Projekt obieralny 3A - Ogrodnictwa, Biotechnologii i Architektury

Rok
akademicki:
Nazwa przedmiotu
Tøumaczenie nazwy na
j z. angielski
Kierunek studiów
Koordynator przedmiotu
Prowadz cy zaj cia
Jednostka realizuj ca
Wydziaø, dla którego
przedmiot jest realizowany
Status przedmiotu
Cykl dydaktyczny
Zaøo enia i cele
przedmiotu
Formy dydaktyczne, liczba
godzin
Metody dydaktyczne
Peøny opis przedmiotu
Wymagania formalne
(przedmioty
wprowadzaj ce)
Zaøo enia wst pne
Efekty ksztaøcenia
Sposób weryfikacji
efektów ksztaøcenia
Forma dokumentacji
osi gni tych efektów
ksztaøcenia
Grupa
przedmiotów:
Numer
katalogowy:
Projekt obieralny 3A - Projektowanie terenów
osiedli mieszkaniowych
ECTS
6
Design of housing estates' open spaces
architektura krajobrazu
dr in . Dorota Sikora
dr in . Dorota Sikora, pracownicy Katedry Sztuki Krajobrazu, konsultanci z dendrologii, fitosocjologii i
fizjografii
Wydziaø Ogrodnictwa i Architektury Krajobrazu, Katedra Sztuki Krajobrazu
Wydziaø Ogrodnictwa i Architektury Krajobrazu
Przedmiot kierunkowy
Stopie I rok IV
niestacjonarne
Semestr zimowy
J z. wykøadowy: polski

poznanie zasad programowania i projektowania terenów osiedli mieszkaniowych

doskonalenie warsztatu projektowego w opracowaniu i prezentacji projektów

nauka umiej tno ci pracy zespoøowej i indywidualnej
wiczenia terenowe, liczba godzin 15;
wiczenia projektowe, liczba godzin 30.
zbiór informacji i samodzielne obserwacje (przegl d materiaøów ródøowych, wizja lokalna,
inwentaryzacja, wywiad z u ytkownikami)
metody naprowadzaj co-koncentryczne z wykorzystaniem metod inwentycznych z uwzgl dnieniem
indywidualizacji zadania projektowego: analiza i interpretacja zebranych informacji, rozwi zywanie
problemu projektowego, dyskusja, konsultacje, studium przypadku, projekt
Program wicze obejmuje wykonanie jednego zadania projektowego dotycz cego
modernizacji/rewitalizacji przestrzeni osiedla mieszkaniowego wg nast puj cego zakresu:
- zbiór informacji z wykorzystaniem ró norodnych ródeø (literatura, wizja lokalna, inwentaryzacje,
wywiady)
- analizy i ocena, sformuøowanie problemów projektowych
- sformuøowanie wytycznych projektowych
- opracowanie programu i dyspozycji przestrzenno-funkcjonalnej
- opracowanie w formie graficznej i opisowej projektu zagospodarowania terenu oraz rozwini
szczegóøowych uzasadniaj cych przyj t koncepcj
- wizualizacje (aksonometria, rysunki perspektywiczne, przekroje lub makieta)
Konsultacje: dendrologia 15 h, fitosocjologia 10 h, fizjografia 5 h.
Wst p do projektowania, historia sztuki, historia sztuki ogrodowej i architektury, zasady projektowania
obiektów architektury krajobrazu, grafika in ynierska, rysunek odr czny i zawodowy, drzewoznawstwo,
ozdobne ro liny zielne, fizjografia, fitosocjologia, materiaøoznawstwo i budownictwo, urz dzanie.
Posiada podstawow wiedz z zakresu psychologii rodowiskowej oraz spoøecznych uwarunkowa
dziaøalno ci architekta krajobrazu. Zna zasady kompozycji obiektów architektury krajobrazu. Zna
histori , teori sztuki ogrodowej i architektury krajobrazu.
Wykazuje si znajomo ci rysunku odr cznego, graficznych technik cyfrowych i innych technik
plastycznych oraz umiej tno ci wykorzystania ich do studiów i analiz przestrzennych, umiej tno ci
przeprowadzenia podstawowych pomiarów sytuacyjnych i innych niezb dnych do wykonania projektu.
Potrafi rozpozna i charakteryzowa uwarunkowania przyrodnicze, techniczne i spoøeczne niezb dne
do sporz dzenia projektu. Wykazuje si znajomo ci ro lin, ich wymaga , cech u ytkowych i
dekoracyjnych. Potrafi dokona wyboru odpowiednich materiaøów i technologii w procesie
projektowania i realizacji obiektów architektury krajobrazu.
01. Posiada umiej tno dobrania wøa ciwej metody do rozwi zywania okre lonych zada
projektowych
02. Zna i potrafi wykorzysta ró norodne ródøa informacji o rodowisku przyrodniczym w
projektowaniu zøo onych obiektów architektury krajobrazu
03. Umie wiadomie wykorzysta okre lone techniki i rozwi zania technologiczne w kreowaniu
przestrzeni
04. Potrafi uzasadni i obroni zastosowane rozwi zania projektowe
05. Ma wiadomo wagi i mechanizmów wpøywu proponowanych rozwi za na rodowisko
przyrodniczo-kulturowe
06. Rozumie potrzeb konsultacji spoøecznych w procesie projektowania
01,02 - Realizacja i zaliczenie zada klauzurowych
02 -06 - Ocena i publiczna obrona zadania projektowego
Zøo one opracowania projektowe w wersji elektronicznej, zøo one zadania klauzurowe, wykaz pyta
sprawdzianu, imienne karty ocen
Elementy i wagi maj ce
wpøyw na ocen ko cow
Ocena pracy i aktywno ci na wiczeniach - 10%
Realizacja i zaliczenie zada klauzurowych - 30%
Ocena i publiczna obrona zadania projektowego - 60%
Miejsce realizacji zaj
sala dydaktyczna, teren
Literatura podstawowa i uzupeøniaj ca:
1. Adamczewska-Wejchert H., Ksztaøtowanie zespoøów mieszkaniowych, Wyd. Arkady, Warszawa 1985
2. Chmielewski J.M., Mirecka M., Modernizacja osiedli mieszkaniowych, Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej, Warszawa
2001
3. Gronostajska B.E., Kreacja i modernizacja przestrzeni mieszkalnej. Teoria i praktyka na przykøadzie wybranych realizacji wrocøawskich
z lat 1970-1990, Oficyna Wydawnicza Politechniki Wrocøawskiej, Wrocøaw 2007
4. Lipi ska A., Rola zieleni w osiedlu mieszkaniowym, PWN, Warszawa 1977
5. Niemirski W. (red), Ksztaøtowanie terenów zieleni, Wyd. Arkady, Warszawa 1973
6. Nowicki J., rodowisko mieszkaniowe. Cz. 1i2 Osiedla warszawskie. Projektowe do wiadczenia XX wieku. Oficyna Wydawnicza
WSEiZ, Warszawa 2003
7. Orzeszek-Gajewska B., Ksztaøtowanie terenów zieleni w miastach, PWN, Warszawa 1982
8. Pi tkowska K., Scholtz A., Wirszyøøo R., Rekreacja w osiedlu, CRS, Warszawa 1976
9. Szkiø d J., Elementy zagospodarowania terenów osiedlowych, Wyd. CRS, Warszawa 1975
10. Rozporz dzenie Ministra Infrastruktury z dn. 12 kwietnia 2002 r. w sprawie warunków technicznych, jakim powinny odpowiada
budynki i ich usytuowanie (Dz. U. Nr 75, poz. 690) z pó niejszymi zmianami
UWAGI:
Wska niki ilo ciowe charakteryzuj ce moduø/przedmiot
Szacunkowa sumaryczna liczba godzin pracy studenta (kontaktowych i pracy wøasnej) niezb dna dla osi gni cia
zakøadanych efektów ksztaøcenia - na tej podstawie nale y wypeøni pole ECTS
è czna liczba punktów ECTS, któr student uzyskuje na zaj ciach wymagaj cych bezpo redniego udziaøu
nauczycieli akademickich:
è czna liczba punktów ECTS, któr student uzyskuje w ramach zaj o charakterze praktycznym, takich jak zaj cia
laboratoryjne, projektowe, itp.:
180 h
3 ECTS
4 ECTS
Tabela zgodno ci kierunkowych efektów ksztaøcenia efektami przedmiotu
Nr
/symbol
efektu
01
02
03
Wymienione w wierszu efekty ksztaøcenia
Posiada umiej tno dobrania wøa ciwej metody do rozwi zywania
okre lonych zada projektowych
Zna i potrafi wykorzysta ró norodne ródøa informacji o rodowisku
przyrodniczym w projektowaniu zøo onych obiektów architektury
krajobrazu
Umie wiadomie wykorzysta okre lone techniki i rozwi zania
technologiczne w kreowaniu przestrzeni
Odniesienie do efektów dla programu
ksztaøcenia na kierunku
AK1_U02
AK1_U13, AK1_U08
AK1_U07
04
Potrafi uzasadni i obroni zastosowane rozwi zania projektowe
AK1_U17, AK1_K07
05
Ma wiadomo wagi i mechanizmów wpøywu proponowanych rozwi za
na rodowisko przyrodniczo-kulturowe
AK1_K01
06
Rozumie potrzeb konsultacji spoøecznych w procesie projektowania
AK1_K07