PUZZLE ORTOGRAFICZNE U i Ó

INSTRUKCJA
PUZZLE
ORTOGRAFICZNE U i Ó
gra edukacyjna w 2 wariantach
- od 7 lat
Puzzle ortograficzne „U” i „Ó” przeznaczone są dla
dzieci poznających zasady polskiej ortografii. Gra
polega na dopasowaniu puzzla z literą „U” lub
„Ó” do wybranej przez dziecko tabliczki z
obrazkiem i częścią wyrazu. Jeśli dziecko dobierze
niewłaściwy wyraz (rys.1), łatwo to zauważy, gdyż
puzzel z literą nie będzie pasował do tabliczki.
Podczas zabawy dzieci poznają i utrwalają sobie
prawidłową pisownię wyrazów (rys.2).
rys.1
Litera „U” nie pasuje do tabliczki, więc pisownia:
„OGUREK” jest niepoprawna
1
rys.2
Litera „Ó” pasuje do tabliczki, więc
pisownia „OGÓREK” jest poprawna
Wariant I dla 2÷3 graczy
rekwizyty:
1) tabliczki - puzzle - 30 szt.
2) klepsydra
3) kostka z literą „U” i „Ó”
Cel gry:
Celem gry jest ułożenie jak największej ilości
tabliczek - wyrazów z prawidłowo dobranym „U” i „Ó”.
Przygotowanie do gry:
Tabliczki z wyrazami należy położyć razem na stole w zasięgu ręki każdego gracza, tak by wszystkie
wyrazy były odsłonięte. Obok rozłożyć puzzle z
literami „U” i „Ó”, stanowiące uzupełnienie tabliczek.
W zasięgu ręki stawia się również klepsydrę i kostkę.
2
Przebieg gry:
W grze może brać udział trzech graczy, ale zawsze
jeden z nich (na zmianę) nie bierze czynnego udziału,
tylko pełni rolę arbitra - rzuca kostką, uruchamia
klepsydrę i pilnuje, czy wyrazy zostały ułożone we
właściwym czasie. W pierwszej kolejce arbitrem
zostaje najstarszy gracz. Rozpoczyna grę rzutem
kostką, po czym uruchamia klepsydrę. Teraz pozostali
gracze szukają tabliczek z wyrazami, które należy
uzupełnić wskazanym przez kostkę puzzlem - literą
„U” lub „Ó”. Znalezione i uzupełnione tabliczki kładą
przed sobą. Gracz „prowadzący” po przesypaniu się
piasku w klepsydrze ogłasza koniec kolejki. Wówczas
gracze zatrzymują te tabliczki, które udało im się
prawidłowo ułożyć. W drugiej kolejce graczem
„prowadzącym” będzie gracz po lewej stronie
rozpoczynającego.
* Jeśli gracz ułożył tabliczkę z wyrazem, do którego
nie pasuje wskazana kostką litera, to musi tę tabliczkę
z powrotem odłożyć.
* Jeśli wybrana tabliczka jest prawidłowa, ale gracz
nie zdążył umieścić w otworze puzzla z literą, to także
musi ją zwrócić.
Koniec gry:
Gra toczy się do chwili, gdy zabraknie tabliczek i
puzzli. Zwycięża gracz, który zdobył ich najwięcej.
3
Wariant II dla 2÷4 graczy
rekwizyty:
1) tabliczki - puzzle - 30 szt.
2) kostka z literą „U” i „Ó”
Cel gry i przygotowanie - jak w wariancie I, z
pominięciem klepsydry.
Przebieg gry:
Każdy z graczy rzuca w swojej kolejce kostką, po
czym wszyscy starają się odnaleźć jak najszybciej
tabliczkę z wyrazem, który będą mogli uzupełnić
puzzlem ze wskazaną przez kostkę literą „U” lub „Ó”.
Gracz, który jako pierwszy położy przed sobą
znalezioną i uzupełnioną tabliczkę zgłasza to,
mówiąc głośno „stop” i wygrywa pierwszą kolejkę. W
nagrodę zatrzymuje ułożony wyraz.
Jeśli gracz, który zgłosił wyraz, popełnił błąd, to nie
zdobywa tej tabliczki i traci jedną z wcześniej
zdobytych (o ile ją ma).
Koniec gry:
Gra toczy się do chwili, gdy zabraknie tabliczek i
puzzli. Zwycięża gracz, który zdobył ich najwięcej.
* Gracze mogą skrócić czas zabawy, ustalając przed
jej rozpoczęciem, że kończą, gdy jeden z graczy
zdobędzie np. 5 tabliczek.
4