Ekonomia – wykład (26h)

Dr Tomasz Legiędź
Katedra Ekonomii Rozwoju
Wydział Ekonomiczno-Socjologiczny
www.legiedz.uni.lodz.pl
[email protected]
Ekonomia – wykład (26h)
Treść zajęć
Temat 1 – Wprowadzenie do ekonomii
Co to jest ekonomia? Definicja ekonomii, rzadkość zasobów, modele ekonomiczne, czynniki
produkcji, homo oeconomicus – człowiek ekonomiczny, założenie o racjonalności, koszty i korzyści,
koszt alternatywny, koszty utopione, ekonomia pozytywna i ekonomia normatywna, mikroekonomia a
makroekonomia, granica możliwości produkcyjnych, korzyści z handlu, przewaga absolutna,
przewaga komparatywna.
Temat 2 – Rynek, popyt i podaż
Rynek, popyt, podaż, prawo popytu, prawo podaży, dobro normalne, dobro niższego rzędu, dobro
luksusowe, dobra substytucyjne, dobra komplementarne, równowaga, cena równowagi, ilość
równowagi, nadwyżka, niedobór, elastyczność cenowa popytu, utarg a elastyczność, inne
elastyczności popytu, cenowa elastyczność podaży, zastosowanie elastyczności popytu i podaży,
kontrola cen, cena maksymalna, cena minimalna, podatki a rynek, ekonomia dobrobytu, nadwyżka
konsumenta i producenta, efektywność rynku, koszt opodatkowania, handel międzynarodowy.
Temat 3 – Teoria przedsiębiorstwa
Utarg całkowity, koszt całkowity, zysk, koszty jawne, koszty ukryte, zysk ekonomiczny a zysk
księgowy, koszty stałe, koszt krańcowy, funkcja produkcji, produkt krańcowy, prawo malejących
przychodów, korzyści skali, koszty w krótki i długim, konkurencja, optimum przedsiębiorstwa –
maksymalizacja zysku, decyzja przedsiębiorstwa o czasowym zaprzestaniu produkcji, długi okres i
decyzja przedsiębiorstwa o wejściu na rynek lub wyjściu z rynku, monopol, przyczyny powstania
monopolu, monopol naturalny, decyzja monopolu o wielkości produkcji i poziomie cen, zysk
monopolowy, monopol a dobrobyt społeczny, polityka państwa a monopol, różnicowanie cen, między
monopolem a konkurencją doskonałą, oligopol, teoria gier i ekonomia kooperacji, dylemat więźnia,
oligopol a dylemat więźnia, dylemat więźnia a dobrobyt społeczeństwa, konkurencja
monopolistyczna, konkurencja monopolistyczna a konkurencja doskonała, reklama i marka.
Temat 4 – Ekonomia sektora publicznego
Efekty zewnętrzne i nieefektywność rynku, prywatne rozwiązanie problemu efektów zewnętrznych –
twierdzenie Coase'a, kontrola efektów zewnętrznych przez państwo, dobra publiczne i wspólne
zasoby, asymetria informacji.
Temat 5 – Wprowadzenie do makroekonomii. Produkcja i wzrost
Wprowadzenie do makroekonomii, mierzenie dochodu narodowego, produkt krajowy brutto,
składniki PKB, realny PKB a nominalny PKB, PKB a dobrobyt, wzrost a rozwój gospodarczy,
wskaźnik rozwoju społecznego (HDI), wzrost gospodarczy, znaczenie produkcyjności i czynniki,
które wpływają na produkcyjność, wzrost gospodarczy a polityka państwa, oszczędności, inwestycje i
system finansowy, instytucje finansowe w gospodarce, rynek funduszy pożyczkowych.
Temat 6 – Bezrobocie
www.uni.lodz.pl
Definicja bezrobocia, bezrobocie naturalne, bezrobocie strukturalne, bezrobocie frykcyjne, bezrobocie
klastyczne, bezrobocie keynesistowskie, polityka państwa i bezrobocie, ustawa o płacach
minimalnych, związki zawodowe, teoria płac efektywnościowy.
Temat 7 – System pieniężny
Definicja pieniądza, funkcje pieniądza, historia pieniądza, bank centralny, polityka pieniężna, banki a
podaż pieniądza, mnożnik kreacji pieniądza.
Temat 8 – Inflacja
Co to jest inflacja? Mierzenie inflacji, poziom cen i wartość pieniądza, klasyczna teoria inflacji,
koszty inflacji, podatek inflacyjny, popytowa i kosztowa teoria inflacji, krótkookresowa i
długookresowa krzywa Phillipsa.
Forma zaliczenia
Egzamin testowy.
Konsultacje
Czwartek 1515 – 1645
Wydział Ekonomiczno-Socjologiczny – pokój A319
Podręczniki
• Mankiw, N. Gregory & Taylor, Mark P. (2009). Mikroekonomia. PWE,
Warszawa.
• Mankiw, N. Gregory & Taylor, Mark P. (2009). Makroekonomia. PWE,
Warszawa.
Materiały do wykładów można znaleźć na stronie: www.legiedz.uni.lodz.pl
Przykładowe pytanie testowe:
Załóżmy, że producent jest w stanie skutecznie podzielić konsumentów na dwie grupy.
Wśród pierwszej grupy popyt jest elastyczny, ze względu na cenę, wśród drugiej nieelastyczny. Jeśli celem działania producenta jest zwiększenie utargu całkowitego, powinien on:
a. ustalić taką samą cenę dla obu grup konsumentów.
b. zwiększyć cenę dla obu grup konsumentów.
c. zwiększyć cenę dla pierwszej grupy konsumentów i obniżyć dla drugiej.
d. zmniejszyć cenę dla pierwszej grupy konsumentów i zwiększyć dla drugiej.
www.uni.lodz.pl