Język polski

Dom
Uwaga! W modelu zostały zawarte przykładowe odpowiedzi, które wskazują kierunek oczekiwanych rozwiązań. Uczeń nie musi
udzielić identycznych odpowiedzi, aby otrzymać punkty. Wystarczy, że jego odpowiedź jest poprawnym rozwiązaniem zadania.
MODEL OCENIANIA
Nr
zad.
Nr wym.
w podst.
pr.
Przykładowe odpowiedzi
Punktacja
Zasady
przydzielania
punktów
TEKST I
1.
I. 1. 8)
I.1. 8)
2.
I. 1. 9)
3.
I. 1. 9)
4.
5.
I. 1. 9)
III. 1. 1)
III. 2. 3);
4); 5); 6);
7)
II. 2. 10)
III. 1. 1)
III. 2. 3);
4); 5); 6);
7)
kurtyna, scena, publiczność, gra, klaszczą;
dopuszczalny:
przebrany;
np.:
dom – scena/budynek, na której/w którym rozgrywają się
wydarzenia z życia rodziny;
dom – rodzina;
0-1
0-1
1 punkt za wypisanie
właściwych dwóch
wyrazów
1 punkt za podanie
dwóch właściwych
znaczeń
np.:
- poprzez podnoszenie i opadanie kurtyny;
- poprzez zmianę pokoleniową;
- poprzez narodziny i śmierć;
0-1
np.:
Czas upływa tak szybko, że niektórzy ludzie tego nawet
nie zauważają.
lub
Wydarzenia ważne w życiu rodziny pamięta się tak dokładnie,
jakby miały miejsce wczoraj.
0-1
1 punkt
za wyjaśnienie
zgodne z tekstem
0-3
1 punkt
za uzasadnienie obu
członów tytułu;
1 punkt za poprawny
język;
1 punkt za bezbłędną
ortografię
i interpunkcję
np.:
Wiersz nosi tytuł „Sztuka dom”, ponieważ autor pokazał historię
pewnej rodziny w formie spektaklu teatralnego. Sceną jest dom,
bohaterami członkowie rodziny, publicznością inni ludzie
i przyroda.
lub
W wierszu przedstawiono sceny z życia rodziny. Tak jak w teatrze
zmieniają się, pojawiają się nowi członkowie rodziny, a starzy
odchodzą. Kolejne sceny oddziela kurtyna. Rzecz dzieje się w domu
jednej rodziny. Dom jest sceną, na którą patrzą inni ludzie i drzewa
z sadu.
Rozumienie tematu
1
a
b
6.*
c
2
a
b
3
bohater zbiorowy - rodzina, wymienia wszystkich członków
rodziny , w tym osobę mówiącą, i charakteryzuje ich
poprzez wydarzenia z nimi związane
bohater zbiorowy - rodzina, wymienia część członków
rodziny, w tym osobę mówiącą, i charakteryzuje ich
poprzez wydarzenia z nimi związane
bohater zbiorowy - rodzina, wymienia co najmniej dwóch
członków rodziny i charakteryzuje ich poprzez wydarzenia
związane
Język
wypowiedź bezbłędna pod względem składniowym,
fleksyjnym, leksykalnym i frazeologicznym;
wypowiedź poprawna, dopuszczalny jeden błąd;
Ortografia i interpunkcja
bezbłędna ortografia i interpunkcja;
1
1 punkt za podanie
dwóch właściwych
sposobów
3
2
Przyznaje się punkty
tylko z jednego
poziomu, tego,
na który wskazuje
treść pracy.
1
2
1
1
Przyznaje się punkty
tylko z jednego
poziomu.
TEKST II
I. 1. 9)
np.:
- ponieważ nie może odnaleźć się w domu po zmianach;
- ponieważ szkoda mu dawnego wystroju;
- ponieważ szkoda mu wydanych pieniędzy;
- ponieważ boi się dalszych pomysłów żony;
7.
I. 1. 9)
np.:
- żona jest kobietą a mąż mężczyzną;
- żona jest nowoczesna a mąż tradycjonalista;
- żona „goni” za modą a mąż jest przywiązany do starego;
- żona jest rozrzutna a mąż oszczędny;
- żona jest kreatywna a mąż stereotypowy;
8.
0-1
1 punkt za podanie
dwóch właściwych
powodów
0-2
2 punkty za podanie
trzech różnic;
1 punkt za podanie
dwóch różnic
0–1
1 punkt
za wyjaśnienie
znaczenia zgodne
z tekstem
0-1
1 punkt
za wstawienie
właściwego
rzeczownika
w odpowiedniej
formie
I. 1. 8)
np.:
Dom oznacza tu wnętrza budynku mieszkalnego.
9.
I. 1. 8); 9)
III. 2. 3)
przepychem
lub
rozmachem
lub
niesmakiem
10.
TEKST III
I. 1. 9)
II. 2. 11)
b)
np.:.
ponieważ tak jak w baśni dom usytuowany jest na
wzniesieniu, w otoczeniu natury, w bliżej nieokreślonym
miejscu i bliżej nieokreślonym czasie;
lub
ponieważ tak jak w baśni umiejscowienie domu opisane
jest wyliczeniami;
11.
0–2
II. 2. 4)
12.
epitet
0-1
II. 2. 4)
przenośnia(metafora, uosobienie, ożywienie) i epitet
13.
I. 1. 9)
III. 1. 5)
c)
np.:
ponieważ występuje w nim dużo wyrazów określających
umiejscowienie i wygląd gospodarstwa;
lub
ponieważ zostało dokładnie opisane umiejscowienie i wygląd
gospodarstwa;
14.
II. 2. 3)
15.
0-1
0-2
np.:
Tak, w tekście występują elementy fantastyczne, np. zostały
ożywione topole i przedstawione jako obrończynie dworu
przed wiatrami.
0-2
np.:
Nie, ma różne znaczenia. Raz jest to tylko budynek,
w którym mieszkają ludzie, drugi raz całe gospodarstwo.
0–2
I. 1. 8)
16.
2
1 punkt za wskazanie
poprawnej
odpowiedzi;
1 punkt za właściwe
uzasadnienie
wskazanej
odpowiedzi
(Nie przyznaje się
w ogóle punktów,
jeśli została wskazana
zła odpowiedź.)
1 punkt za podanie
nazwy właściwego
środka poetyckiego
1 punkt za podanie
nazwy dwóch
środków poetyckich
1 punkt za wskazanie
poprawnej
odpowiedzi;
1 punkt za właściwe
uzasadnienie
wskazanej
odpowiedzi
(Nie przyznaje się
w ogóle punktów,
jeśli została wskazana
zła odpowiedź.)
1 punkt za odpowiedź
twierdzącą;
1 punkt za poprawne
uzasadnienie
odpowiedzi
1 punkt za odpowiedź
negującą;
1 punkt za poprawne
uzasadnienie
odpowiedzi
PRACA PISEMNA*
17.
Kryterium
III. 1. 1)
III. 2. 7)
1
a
b
c
III. 1. 1);
5); 6)
b
b
c
III. 2. 5)
w wypowiedzi znajduje się szczegółowy
opis domu zawierający wyrazy
uzasadniające/potwierdzające
wyjątkowość domu i jego szczególną
wartość dla opisującego; określone jest
też jego usytuowanie w przestrzeni;
w wypowiedzi znajduje się szczegółowy
opis domu zawierający wyrazy
uzasadniające/potwierdzające
wyjątkowość domu; określone jest też
jego usytuowanie w przestrzeni;
w wypowiedzi znajduje się szczegółowy
opis domu;
wypowiedź ma trójdzielną budowę;
zachowane są proporcje pomiędzy
poszczególnymi częściami; części są
logicznie ze sobą powiązane; występują
wszystkie wyznaczniki opisu;
wypowiedź ma trójdzielna budowę;
zachowane są proporcje pomiędzy
poszczególnymi częściami; występują
główne wyznaczniki opisu;
b
c
2
Przyznaje się punkty
tylko z jednego
poziomu, tego,
na który wskazuje
treść pracy.
1
2
Przyznaje się punkty
tylko z jednego
poziomu.
1
Język
wypowiedź bezbłędna pod względem
składniowym, fleksyjnym, leksykalnym i
frazeologicznym;
wypowiedź bezbłędna pod względem
składniowym i fleksyjnym; zawiera
po jednym błędzie leksykalnym i
frazeologicznym;
wypowiedź zawiera po jednym błędzie
składniowym i fleksyjnym oraz dwa błędy
leksykalne lub frazeologiczne;
4
a
3
Kompozycja
3
a
Zasady
przydzielania
punktów
Rozumienie tematu
2
a
III. 2. 1);
3); 4)
Punktacja
3
2
Przyznaje się punkty
tylko z jednego
poziomu.
1
Ortografia
wypowiedź w całości bezbłędna;
3
wypowiedź zawiera jeden błąd drugiego
stopnia;
wypowiedź zawiera jeden błąd pierwszego
stopnia lub dwa błędy drugiego stopnia;
III. 2. 6)
2
Przyznaje się punkty
tylko z jednego
poziomu.
1
Interpunkcja
5
wypowiedź zawiera najwyżej jeden błąd
interpunkcyjny;
1
SUMA
40
*Jeśli za kryterium „Rozumienie tematu” w zadaniu 6. piszący otrzymuje 0 punktów, to z
całego zadania otrzymuje 0 punktów.
3