WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA SZKÓŁ

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY
DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2014/2015
Etap szkolny
4 listopada 2014 r.
Klucz odpowiedzi do zadań zamkniętych
Zadanie
1
2
3
Poprawna odpowiedź
C
B
B
4
C
5
A
6
D
7
B
8
D
9
A
10
B
Zasady punktowania zadań otwartych
Zadanie 11. (2 pkt.) Odp. ( 60O , 120O)
Uczeń otrzymuje:
 2 punkty - za bezbłędne rozwiązanie z uzasadnieniem;
 1 punkt - za rozwiązanie z jednym błędem rachunkowym lub bez uzasadnienia;
 0 punktów – za:
 rozwiązanie z więcej niż jednym błędem rachunkowym;
 rozwiązanie z jednym błędem rachunkowym i bez uzasadnienia;
 brak rozwiązania zadania.
Zadanie 12. (3 pkt.) Odp. ( 70 km/h )
Uczeń otrzymuje:
 3 punkty – za rozwiązanie bezbłędne;
 2 punkty – za rozwiązanie z jednym błędem rachunkowym;
 1 punkt – za rozwiązanie, w którym uwzględniono niewłaściwą drogę lub
niewłaściwy czas;
 0 punktów- za:
 rozwiązanie zawierające więcej niż jeden błąd rachunkowy;
 zawierające niewłaściwą drogę i niewłaściwy czas;
 brak rozwiązania zadania.
Zadanie 13. (3 pkt.) Odp. ( 268 )
Uczeń otrzymuje:
 3 punkty – za rozwiązanie bezbłędne;
 2 punkty – za rozwiązanie z jednym błędem rachunkowym;
 1 punkt – za rozwiązanie z jednym błędem w metodzie, bez błędów rachunkowych;
 0 punktów –za:
 rozwiązanie zawierające więcej niż jeden błąd rachunkowy;
 rozwiązanie zawierające błąd w metodzie i błąd rachunkowy;
 brak rozwiązania.
WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY
DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2014/2015
Zadanie 14. (4 pkt.) Odp. ( Tak )
Uczeń otrzymuje:
 4 punkty – za rozwiązanie bezbłędne z uzasadnieniem;
 3 punkty – za rozwiązanie z jednym błędem rachunkowym lub bez uzasadnienia;
 2 punkty – za rozwiązanie z jednym błędem w metodzie, bez błędów rachunkowych;
 1 punkt – za rozwiązanie z jednym błędem w metodzie i jednym błędem
rachunkowym lub dwoma błędami rachunkowymi;
 0 punktów – za:
 rozwiązanie zawierające więcej błędów niż podano powyżej;
 brak rozwiązania zadania.