pamięć-słowa

INSTRUKCJA
PAMIĘĆ-SŁOWA
gra edukacyjna dla 2 ÷ 4 osób
rekomendowany wiek: od lat 6
zawartość pudełka:
1) tabliczki z obrazkami i słowami - 32 szt.
(16 par)
2) pionki - 4 szt.
3) plansza
4) kostka
5) instrukcja
1
Po rozpakowaniu należy sprawdzić zawartość z listą
zawartości pudełka umieszczoną powyżej lub na tylnej
stronie pudełka. W razie niezgodności prosimy
o kontakt.
e-mail: [email protected]
Zasady bezpiecznego użytkowania:
Ostrzeżenia:
Nieodpowiednie dla dzieci w wieku poniżej 3 lat.
Prosimy zachować opakowanie ze względu na
podane informacje.
Konieczność nadzoru przy zabawie osoby dorosłej.
Opakowanie nie jest częścią zabawki.
Stan zabawki należy regularnie kontrolować.
W pierwszym wariancie gry „Pamięć - Słowa”
wygrywa ten, kto najlepiej zapamięta i wskaże
najwięcej pasujących do siebie par, odkrytych na
chwilę, spośród wszystkich tabliczek leżących na
stole rewersem do góry. W wariancie drugim gry jej
uczestnicy poruszają się pionkami po polach obrazkach planszy, próbując znaleźć odpowiedni
do zajmowanego pola obrazek lub słowo z
leżących na stole. Gra jest bardzo prosta, a jednocześnie niezwykle emocjonująca.
2
„Pamięć - słowa”, to świetna zabawa dla graczy w
różnym wieku, jest też znakomitym treningiem
spostrzegawczości, koncentracji i pamięci oraz
umiejętności prawidłowego kojarzenia obrazu z
wyrazem.
GRA I
Rekwizyty:
Tabliczki z obrazkami i słowami - 32 szt. (16 par)
Cel gry:
Celem gry jest zdobycie jak największej liczby
tabliczek z parami: obrazek i słowo.
Przygotowanie do gry:
Wszystkie tabliczki ze słowami i obrazkami
należy wymieszać i rozłożyć na stole rewersem
do góry, tak by na siebie nie zachodziły.
Przebieg gry:
Grę rozpoczyna najmłodszy gracz, a następnym
w kolejce jest zawsze gracz z lewej strony wykonującego ruch. Każdy uczestnik gry, kiedy przyjdzie na niego kolej, wybiera dwie dowolne
3
Dwie tabliczki stanowiące pasującą
do siebie parę: obrazek i słowo
tabliczki spośród leżących na stole i odwraca je
do góry. Jeśli odkrył pasującą do siebie parę:
obrazek i słowo, to zabiera je i odkłada obok
siebie. Odkrywając różne, nie pasujące do siebie
tabliczki, gracz odkłada je z powrotem w to
samo miejsce (rewersem do góry), starając się
zapamiętać ich położenie. Kto lepiej zapamięta
miejsce każdego odsłoniętego na krótko obrazka i słowa, ten znajdzie szybciej i więcej par
obrazków.
Koniec gry:
Gra kończy się, gdy ze stołu zostaną zabrane
wszystkie pary tabliczek. Zwycięzcą zostaje ten,
kto zdobył ich najwięcej.
4
GRA II
Rekwizyty:
Tabliczki z obrazkami i słowami - 32 szt. (16 par)
2) pionki - 4 szt.
3) plansza
4) kostka
Cel gry:
Celem gry jest zdobycie jak największej liczby
tabliczek stanowiących parę z zajmowanymi
przez pionki graczy polami - obrazkami na planszy.Przygotowanie do gry:
Wszystkie tabliczki należy wymieszać i rozłożyć
na stole rewersem do góry. Obok, w miejscu
dostępnym dla wszystkich uczestników zabawy,
rozłożyć planszę i rozdzielić po jednym pionku
dla każdego gracza.
Przebieg gry:
Obrazki na planszy stanowią pola, po których
poruszają się pionki graczy. Pionek może się
poruszać po planszy w prawo, w lewo, do góry
lub w dół, ale nie może jechać na ukos.
5
Grę rozpoczyna najmłodszy gracz. Stawia swój
pionek na jednym z czterech narożnych pól,
rzuca kostką i przesuwa pionek w dowolnym
kierunku o tyle pól, ile wyrzuciła kostka. Po
postawieniu pionka na polu gracz wybiera
jedną dowolną tabliczkę spośród leżących na
stole i odwraca ją do góry. Jeśli odkryta tabliczka
i pole, na którym stoi pionek gracza pasują do
siebie - rys.1 (obrazek i słowo lub dwa takie same
obrazki), to zabiera tę tabliczkę i odkłada obok
siebie.
rys.1
Dwie tabliczki pasujące do pola z bałwankiem
na planszy
Odsłoniętą tabliczkę, która nie będzie pasowała
do pola, na którym stoi pionek gracza - rys.2,
należy ponownie zasłonić i odłożyć w to samo
miejsce, starając się zapamiętać jej położenie.
6
rys.2
Dwie tabliczki nie pasujące do pola z choinką
na planszy
Następnie kolejny gracz, siedzący z lewej strony
rozpoczynającego, rozpoczyna swoją kolejkę.
Gracze nie mogą stawiać pionków na zajętych
polach.
Koniec gry:
Gra kończy się, gdy zostaną zebrane wszystkie
rozłożone tabliczki. Wówczas każdy gracz liczy
zdobyte przez siebie tabliczki, a zwycięzcą
zostaje ten, kto zdobył ich najwięcej.
* Młodsi gracze mogą grać w prostszą wersję,
ograniczając liczbę rozkładanych tabliczek do
16 sztuk. Korzystać należy wówczas tylko z tabliczek z obrazkami lub z tabliczek ze słówkami.
7
Przechowywanie:
Produkt należy przechowywać w suchym
pomieszczeniu, z dala od źródeł ciepła oraz w
oryginalnym opakowaniu.
Utylizacja:
Po zakończeniu użytkowania usuwać zabawkę
w sposób bezpieczny i z dbałością o środowisko
Deklaracja WE:
Produkt został oznaczony symbolem CE ponieważ
jest zgodny z dyrektywą bezpieczeństwa zabawek.
PRODUCENT:
Z.P. „ALEXANDER”
Piotr Pundzis
80 - 209 CHWASZCZYNO
k/GDYNI, UL. TELEWIZYJNA 19
TEL./FAX 58 552 83 70,
TEL. 58 552 87 27
Symbol 0-3 oznacza,
że zabawka jest
nieodpowiednia dla
dzieci w wieku
poniżej 3 lat.
8