Kinezyterapia

Lp.
1
2
3
4
5
6
7
Element
Nazwa modułu
Instytut
Kod
przedmiotu
Kierunek,
poziom i profil
kształcenia
Forma studiów
Rok studiów,
semestr
Rodzaj i liczba
godzin
dydaktycznych
wymagających
bezpośredniego
udziału
nauczyciela i
studentów
Punkty ECTS
(1 pkt = 25-30g)
SYLABUS MODUŁU KSZTAŁCENIA
Opis
Kinezyterapia
Nauk o Zdrowiu
PPWS-F-P-14
Fizjoterapia, pierwszy stopień, profil ogólnoakademicki
Stacjonarne i niestacjonarne
Rok I, II Semestr II, III,IV
Sem II
Studia stacjonarne:
Studia niestacjonarne:
Sem III
Studia stacjonarne:
Studia niestacjonarne:
Sem IV
Studia stacjonarne:
Studia niestacjonarne:
wykłady - 20 ; ćwiczenia – 30
wykłady –15 ; ćwiczenia – 30
wykłady - 20 ; ćwiczenia – 30
wykłady –15 ; ćwiczenia - 30
ćwiczenia – 30
ćwiczenia - 30
7 pkt
Zajęcia z bezpośrednim udziałem nauczyciela
8
Pracochłonność
Wykłady
Ćwiczenia/
seminaria
Konsultacje
obowiązkowe
Egzaminy
Praca własna studenta
Projekty/
opracowania
Nauka
własna
Inne
40/30
9
10
11
12
Suma
Prowadzący
zajęcia
Egzaminator/
Zaliczający
Wymagania
(kompetencje)
wstępne
Założenia i cele
przedmiotu
90/90
5/5
40/50
S:130; N:120
S:45; N:55
mgr Bożena Jenek, mgr Teresa Friediger, mgr Anna Kokot, dr Julian Kilar, dr Piotr
Kurzeja
dr Piotr Kurzeja
Ogólna wiedza z anatomii i fizjologii człowieka, fizyki oraz chemii, oraz
biomechaniki.
Nabycie umiejętności badania i oceny sprawności narządu ruchu człowieka.
Efekt (Wiedza, Umiejętności, Kompetencje
społeczne)
Posiada wiedze z zakresie nauk o zdrowiu i
kulturze fizycznej niezbędnej do wykonywania
zawodu fizjoterapeuty.
13
Odniesienie
do efektów
kierunkowych
Odniesienie
do efektów
obszarowych
K-W01
M1-W01
K-W02
M1-W02
M1-W03
Efekty
kształcenia
Ma wiedzę z zakresu budowy ciała ludzkiego,
zna i rozumie funkcjonowanie organizmu
człowieka w warunkach zdrowia i choroby, zna
objawy i przyczyny wybranych zaburzeń w
funkcjonowaniu organizmu ludzkiego
Posiada umiejętność prowadzenia
dokumentacji w rożnych podmiotach leczniczych
dotyczącej pacjentów oraz podejmowanych
działań z zakresu fizjoterapii
Potrafi dobrać metody diagnostyczne i
umiejętnie dostosować działania profilaktyczne,
terapeutyczne i edukacyjne do potrzeb jednostki
i grupy społecznej, wykorzystując wiedzę w
działaniu praktycznym
Jest odpowiedzialny za swoje działania i
powierzonych pacjentów
Efekt kształcenia
Posiada wiedze z zakresie nauk o
zdrowiu i kulturze fizycznej
niezbędnej do wykonywania zawodu
fizjoterapeuty
Ma wiedzę z zakresu budowy ciała
ludzkiego, zna i rozumie
funkcjonowanie organizmu
człowieka w warunkach zdrowia i
choroby, zna objawy i przyczyny
wybranych zaburzeń w
funkcjonowaniu organizmu
ludzkiego
14
Forma i
warunki
potwierdzenia
efektu
kształcenia
Posiada umiejętność prowadzenia
dokumentacji w rożnych podmiotach
leczniczych dotyczącej pacjentów
oraz podejmowanych działań z
zakresu fizjoterapii
Potrafi dobrać metody diagnostyczne
i umiejętnie dostosować działania
profilaktyczne, terapeutyczne i
edukacyjne do potrzeb jednostki i
grupy społecznej, wykorzystując
wiedzę w działaniu praktycznym
Jest odpowiedzialny za swoje
działania i powierzonych pacjentów
15
16
K-U08
K_U04
M1-U06
M1-U 09
M1_U03
M1_U04
M1_U05
K_K05
M1_K05
M1_K07
Sposób potwierdzenia (weryfikacji)
Odpowiedź ustna /poziom wypowiedzi/
Odpowiedź ustna /poziom wypowiedzi
Prezentacja praktyczna i prawidłowe
wykonanie poszczególnych zabiegów.
Prezentacja praktyczna i prawidłowe
wykonanie poszczególnych zabiegów.
Aktywność na zajęciach, obserwacja
zachowań studenta
Stosowane
metody
dydaktyczne
Wykład: wykład informacyjny, wykład problemowy, konwersatoryjny
Ćwiczenia: zajęcia praktyczne, metoda sytuacyjna, metoda przypadków,
samokształcenie
Treści
merytoryczne
przedmiotu
Ćwiczenia:
Badanie narządu ruchu, badanie postawy, badanie przedmiotowe i podmiotowe
pacjenta. Ból i sposoby jego oceny.Pomiary linijne w obrębie kręgosłupa, kończyn
dolnych i kończyn górnych. Pomiary orientacyjne, pomiary obwodów kończyn
górnych i dolnych. Sposoby pomiaru i zapisu ruchów w stawach według metody
S.F.T.R. – inne metody pomiarów ruchomości stawów. Badanie odruchów i zaburzeń
czynnościowych w obszarze : głowy, kręgosłupa, klatki piersiowej, kończyn dolnych i
kończyn górnych. Badanie siły mięśniowej według metody Lovett’a – testowanie
mięśni kończyn górnych , dolnych , tułowia ,głowy, szyi i mięśni mimicznych twrzy oraz inne metody oceny siły mięśni .
Systematyka ćwiczeń, ćwiczenia bierne właściwe, ćwiczenia redresyjne, trakcje–
technika wykonywania. Wpływ ćwiczeń na organizm. Zmiany czynnościowe ustroju w
stanach bezczynności ruchowej. Podział ćwiczeń czynnych, charakterystyka, technika
prowadzenia, przykłady. Ćwiczenia czynne w odciążeniu – cel, wskazania
przeciwwskazania, sposoby odciążania, technika ćwiczeń. Ćwiczenia czynne wolne –
wskazania, przeciwwskazania, przykłady ćwiczeń. Ćwiczenia czynne z oporem –
charakterystyka, sposoby wykonania. Trening siły i wytrzymałości mięśniowej.
Ćwiczenia czynne w odciążeniu z oporem – charakterystyka, sposób wykonania.
Ćwiczenia izometryczne – charakterystyka przykłady. Ćwiczenia samowspomagane –
charakterystyka, przykłady. Ćwiczenia specjalne - charakterystyka, podział. Ćwiczenia
oddechowe – rodzaje ćwiczeń, technika wykonania. Ćwiczenia rozluźniające i
koordynacyjne. Ćwiczenia synergistyczne – charakterystyka, przykłady. Ćwiczenia w
wodzie. Stretching.
Założenia teoretyczne i praktyczne niektórych metod terapeutycznych: Metoda Hoop,
Majocha , Mc Kenzie, Schroth, Volty, Klappa, PNF, Zaleszczuka i Łęczyńskiego i
inne. Szkoła pleców. Systematyka ćwiczeń korekcyjnych, ćwiczenia kształtujące
nawyk prawidłowej postawy, ćw ogólnieusprawniające w wybranych jednostkach
chorobowych. Praktyka ćwiczeń ruchowych prowadzonych indywidualnie i w
zespołach. Ocena chodu, chód fizjologiczny, patologiczny. Etapy nauki chodzenia,
pionizacja pacjenta. Asekuracja zaopatrzenie ortopedyczne – wybrane przykłady.
Najczęściej występujące bariery architektoniczne i technologiczne dla
niepełnosprawnych, upadki. Rodzaje chodu o kulach. Nauka czynności życia
codziennego. Testy funkcjonalne szyjnego odcinka kręgosłupa, piersiowego i
lędźwiowego odcinka kręgosłupa, testy stawów krzyżowo- biodrowych, testy
diagnozujące zespoły uciskowe korzeni nerwowych, testy funkcjonalne ręki , testy
funkcjonalne stawu biodrowego, testy funkcjonalne stawu kolanowego, testy
funkcjonalne stopy, testy funkcjonalne barku.
Wykłady:
Miejsce i rola kinezyterapii w procesie rehabilitacji. Teoretyczne podstawy
kinezyterapii. Podstawy metodyczne kinezyterapii , cele i zadania.
Formy i metody kinezyterapii .Podstawowe pomiary i sposoby oceny funkcjonalnej,
testy. Rozwój motoryczny człowieka, a ontogeneza. Plan postępowania
kinezyterapeutycznego, dokumentacja.
Znaczenie oceny stanu pacjenta w postępowaniu kinezyterapeutycznym.
Systematyka kinezyterapii .Baza techniczna, urządzenia i sprzęt.
Technika wykonywania różnych ćwiczeń leczniczych.
Prowadzenie ćwiczeń zespołowych. Wybrane zagadnienia reedukacji nerwowomięśniowej. Podstawy stosowania metod kinezyterapii.
Wskazania i przeciwwskazania do wykonywania ćwiczeń leczniczych.
17
Forma i
warunki
zaliczenia
modułu, w tym
Zaliczenie z oceną
Warunek dopuszczenia do zaliczenia -100% obecności, uzyskanie pozytywnych
częściowych ocen
Forma zaliczenia ćwiczeń – odpowiedź ustna oceniająca przyswojenie
zasady
dopuszczenia
do egzaminu
/zaliczenia
teoretycznej wiedzy z zakresu obowiązującej tematyki oraz ocena praktycznych
umiejętności nabytych podczas zajęć.
1.Zembaty A., „Kinezyterapia”, tom I , wyd. Kasper, Kraków 2002 .
2.J.Z. Kilar, P.Lizis „Leczenie ruchem” Kraków 1996
3..Walaszek R., Kasperczyk T., Magiera L., „Diagnostyka w kinezyterapii i
masażu”, wyd. Biosport, Kraków 2007.
1. Zembaty A., „Kinezyterapia”, tom II , wyd. Kasper, Kraków 2003.
2. K. Milanowska „Kinezyterapia” PZWL Warszawa 2003
3. Rosławski A., Skolimowski T., „Technika wykonywania ćwiczeń
18
Wykaz
literatury
podstawowej
leczniczych”, wyd. PZWL, Warszawa 2002
4. Ż. Fiodorenko- Dumas, I. Baściuk, B. Bogut, I. Dumas ”Kinezyterapia w
praktyce fizjoterapeuty
1. Zembaty A., „Kinezyterapia”, tom II , wyd. Kasper, Kraków 2003.
2.Klaus Buckup ,, Testy kliniczne w badaniu kości, stawów i
mięśni,,wyd.PZWL Warszawa 2002.
4. J. Nowotny „ Edukacja i reedukacja ruchu” Wyd. „Kasper” 2003
5. J.Król, A. Nowakowski "Zaopatrzenie ortopedyczne i protezowanie";
Poznań 2011.
1..Milanowska K., „Kinezyterapia”, wyd. PZWL, 2003.
2.Nowotny J., „Podstawy Kinezyterapii”, Wyd. AWF Katowice, 1993.
19
Wykaz
literatury
uzupełniającej
(pomocniczej)
3.Nowotny J. ,,Zarys rehabilitacji w dysfunkcjach narządu ruchu,, wyd. AWF
Katowice
1. Zembaty A. „Fizjoterapia” PZWL, Warszawa 1983.
2. Nowotny J. „Podstawy Kinezyterapii”, Wyd. AWF Katowice, 1993.
1. Dega W., Milanowska K., „Rehabilitacja Medyczna”, wyd. PZWL,
Warszawa 1998.