Warsztaty Terapii Zajęciowej - Parafia pw. Dobrego Pasterza w

Parafia pw. Dobrego Pasterza w Lublinie
Warsztaty Terapii Zajęciowej
Warsztaty Terapii Zajęciowej Stowarzyszenia „Źródło” Osób Niepełnosprawnych Umysłowo ich Rodzin i
Przyjaciół przy ul. Radzyńskiej 3 w Lublinie rozpoczęły swoją działalność 20 kwietnia 1998 roku.
Na zajęcia do warsztatów uczęszcza 40 uczestników głównie z niepełnosprawnością intelektualną. Zajęcia
terapeutyczne w Warsztatach, prowadzone są w ramach ośmiu pracowni: 2 pracownie gospodarstwa domowego, 2
pracownie plastyczne, 2 pracownie krawiecko-tkackie, pracownia techniczna, pracownia muzyczno-teatralna.
Rehabilitacja w tych pracowniach przebiega zgodnie z ich profilem i zadaniami jakie sobie wyznacza dla realizacji
terapii w zakresie uspołecznienia i nabywania umiejętności zawodowych. Do poszczególnych pracowni uczestnicy
kierowani są w zależności od potrzeb terapeutycznych wynikających z indywidualnego programu rehabilitacyjnego,
możliwości psychofizycznych uczestnika oraz zainteresowań samego podopiecznego.
Warsztat realizuje zadania, z zakresu rehabilitacji społecznej i zawodowej, określone w Rozporządzeniu Ministra
Pracy i Polityki Społecznej z dnia 30 września 2002 r. w sprawie szczegółowych zasad tworzenia, działania i
finansowania warsztatów terapii zajęciowej.
Zadania realizowane przez placówkę zmierzają do ogólnego rozwoju i poprawy sprawności, niezbędnych do
prowadzenia przez osobę niepełnosprawną niezależnego, samodzielnego i aktywnego życia, na miarę jej
indywidualnych możliwości. Na treść niezależnego funkcjonowania społecznego składa się osiągnięcie pewnego
stopnia samodzielności nie wymagającego zbytniego angażowania innych w roztaczanie nad podopiecznym opieki np.
w czynnościach samoobsługowych. Samodzielne funkcjonowanie warunkuje już posiadanie niektórych umiejętności
„społecznych”, które są wyrazem radzenia sobie przez osobę niepełnosprawną w życiu społecznym. W ramach
aktywnego życia społecznego osoba niepełnosprawna samodzielnie korzysta z zasobów społecznych dotyczących jego
praw i obowiązków.
W WTZ przy ul. Radzyńskiej 3 dokonuje się to przez usprawnianie osób niepełnosprawnych na zajęciach z:
1. Rehabilitacji ruchowej. Rehabilitacja ruchowa odbywa w formie indywidualnej w zależności od rodzajów
niepełnosprawności poszczególnych osób oraz w formie zajęć grupowych.
2. Psychoterapeutyczne - oddziaływanie dotyczące sfery emocjonalnej (relacji międzyludzkich, doświadczanych
trudności) w formie indywidualnej i grupowej. Psychoterapeutyczne oddziaływanie zwraca uwagę na rozwój
osobowy w zakresie sfery emocjonalnej. Prowadzone są tutaj takie formy zajęć jak: muzykoterapia,
psychorysunek, techniki relaksu, modelowanie, rozwijanie zainteresowań, odgrywanie scenek, terapeutyczne
oddziaływanie poprzez ruch i taniec, indywidualne rozmowy psychologiczne, uczenie formy współpracy
i komunikacji w grupie, metoda Knilla, metoda Weroniki Sherbone.
3. Zajęcia reedukacyjne prowadzone w celu minimalizacji zaniedbań pedagogicznych i poprawy sprawności
poznawczych, intelektualnych.
4. Rozwijanie umiejętności z zakresu samoobsługi, uspołecznienia, komunikowania się, rozwoju w sferze
zajęciowej (komponenty te zawarte są w indywidualnych programach rehabilitacyjnych).
5. Trening społeczny i ekonomiczny.
strona 1 / 3
Parafia pw. Dobrego Pasterza w Lublinie
Warsztaty Terapii Zajęciowej
Rozwój umiejętności społecznych pozwalających na właściwe funkcjonowanie w życiu społecznym dokonuje się
w formie nauki w zakresie obsługiwania siebie w aspekcie zachowania przy stole, higieny osobistej, zaradności w
poruszaniu się, ubieraniu, porozumiewaniu, tworzeniu nawyków prozdrowotnych (np. modelowanie, wizyty u lekarza,
zasady zachowania w sytuacji choroby itp.). W zakresie uspołecznienia zwraca się uwagą na następujące czynności:
robienie zakupów posługiwanie się formami grzecznościowymi, nauka czynności domowych, trening ekonomiczny. W
terapii tej podkreśla się również rozwój takich cech osobowych uczestników, które ułatwiają przystosowanie do życia w
otwartej społeczności. Nabywanie wymienionych umiejętności przez podopiecznych dokonuje się w oparciu o
indywidualne programy rehabilitacyjne.
Dobór metod i technik pracy z podopiecznymi w poszczególnych pracowniach uzależniony jest od
indywidualnych możliwości i potrzeb uczestników, a zarazem od charakteru i profilu danej pracowni. Dla przykładu w
pracowniach gospodarstwa domowego rehabilitacja społeczna i zawodowa odbywa się poprzez realizację wielu zadań z
zakresu samodzielnego funkcjonowania społecznego. Zwraca się uwagę na następujące komponenty terapii w ramach
tych pracowni:
I. W sferze zajęciowej kładzie się nacisk na realizację zadań
1. Przygotowanie uczestników do samodzielnego przygotowania potraw:
• nauka wykonania i doskonalenie czynności składowych (np. obieranie, mycie i krojenie warzyw,
rozdrabianie jaj, wędlin itd.)
• obróbka składników potraw przy użyciu urządzeń i narzędzi gospodarstwa domowego (np. pieczenie,
gotowanie, mielenie, miksowanie, opiekanie itp.),
• ćwiczenie umiejętności przygotowania całego posiłku z półproduktów (np. z mrożonych warzyw, pierogów,
pizzy itp.)
• nauka przygotowywania łatwych posiłków, przekąsek (np. kanapka, sałatka, herbata, „gorący kubek”)
• rozwijanie nowych możliwości kulinarnych (np. odpowiedniego przyprawienia posiłków, samodzielne
wykonanie deseru)
2.Wdrażanie do czynności towarzyszących pracy w pracowni gospodarstwa domowego:
• organizacja i przygotowanie stanowiska pracy (np. wybór odpowiednich narzędzi, miejsca wykonywania
czynności) oraz zachowanie ładu i porządku (bieżące zmywanie i sprzątanie, wycieranie naczyń, mycie
podłogi)
• nauka i doskonalenie prania i prasowania fartuchów i ścierek
• zwracanie uwagi na potrzebę wykonywania takich czynności jak: odmrażanie i mycie lodówki
• odkamienianie czajnika, zachowanie porządku i czystości w szafach naczyniowych, mycie okien itp.
• wyjaśnianie zasad przechowywania żywności i roli spiżarni
II. W sterze umiejętności adaptacyjnych określa się zadania
1. Z zakresu samoobsługi i higieny przygotowywania potraw:
• dbanie o czystość rak, włosów, paznokci, fartucha
• dbanie o czystość stołów, naczyń, narzędzi, kuchenek, podłogi
2. Z zakresu estetyki i kultury codziennej:
• miła obsługa (z zachowaniem zwrotów grzecznościowych) koleżanek i kolegów degustujących
przygotowane posiłki
• nakrywanie stołu odpowiednią zastawą, podawanie do stołu, dekorowanie potraw, sali, stołu
strona 2 / 3
Parafia pw. Dobrego Pasterza w Lublinie
Warsztaty Terapii Zajęciowej
3. Z zakresu uspołecznienia:
• trening finansowy, powierzanie drobnych zakupów
• trening dobrego zachowania się w miejscach publicznych
• ćwiczenie umiejętności wyboru sklepu ze względu na planowane zakupy
• doskonalenie zaradności finansowej (zakupy w sklepie, poczta)
• doskonalenie brania na siebie drobnych obowiązków
• tworzenie możliwości poruszania się w okolicach WTZ i dalszej okolicy (zakupy w sklepie, wizyta
w restauracji)
• planowanie jadłospisu na dany dzień, dłuższy okres, planowanie posiłków okolicznościowych
• doskonalenie zdolności podejmowania środków zaradczych w sytuacji skaleczenia, oparzenia
• tworzenie okazji do pracy zespołowej
• czytanie i pisanie prostych tekstów dla celów praktycznych (jadłospis, dyżury, kalendarz)
• ćwiczenia podstawowych zasad mierzenia, warzenia, porcjowania
W życie zbiorowe uczestników WTZ wkomponowany jest szereg zajęć kulturalno -oświatowych na terenie
placówki oraz poza nią. Wśród tych zajęć należy wskazać na organizowany corocznie dwutygodniowy obóz letni,
kilkudniowe i jednodniowe wycieczki krajoznawcze, coroczny udział w spotkaniach Artystów Nieprzetartego Szlaku,
zwiedzanie wystaw fotograficznych, muzealnych.
Do zajęć kulturalno - oświatowych należy również udział w wielu imprezach integracyjnych; organizowany
przegląd jasełkowy, samodzielnie zorganizowane dyskoteki na terenie WTZ z zaproszonymi gośćmi z innych placówek
lub wyjazdy na tego typu imprezy do innych miejsc, wyjścia do kina, udział w Marszu Godności Osób z
Niepełnosprawnością Intelektualną, udział w Olimpiadzie Specjalnej, czynny udział w organizowaniu i uczestnictwo w
kiermaszach na terenie WTZ i poza nimi oraz wiele innych.
W celu promocji działalności kulturalnej i twórczej osób niepełnosprawnych, odkrywania wrażliwości
emocjonalnej wyrażanej przez różne formy ekspresji twórczej oraz kreowania pozytywnego obrazu osoby
niepełnosprawnej, a także jej wartości i godności 6 maja 2002 roku powstała Galeria „Źródło”.
Na szczególną uwagę zasługuje również Teatr „Źródełko”, działający w ramach pracowni teatralno - muzycznej,
który bierze czynny udział w życiu kulturalnym Lublina, ale również poza jego granicami. Dzięki swej specyfice oraz
osób w nim występujących, przedstawienia mają szczególny klimat i niepowtarzalny charakter.
strona 3 / 3