Gazetka szkolna 03/2007 565.52 kB

Transkrypt

Gazetka szkolna 03/2007 565.52 kB
W itajcie !!
Z bliża s ie k onie c rok u s zk olne go i w k rótce długo ocze k iw ane
w ak acje . Już za nam i s praw dziany, k artk ów k i, pora na
odpoczyne k . Że gnam y nas zych najs tars zych k olegów z k las
s zós tych . M am y nadzie ję, że m iło będzie cie w s pom inać nas i
ch w ile s pędzone w nas ze j s zk ole. Pow odze nia!!! A w s zys tk im
nas zym czyte lnik om życzym y w e s ołych , s łone cznych i
be zpie cznych w ak acji. D o zobacze nia w e w rze śniu.
R e dak cja
Ak tual
ności
Dzie ń Dzie ck a na w e soło
1 cze rw ca z ok azji dnia dzie ck a w nas ze j s zk ole
zorganizow any zos tał dzie ń s portu na w e s oło. M ogliśm y
ucze s tniczyć w różne go rodzaju k onk ure ncjach , k las ow o (tor
prze s zk ód), oraz indyw idualnie (np.s k ok i w w ork ach ,
w ch odzie nie po s k rzynk ach , rzucanie jajk am i, itd.). K ażdy m ógł
liczyćna s łodk ąnagrodę.
W s zys cy uczniow ie m ogli zas pok oić s w ój głód
cie płą k ie łbas k ą i h e rbatą. W prze rw ie pom iędzy
k onk urs am i w k las ach otrzym aliśm y s łodk i
poczęs tune k . M yślę, że k ażdy na długo
zapam ięta te n dzie ń.
Jus tyna K rybus
W itam y w Pol
sce !
Pod k onie c m aja gościliśm y de legacje ; z Turcji(w raz z
uczniam i),R um uni oraz W łoch . Nauczycie le nas ze j s zk oły w s paniale
zorganizow ali program ,w ycie czk i i inne atrak cje ,aby um ilić nas zym gościom
pobytw Polsce .
22 m aja, ok oło 2 w nocy pod m ój blok przyje ch ał s am och ód, z
k tóre go w ys zły dw ie os oby. Jak s ię późnie j ok azało była to Z e yne pczarnow łos a trzynas tolatk a o cie m ne j k arnacji(dzie w czynk a z Turcji,k tóra
zam ie s zk ała u m nie prze z k ilka dni) oraz je j nauczycie lka. Bardzo s ię
ucie s zyłam w itając ją. D ługo na nią cze k ałam . Byłyśm y zm ęczone , lecz obie
ch ciałyśm y lepie j s ię poznać i porozm aw iać. D ow ie działam s ię o Z e yne p
w ie lu cie k aw ych rze czy,na przyk ład,że je s t m oją rów ie śnicą, że w Turcji w
s zk ole pods taw ow e j je s t 8 k las ,opow ie działa m i tak że o s w oje j m ie js cow ości
Elaziĝ-je s t to św ięte m ie js ce . Pote m pos złyśm y s pać,bo cze k ała nas w ycie czk a
do W ie liczk i i K rak ow a.
Na drugi dzie ń o 6.00 rus zyliśm y w drogę. Nas zym gościom bardzie j
do gus tu przypadła K opalnia Soli, na w s ze lkie pos ągi patrzyli z podziw e m .
Nazw ali to m ie js ce "m agicznym ". O czyw iście druga s tolica Polsk i rów nie ż
budziła podziw obcok rajow ców . Gdy opow iadałam Z e yne p o h is torii te go
m ias ta, s łuch ała uw ażnie i oglądała
zabytk i z je s zcze w ięk s zym
zainte re s ow anie m .
Nas tępne go dnia udaliśm y s ię s ię do R ud oraz do Urzędu M ias ta w
K uźni R acibors k ie j. D zie ci w róciły z uśm ie ch am i na tw arzach , lecz je s zcze
w ięk s zą radość s praw iło im oglądanie w ys tępów w D om u K ultury. D e legacje
poznały zw yczaje Śląs k a, polsk ie tańce oraz śląs k ą gw arę. Ponadto uczniow ie
nas ze j s zk oły pok azali s ię z jak najleps ze j s trony. Przygotow ali prze ds taw ie nie
w język u angie lsk im , w ys tępy tane czne przy m uzyce now ocze s ne j oraz w ie le
innych atrak cji. W s pólnie zw ie dziliśm y je s zcze Z ak opane , M uze um W s i
O polsk ie j w Bie rk ow icach , pok azałam Z e yne p tak że R acibórz i oczyw iście
nas ząK uźnię R acibors k ą.
W k ońcu nade s zła nie dzie la-dzie ń poże gnania. W ym ie niłyśm y s ię je s zcze
te lefonam i i adre s am i.
"Sm ute k poże gnań is tnie je po to, aby cie s zyc s ię pow itanie m "- w
tam te j ch w ili przypom niałam s obie te m ądre s łow a i zrozum iałam , że już s ię z
nią nie zobaczę... M im o to uw ażam , że Socrate s Com m e nius je s t nie zw yk łym
program e m . M ogłam poznać now ych ludzi i w yk orzys tać znajom ość język a
angie lsk ie go.
K arolina
Be low s k a
Dziś na w yw iad zgodziły się ucze nnice k l
asy 6 -Ane ta Nie strój i Karol
ina
Be l
ow sk a, k tore w k rótce opuszczą naszą szk ołę.
-To już w as ze os tatnie ch w ile w nas ze j s zk ole… Czy ze ch ciałybyście podzie lić s ię z
nam i w raże niam i?
– O czyw iście .
-Jak ie uczucia tow arzys ząW am tuż prze d k ońce m rok u?
K – Z ch ęcią zos tałabym tu dłuże j. Naw e t nie zauw ażyłam jak s zybk o m inęło 6 lat...
Te raz tros zk ę żałuję, że nie w yk orzys tałam lepie j czas u s pędzone go w s zk ole. M am
nadzie ję, że będę utrzym yw ała k ontak t z blis k im i m i os obam i, k tóre poznałam oraz,
że zaw s ze będę m ile w s pom inała k ażdy dzie ń tu s pędzony. Ch ociaż tros zk ę cie s zę s ię,
że opus zczam to m ie js ce , ponie w aż k ończę pe w ie n e tap życia i zaczynam now ytrudnie js zy i m oże cie k aw s zy, co ok aże s ię już nie długo.
A – Trudno m i s ię rozs tać ze s zk ołą, ponie w aż m am tu dużo przyjaciół, fajnych
nauczycie li, a tam będę m us iała poznaw aćinnych ludzi.
-Jak ie go nauczycie la zapam iętacie na długo i za co??
A – M yślę, że Pani Apollo, ponie w aż była m oją w ych ow aw czynią, dużo nas nauczyła i
je s tw zore m do naśladow ania.
K – Uw ażam , że w s zys tk ich nauczycie li zapam iętam dobrze , lecz panią dyre k tor
zaw s ze trak tow ałam jak autoryte t. Je s t najw ażnie js zą os obą w nas ze j s zk ole, zaw s ze
zach ow uje s ię k ulturalnie . M im o to uw ażam , że m a poczucie h um oru i św ie tnie
s praw uje s w oją rolę w życiu s zk oły.
-Jak i m om e ntz życia s zk oły utk w iłW am w pam ięci?
K – Z aw s ze będę pam iętała m om e nt, k ie dy pie rw s zy raz w e s złam do s zk oły. W te dy
bardzo s ię bałam , ponie w aż nie znałam nik ogo. Gdy te raz to w s pom inam , s ądzę że
lęk nie był k onie czny. W ie m , że początk i s ą trudne , ale dzięk i św ie tne j organizacji w
s zk ole be z problem u zaw arłam w ie le now ych znajom ości.
- D o jak ie js zk oły s ię w ybie racie ?
A – Ja idę do Gim nazjum w K uźni R acibors k ie j.
K – Z łożyłam podanie o przyjęcie do Gim nazjum nr1 w R aciborzu. M am nadzie ję, że
s ię dos tanę, bardzo m i na tym zależy. Podoba m i s ię ta s zk oła oraz poziom , tak że
poznam now ych ludzi.
- Czy m acie już plany na w ak acje ?
K – Tak , w ak acje planuję dużo w cze śnie j. Nie s te ty w yje żdżam tylko do rodziny na
M azow s zu, m im o to m yślę, że nie zaplanow any czas m oże s ię ok azać dużo cie k aw s zy,
niż tak i prze m yślany w ie le razy.
A – Ja zos taję na w ak acje w dom u z przyjaciółm i, ale m oże gdzie ś w yjadę.
- D zięk uję bardzo za rozm ow ę i życzę pow odze nia w now e js zk ole
W . Z aw ada
Szk ol
ny d e te k tyw na tropie b e zpie cznych w ak acji
Nadch odzi nas z upragniony czas w ak acji. Pragnę s k upić
w as zą uw agę na s praw ach dla nas najw ażnie js zych – s praw ach
be zpie cze ńs tw a. Z alecam , by w tym ce lu na nadch odzący czas
nie s poglądać„
ok ie m ucznia” lecz „
ok ie m odpow ie dzialności”.
Z pe w nością w ie lu z nas s pędzi w ak acje w cie k aw ych
m ie js cach , a Ci k tórzy zos tają w dom u będą m ie li ok azję cie s zyć
s ię„
błogim s pok oje m ”.
Przypom inam w s zys tk im o zas adach , k tóre obow iązują w
czas ie w ypoczynk u:
- nie m arnuj w olne go czas u na oglądanie TV i s ie dze nie prze d
k om pute re m ,
-nie w pus zczajnie znajom ych do dom u,
-zaw s ze prze byw ajpod opie k ąos ób odpow ie dzialnych ,
- nie k ąp s ię w m ie js cach nie dozw olonych , gdzie nie m a os oby
nadzorujące j
-os łaniajgłow ę prze d s łońce m ,
- w górach nie zbaczaj z w yznaczonych s zlak ów , rus zaj s ię tylko
z doros łym i,
- w yk orzys tujte n czas na k s ztałtow anie s w oje jos obow ości,
- nie zapom nij o k oleżank ach i k olegach , k tórzy zos tali w dom u
i ślijim pozdrow ie nia.
W s zys tk im życzę m ile s pędzonych w ak acji!
W . Z aw ada
H um or z ze szytów
"Bogurodzica" śpie w ana była częs to na rozpoczęcie bitw y pod
Grunw alde m .
Przydaw k a to częs ćzdania, k tóra czas e m s ię przydaje .
Pros tok atróżni s ię od k w adratu tym , że raz je s tw yżs zy, a raz s ze rs zy.
Ch opin - to najpraw dopodobnie jnajw ięk s zy gracz na św ie cie .
K onopnick a żyła od urodze nia aż po s m ie rć.
W ynik 0:0 utrzym ałs ię do k ońca prze rw y.
W is ła płynąc prze z Żuław y w pada w de pre s je .
K row a to zw ie rzę roślinobójcze .

Podobne dokumenty