udział wzięło 75 nauczycieli. Zorganizowano dwa
spotkania, w których uczestniczyło 10 dyrektorów.
Pozyskano do programu społeczność dwóch
kolejnych placówek, w których przeprowadzono
czterogodzinne spotkania: ZSOiS w Zielonej
Górze (90 osób) i Gimnazjum w Nowogrodzie
Bobrzańskim (42 osoby).
Wzbogacenie przez nauczycieli własnego warsztatu
pracy w zakresie współpracy z rodzicami, samooceny
ucznia oraz motywacji i kreatywności członków
społeczności szkolnej.
Wzrost wiedzy i umiejętności nauczycieli na temat
rozwiązywania problemów w społeczności szkolnej.
„Szkoła dla rodziców i wychowawców”
ogólnopolski program wychowawczoprofilaktycznego zakładający psychoedukację
rodziców i wychowawców, realizowaną w cyklach
dziesięciotygodniowych. Jego celem jest
podnoszenie kompetencji wychowawczych
rodziców i nauczycieli.
Zrealizowano 4 szkolenia profesjonalistów: trzy
z części: „Jak mówić?”, a czwarte szkolenie
dotyczyło: „Jak rozmawiać z nastolatkiem?”.
Przeszkolono łącznie 62 osoby, przeprowadzono
dwa spotkania grupy wsparcia dla realizatorów
szkoły.
Wzrost wiedzy rodziców i nauczycieli na temat programu,
możliwości uczestnictwa, organizacji grup.
Rozwój kompetencji wychowawczych nauczycieli i
rodziców.
Działania promocyjne związane z kampanią „Cała
Polska rozmawia z dziećmi”, których celem było
udzielanie wsparcia dzieciom i młodzieży poprzez
propagowanie dialogu miedzy rodzicami i dziećmi,
między dorosłymi i młodymi ludźmi .
Wsparcie w zakresie wykluczenia społecznego
i wyrównywania szans rozwojowych
i edukacyjnych poprzez powiększenie tematycznych
zbiorów bibliotecznych.
Zorganizowano trzy różne formy doskonalenia (7
spotkań), w których wzięło udział 79 nauczycieli i
rodziców.
Wzrost wiedzy na temat relacji rodziców z dziećmi.
Pozyskano 119 tytułów wydawnictw. Współpraca
z Stowarzyszeniem Pomocy Osobom
Autystycznym „Dalej Razem”.
Wzbogacenie księgozbioru o aktualną tematykę. Pomoc
bibliograficzna dla nauczycieli, pedagogów szkolnych
oraz studentów. Propagowanie idei tolerancyjnych
postaw społecznych.
„Rozwój osobisty członków społeczności szkolnej
rozwojem placówki” – program skierowany do
przedszkoli, szkół podstawowych, gimnazjów i szkół
ponadgimnazjalnych na lata 2008-2013.
Uwzględniono w nim czynny udział pracowników
szkoły (nauczycieli oraz pracowników administracji
i obsługi) oraz uczniów i ich rodziców.
Organizowano fora wymiany doświadczeń,
spotkania informacyjne, w których ponadto
prowadzono analizę autoewaluacji „Klimatu
społecznego”. Placówki uczestniczące w programie
zaproszono do udziału w cyklu szkoleń w ramach
polsko- niemieckiego projektu „Rozpoznanie
potrzeb i stworzenie sieci międzykulturowych
powiązań w regionie przygranicznym – rozwój
polsko-niemieckiej współpracy poprzez kulturowe
zbliżenie”.
64
Realizacja Wojewódzkiego Programu
Przeciwdziałania Narkomanii na lata 2011-2016
„Narkotyki? Nie biorę! Czytam książki” dla uczniów
lubuskich szkół ponadgimnazjalnych oraz
pedagogów szkolnych.
Współpraca z różnymi instytucjami.
Zorganizowano dwa spotkania dla 83 osób.
Przygotowano wystawę i zestawienie
bibliograficzne.
Podnoszenie wiedzy społeczności lokalnej na temat
aktualnych problemów narkomanii.
Wspieranie w pracy wychowawcze i profilaktycznej
pedagogów szkolnych.
Współpracowano ze Stowarzyszeniem „Człowiek
w Potrzebie”, Zakładem Karnym w Wawrowie k/
Gorzowa Wlkp., Stowarzyszeniem na rzecz Osób
z Autyzmem czy Lubuskim Stowarzyszeniem
Rozwoju Regionalnego w zakresie projektu
„Współpraca międzysektorowa na rzecz
wspierania ekonomii społecznej regionu
lubuskiego” – Priorytet VII Promocja integracji
społecznej, Działanie 7.2 Przeciwdziałanie
wykluczeniu i wzmocnienie sektora ekonomii
społecznej.
Przeprowadzenie cyklu zajęć z zakresu
przeciwdziałania uzależnieniom dla 30
wychowanków.
Wyrównywanie szans rozwojowych dzieci i młodzieży.
Kształtowanie właściwych postaw w relacjach z osobami
wykluczonymi społecznie.
Modyfikacja zachowań młodzieży zgodnej
z normami społecznymi.
Przeprowadzenie cyklu warsztatów z zakresu
zastępowania agresji oraz komunikacji
interpersonalnej dla 30 wychowanków.
Upowszechnianie działań pozytywnych (artystycznych,
społecznych, czy sportowych) jako alternatywy dla
zachowań destrukcyjnych.
Kształtowanie umiejętności prospołecznych
pomagających w nawiązywaniu poprawnych
i pozytywnych emocjonalnie relacji międzyludzkich.
Systematyczne uczestniczenie wychowanków
w zajęciach realizowanych w ramach: Treningu
Zastępowania Agresji, wsparcia i diagnozy
psychologiczno – pedagogicznej, socjoterapii,
terapii edukacyjnej, rozpowszechniania
i promowania trzeźwego stylu życia i innych zajęć
profilaktycznych. Uczestniczenie w życiu
lokalnym społeczności, aktywne spędzanie czasu
poprzez rozwój zainteresowań, organizację
zabaw i zajęć sportowych, imprez kulturalno –
oświatowych.
Łącznie z różnego rodzaju aktywnych form
skorzystało 9.807 osób.
Nabywanie umiejętności radzenia sobie w sytuacjach
konfliktowych i redukowania zachowań agresywnych.
Poszanowanie powszechnie przyjętych i akceptowanych
norm społecznych oraz prezentowania pozytywnych
postaw obywatelskich.
w Gorzowie Wlkp.
Uświadomienie sytuacji skłaniającej młodzież do
sięgania po używki i przesłanek wyboru.
w Zaborze
Młodzieżowy Ośrodek
Wychowawczy w Babimoście
Aktywizacja zawodowa bezrobotnych i osób
poszukujących pracy.
Wojewódzki Urząd Pracy
Poszerzanie wiedzy o przyczynach i skutkach uzależnień
oraz kształtowanie właściwych postaw i umiejętności
społeczno-psychologicznych.
Lubuskie służby zatrudnienia podejmowały działań
w kierunku efektywnej aktywizacji zawodowej osób
bezrobotnych i poszukujących pracy. Zastosowano:
formy zatrudnieniowe (prace interwencyjne, dotacje na
podjęcie działalności gospodarczej oraz refundacja
kosztów wyposażenia lub doposażenia miejsca pracy)
65
Informacja i poradnictwo zawodowe dla osób
bezrobotnych i poszukujących pracy.
Z podstawowych usług z zakresu poradnictwa
i informacji zawodowej skorzystało łącznie 53.575
osób.
Przeciwdziałanie skutkom zwolnień grupowych
o znaczeniu ponadlokalnym.
Poprawa dostępu do zatrudnienia oraz wspieranie
aktywności zawodowej
w regionie (Działanie 6.1. Programu Operacyjnego
Kapitał Ludzki: Poddziałanie 6.1.1 PO KL Wsparcie osób pozostających bez zatrudnienia na
regionalnym rynku pracy; Poddziałanie 6.1.3 PO KL
- Poprawa zdolności do zatrudnienia oraz
podnoszenie poziomu aktywności zawodowej osób
bezrobotnych).
Zatwierdzone wydatki w ramach: Poddziałania
6.1.1 PO KL – 8.097,3 tys. zł; Poddziałania 6.1.3
PO KL - 27.478,2 tys. zł.
Udział w projektach rozpoczęło 5.155 osób,
w tym w Poddziałaniu 6.1.1 PO KL - 1.213 osób;
Poddziałaniu 6.1.3 PO KL – 3.942 osoby.
Działania antykryzysowe wspierające
przedsiębiorców przez Fundusz Gwarantowanych
Świadczeń Pracowniczych na mocy ustawy
o łagodzeniu skutków kryzysu ekonomicznego dla
pracowników i przedsiębiorców.
Celem działania miało być wsparcie pracodawców
poprzez częściowe zaspokojenie wynagrodzeń za
czas przestoju ekonomicznego; częściowe
zrekompensowanie obniżenia wymiaru czasu pracy
oraz opłacenie składek na ubezpieczenia społeczne
pracowników należnych od pracodawcy, od
przyznanych świadczeń.
Programy promocji zatrudnienia na rzecz osób
Z pomocy nie skorzystało żadne
przedsiębiorstwo.
Realizacja zadania wpisuje się w program
wzmacniające równocześnie tworzenie nowych miejsc
pracy; formy szkoleniowe (staże, przygotowanie
zawodowe dorosłych i szkolenia), ułatwiające zmianę
zatrudnienia poprzez nabycie nowych kwalifikacji lub ich
podniesienie. Zmierzając do wsparcia podejmowania
pracy stosowane było również tzw. wsparcie
towarzyszące w postaci refundacji kosztów dojazdu,
zakwaterowania i opieki nad dziećmi.
Świadczono usługi poradnictwa i informacji zawodowej.
Porady zawodowe udzielane były na poziomie
samorządu powiatowego i samorządu gminnego przez
doradców zatrudnionych w powiatowych urzędach pracy.
Prowadzono stały monitoring zwolnień grupowych oraz
podejmowanych działań przez powiatowe urzędy pracy
na rzecz osób objętych zwolnieniami. Powiatowe urzędy
pracy kontaktowały się z pracodawcami oferując
organizację spotkań konsultacyjnych i informacyjnych
z pracodawcami, pracownikami i związkami zawodowymi
w zakładach pracy.
Podniesienie poziomu aktywności zawodowej oraz
zdolności do zatrudnienia osób pozostających bez
zatrudnienia oraz stworzenie warunków dla rozwoju
aktywności zawodowej w regionie.
66
w szczególnej sytuacji na rynku pracy:
1
rządowy „Solidarność pokoleń – Działania dla
zwiększenia aktywności zawodowej osób w wieku
50+”, przyjętego przez Radę Ministrów w dniu 17
października 2008 roku, zwłaszcza w zakresie
celów polityki rynku pracy: cel 2 – poprawa
kompetencji i kwalifikacji pracowników po 50-tym
roku życia, cel 4 – aktywizacja osób bezrobotnych
lub zagrożonych utratą pracy po 50-tym roku
życia. Inicjatywy realizowane ze środków
Europejskiego Funduszu Społecznego.
W ramach zadania podejmowane były działania,
zmierzające do ograniczenia bezrobocia wśród
osób w szczególnej sytuacji na rynku pracy, tj.
powyżej 45 lat1 (45/50 plus), poprzez świadczenie
usług i instrumentów rynku pracy. Osoby objęte
wsparciem pośredników i doradców zawodowych
korzystały z aktywnych form przeciwdziałania
bezrobociu. Na realizację programów
zwiększających aktywność zawodową
bezrobotnych w wieku 45/50 plus 10 powiatowych
urzędów pracy uzyskało z rezerwy Ministra środki
w wysokości 3.326,0 tys. zł
Jednocześnie podejmowane były inicjatywy na
rzecz pozostałych grup bezrobotnych
znajdujących się w szczególnej sytuacji na rynku
pracy, tj. między innymi: bez kwalifikacji
zawodowych, długotrwale bezrobotni, bez
wykształcenia średniego i inne wymienione w art.
49 ustawy o promocji zatrudnienia.
Zadanie realizowane było w sposób bezpośredni
przez powiatowe urzędy pracy województwa
lubuskiego. Zadanie realizowane ze środków
Funduszu Pracy, w tym rezerwy Ministra Pracy
i Polityki Społecznej w ramach programów
zwiększających aktywność zawodową osób w
wieku 45/50 plus.
Do celów przeliczeniowych wykorzystano dane ze
sprawozdań MPiPS, przy czym obowiązująca
statystyka obejmuje swym badaniem osoby
w przedziale wiekowym: powyżej 50 roku życia
zdolności do zatrudnienia osób znajdujących się w
szczególnie trudnej sytuacji na regionalnym rynku pracy.
Ze względu na specyfikę podejmowanych działań przez służby zatrudnienia grupa docelowa jest poszerzona o osoby w wieku 45-50.
67
Intensyfikacja działań podejmowanych wobec
bezrobotnych będących w szczególnie trudnej
sytuacji na rynku pracy
2
oraz osoby poniżej 25 roku życia. Osoby zostały
zliczone na podstawie sprawozdań MPiPS-01,
kwoty na podstawie MPiPS-02.
Zgodnie ze sprawozdaniami MPiPS z różnego
rodzaju programów promocji zatrudnienia
skorzystały:
− 6.338 osób w wieku powyżej 50 roku życia,
a środki wydatkowane na ich aktywizację to
11.028,9 tys. zł,
− 4.712 osób do 25 roku życia, a środki
wydatkowane na ich aktywizację to 21.527,3
tys. zł.2
Realizacja zadania powiązana z zadaniem
Aktywizacja zawodowa bezrobotnych i osób
poszukujących pracy.
Z usług poradnictwa zawodowego skorzystały
7.337 osób, z tego w ramach:
1. Rozmów wstępnych z osobami bezrobotnymi
i poszukującymi pracy, w których udział wzięło
257 osób.
2. Porad indywidualnych - w trakcie 516 wizyt
udzielono porad 394 osobom.
3. Poradnictwem grupowym objęto 882 osoby
w zorganizowanych 95 grupach.
4. Badań testowych - łącznie przeprowadzono
ich 2.629 dla 1.338 osób.
Z informacji zawodowej skorzystało łącznie 4.466
osób, w tym z:
− indywidualnej – 2.629 osób,
− grupowej – 1.784 osoby (w 186 grupach).
W ramach projektu „Lubuski Przedsiębiorca”
przeprowadzono 2400 badań testowych dla 1200
osób, które weryfikowały predyspozycje do
prowadzenia własnej firmy. Również w ramach
tego projektu dokonano analizy wniosków o
przyznanie wsparcia finansowego na rozpoczęcie
działalności gospodarczej dla 48 osób.
W ramach oceny strategii wdrażania projektu
innowacyjnego „Pracownik 45+Przełamywanie
Należy zauważyć, iż osoby wykazane są jednocześnie w działaniu Aktywizacja zawodowa bezrobotnych i osób poszukujących pracy. Zgodnie z obowiązującą statystyką nie ma możliwości wyodrębnienia.
68
Przygotowanie uczestników OHP do zdobycia
wykształcenia i kwalifikacji zawodowych
Aktywizacja zawodowa młodzieży poprzez
świadczenie usług poradnictwa i informacji
zawodowej przez mobilne centra informacji
zawodowej, młodzieżowe centra kariery oraz kluby
pracy OHP.
barier na rynku pracy” dokonano szczegółowej
analizy i oceny projektu w produktach
cząstkowych dotyczących poradnictwa
zawodowego. Również współuczestniczono
w ocenie całościowej projektu.
1. Objęto kształceniem ogólnym i zawodowym
1.378 uczestników, w tym 1.178 w Gimnazjum,
a 200 w ZSZ. Przygotowanie zawodowe
ukończyło 505 osób (w tym: przyuczenie 433
uczestników, a tytuł robotnika uzyskało 58
osób).
2. W zakresie aktywizacji społecznej:
a) zrealizowano 5 programów wojewódzkich dla
736 uczniów i niemal 40 programów autorskich
o charakterze edukacyjno-profilaktycznym
i resocjalizacyjnym dla 1.300 osób;
b) zorganizowano dla młodzieży 29 imprez
o charakterze kulturalno-oświatoworekreacyjnym łącznie dla 947 osób;
c) kształtowanie samorządności i
odpowiedzialności społecznej poprzez
zorganizowanie spotkań:
− Wojewódzkiej Rady Młodzieży (3 spotkania
w roku po 22 osoby);
− Klubu Aktywnych, Klubu Absolwenta
(2 spotkania
w roku po 24 osoby);
− Aktywność dobry wybór (1 impreza dla 131
osób).
3. Zorganizowano międzynarodowe spotkania
młodzieży z udziałem 181 uczestników OHP
oraz 206 młodych ludzi z zagranicy oraz
zorganizowano projekty specjalistyczne (dla
kadry) - 46 osób.
Usługami poradnictwa i informacji zawodowej
MCIZ i MCK objęto 9.005 osób, w tym: usługami
Klubów Pracy objęto 7.391 osób, ponadto
konsultacje indywidualne zostały udzielone 2.709
osobom; diagnoza zawodowa klientów z
wykorzystaniem odpowiednich metod i narzędzi
badawczych (testów oraz podręcznika do
samodzielnej pracy – Indywidualnego Projektu
Prowadzono działania skierowanych na aktywizację
edukacyjną oraz społeczną, mające na celu
przygotowanie uczestników OHP do zdobycia
wykształcenia i kwalifikacji zawodowych.
zdolności do zatrudnienia młodzieży.
69
Wspieranie młodzieży w wieku 15-25 lat
w uzyskaniu zatrudnienia i kwalifikacji zawodowych
przez Ochotnicze Hufce Pracy.
Realizacja programów edukacyjno wychowawczych współfinansowanych przez Unię
Europejską w ramach Europejskiego Funduszu
Społecznego.
Kariery – Portfolio dla Młodzieży oraz
Kwestionariusza Zainteresowań Zawodowych);
nabycie przez klientów wiedzy na temat
przedsiębiorczości oraz zatrudnienia „na własny
rachunek”; docieranie z usługami do młodzieży
z „grup ryzyka”: niepełnosprawnej, aresztantów,
więźniów, osób uzależnionych.
Łącznie:
− objęto usługą pośrednictwa pracy 4.622 osóbi
pozyskano 3.329 miejsc pracy;
− umiejętności i kwalifikacji zawodowych
uzyskało 85 osób uczestniczących w projekcie
regionalnym „Stop bierności - Kobieta aktywna
zawodowo” i „Od stażu do angażu”;
− zorganizowano 25 giełd pracy i 7 targów pracy;
− zorganizowano 11 szkoleń zawodowych dla
153 osób.
Ochotnicze Hufce Pracy realizowały projekt
systemowy „Szkolenie-Praktyka-ZatrudnienieRozwój- IV edycja” Celem projektu było:
− ograniczanie wśród uczestników projektu
tendencji do zachowań aspołecznych w celu
zwiększenia ich integracji społeczno –
zawodowej. Projekt miał na celu wykorzenianie
wszelkich form przemocy ze względu na płeć.
Uczestnicy i uczestniczki dowiedzieli się jak
bronić się przed przemocą, jak nie stać się jej
ofiarą, ale też poznali sposoby rozładowywania
negatywnych emocji w sposób powszechnie
akceptowany.
− aktywizacja społeczno – zawodowa młodzieży
zagrożonej wykluczeniem społecznym poprzez
jej powrót do systemu edukacyjnego, zdobycie
zawodu oraz usamodzielnienie się. Projekt
umożliwił młodzieży dostęp do profesjonalnych
form wsparcia w celu nabycia przez nią nie
tylko podstawowych kompetencji zawodowych
i społecznych, lecz także umiejętności
radzenia sobie z zagrożeniami wynikającymi
z patologii społecznych, przestępczości,
ubóstwa oraz szeroko rozumianej
zdolności do zatrudnienia młodzieży.
Uczestnicy projektu podnieśli swoją samoocenę poprzez
szkolenia i konsultacje z psychologiem, doradcą
zawodowym i prawnikiem; zdobyli umiejętności
poruszania się na konkurencyjnym rynku pracy, nauczyli
się podstawowych umiejętności komputerowych,
otrzymają wiedzę na temat przedsiębiorczości, pierwszej
pomocy przedmedycznej, edukacji seksualnej; ukończyli
kursy językowe, zawodowe i prawa jazdy; rozwinęli swoje
pasje i zainteresowania podczas kreatywnego spędzania
czasu.
70
Wzmocnienie aktywności zawodowej osób
niepełnosprawnych oraz działania podejmowane na
rzecz utrzymania miejsc pracy dla osób
niepełnosprawnych (PFRON).
marginalizacji.
− aktywizacja zawodowa osób, pozostających
bez zatrudnienia i bezrobotnych
zarejestrowanej w PUP oraz zwiększenie ich
zdolności do zatrudnienia poprzez nabycie
kwalifikacji, wiedzy i umiejętności
poszukiwanych na rynku pracy.
− podniesienie aktywności zawodowej
uczestników, podniesienie kwalifikacji
zawodowych umożliwiających zatrudnienie
w sektorze pozarolniczym, podwyższenie
poziomu wiedzy i podniesienie statusu
społecznego. Beneficjenci ostateczni mogli
wziąć udział w specjalistycznych szkoleniach.
Ilość uzyskanych praw jazdy - 9 osób.
Ilość uzyskanych Certyfikatów ECDL (Europejski
Certyfikat Umiejętności Komputerowych) - 61
osób.
Ilość osób które ukończyły ścieżkę wsparcia - 166
osób.
Ilość osób które uzyskały kwalifikacje zawodowe 66 osób.
Ilość osób które ukończyły szkolenie językowe 167 osób.
Ilość osób które otrzymały wsparcie w postaci
zajęć wyrównawczych - 100 osób.
Ilość osób odbywających staż zawodowy - 35
osób.
Środki wydatkowane: 129.809,9 tys. zł
W ciągu 12 miesięcy 2011 roku 1.054
pracodawców otrzymało dofinansowanie do
wynagrodzeń za zatrudnionych 13.821
niepełnosprawnych pracowników.
Pomocy finansowej udzielono 511
niepełnosprawnym uczniom i studentom
kształcącym się na terenie województwa
lubuskiego.
Podjęte działania sprzyjają podniesieniu poziomu
wykształcenia i kwalifikacji zawodowych wśród osób
niepełnosprawnych i przygotowują ich do rywalizacji
o zatrudnienie.
Zachęty finansowe dla pracodawców zatrudniających
osoby niepełnosprawne skutecznie oddziaływają na
poprawę zatrudnienia wśród niepełnosprawnej części
społeczeństwa województwa lubuskiego.
78 osób aktywnych zawodowo lub uczących się,
niepełnosprawnych z powodu dysfunkcji narządu
wzroku lub dysfunkcji narządu wzroku otrzymało
71
dofinansowanie do zakupu sprzętu
komputerowego, elektronicznego i
oprogramowania.
Inicjatywy lokalne na rzecz podnoszenia poziomu
aktywności zawodowej na obszarach wiejskich
(Działanie 6.3).
W oparciu o zadania realizowane przez jednostki
samorządu terytorialnego dokonano zwrotu
kosztów wyposażenia 29 stanowisk pracy.
Finansowana jest działalność 19 warsztatów
terapii zajęciowej, w których prowadzone są
działania rehabilitacyjne na rzecz 652
uczestników.
29 niepełnosprawnym osobom udzielono
jednorazowego dofinansowania na rozpoczęcie
działalności gospodarczej.
18 osób skorzystało ze szkoleń organizowanych
przez kierownika PUP, a 12 osób uczestniczyło
w szkoleniach organizowanych przez
pracodawcę.
Z tytułu zwrotu wydatków na instrumenty i usługi
rynku pracy skorzystało 29 osób
niepełnosprawnych poszukujących pracy i
niepozostających w zatrudnieniu.
1 osoba skorzystała z dofinansowania do
oprocentowania kredytu bankowego.
3 niepełnosprawnych pracowników otrzymało
pomoc w ramach zatrudnienia pracowników
pomagających pracownikowi niepełnosprawnemu
w pracy
Środki wydatkowane: 938,4 tys. zł.
Udział w projektach rozpoczęło 271 osób.
Wspieranie rozwoju Centrum Integracji Społecznej
(Lubuski Urząd Wojewódzki).
W 2011r. 5 jednostek w województwie posiadało
status CIS. Liczba uczestników objętych
reintegracją społeczna i zawodową, które
Dzięki projektowi podnoszona jest zdolności do
zatrudnienia oraz mobilność przestrzenna i zawodowa
osób zamieszkujących na obszarach wiejskich poprzez
przygotowanie ich do podjęcia pracy w zawodach
pozarolniczych oraz wykorzystania szans związanych
z powstawaniem nowych miejsc pracy na obszarach
wiejskich. Wspierane są lokalne inicjatywy informacyjne,
szkoleniowe i doradcze, promujące aktywizację
zawodową na poziomie lokalnym oraz rozwój dialogu,
partnerstwa publiczno– społecznego i współpracy na
rzecz rozwoju zasobów ludzkich na poziomie lokalnym.
Świadczone usługi wpłynęły na reintegrację zawodową
i społeczną osób wykluczonych społecznie.
72
Zwiększenie atrakcyjności finansowej pracy dla
osób bezrobotnych.
usamodzielniły się i przekwalifikowały wyniosła
323 osoby.
Środki wydatkowane: 4.385,6 tys. zł.
Z dodatku aktywizacyjnego skorzystało 5.758
osób
Regionalna koordynacja zabezpieczeń społecznych
z tytułu bezrobocia.
Wydano łącznie 569 różnego rodzaju
zaświadczeń
i decyzji. Udzielono ok. 1.200 informacji.
Wzmocnienie funkcjonowania systemu EURES.
Służby zatrudnienia województwa lubuskiego –
WUP i powiatowe urzędy pracy – świadczyły usługi
EURES (poradnictwo zawodowe i pośrednictwo
pracy) dla migrujących pracowników i osób
poszukujących pracy w krajach UE/EOG.
Informacje o EURES umieszczono na krajowej
stronie EURES oraz na stronach internetowych
wojewódzkich i powiatowych urzędów pracy.
Udzielano informacji osobom bezrobotnym i
poszukującym pracy na temat warunków życia
i pracy w krajach UE/EOG oraz ofert pracy
będących w dyspozycji urzędu oraz informacji
ogólnych nt. EURES. Wspierano również działania
koordynacyjne w ramach EURES-T (EURES
Transgraniczny).
Wydawanie zezwoleń na pracę cudzoziemców na
terenie województwa lubuskiego przez
wyspecjalizowane służby Lubuskiego Urzędu
Wojewódzkiego.
Rozwój współpracy w ramach branżowych
partnerstw lokalnych (branżowe partnerstwo lokalne
na rzecz kształcenia ustawicznego; partnerstwo na
rzecz poradnictwa zawodowego; partnerstwo na
Łącznie w różnego rodzaju przedsięwzięć i
wsparcia skorzystały ok. 1257 osób.
Osoby bezrobotne korzystają z możliwości, jaką daje
ustawa z dnia 20 kwietnia 2004 roku o promocji
zatrudnienia i instytucjach rynku pracy, dla osób
posiadających prawo do zasiłku, podejmujących aktywne
starania w kierunku uzyskania zatrudnienia,
w postaci dodatku aktywizacyjnego.
Wojewódzki Urząd Pracy kontynuował koordynację
zabezpieczeń społecznych z tytułu bezrobocia dla osób
migrujących w poszukiwaniu zatrudnienia
(wyjeżdżających za pracą za granicę, jak
i przyjeżdżających w tym celu do województwa
lubuskiego – obywatele Polski i krajów Unii Europejskiej).
Wydawane były zaświadczenia o posiadaniu statusu
bezrobotnego i prawa do zasiłku, zaświadczenia o stażu
pracy, jak również decyzje
w sprawie zachowania świadczeń z tytułu bezrobocia.
Podniesienie zdolności do zatrudnienia migrujących
pracowników i osób poszukujących pracy.
W 2011 r. wydano 1.497 zezwoleń na pracę.
Legalizacja zatrudnienia.
W ramach branżowych partnerstw lokalnych
inicjowano różnego rodzaju działania. Między
innymi zorganizowano spotkania, w których
wzięło udział 743 osoby.
Stałe wzmacnianie partnerskiego podejście do
kształtowania relacji na regionalnym rynku pracy
i planowania przedsięwzięć aktywizujących w ramach
partnerstw lokalnych, zawartych w ramach Lubuskiego
73
rzecz ekonomii społecznej; branżowe partnerstwo
lokalne na rzecz badań rynku pracy).
Podnoszenie kwalifikacji kadr służb zatrudnienia
oraz instytucji partnerskich rynku pracy.
- Lubuski Urząd Wojewódzki zorganizował
szkolenia w celu podniesienia jakości i efektywności
świadczenia usług rynku pracy i wykonywania
innych zadań
z zakresu zatrudnienia;
- Centrum Metodyczne Doskonalenia Zawodowego
przy Wojewódzkim Urzędzie Pracy w Zielonej
Górze organizowało szereg inicjatyw tj.: szkolenia
tematyczne dla pracowników PUP i WUP; spotkania
konsultacyjne (doradców zawodowych
i pośredników pracy z WUP i PUP); cykl spotkań
grup interwizyjnych składających się z liderów klubu
pracy i doradców zawodowych; przygotowano
informację dot. narzędzi pomiaru (testy,
kwestionariusze) stosowanych przez doradców
zawodowych w CIiPKZ (w Gorzowie Wlkp. i Zielonej
Górze), które zostaną upowszechnione za
pośrednictwem utworzonej strony internetowej
www.doradcazawodowy.zgora.pl. Na wniosek
Powiatowego Urzędu Pracy opiniowano zestaw
literatury i narzędzi planowany do zakupu w ramach
doposażenia Centrum Aktywizacji Zawodowej.
Paktu na Rzecz Zatrudnienia.
W szkoleniach wzięło udział 118 pracowników
publicznych służb zatrudnienia.
Środki wydatkowane: 59,0 tys. zł.
Szkolenia i spotkania zwiększyły wiedzę i umiejętności
pracy oraz wpłynęły na poprawę jakości świadczonych
usług kadry i instytucji funkcjonujących na regionalnym
rynku.
W szkoleniach i spotkaniu wzięło udział 119 osób.
ROZWÓJ PRZEDSIĘBIORCZOŚCI ORAZ DZIAŁANIA MAJĄCE NA CELU PODNIESIENIE POZIOMU TECHNOLOGICZNEGO PRZEDSIĘBIORSTW
I ICH INNOWACYJNOŚCI DZIĘKI WSPÓŁPRACY Z NAUKĄ
Cel operacyjny 3.1. USPRAWNIENIE MECHANIZMÓW TRANSFERU INNOWACJI I TECHNOLOGII ORAZ WZROST EFEKTYWNOŚCI WSPÓŁPRACY SFERY GOSPODARKI I INSTYTUCJI
NAUKOWYCH.
Nazwa departamentu
Lubuskiego
1.Strefa ekonomiczno – gospodarcza:
-strefy rozwoju gospodarczego
74
Departament Rozwoju
Regionalnego
Wydział Programowania
Strategicznego i Innowacji
Powołano Lubuską Radę Innowacji, która jest
organem opiniodawczo-doradczym dla Zarządu
Województwa Lubuskiego w zakresie polityki
innowacyjnej regionu.
Powołano uchwałą Zarządu Województwa
Lubuskiego - Lubuską Radę Innowacji.
Zorganizowano dwa posiedzenia Lubuskiej Rady
Innowacji.
Podczas posiedzeń ukonstytuowała się Lubuska Rada
Innowacji, uchwalono regulamin, określono stan
innowacji, kierunki rozwoju i wdrażania innowacji w
regionie.
Departament Rozwoju
Regionalnego
W ramach utworzenia partnerstwa
z podmiotami innowacji została stworzona
Deklaracja współpracy na rzecz rozwoju innowacji
w województwie lubuskim.
Deklaracja została podpisana przez 14 podmiotów z
województwa lubuskiego.
Departament Rozwoju
Regionalnego
Bieżąca aktualizacja portalu
www.innowacje.lubuskie.pl
Deklaracje służą budowaniu regionalnej sieci
współpracy, a tym samym polegają na dialogu
(wymiana informacji i doświadczeń)
zadeklarowanych podmiotów oraz realizowaniu
wspólnych przedsięwzięć innowacyjnych.
W oparciu o bieżący monitoring prasy
i współpracę z partnerami w regionie
aktualizowano portal.
Operacyjnego
Priorytet II LRPO Stymulowanie wzrostu inwestycji
w przedsiębiorstwach i wzmocnienie potencjału
innowacyjnego.
Działanie 2.4 Transfer badań, nowoczesnych
technologii i innowacji ze świata nauki do
przedsiębiorstw.
8.2 Transfer wiedzy
8.2 Transfer wiedzy
8.2 Transfer wiedzy
Cel operacyjny 3.2.
ROZWÓJ INSTYTUCJONALNEGO I KAPITAŁOWEGO OTOCZENIA BIZNESU.
Wzrost świadomości społeczeństwa nt. korzyści
wdrażania innowacji w Lubuskiem.
Projekty z tego zakresu są w trakcie realizacji.
143 osoby (38 K i 105 M), które ukończyły udział
w stażach lub szkoleniach praktycznych
w podziale na:
-118 (28 K i 90 M) pracowników przedsiębiorstw
w jednostkach naukowych,
- 25 (10 K i 15 M) pracowników naukowych w
przedsiębiorstwach.
869 osób (541 K i 328 M), które były objęte
wsparciem w zakresie rozpoczynania własnej
działalności gospodarczej typu spin off i spin out.
30 doktorantów (12 K i 18 M), którzy otrzymali
stypendia naukowe.
Nie dotyczy
Nazwa departamentu
Operacyjnego
Priorytet II LRPO Stymulowanie wzrostu inwestycji
w przedsiębiorstwach i wzmocnienie potencjału
innowacyjnego.
Projekty z tego zakresu są w trakcie realizacji.
Nie dotyczy
Nie dotyczy
75
Działanie 2.5 Rozwój regionalnych i lokalnych
instytucji otoczenia biznesu.
595 przedsiębiorstw, które zostały objęte
wsparciem w zakresie projektów szkoleniowych
(projekty o charakterze regionalnym).
8.1 Rozwój pracowników
i przedsiębiorstw w regionie
10625 pracujących osób dorosłych (4621 K i
6004 M), które zakończyły udział w projektach
szkoleniowych.
0,62 % przedsiębiorstw, których pracownicy zakończyli
udział w szkoleniach w ramach Priorytetu VIII Regionalne
Kadry Gospodarki – w ogólnej liczbie aktywnych
przedsiębiorstw (projekty o charakterze regionalnym).
Odsetek pracowników, których wynagrodzenia wzrosły w
okresie do 6 m-cy po zakończeniu udziału
w projekcie - dane na podstawie badania ewaluacyjnego
planowanego przez MRR w 2011 roku. Na dzień
sporządzania sprawozdania wyniki badania nie były
dostępne.
EFEKTYWNE, PROROZWOJOWE WYKORZYSTANIE ZASOBÓW ŚRODOWISKA PRZYRODNICZEGO I KULTUROWEGO
Cel operacyjny 4.1.
WYKORZYSTANIE WALORÓW ŚRODOWISKA I DZIEDZICTWA KULTUROWEGO DLA ROZWOJU TURYSTYKI.
Nazwa departamentu
Sporządzenie projektu Zmiany Planu zagospodarowania
przestrzennego Województwa Lubuskiego
1.Strefa kulturowa:
-działania zmierzające do utrzymania
i wykorzystania walorów dziedzictwa
kulturowego regionu lubuskiego,
-wykorzystanie zasobów dziedzictwa
kulturowego,
-ochrona krajobrazu kulturowego
województwa,
-proponowane parki kulturowe,
-proponowane szlaki turystyczne
i krajobrazowe,
-najcenniejsze zabytki województwa
lubuskiego i ich ranga
Operacyjnego
Priorytet V LRPO Rozwój i modernizacja infrastruktury
Liczba projektów z obszaru turystyki
i kultury: 5 szt. (projekty, których realizacja
została zakończona od 01.01.2011 do
Liczba turystów korzystających
z wytworzonych/zmodernizowanych produktów
turystycznych: 91 572 osoby
76
Społecznej, Wydział Kultury.
udzielenie przez Samorząd Województwa Lubuskiego
celowych dotacji finansowych w łącznej wysokości 300
tys. zł na prace konserwatorsko - restauratorskie przy
zabytkach wpisanych do rejestru zabytków, położonych
na obszarze województwa lubuskiego
31.12.2011 r., tj. został zatwierdzony
wniosek o płatność końcową).
konserwacja i restauracja ośmiu
zabytkowych obiektów architektury na
terenie województwa lubuskiego
zabezpieczenie i rewitalizacja obiektów materialnego
dziedzictwa kulturowego województwa lubuskiego, a
przez to umożliwienie jego wykorzystania na potrzeby
rozwoju turystyki i promocji turystycznej regionu
Cel operacyjny 4.2.
PROMOCJA WALORÓW TURYSTYCZNYCH I STWORZENIE INFORMACJI TURYSTYCZNEJ.
Nazwa departamentu
Sporządzenie projektu Zmiany Planu zagospodarowania
przestrzennego Województwa Lubuskiego
1.Sieć ośrodków informacji turystycznej:
- zaplecze instytucjonalno – organizacyjne,
-samorządy branży turystycznej, organizacje
pozarządowe,
-najważniejsze elementy wizerunku
województwa lubuskiego jako obszaru
atrakcyjnego turystycznie.
Powstały nowe materiały promocyjne o
województwie lubuskim, rozpowszechniane
podczas imprez promocyjnych i targów
turystycznych w kraju i za granicą, a także
dostępne dla osób zainteresowanych w
siedzibie urzędu marszałkowskiego
Departament Rozwoju
Regionalnego DR IV (Wydział
Turystyki Regionalnej)
Promocja walorów turystycznych województwa
lubuskiego i informacja turystyczna poprzez:
1. Polsko-niemieckie warsztaty dla przedstawicieli branży
turystycznej,
2. Spotkanie dotyczące statusu przygotowań Polski do
Mistrzostw Europy w Piłce Nożnej UEFA EURO 2012™,
ze szczególnym uwzględnieniem aspektów dotyczących
zakwaterowania kibiców
3. Kurs wojewódzkiego znakarza szlaków turystycznych.
4. Wydanie mapy „Lubuskie szlaki turystyczne” (pierwsza
mapa zawierająca wszystkie rodzaje szlaków
turystycznych).
5. Wydanie „Informatora noclegowego”.
6. Ekspozycja własna i aktywny udział w Przystanku
Woodstock we współpracy z RDLP w Zielonej Górze
7. Przygotowanie i opracowanie sześciu turystycznych
pakietów weekendowych po Lubuskiem.
8. Przygotowanie, opracowanie i wdrożenie Systemu
Ewidencji Szlaków Turystycznych Innowacyjne Lubuskie.
9. Organizacja happeningu z okazji Światowego Dnia
Rozwój produktów turystycznych poprzez ich promocję
jest jednym z wiodących celów polityki proturystycznej
regionu. Silne produkty są ważnym atutem regionu w
staraniach o przyciągnięcie turystów i głównym
czynnikiem podnoszącym jego atrakcyjność.
77
Turystyki.
10. Opracowanie i oddanie do darmowego użytku
pierwszego multimedialnego przewodnika po atrakcjach
turystycznych województwa lubuskiego z funkcją
komunikatów głosowych w technologii NaviWay.
11. Ponadto w roku 2011 Wydział Turystyki Regionalnej
prezentował region podczas wielu krajowych
i międzynarodowych targów turystycznych, m.in.:
Międzynarodowe Targi Turystyczne „Reisen Freizeit
Caravan Boot”, Cottbus,
Międzynarodowe Targi Turystyczne „Caravan &
Touristik 2011”, Frankfurt nad Odrą,
Międzynarodowe Targi Turystyczne „GLOB”,
Katowice,
Międzynarodowe Targi Turystyczne „ITB 2011”,
Berlin,
Międzynarodowe Targi Turystyki Wiejskiej i
Agroturystyki „AGROTRAVEL 2011”
OPEN DAYS tydzień regionów - Bruksela 2011
Jarmark Bożonarodzeniowy Poczdam 2011
oraz wzbogacił swoją ekspozycję targową o makietę
„Lubuskiego Szlaku Wina i Miodu”.
Cel operacyjny 4.3.
PODEJMOWANIE PRZEDSIĘWZIĘĆ KULTURALNYCH TWORZĄCYCH ATRAKCYJNY WIZERUNEK WOJEWÓDZTW.
Nazwa departamentu
Uczestnictwo ok. 10.000
Wzmocnienie budowania poczucia więzi tożsamości
regionalnej mieszkańców Ziemi Lubuskiej
Departament Rozwoju
Regionalnego
Wydział Promocji Województwa
Lubuskiego
Współorganizacja Dnia Województwa Lubuskiego poprzez:
- promocję MRU i lubuskich oddziałów Wojska Polskiego
- promocję Lubuskich Uczelni Wyższych
-promocję Przystanku Woodstock na Ziemi Lubuskiej
- wystawienie stoisk promocyjnych
i dystrybucję materiałów promocyjnych
- organizację Jarmarku Produktów Regionalnych
- promocję zdrowego stylu życia i profilaktyki zdrowotnej
- organizację koncertów zespołów regionalnych i gwiazd
ogólnopolskich
- prezentację dorobku lubuskich zespołów tanecznych;
- wsparcie festiwalu „Lubuskie Lato Filmowe”
- organizację gier i zabaw dla dzieci i młodzieży
Zasięg regionalny
78
Departament Rozwoju
Regionalnego
Lubuskiego
Departament Rozwoju
Regionalnego
Lubuskiego
Departament Rozwoju
Regionalnego
Lubuskiego
Departament Rozwoju
Regionalnego
Lubuskiego
Departament Rozwoju
Regionalnego
Lubuskiego
Departament Rozwoju
Regionalnego
Lubuskiego
Departament Rozwoju
Regionalnego
Lubuskiego
Departament Rozwoju
Regionalnego
Lubuskiego
Departament Rozwoju
Regionalnego
Lubuskiego
Termin: czerwiec
Patronaty Honorowe Marszałka Województwa Lubuskiego
Termin: przez cały 2011 rok
275 imprez objętych patronatem honorowym
Zasięg: regionalny, ogólnopolski oraz
międzynarodowy
Dni Kultury Studenckiej „Bachanalia” w Zielonej Górze
Wsparcie finansowe i promocyjne
Uczestnictwo ok. 5000 osób
Termin: maj
Koncert Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy
w Kostrzynie nad Odrą Woodstock
- wsparcie finansowe i promocyjne
-organizacja Miasteczka „młode Lubuskie”
Termin: sierpień
Festiwal Kabaretów w Zielonej Górze – wsparcie finansowe
i promocyjne
Zasięg regionalny
Uczestnictwo: ok. 700 tys. osób
Budowanie pozytywnego
wizerunku Urzędu Marszałkowskiego Województwa
Lubuskiego i zwiększenie świadomości poczucia
tożsamości regionalnej , promocja regionu w Polsce
Budowanie świadomości poczucia tożsamości
regionalnej wśród studentów Uniwersytetu
Zielonogórskiego
Zasięg: ogólnopolski (transmisja w TV)
Popularyzowanie pozytywnego wizerunku województwa
lubuskiego jako regionu wspierającego działania fundacji
WOŚP.
Uczestnictwo: ok. 5000 tys. osób
Promocja regionu o zasięgu regionalnym
Zasięg: regionalny
Termin realizacji: grudzień
Kabaretobranie - Festiwal Kabaretu w Zielonej Górze
Termin realizacji: sierpień
Festiwal Muzyki Dawnej „Muzyka w Raju” w Gościkowie
i Paradyżu
Uczestnikami są melomani z krajów Unii Europejskiej.
Wsparcie finansowe i promocyjne
Termin realizacji: sierpień
Działania mające na celu wdrożenie STRATEGII MARKI
dla Województwa Lubuskiego na lata 2011-2016
Działania o zasięgu regionalnym
Termin : cały rok 2011
Organizacja udziału w targach Nieruchomości i Inwestycji
EXPO Real Monachium 2011.
Uczestnictwo: ok. 4000 osób plus
telewidzowie stacji Polsat
Zasięg ogólnopolski
Promocja regionu o zasięgu regionalnym i
krajowym
Uczestnictwo ok. 1.000 osób
Wzrost rozpoznawalności Gościkowo – Paradyża wśród
uczestników. Zwiększenie świadomości o lokalizacji
festiwalu na Ziemi Lubuskiej
Zasięg międzynarodowy
Dystrybucja insygniów oraz logotypu marki
„Lubuskie Warte Zachodu…”
Zasięg: ok.10.000 osób
2 Otwarte Konkurs na realizację zadań publicznych dla
organizacji pozarządowych oraz fundacji
Termin: cały rok 2011
Realizowane w ramach projektu LRPO pn.
„Promocja Gospodarcza Województwa
Lubuskiego”.
Dofinansowanie 25 zadań realizowanych na
terenie województwa lubuskiego
Działania o zasięgu regionalnym
Organizacja gier miejskich mających na celu promocję
2 gry miejskie
Termin realizacji: październik
Zbudowanie jednolitego systemu wizualizacji identyfikacji
województwa wraz z wyznaczeniem działań
promocyjnych na lata 2011 – 2016.
Budowanie pozytywnego wizerunku Województwa
Lubuskiego jako atrakcyjnego i stabilnego partnera wśród
potencjalnych inwestorów. Zwiększenie atrakcyjności
inwestycyjnej miast regionu.
Promocja regionu o zasięgu regionalnym
Wzrost wiedzy mieszkańców województwa lubuskiego na
79
Europejskiej
Wojewódzki Ośrodek
Metodyczny w Gorzowie Wlkp.
inwestycji unijnych na terenie województwa lubuskiego:
04.06.2011 Gorzów Wielkopolski – Gra miejska „Przystań
na Fundusze Europejskie” podczas Dni Gorzowa Wlkp.
11.09.2011 Zielona Góra – Gra miejska śladami funduszy
europejskich w Zielonej Górze pn. "Lubuscy
EUROposzukiwacze II”.
Organizacja konkursu radiowego pn. "Unijnym szlakiem po
województwie lubuskim" (celem konkursu było zapoznanie
słuchaczy z inwestycjami zrealizowanymi ze środków
unijnych na terenie województwa lubuskiego). Konkurs
odbywał się na przełomie sierpnia i września na antenie
Radia Zachód.
udzielenie przez Samorząd Województwa Lubuskiego
dotacji finansowej w kwocie 200 tys. Klubowi Kultury
Filmowej w Zielonej Górze z przeznaczeniem na
organizację festiwalu filmowego pn. 40. Lubuskie Lato
Filmowe - Łagów 2011
35 drużyn,
ok. 88 osób osób
Wsparcie wojewódzkich przedsięwzięć kulturalnych
i promocyjnych realizowanych na terenie gmin i powiatów:
organizacja wystaw promujących uczniów uzdolnionych
plastycznie.
W 6 wernisażach w Galerii Twórczości
Dzieci i Młodzieży uczestniczyło 254 osoby.
Galerię odwiedziło 8 zorganizowanych
wycieczek oraz kilkadziesiąt osób
indywidualnych.
W uroczystości wzięło udział 120 osób.
Jubileusz 60-lecia PBW zorganizowany pod honorowym
patronatem Marszałka Województwa Lubuskiego.
VIII obchody Tygodnia Bibliotek.
19 edycji dziennych (każda po ok. 10 minut),
4 audycje weekendowe (po 10 minut)
19 laureatów edycji dziennych
zrealizowanie w 2011 r. kolejnej edycji
festiwalu filmowego Lubuskie Lato Filmowe
w Łagowie
Zorganizowano wystawę, kiermasz,
spotkanie metodyczno – integracyjne,
warsztaty techniki decoupage oraz
bibliotekarski festiwal kulinarny.
temat inwestycji dofinansowanych ze środków unijnych
w Zielonej Górze i Gorzowie Wielkopolskim (m. in. teatr,
muzeum, filharmonia oraz biblioteka). Poznanie walorów
turystycznych i kulturalnych obu stolic województwa
lubuskiego oraz zachęcenie mieszkańców do aktywnego
spędzania wolnego czasu.
Wzrost wiedzy mieszkańców województwa lubuskiego
(i innych słuchaczy odbierających Radio Zachód) nt.
projektów dofinansowanych ze środków unijnych na
terenie województwa lubuskiego.
wzmocnienie oferty kulturalnej regionu poprzez
doprowadzenie do realizacji kolejnej edycji uznanej
imprezy kulturalnej o ponadregional-nym zasięgu
i z kilkudziesięcioletnią tradycją, a przez to umożliwienie
jej dalszego wykorzystania na potrzeby rozwoju turystyki
i promocji turystycznej regionu
Poznanie różnorodnych technik plastycznych
urozmaicających pracę ucznia i nauczyciela. Wymiana
doświadczeń nauczycieli i instruktorów prowadzących
zajęcia plastyczne.
Propagowania działalności i historii PBW.
Promocja czytelnictwa, popularyzacja bibliotek jako
ważnego elementu rozwoju intelektualnego oraz
kulturalnego mieszkańców województwa.
Budowanie pozytywnego wizerunku biblioteki.
80

Załącznik sprawozdanie 2011_08.06.2012

Transkrypt

Podobne dokumenty

Elżbieta Anna Polak Marszałek Województwa Lubuskiego

Finansowanie projektu

pobierz stronę jako plik pdf - Urząd Statystyczny w Zielonej Górze

Program konferencji - EUROPE DIRECT

Zasady realizacji projektu ,,Strefa Aktywności

Zarząd Okręgu Lubuskiego ZNP 4 listopada 2016 r.

Spotkanie informacyjne na temat programów

1 XXXV Ogólnopolski Młodzieżowy Turniej Turystyczno