matura z wos - Perspektywy
Transkrypt
matura z wos - Perspektywy
Do maja ju˝ tylko cztery miesiàce, ale na nauk´ nigdy nie jest za póêno! W tym miesiàcu prezentujemy jedyny w swoim rodzaju zestaw najwa˝niejszych informacji, trudnych terminów oraz egzaminacyjnych porad – wszystko przydatne na matur´ z wiedzy o spo∏eczeƒstwie. Analizujàc dane statystyczne trzeba dobrze przeczytaç polecenie. Nieodró˝nianie procentów od punktów procentowych jest powszechnym b∏´dem. Procent to jedna setna pewnej wielkoÊci, czyli 10 promili. Punkt procentowy zaÊ to ró˝nica mi´dzy dwiema wartoÊciami jednej wielkoÊci podanymi w procentach. Przyk∏ada – bank podniós∏ stop´ oprocentowania kredytu z 10% do 11%, czyli podniós∏ o 1 punkt procentowy, ale o 10 procent, bo 1/10 = 0,1 czyli 10%. Procent czy punkt procentowy? Przygotowujàc si´ do egzaminu maturalnego z wos-u pami´taj, by: – Przeczytaç uwa˝nie Konstytucj´ RP. – Âledziç wydarzenia z kraju i ze Êwiata – czytaç systematycznie podr´cznik, tygodniki spo∏eczno-polityczne oraz codziennà pras´. – Ws∏uchaç si´ w wypowiedzi znanych naukowców, polityków i myÊlicieli, choçby podczas wyk∏adów otwartych organizowanych na uczelniach. – Systematycznie przeglàdaç vademecum maturzysty. – Korzystaç z Internetu w celu pog∏´biania wiedzy. – Zacznij przygotowywaç si´ wczeÊniej. Wiedza o spo∏eczeƒstwie, funkcjonowaniu paƒstwa, problemach mi´dzynarodowych, tak˝e o podstawach prawa, przyda Ci si´ nawet wtedy, gdy w ostatniej chwili zmienisz zdanie i nie b´dziesz zdawaç matury z wos-u. – Bardzo uwa˝nie czytaj treÊç poleceƒ. Czasowniki operacyjne (np. wymieƒ, opisz, porównaj, przyporzàdkuj, zaznacz, wype∏nij, oceƒ, uzasadnij, itd.) oraz iloÊç przeznaczonego miejsca wskazujà, czego oczekuje autor zadania oraz jak obszerna powinna byç wypowiedê. – Dbaj o poprawnoÊç j´zykowà i czytelny zapis, a tak˝e unikaj stosowania poj´ç, których znaczenia nie rozumiesz. – Ucz si´ uwa˝nie innych przedmiotów – historii, geografii, podstaw przedsi´biorczoÊci, polskiego. Holistyczne podejÊcie do problemów b´dàcych tematem wypracowania na poziomie rozszerzonym na pewno przyniesie korzyÊci. Sentencje sà dobrym i wysoko ocenianym elementem wypracowania na poziomie rozszerzonym. Wiele z nich to sentencje ∏aciƒskie dotyczàce zagadnieƒ prawnych, np: Pacta sunt servanda – Umów nale˝y przestrzegaç. Lex retro non agit – Prawo nie mo˝e dzia∏aç wstecz. Ignorantia iuris nocet – NieznajomoÊç prawa szkodzi. Dura lex sed lex – Twarde prawo, lecz prawo. Na egzaminie z wos-u warto te˝ popisaç si´ znajomoÊcià cytatów ze s∏ynnych m´˝ów stanu, duchownych czy dzie∏ literackich, np: Demokracja jest najgorszà formà rzàdów, z wyjàtkiem wszystkich innych, które kiedykolwiek by∏y wypróbowane – Winston Churchill, premier Wielkiej Brytanii. Nie pytajmy, co mo˝e zrobiç dla nas ojczyzna. Pytajmy, co my mo˝emy dla niej uczyniç – John Fitzgerald Kennedy, prezydent USA. Dobrze widzi si´ tylko sercem. Najwa˝niejsze jest niewidoczne dla oczu – „Ma∏y Ksià˝´”, Antoine de Saint-Exupéry. Dobro i z∏o muszà istnieç obok siebie, a cz∏owiek musi dokonywaç wyboru – Mahatma Gandhi, myÊliciel hinduski, propagator pacyfizmu jako Êrodka walki politycznej Wa˝ne sentencje i cytaty Niewyczerpane êród∏a... wiedzy Oto zagadnienia, których mo˝esz spodziewaç si´ w maju 2009 r.: 1. Korupcja – formy, przejawy, zwalczanie. Temat cz´sto drà˝ony przez media. 2. Prawa cz∏owieka. Temat zawsze aktualny, dodatkowo w tym roku obchodzimy 60 rocznic´ przyj´cia Powszechnej Deklaracji Praw Cz∏owieka. 3. Opozycja w paƒstwie – rola i znaczenie w PRL-u i obecnie. Przed 1989 r. dzia∏a∏a nielegalnie, ale dzi´ki niej mamy demokracj´. W III RP oficjalnie przyglàda si´ poczynaniom rzàdu, ale czy budujàco wp∏ywa na polityk´? 4. Dzia∏ania mi´dzynarodowe na rzecz ochrony Êrodowiska. Próby z bronià nuklearnà, efekt cieplarniany, wykorzystanie zasobów energetycznych na ziemi, wycinanie puszczy amazoƒskiej, zanieczyszczenie wód – te problemy dyskutowane sà na mi´dzynarodowych forach. 5. Wp∏yw kultury na ˝ycie spo∏eczne. Poj´cie kultury jest szerokie, mo˝e byç rozumiane jako kultura masowa, kultura narodowa, dorobek cywilizacyjny (duchowy, artystyczny). Ciekawym zagadnieniem mo˝e byç zg∏´bienie poj´cia kultury politycznej. Tematy do przemyÊlenia Przygotowujàc si´ do matury z wos-u nie bagatelizuj przedmiotu podstawy przedsi´biorczoÊci. Zasady dzia∏ania gospodarki rynkowej, funkcje ekonomiczne paƒstwa, zjawisko bezrobocia i inflacji, rola Banku Centralnego i wskaêniki ekonomiczne takie jak PKB/per capita czy PNB – wszystko to zawsze przyda si´ na egzaminie. Nie zapomnij, ˝e do podstawowych cech gospodarki rynkowej nale˝y: dominacja w∏asnoÊci prywatnej, ograniczona rola paƒstwa, samodzielnoÊç podmiotów gospodarczych, konkurencja, swobodne kszta∏towanie si´ cen na rynku oraz swobodny obrót kapita∏u, towarów i us∏ug. Wszystko o gospodarce Fakt to wydarzenie, które mia∏o miejsce w okreÊlonym miejscu i czasie, np. faktem nie jest przewidywanie, nawet na podstawie naukowo dowiedzionych symptomów, ˝e wkrótce nastàpi trz´sienie ziemi w Japonii. Faktem b´dzie informacja, ˝e dziÊ o godzinie 12.00 takie trz´sienie ziemi mia∏o miejsc. Opinia to z kolei interpretacja i ocena wydarzenia. Cz´sto ona w∏aÊnie przedstawiana jest jako „obiektywna i bezstronna informacja”. Jako fakt bywa tak˝e odbierany komentarz do wydarzenia. Czytajàc pras´ bàdê oglàdajàc telewizj´ postaraj si´ rozró˝niç, co jest faktem, a co zwyczajnà opinià. Uwa˝aj na nag∏ówki reklam i tytu∏y artyku∏ów – ich zadaniem jest przykuç uwag´ czytelnika, a nie dostarczyç wiarygodnych informacji. Gonienie za sensacjà jest dziÊ tak powszechne, ˝e czasami nic nie znaczàce wydarzenie osiàga ogromny rozg∏os. Dlatego oglàdaj i czytaj ze zrozumieniem, sprawdê informacj´ w innych êród∏ach, wys∏uchaj kilku opinii na dany temat i skonfrontuj je ze sobà. Polegaj na zdaniu wiarygodnych naukowców i komentatorów, przeglàdaj zagranicznà pras´. Media – fakt czy opinia? 5:25 PM Jak zdaç? Cztery tajemnice sukcesu 12/29/08 Czyli wszystko, co musisz wiedzieç na 5 minut przed maturà z WOS Mi´dzy Schumanem a kontrasygnatà matura z wos Page 036 MATURA z WOS 2009 opr. Ma∏gorzata Zaradzka, nauczyciel wos, wicedyrektor XXI LO im. Boles∏awa Prusa w ¸odzi Kontrasygnata – podpisanie przez premiera aktu urz´dowego wydanego przez prezydenta, niejako poÊwiadczenie jego wa˝noÊci. Konstytucja RP wymienia 30 prerogatyw, czyli aktów niewymagajàcych takiego podpisu: np. zarzàdzenie wyborów do sejmu i senatu, powo∏ywanie s´dziów, stosowanie prawa ∏aski. Ratyfikacja – zatwierdzenie umowy mi´dzynarodowej przez upowa˝niony do tego organ paƒstwowy. Impeachment – znana z prawa anglosaskiego procedura formalnego oskar˝enia o przest´pstwo osoby zajmujàcej wysokie stanowisko paƒstwowe i chronionej immunitetem. W polskiej tradycji parlamentarnej podobne funkcje pe∏ni Trybuna∏ Stanu – rodzaj sàdu rozstrzygajàcego kwesti´ naruszeƒ prawa przez rzàdzàcych. Establishment – grupa osób, które majà w∏adz´ oraz wp∏ywy w paƒstwie, cz´sto negatywnie oceniana z powodu swojej niech´ci do zmian. Pluralizm – jedna z zasad funkcjonowania demokracji polegajàca na istnieniu partii politycznych walczàcych o zdobycie w∏adzy w paƒstwie, reprezentujàcych ró˝ne programy i orientacje. Istotnym wskaênikiem pluralizmu jest legalnoÊç i swoboda dzia∏ania opozycji politycznej. Prerogatywa – przywilej, uprawnienie wynikajàce z zajmowanego stanowiska. Apelacja – odwo∏anie od wyroku sàdu pierwszej instancji. Kasacja – zaskar˝enie wyroku sàdu drugiej instancji do Sàdu Najwy˝szego. Przys∏uguje tylko wtedy, gdy w dotychczasowym post´powaniu sàdowym przepisy prawa by∏y nieprawid∏owo zastosowane. Powód – osoba dochodzàca swoich praw w procesie cywilnym. Wotum zaufania – wyra˝enie przez Sejm w glosowaniu poparcia dla rzàdu. Kworum – liczba cz∏onków, np. Sejmu, niezb´dna do podj´cia wià˝àcych decyzji. W Sejmie kworum wynosi 50% pos∏ów. Immunitet – niepodleganie przepisom, do przestrzegania których zobowiàzani sà inni, bàdê ograniczenie odpowiedzialnoÊci prawnej z tytu∏u pe∏nienia okreÊlonej funkcji. W przypadku parlamentarzystów immunitet gwarantuje im tzw. mo˝liwoÊç nieskr´powanej pracy. Konsensus – powszechna zgoda co do tego, jakie rozwiàzanie jest najlepsze. Vacatio legis – okres mi´dzy og∏oszeniem nowego aktu prawnego a jego wejÊciem w ˝ycie. Racja stanu – interes paƒstwa, którym kierujà si´ w∏adze, okreÊlajàc swoje cele polityczne. Nale˝à do niej: suwerennoÊç i integralnoÊç terytorialna, zapewnienie bezpieczeƒstwa paƒstwa i jego silnej pozycji mi´dzynarodowej. Ojcowie wspólnej Europy, których musisz znaç: Robert Schuman (1886-1863) – premier Francji, twórca przedstawionego 9 maja 1950 r. planu zjednoczenia Europy dotyczàcego wspólnej koordynacji produkcji w´gla i stali w RFN i Francji. Dla uczczenia tego wydarzenia 9 maja obchodzimy Dzieƒ Europy. Jean Monet (1880-1979), francuski polityk, twórca Europejskiej Wspólnoty W´gla i Stali, pierwszy przewodniczàcy jej organu wykonawczego – Wysokiej W∏adzy, za dzia∏alnoÊç na rzecz zjednoczonej Europy otrzyma∏ od szefów rzàdów EWG tytu∏ Obywatela Europy. Konrad Adenauer (1876-1967), pierwszy kanclerz powojennych Niemiec, wspó∏tworzy∏ EWG I EUROATOM. Paul Henri Spajak (1899-1972), premier Belgii, pierwszy przewodniczàcy Zgromadzenia Ogólnego ONZ, wspó∏za∏o˝yciel NATO. Alcie De Gasperi (1881-1954), premier W∏och, jeden z inicjatorów utworzenia w 1949 r. Rady Europy i EWWiS. Za miesiàc: Na 5 minut przed maturà... z niemieckiego O tych poj´cia powinieneÊ pami´taç nie tylko na egzaminie: – Homo oeconomicus – cz∏owiek gospodarujàcy, dà˝àcy do maksymalizacji zysków. Nie pomyl z homo sowieticus, cz∏owiekiem komunizmu. – Tolerancja – poszanowanie innoÊci. Nad tym musimy jako spo∏eczeƒstwo popracowaç – badania socjologiczne pokazujà, ˝e Polakom jeszcze daleko do akceptowania innych ras, narodów, poglàdów czy zachowaƒ. – Spo∏eczeƒstwo obywatelskie – Êwiatli obywatele nowoczesnych paƒstw korzystajà z praw demokracji, uczestniczà w wyborach, udzielajà si´ w fundacjach i stowarzyszeniach, majà swoje zdanie i nie pozwalajà, by ktoÊ myÊla∏ za nich. Rewolucja – gwa∏towna zmiana zachodzàca w krótkim okresie – mo˝e byç spowodowana znaczàcym prze∏omem spo∏eczno-politycznym, kulturowym lub ekonomicznym. Jej skutkiem jest wprowadzenie nowego ∏adu, np. demokratyzacji paƒstwa. W ostatnich dziesi´cioleciach mia∏y te˝ miejsce takie rewolucje, którym nadawano nazwy kwiatów lub kolorów. Rewolucja goêdzików – wojskowy zamach stanu w Portugalii przeprowadzony 25 kwietnia 1974 r. Zapoczàtkowa∏ proces demokratyzacji systemu politycznego w tym kraju. Rewolucja ró˝ – pokojowe protesty w Gruzji, które w listopadzie 2003 r. doprowadzi∏y do ustàpienia prezydenta Eduarda Szewardnadze i zastàpienia go przez prozachodniego polityka Michai∏a Saakaszwilego. Pomaraƒczowa rewolucja – pokojowe protesty na Ukrainie z prze∏omu 2004 i 2005 r., które do prezydentury wynios∏y b. premiera Wiktora Juszczenk´, przedstawiciela obozu prozachodnich reformatorów. Aksamitna rewolucja – wydarzenia z 1989 r. w Czechos∏owacji, które doprowadzi∏y do obalenia systemu komunistycznego oraz elit sprawujàcych w∏adz´, a zw∏aszcza pokojowego rozdzia∏u Czech i S∏owacji. Spory (sprzecznoÊci mi´dzy paƒstwami) i konflikty mi´dzynarodowe (narzucanie innemu paƒstwu swoich racji) towarzyszà nam od wieków. Dzia∏ania podejmowane w celu ich wyeliminowania wcià˝ nie przynoszà rezultatów, jednak niezaprzeczalnym dorobkiem XX w. jest zbudowanie globalnego systemu bezpieczeƒstwa. ¸ad mi´dzynarodowy gwarantujà odpowiednie instytucje (np. ONZ, NATO, OBWE), prawo (traktaty, pakty, konwencje) oraz konferencje (w przesz∏oÊci np. kongres wiedeƒski, dziÊ konferencje OPEC czy G-7 + Rosja). Konflikty mo˝na podzieliç na te mi´dzy paƒstwami (roszczenia terytorialne, np. w 2008 r. mi´dzy Rosjà a Gruzjà o terytorium Osetii Po∏udniowej) oraz narodowowyzwoleƒcze, najcz´Êciej w obr´bie jednego paƒstwa (Tybet, konflikt palestyƒski, kwestia kurdyjska). èród∏a wspó∏czesnych konfliktów mi´dzynarodowych: – spory o ziemi´, spory graniczne – np. wojna iracko-iraƒska w 1980/88 r. (spór o 3 wysepki w Zatoce Perskiej oraz lini´ granicznà wzd∏u˝ Eufratu i Tygrysu), wieloletni konflikt palestyƒsko-izraelski (w 1947 r. Zgromadzenie Ogólne ONZ zadecydowa∏o o wyodr´bnieniu paƒstwa arabskiego i paƒstwa ˝ydowskiego z Paƒstwa Palestyƒskiego, wczeÊniejszej kolonii brytyjskiej, oraz ustaleniu specjalnego statusu dla Jerozolimy). – spory etniczne – np. na terenach b. ZSRR (wojna o Górny Karabach – tereny Ormian w∏àczone do Azerbejd˝anu), spór Indie-Pakistan (o oderwanie Kaszmiru od Indii), spór mi´dzy Tutsi i Hutu (wojna plemienna w Rwandzie). – spory o w∏adz´ – Wietnam, Kambod˝a, Angola – konflikty lokalne – Czeczenia, Kosowo, Wybrze˝e KoÊci S∏oniowej – konflikty o pod∏o˝u religijnym – Indie, wojna iracko-iraƒska Wojny i konflikty 5:25 PM Rewolucje w kolorze Praca z materia∏em êród∏owym obejmuje znacznà cz´Êç arkusza egzaminacyjnego. Zdajàcy analizuje teksty socjologiczne, psychologiczne, filozoficzne oraz akty prawne. Do êróde∏ zalicza si´ równie˝ mapy, wykresy, ilustracje, rysunki czy dane statystyczne. Twoim zadaniem jest odpowiedzieç na pytania odwo∏ujàce si´ do materia∏u êród∏owego, a nast´pnie napisaç wypracowanie na wybrany przez siebie jeden z dwóch podanych tematów. Oto kilka rad, jak dobrze wykorzystaç êród∏a. – Nie przepisuj ca∏ych fragmentów tekstu, lepiej opisz je w∏asnymi s∏owami. – Przytaczajàc odpowiednie informacje dokonaj ich selekcji i wartoÊciowania. – Nie zapomnij podaç autora êród∏a, jego tytu∏u, artyku∏u aktu prawnego. – Nie opieraj wypracowania tylko na materiale êród∏owym z arkusza egzaminacyjnego – to za ma∏o, aby wyczerpaç temat. Analiza, wnioskowanie, dociekanie 12/29/08 Niezb´dnik nowoczesnego Polaka Kontrasy-co? Mini-s∏ownik poj´ç, które musisz znaç Schuman, Monet, Adenauer matura z wos Page 037