Koncepcja pracy - Kolorowe Przedszkole, Warszawa

Transkrypt

Koncepcja pracy - Kolorowe Przedszkole, Warszawa
Przedszkole Niepubliczne Punkt Przedszkolny
Koncepcja pracy
na lata 2013-2016
(fragment)
Przedszkole Niepubliczne
„Kolorowe Przedszkole”
Olga Trębicka 1
„Podstawową siłą pedagogiczną
jest dom rodzinny”
Fiodor Dostojewski
2
Kolorowe Przedszkole
Przedszkole Niepubliczne „Kolorowe Przedszkole” powstało w 1991 roku. W roku 2010 zostało poszerzone o punkt przedszkolny. Obie placówki zlokalizowane
są w zacisznym miejscu na Saskiej Kępie, położonej dogodnie dla rodziców
dojeżdżających do pracy w kierunku centrum miasta.
„Kolorowe Przedszkole” mieści się w parterowych, połączonych częściach
sąsiadujących ze sobą budynków o zabudowie segmentowej. W górnej części
jednego segmentu mieści się mieszkanie właścicieli przedszkola, natomiast w górnej
części drugiego segmentu pomieszczenie biurowe i pokój do zajęć indywidualnych z
dzieckiem. Wokół terenu przedszkola znajduje się plac zabaw wyposażony w sprzęt
do zabaw dla wychowanków. Dzieci uczęszczające do przedszkola zamieszkują
głównie ulice Saskiej Kępy, Gocławia i Grochowa. Zdarzają się również dzieci
dowożone z dalszych dzielnic.
W placówce funkcjonują dwie grupy:
•
2,5-3-latki – Punkt przedszkolny – 15 dzieci;
•
4-5-6-latki – Przedszkole niepubliczne – 18 dzieci.
Placówka stwarza możliwości uczęszczania do niej dzieci z deficytami rozwojowymi,
np. autyzm oraz dzieci z cukrzycą. Na dzień 1 września 2014 r. placówka zatrudnia dwie nauczycielki, dyrektora
(właściciel), dwie nauczycielki wspomagające oraz panią kucharkę, a także osoby z
odpowiednimi kwalifikacjami do prowadzenia zajęć dodatkowych. Nauczyciele
posiadają pełne kwalifikacje do pracy w przedszkolu. Systematycznie uczestniczą
także w warsztatach, kursach, szkoleniach
3
Założenia Koncepcji Pracy Kolorowego Przedszkola
W całokształcie naszej pracy na pierwszym miejscu stawiamy dziecko – jego dobro.
Najważniejsza dla wszechstronnego rozwoju człowieka jest jego edukacja w okresie
od chwili urodzenia do 6 roku życia. Edukacja ta jednak powinna odbywać się w przyjaznych, ciepłych, uporządkowanych, wręcz rodzinnych warunkach. Dziecko
dopiero w momencie całkowitego poczucia bezpieczeństwa z radością przyjmuje
materiał edukacyjny, co oczywiście powoduje szybki jego rozwój zarówno w sferze
emocjonalnej, fizycznej, poznawczej, społecznej jak i intelektualnej. Głównym celem
naszej placówki jest w warunkach przypominających środowisko rodzinne
przygotowanie dziecka (dojrzałego emocjonalnie, intelektualnie i społecznie) do rozpoczęcia edukacji szkolnej. W naszej koncepcji pracy największy nacisk kładziemy na:
1. Tworzenie przyjaznej i domowej atmosfery zaufania i bezpieczeństwa
2. Wdrażanie działań nowatorskich, które są odpowiedzią na zmieniające się potrzeby dzieci i środowiska
3. Kształtowanie w dzieciach postawy patriotycznej, znajomości tradycji lokalnych,
regionalnych i narodowych
4. Skuteczną adaptację dzieci do przedszkola i szkoły
5. Zachowanie naszego kameralnego, domowego charakteru, przez utrzymywanie
dobrych stosunków z rodzicami, dziećmi, dziadkami i przyjaciółmi przedszkola
4
Przedszkole Niepubliczne
„Kolorowe Przedszkole”
Olga Trębicka
ul.Lotaryńska 18
03-974 Warszawa
5