szkoła z klasą - I Liceum Ogólnokształcące im. Stefana

Liceum Roku 2012
Szkoła z klasą
I Liceum Ogólnokształcące im. Stefana Czarnieckiego
w Kozienicach zostało nagrodzone godłem „Liceum Roku
2012”. Rozmawiamy z dyrektor szkoły, Ewą Malec
Pani Dyrektor, jakie czynniki sprawiają, że 1
LO w Kozienicach jest tak dobrze oceniane
nie tylko w regionie?
Jesteśmy nowoczesnym, interaktywnym liceum. Posiadamy profesjonalną pracownię
fizyczną, rozbudowane pracownie (komputerowe, językową), tablice interaktywne, w każdej
sali lekcyjnej mamy stanowisko komputerowe,
projektor i ekran. Dysponujemy solidnym zapleczem sportowym – sala gimnastyczna, siłownia, boisko wielofunkcyjne. Lekcje wychowania
fizycznego odbywają się także, na basenie i
lodowisku, są też zajęcia fitness, klub cheerleaderek i zajęcia taneczne. Nasz atut to wykwalifikowana i doświadczona kadra pedagogiczna
z ogromnym dorobkiem zawodowym. Są u
nas nauczyciele nagrodzeni przez Prezydenta: Złoty Krzyż Zasługi, Medale za Długoletnią
Służbę, Medale Komisji Edukacji Narodowej.
Większość z nich to nauczyciele dyplomowani
i mianowani. Możemy się pochwalić wysoką
zdawalnością matury, bogatą ofertą zajęć dodatkowych. W szkole panuje życzliwa i twórcza
atmosfera. Umożliwiamy uczniom uczestnictwo w kołach przedmiotowych i kołach zainteresowań, olimpiadach i konkursach, dniach
językowych, warsztatach dziennikarskich,
prawniczych, fizycznych, wykładach prowadzonych przez pracowników wyższych uczelni,
wycieczkach edukacyjnych – Polska, Włochy,
Francja, Chorwacja, Bruksela. W szkole działa
koło teatralne „LOtea”, gazetka szkolna „gLOn”,
odbywają się festyny ekologiczne, festiwal młodych talentów „SanLOremo” (od 26lat). Współpracujemy z Centrum Edukacji Obywatelskiej i
lokalnymi mediami.
Wkład w sukces szkoły ma kadra pedagogiczna placówki, ale też uczniowie, którzy
mogą pochwalić się różnymi osiągnięciami...
Kuratorium Oświaty w Warszawie przeprowadziło w naszym liceum kontrolę, która w oświacie nazywa się ewaluacją. Otrzymaliśmy ocenę
najwyższą z możliwych we wszystkich czterech
kontrolowanych obszarach.
Nadmieniam, iż do I LO przyjmujemy uczniów
nie tylko z najlepszymi wynikami z gimnazjów,
ale także tych o przeciętnych wynikach i dzięki
odpowiednio dostosowanym metodom dydaktycznym uzyskują oni świetne wyniki i osiągają
sukces na egzaminie maturalnym.
Nasi uczniowie mają na swoim koncie: finał XL
Olimpiady Literatury i Języka Polskiego, udział w
zawodach 2 stopnia LX Olimpiady Fizycznej Politechniki Warszawskiej, udział w 57 Olimpiadzie
Chemicznej, 100 proc. punktów w Ogólnopolskiej Olimpiadzie „O Diamentowy Indeks AGH”,
etap okręgowy 60 Olimpiady Fizycznej, udział
w finale wojewódzkim XXVI Olimpiady Wiedzy
Ekologicznej, udział w ogólnopolskiej akcji „Góra
Grosza”, laur XXVIII Konkursu Fizycznego Politechniki Radomskiej, I miejsce w Konkursie Wiedzy o Prawie Politechniki Radomskiej, coroczne
laury Ogólnopolskiego Konkursu Polonistycznego „Z ortografią na co dzień” i „Z poprawną
polszczyzną na co dzień”, finał Powszechnego
Internetowego Konkursu dla uczniów szkół średnich w matematyce, laureat III stopnia Polsko-Ukraińskiego Konkursu Fizycznego „Lwiątko”,
sukcesy w etapach II stopnia w Olimpiadzie J.
Angielskiego i J. Niemieckiego, I miejsce w XIX
Rejonowych Mistrzostwach Pierwszej Pomocy
PCK i mistrzostwach Polski PCK, przeprowadzenie krajowego etapu konkursu „Młodzież w
Lasach Europy” YPEF 2010/2011, II miejsce
w XIV Mistrzostwach Polski Juniorów OYAMA
KARATE, III miejsce w zawodach o Puchar Polski w OYAMA KARATE 2011. Szkoła uzyskała
I miejsce i otrzymała certyfikat w I Edycji Konkursu „Szkoły Nadziei”. Uczniowie od czterech
lat uczestniczą w posiedzeniach Sejmu Dzieci i
Młodzieży w dniu 1 czerwca.
Pani Dyrektor, jak powinna funkcjonować
nowoczesna szkoła średnia?
Liczne działania profilaktyczne, partnerskie relacje między nauczycielami i uczniami oraz atmosfera tolerancji i wzajemnego zaufania wpływają na poczucie bezpieczeństwa uczniów,
respektowanie przez nich norm społecznych
i zasad panujących w szkole. Bogata oferta
zajęć pozalekcyjnych, realizacja projektów i
programów edukacyjnych, stosowanie różnych
form i metod pracy oraz osobiste zaangażowanie nauczycieli w działania podejmowane przez
uczniów znacząco wpływają na rozwój szkoły
i podnoszenie efektów kształcenia. Zaangażowanie uczniów w przedsięwzięcia szkolne i pozaszkolne oraz podejmowanie przez nich licznych działań na rzecz środowiska i własnego
rozwoju wpływa też korzystnie na obraz szkoły
w opinii lokalnej społeczności.
55