Załącznik nr1 szczegółowy harmonogram zajęć Szczegółowy

Numer Postępowania: SOSW – 1/PN/2013
Załącznik nr1 szczegółowy harmonogram zajęć
Szczegółowy harmonogram zajęć do dnia 31.10.2013r.
Moduł I
Harmonogram zajęć z języka angielskiego „English is easy” dla gr I – 8 uczniów SOSW w Broninie
Miejsce realizacji zajęć dydaktycznych: Specjalny Ośrodek Szkolno – Wychowawczy w Broninie
Nazwa zajęć: English is easy
Okres realizacji zajęć: od 29.09.2013r. do 22.06.2014r.
Łączna liczba zajęć: 48 godzin
Liczba godzin
Planowane godziny
Lp. Data realizacji zajęć
Temat zajęć dydaktycznych (bloki zajęć)
zajęć
realizacji zajęć (od – do)
Test kompetencji.
1.
29.09.2013
1
8.00 – 8.45
My name's Emily – przedstawianie się
2.
29.09.2013
1
8.50 – 9.35
Alfabet i liczby – wprowadzenie słownictwa.
3.
13.10.2013
1
11.25 – 12.10
How old are you? – pytanie o wiek.
4.
13.10.2013
1
12.15 – 13.00
Time – dni, miesiące, pory roku.
5.
27.10.2013
1
13.25 – 14.10
Countries and nationalities. Skąd jesteś? – rozmawiamy
o pochodzeniu.
6.
27.10.2013
1
14.15 – 15.00
In the classroom – przedmioty w klasie.
Harmonogram zajęć z języka angielskiego „English is easy” dla gr II – 8 uczniów SOSW w Broninie
Miejsce realizacji zajęć dydaktycznych: Specjalny Ośrodek Szkolno – Wychowawczy w Broninie
Nazwa zajęć: English is easy
Okres realizacji zajęć: od 13.10.2013r. do 22.06.2014r.
Łączna liczba zajęć: 48 godzin
Liczba godzin
Planowane godziny
Lp. Data realizacji zajęć
Temat zajęć dydaktycznych (bloki zajęć)
zajęć
realizacji zajęć (od – do)
Test kompetencji.
1.
13.10.2013
1
13.45 – 14.30
My name's Emily – przedstawianie się.
2.
13.10.2013
1
14.35 – 15.20
Alfabet i liczby-wprowadzenie słownictwa.
3.
27.10.2013
1
8.00 – 8.45
How old are you? – pytanie o wiek.
4.
27.10.2013
1
8.50 – 9.35
Time – dni, miesiące, pory roku.
Harmonogram zajęć z języka angielskiego „English is easy” dla gr III – 8 uczniów SOSW w Broninie
Miejsce realizacji zajęć dydaktycznych: Specjalny Ośrodek Szkolno – Wychowawczy w Broninie
Nazwa zajęć: English is easy
Okres realizacji zajęć: od 25.10.2013r. do 22.06.2014r.
Łączna liczba zajęć: 48 godzin
Liczba godzin
Planowane godziny
Lp. Data realizacji zajęć
Temat zajęć dydaktycznych (bloki zajęć)
zajęć
realizacji zajęć (od – do)
Test kompetencji.
1.
25.10.2013
1
14.00 – 14.45
I have got a sister – opowiadamy o swojej rodzinie.
Pretty woman – poznajemy słownictwo dotyczące wyglądu
2.
27.10.2013
1
10.35 – 11.20
zewnętrznego.
3.
27.10.2013
1
11.25 – 12.10
Free time activities – co robię w czasie wolnym?
4.
27.10.2013
1
12.15 – 13.00
Countries and nationalities. Skąd jesteś? – rozmawiamy
o pochodzeniu.
Harmonogram zajęć z języka polskiego „Mówię, czytam, piszę” dla gr I – 8 uczniów SOSW w Broninie
Miejsce realizacji zajęć dydaktycznych: Specjalny Ośrodek Szkolno – Wychowawczy w Broninie
Nazwa zajęć: „Mówię, czytam, piszę”
Okres realizacji zajęć: od 29.09.2013r. do 22.06.2014r.
Łączna liczba zajęć: 48 godzin
Liczba godzin
Planowane godziny
Lp. Data realizacji zajęć
Temat zajęć dydaktycznych (bloki zajęć)
zajęć
realizacji zajęć (od – do)
Zajęcia organizacyjne – test diagnozujący wiadomości
1.
29.09.2013
1
9.40 – 10.25
i umiejętności uczniów.
Słuchanie i rozumienie wypowiedzi nauczyciela i kolegów 2.
29.09.2013
1
10.35 – 11.20
swobodne wypowiadanie się.
3.
11.10.2013
1
13.30 – 14.15
Doskonalenie techniki czytania – czytanie głośne i ciche.
4.
25.10.2013
1
13.30 – 14.15
5.
27.10.2013
1
8.00 – 8.45
6.
27.10.2013
1
8.50 – 9.35
Redagowanie prostych form użytkowych – list, kartka pocztowa,
zawiadomienie
7.
27.10.2013
1
9.40 – 10.25
Części mowy – odróżnianie poszczególnych części mowy
(czasownik, rzeczownik, przymiotnik).
Doskonalenie techniki pisania – tworzenie krótkich wypowiedzi
pisemnych na dany temat.
Jak wygląda...? – tworzenie krótkich opisów w formie ustnej i
pisemnej przedmiotów, zwierząt i osób.
Harmonogram zajęć z języka polskiego „Mówię, czytam, piszę” dla gr II – 8 uczniów SOSW w Broninie
Miejsce realizacji zajęć dydaktycznych: Specjalny Ośrodek Szkolno – Wychowawczy w Broninie
Nazwa zajęć: „Mówię, czytam, piszę”
Okres realizacji zajęć: od 28.09.2013r. do 22.06.2014r.
Łączna liczba zajęć: 48 godzin
Liczba godzin
Planowane godziny
Lp. Data realizacji zajęć
Temat zajęć dydaktycznych (bloki zajęć)
zajęć
realizacji zajęć (od – do)
Zajęcia organizacyjne – test diagnozujący wiadomości
1.
28.09.2013
1
8.00 – 8.45
i umiejętności uczniów.
Słuchanie i rozumienie wypowiedzi nauczyciela i kolegów 2.
28.09.2013
1
8.50 – 9.35
swobodne wypowiadanie się.
3.
29.09.2013
1
13.25 – 14.10
4.
29.09.2013
1
14.15 – 15.00
5.
13.10.2013
1
9.40 – 10.25
6.
13.10.2013
1
10.35 – 11.20
Doskonalenie techniki czytania – czytanie głośne i ciche.
Doskonalenie techniki pisania – tworzenie krótkich wypowiedzi
pisemnych na dany temat.
Jak wygląda...? – tworzenie krótkich opisów w formie ustnej i
pisemnej przedmiotów, zwierząt i osób.
Redagowanie prostych form użytkowych – list, kartka pocztowa,
zawiadomienie.
Harmonogram zajęć z języka polskiego „Mówię, czytam, piszę” dla gr III – 8 uczniów SOSW w Broninie
Miejsce realizacji zajęć dydaktycznych: Specjalny Ośrodek Szkolno – Wychowawczy w Broninie
Nazwa zajęć: „Mówię, czytam, piszę”
Okres realizacji zajęć: od 29.09.2013r. do 22.06.2014r.
Łączna liczba zajęć: 48 godzin
Liczba godzin
Planowane godziny
Lp. Data realizacji zajęć
Temat zajęć dydaktycznych (bloki zajęć)
zajęć
realizacji zajęć (od – do)
Zajęcia organizacyjne – test diagnozujący wiadomości
1.
29.09.2013
1
11.25 – 12.10
i umiejętności uczniów.
Słuchanie i rozumienie wypowiedzi nauczyciela i kolegów 2.
29.09.2013
1
12.15 – 13.00
swobodne wypowiadanie się.
3.
13.10.2013
1
8.00 – 8.45
Doskonalenie techniki czytania – czytanie głośne i ciche.
4.
13.10.2013
1
8.50 – 9.35
Doskonalenie techniki pisania – tworzenie krótkich wypowiedzi
pisemnych na dany temat.
Harmonogram zajęć z matematyki „Matmix” dla gr I – 8 uczniów SOSW w Broninie
Miejsce realizacji zajęć dydaktycznych: Specjalny Ośrodek Szkolno – Wychowawczy w Broninie
Nazwa zajęć: „Matmix”
Okres realizacji zajęć: od 28.09.2013r. do 22.06.2014r.
Łączna liczba zajęć: 48 godzin
Liczba godzin
Planowane godziny
Lp. Data realizacji zajęć
Temat zajęć dydaktycznych (bloki zajęć)
zajęć
realizacji zajęć (od – do)
1.
28.09.2013
1
8.00 – 8.45
Test kompetencji wiadomości i umiejętności matematycznych.
2.
28.09.2013
1
8.50 – 9.35
Dodawanie i odejmowanie liczb naturalnych.
3.
27.10.2013
1
10.35 – 11.20
Mnożenie liczb naturalnych.
4.
27.10.2013
1
11.25 – 12.10
Dzielenie liczb naturalnych.
5.
27.10.2013
1
12.15 – 13.00
Działania na liczbach naturalnych w zadaniach tekstowych.
Harmonogram zajęć z matematyki „Matmix” dla gr II – 8 uczniów SOSW w Broninie
Miejsce realizacji zajęć dydaktycznych: Specjalny Ośrodek Szkolno – Wychowawczy w Broninie
Nazwa zajęć: „Matmix”
Okres realizacji zajęć: od 28.09.2013 r. do 22.06.2014r.
Łączna liczba zajęć: 48 godzin
Liczba godzin
Planowane godziny
Lp. Data realizacji zajęć
Temat zajęć dydaktycznych (bloki zajęć)
zajęć
realizacji zajęć (od – do)
1.
28.09.2013
1
9.40 – 10.25
Test kompetencji wiadomości i umiejętności matematycznych.
2.
28.09.2013
1
10.35 – 11.20
Dodawanie i odejmowanie liczb naturalnych.
3.
13.10.2013
1
8.00 – 8.45
Mnożenie liczb naturalnych.
4.
13.10.2013
1
8.50 – 9.35
Dzielenie liczb naturalnych.
5.
27.10.2013
1
9.40 – 10.25
Działania na liczbach naturalnych w zadaniach tekstowych.
Harmonogram zajęć z matematyki „Matmix” dla gr III – 8 uczniów SOSW w Broninie
Miejsce realizacji zajęć dydaktycznych: Specjalny Ośrodek Szkolno – Wychowawczy w Broninie
Nazwa zajęć: „Matmix”
Okres realizacji zajęć: od 27.09.2013r. do 22.06.2014r.
Łączna liczba zajęć: 48 godzin
Liczba godzin
Planowane godziny
Lp. Data realizacji zajęć
Temat zajęć dydaktycznych (bloki zajęć)
zajęć
realizacji zajęć (od – do)
1.
27.09.2013
1
14.00 – 14.45
Test kompetencji wiadomości i umiejętności matematycznych.
2.
27.09.2013
1
14.50 – 15.35
Dodawanie i odejmowanie liczb naturalnych.
3.
11.10.2013
1
14.00 – 14.45
Mnożenie liczb naturalnych.
4.
11.10.2013
1
14.50 – 15.35
Dzielenie liczb naturalnych.
5.
25.10.2013
1
14.50 – 15.35
Działania na liczbach naturalnych w zadaniach tekstowych.
6.
27.10.2013
1
13.25 – 14.10
Zaznaczanie liczb całkowitych na osi liczbowej. Porównywanie liczb
całkowitych.
7.
27.10.2013
1
14.15 – 15.00
Dodawanie i odejmowanie liczb całkowitych.
Harmonogram zajęć „Doradztwo edukacyjno - zawodowe” dla gr I – 8 uczniów SOSW w Broninie
Miejsce realizacji zajęć dydaktycznych: Specjalny Ośrodek Szkolno – Wychowawczy w Broninie
Nazwa zajęć: „Doradztwo edukacyjno – zawodowe”
Okres realizacji zajęć: od 27.09.2013r. do 22.06.2014r.
Łączna liczba zajęć: 27 godzin
Liczba godzin
Planowane godziny
Lp. Data realizacji zajęć
Temat zajęć dydaktycznych (bloki zajęć)
zajęć
realizacji zajęć (od – do)
1.
27.09.2013
1
14.00 – 14.45
Badanie predyspozycji zawodowych.
2.
27.09.2013
1
14.50 – 15.35
Badanie predyspozycji zawodowych.
3.
27.09.2013
1
15.40 – 16.25
Badanie predyspozycji zawodowych.
4.
27.09.2013
1
16.30 – 17.15
Badanie predyspozycji zawodowych.
5.
28.09.2013
1
13.25 – 14.10
Badanie predyspozycji zawodowych.
6.
28.09.2013
1
14.15 – 15.00
Badanie predyspozycji zawodowych.
7.
29.09.2013
1
13.25 – 14.10
Badanie predyspozycji zawodowych.
8.
29.09.2013
1
14.15 – 15.00
Badanie predyspozycji zawodowych.
Harmonogram zajęć „Doradztwo edukacyjno - zawodowe” dla gr II – 8 uczniów SOSW w Broninie
Miejsce realizacji zajęć dydaktycznych: Specjalny Ośrodek Szkolno – Wychowawczy w Broninie
Nazwa zajęć: „Doradztwo edukacyjno - zawodowe”
Okres realizacji zajęć: od 28.09.2013r. do 22.06.2014r.
Łączna liczba zajęć: 27 godzin
Liczba godzin
Planowane godziny
Lp. Data realizacji zajęć
Temat zajęć dydaktycznych (bloki zajęć)
zajęć
realizacji zajęć (od – do)
1.
28.09.2013
1
11.25 – 12.10
Badanie predyspozycji zawodowych.
2.
28.09.2013
1
12.15 – 13.00
Badanie predyspozycji zawodowych.
3.
29.09.2013
1
11.25 – 12.10
Badanie predyspozycji zawodowych.
4.
29.09.2013
1
12.15 – 13.00
Badanie predyspozycji zawodowych.
5.
11.10.2013
1
14.00 – 14.45
Badanie predyspozycji zawodowych.
6.
11.10.2013
1
14.50 – 15.35
Badanie predyspozycji zawodowych.
7.
11.10.2013
1
15.40 – 16.25
Badanie predyspozycji zawodowych.
8.
11.10.2013
1
16.30 – 17.15
Badanie predyspozycji zawodowych.
Harmonogram zajęć „Doradztwo edukacyjno – zawodowe” dla gr III – 8 uczniów SOSW w Broninie
Miejsce realizacji zajęć dydaktycznych: Specjalny Ośrodek Szkolno – Wychowawczy w Broninie
Nazwa zajęć: „Doradztwo edukacyjno - zawodowe”
Okres realizacji zajęć: od 28.09.2013 r. do 22.06.2014r.
Łączna liczba zajęć: 27 godzin
Liczba godzin
Planowane godziny
Lp. Data realizacji zajęć
Temat zajęć dydaktycznych (bloki zajęć)
zajęć
realizacji zajęć (od – do)
1.
28.09.2013
1
8.00 – 8.45
Badanie predyspozycji zawodowych.
2.
28.09.2013
1
8.50 – 9.35
Badanie predyspozycji zawodowych.
3.
28.09.2013
1
9.40 – 10.25
Badanie predyspozycji zawodowych.
4.
28.09.2013
1
10.35 – 11.20
Badanie predyspozycji zawodowych.
5.
29.09.2013
1
8.00 – 8.45
Badanie predyspozycji zawodowych.
6.
29.09.2013
1
8.50 – 9.35
Badanie predyspozycji zawodowych.
7.
29.09.2013
1
9.40 – 10.25
Badanie predyspozycji zawodowych.
8.
29.09.2013
1
10.30 – 11.15
Badanie predyspozycji zawodowych.
9.
13.10.2013
1
9.40 – 10.25
Planowanie kariery– wskazanie znaczenia właściwego wyboru
drogi kształcenia zawodowego.
10.
13.10.2013
1
10.35 – 11.20
Dokumenty aplikacyjne – ich rodzaje oraz zasady redagowania.
Harmonogram zajęć „Terapia pedagogiczna” dla gr I – 8 uczniów (zajęcia indywidualne i grupowe) SOSW w
Broninie
Miejsce realizacji zajęć dydaktycznych: Specjalny Ośrodek Szkolno – Wychowawczy w Broninie
Nazwa zajęć: „Terapia pedagogiczna”
Okres realizacji zajęć: od 27.09.2013 r. do 22.06.2014r.
Łączna liczba zajęć: 27 godzin
Liczba godzin
Planowane godziny
Lp. Data realizacji zajęć
Temat zajęć dydaktycznych (bloki zajęć)
zajęć
realizacji zajęć (od – do)
1.
27.09.2013
1
14.00 – 15.00
"Mój portret" – znam swoje wady i zalety. Uświadomienie
sobie swoich pozytywnych i negatywnych cech- autorefleksja.
2.
27.09.2013
1
15.05 – 16.05
"Mój portret" – znam swoje wady i zalety. Uświadomienie
sobie swoich pozytywnych i negatywnych cech- autorefleksja.
3.
27.09.2013
1
16.10 – 17.10
"Mój portret" – znam swoje wady i zalety. Uświadomienie
sobie swoich pozytywnych i negatywnych cech- autorefleksja.
4.
27.09.2013
1
17.15 – 18.15
"Mój portret" – znam swoje wady i zalety. Uświadomienie
sobie swoich pozytywnych i negatywnych cech- autorefleksja.
5.
28.09.2013
1
13.25 – 14.25
"Mój portret" – znam swoje wady i zalety. Uświadomienie
sobie swoich pozytywnych i negatywnych cech- autorefleksja.
6.
28.09.2013
1
14.30 – 15.30
"Mój portret" – znam swoje wady i zalety. Uświadomienie
sobie swoich pozytywnych i negatywnych cech- autorefleksja.
7.
29.09.2013
1
13.25 – 14.25
"Mój portret" – znam swoje wady i zalety. Uświadomienie
sobie swoich pozytywnych i negatywnych cech- autorefleksja.
8.
29.09.2013
1
14.25 – 15.25
"Mój portret" – znam swoje wady i zalety. Uświadomienie
sobie swoich pozytywnych i negatywnych cech- autorefleksja.
9.
13.10.2013
1
13.25 – 14.25
"Uwierz w siebie" – budowanie poczucia własnej wartości.
Kształtowanie umiejętności mówienia o sobie - autoprezentacja.
Harmonogram zajęć „Terapia pedagogiczna” dla gr II – 8 uczniów (zajęcia indywidualne i grupowe) SOSW w
Broninie
Miejsce realizacji zajęć dydaktycznych: Specjalny Ośrodek Szkolno – Wychowawczy w Broninie
Nazwa zajęć: „Terapia pedagogiczna”
Okres realizacji zajęć: od 27. 09. 2013 r. do 22.06.2014r.
Łączna liczba zajęć: 27 godzin
Liczba godzin
Planowane godziny
Lp. Data realizacji zajęć
Temat zajęć dydaktycznych (bloki zajęć)
zajęć
realizacji zajęć (od – do)
"Mój portret" – znam swoje wady i zalety. Uświadomienie
1.
28.09.2013
1
11.25 – 12.25
sobie swoich pozytywnych i negatywnych cech- autorefleksja.
"Mój portret" - znam swoje wady i zalety. Uświadomienie
2.
28.09.2013
1
12.30 – 13.30
sobie swoich pozytywnych i negatywnych cech- autorefleksja.
"Mój portret" – znam swoje wady i zalety. Uświadomienie
3.
28.09.2013
1
15.35 – 16.35
sobie swoich pozytywnych i negatywnych cech- autorefleksja.
"Mój portret" – znam swoje wady i zalety. Uświadomienie
sobie swoich pozytywnych i negatywnych cech- autorefleksja.
"Mój portret" – znam swoje wady i zalety. Uświadomienie
sobie swoich pozytywnych i negatywnych cech- autorefleksja.
"Mój portret" – znam swoje wady i zalety. Uświadomienie
sobie swoich pozytywnych i negatywnych cech- autorefleksja.
"Mój portret" – znam swoje wady i zalety. Uświadomienie
sobie swoich pozytywnych i negatywnych cech- autorefleksja.
4.
28.09.2013
1
16.40 – 17.40
5.
29.09.2013
1
11.25 – 12.25
6.
11.10.2013
1
14.00 – 15.00
7.
11.10.2013
1
15.05 – 16.05
8.
11.10.2013
1
16.10 – 17.10
"Mój portret" – znam swoje wady i zalety. Uświadomienie
sobie swoich pozytywnych i negatywnych cech- autorefleksja.
9.
13.10.2013
1
11.25 – 12.25
"Uwierz w siebie" – budowanie poczucia własnej wartości.
Kształtowanie umiejętności mówienia o sobie - autoprezentacja.
12.30 – 13.30
"Lubię siebie, lubię ciebie..." Kształtowanie
umiejętności właściwej oceny samego siebie i innych. Kreowanie
pozytywnego stosunku do siebie i innych. Umiejętność
zaprezentowania drugiej osoby.
10.
13.10.2013
1
Harmonogram zajęć „Terapia pedagogiczna” dla gr III – 8 uczniów (zajęcia indywidualne i grupowe) SOSW w
Broninie
Miejsce realizacji zajęć dydaktycznych: Specjalny Ośrodek Szkolno – Wychowawczy w Broninie
Nazwa zajęć: „Terapia pedagogiczna”
Okres realizacji zajęć: od 27.09.2013 r. do 22.06.2014r.
Łączna liczba zajęć: 27 godzin
Liczba godzin
Planowane godziny
Lp. Data realizacji zajęć
Temat zajęć dydaktycznych (bloki zajęć)
zajęć
realizacji zajęć (od – do)
"Mój portret" – znam swoje wady i zalety. Uświadomienie
1.
28.09.2013
1
8.00 – 9.00
sobie swoich pozytywnych i negatywnych cech- autorefleksja.
2.
28.09.2013
1
9.05 – 10.05
"Mój portret" – znam swoje wady i zalety. Uświadomienie
sobie swoich pozytywnych i negatywnych cech- autorefleksja.
3.
28.09.2013
1
10.10 – 11.10
"Mój portret" – znam swoje wady i zalety. Uświadomienie
sobie swoich pozytywnych i negatywnych cech- autorefleksja.
4.
29.09.2013
1
8.00 – 9.00
"Mój portret" – znam swoje wady i zalety. Uświadomienie
sobie swoich pozytywnych i negatywnych cech- autorefleksja.
5.
29.09.2013
1
9.05 – 10.05
"Mój portret" – znam swoje wady i zalety. Uświadomienie
sobie swoich pozytywnych i negatywnych cech- autorefleksja.
6.
29.09.2013
1
10.10 – 11.10
"Mój portret" – znam swoje wady i zalety. Uświadomienie
sobie swoich pozytywnych i negatywnych cech- autorefleksja.
7.
29.09.2013
1
15.35 – 16.35
"Mój portret" – znam swoje wady i zalety. Uświadomienie
sobie swoich pozytywnych i negatywnych cech- autorefleksja.
8.
29.09.2013
1
16.40 – 17.40
"Mój portret" – znam swoje wady i zalety. Uświadomienie
sobie swoich pozytywnych i negatywnych cech- autorefleksja.
Harmonogram zajęć „Zajęcia rewalidacyjne” dla gr I – 8 uczniów (zajęcia indywidualne) SOSW w Broninie
Miejsce realizacji zajęć dydaktycznych: Specjalny Ośrodek Szkolno – Wychowawczy w Broninie
Nazwa zajęć: „Zajęcia rewalidacyjne”
Okres realizacji zajęć: od 11.10.2013r. do 22.06.2014r.
Łączna liczba zajęć: 64 godziny
Liczba godzin
Planowane godziny
Lp. Data realizacji zajęć
Temat zajęć dydaktycznych (bloki zajęć)
zajęć
realizacji zajęć (od – do)
Test kompetencji. Ćwiczenia usprawniające percepcję wzrokową,
1.
11.10.2013
1
14.30 – 15.30
koordynację wzrokowo-ruchową, pamięć wzrokową oraz
orientacje przestrzenną na materiale literowym i obrazkowym.
Test kompetencji. Ćwiczenia usprawniające percepcję wzrokową,
2.
11.10.2013
1
15.30 – 16.30
koordynację wzrokowo-ruchową, pamięć wzrokową oraz
orientacje przestrzenną na materiale literowym i obrazkowym.
Test kompetencji. Ćwiczenia usprawniające percepcję wzrokową,
3.
13.10.2013
1
14.30 – 15.30
koordynację wzrokowo-ruchową, pamięć wzrokową oraz
orientacje przestrzenną na materiale literowym i obrazkowym.
Test kompetencji. Ćwiczenia usprawniające percepcję wzrokową,
4.
13.10.2013
1
15.35 – 16.35
koordynację wzrokowo-ruchową, pamięć wzrokową oraz
orientacje przestrzenną na materiale literowym i obrazkowym.
Test kompetencji. Ćwiczenia usprawniające percepcję wzrokową,
5.
25.10.2013
1
14.30 – 15.30
koordynację wzrokowo-ruchową, pamięć wzrokową oraz
orientacje przestrzenną na materiale literowym i obrazkowym.
Test kompetencji. Ćwiczenia usprawniające percepcję wzrokową,
6.
25.10.2013
1
15.35 – 16.35
koordynację wzrokowo-ruchową, pamięć wzrokową oraz
orientacje przestrzenną na materiale literowym i obrazkowym.
Test kompetencji. Ćwiczenia usprawniające percepcję wzrokową,
7.
25.10.2013
1
16.40 – 17.40
koordynację wzrokowo-ruchową, pamięć wzrokową oraz
orientacje przestrzenną na materiale literowym i obrazkowym.
Harmonogram zajęć „Zajęcia rewalidacyjne” dla gr II – 8 uczniów (zajęcia indywidualne) SOSW w Broninie
Miejsce realizacji zajęć dydaktycznych: Specjalny Ośrodek Szkolno – Wychowawczy w Broninie
Nazwa zajęć: „Zajęcia rewalidacyjne”
Okres realizacji zajęć: od 27.09.2013r. do 22.06.2014r.
Łączna liczba zajęć: 64 godziny
Liczba godzin
Planowane godziny
Lp. Data realizacji zajęć
Temat zajęć dydaktycznych (bloki zajęć)
zajęć
realizacji zajęć (od – do)
1.
27.09.2013
1
13.30 – 14.30
Test kompetencji. Ćwiczenia usprawniające percepcję wzrokową,
koordynację wzrokowo-ruchową, pamięć wzrokową oraz
orientacje przestrzenną na materiale literowym i obrazkowym.
2.
27.09.2013
1
14.35 – 15.35
Test kompetencji. Ćwiczenia usprawniające percepcję wzrokową,
koordynację wzrokowo-ruchową, pamięć wzrokową oraz
orientacje przestrzenną na materiale literowym i obrazkowym.
3.
28.09.2013
1
13.30 – 14.30
Test kompetencji. Ćwiczenia usprawniające percepcję wzrokową,
koordynację wzrokowo-ruchową, pamięć wzrokową oraz
orientacje przestrzenną na materiale literowym i obrazkowym.
4.
28.09.2013
1
14.35 – 15.35
Test kompetencji. Ćwiczenia usprawniające percepcję wzrokową,
koordynację wzrokowo-ruchową, pamięć wzrokową oraz
orientacje przestrzenną na materiale literowym i obrazkowym.
5.
25.10.2013
1
14.00 – 15.00
Test kompetencji. Ćwiczenia usprawniające percepcję wzrokową,
koordynację wzrokowo-ruchową, pamięć wzrokową oraz
orientacje przestrzenną na materiale literowym i obrazkowym.
6.
25.10.2013
1
15.05 – 16.05
Test kompetencji. Ćwiczenia usprawniające percepcję wzrokową,
koordynację wzrokowo-ruchową, pamięć wzrokową oraz
orientacje przestrzenną na materiale literowym i obrazkowym.
7.
25.10.2013
1
16.10 – 17.10
Test kompetencji. Ćwiczenia usprawniające percepcję wzrokową,
koordynację wzrokowo-ruchową, pamięć wzrokową oraz
orientacje przestrzenną na materiale literowym i obrazkowym.
8.
27.10.2013
1
13.25 – 14.25
Ćwiczenia sprawności manualnej oraz grafomotoryki - ćwiczenia
usprawniające małe ruchy ręki: dłoni, nadgarstka
i palców w pozycji jak przy pisaniu.
9.
27.10.2013
1
14.30 – 15.30
Ćwiczenia sprawności manualnej oraz grafomotoryki - ćwiczenia
usprawniające małe ruchy ręki: dłoni, nadgarstka
i palców w pozycji jak przy pisaniu.
10.
27.10.2013
1
15.35 – 16.35
Ćwiczenia sprawności manualnej oraz grafomotoryki - ćwiczenia
usprawniające małe ruchy ręki: dłoni, nadgarstka
i palców w pozycji jak przy pisaniu.
11.
27.10.2013
1
16.40 – 17.40
Ćwiczenia sprawności manualnej oraz grafomotoryki - ćwiczenia
usprawniające małe ruchy ręki: dłoni, nadgarstka
i palców w pozycji jak przy pisaniu.
Harmonogram zajęć „Zajęcia rewalidacyjne” dla gr III – 8 uczniów (zajęcia indywidualne) SOSW w Broninie
Miejsce realizacji zajęć dydaktycznych: Specjalny Ośrodek Szkolno – Wychowawczy w Broninie
Nazwa zajęć: „Zajęcia rewalidacyjne”
Okres realizacji zajęć: od 29.09.2013 r. do 22.06.2014r.
Łączna liczba zajęć: 64 godziny
Liczba godzin
Planowane godziny
Lp. Data realizacji zajęć
Temat zajęć dydaktycznych (bloki zajęć)
zajęć
realizacji zajęć (od – do)
1.
29.09.2013
1
13.25 – 14.25
Test kompetencji. Ćwiczenia usprawniające percepcję wzrokową,
koordynację wzrokowo-ruchową, pamięć wzrokową oraz
orientacje przestrzenną na materiale literowym i obrazkowym.
2.
29.09.2013
1
14.30 – 15.30
Test kompetencji. Ćwiczenia usprawniające percepcję wzrokową,
koordynację wzrokowo-ruchową, pamięć wzrokową oraz
orientacje przestrzenną na materiale literowym i obrazkowym.
3.
11.10.2013
1
15.40 – 16.40
Test kompetencji. Ćwiczenia usprawniające percepcję wzrokową,
koordynację wzrokowo-ruchową, pamięć wzrokową oraz
orientacje przestrzenną na materiale literowym i obrazkowym.
4.
11.10.2013
1
16.45 – 17.45
Test kompetencji. Ćwiczenia usprawniające percepcję wzrokową,
koordynację wzrokowo-ruchową, pamięć wzrokową oraz
orientacje przestrzenną na materiale literowym i obrazkowym.
5.
13.10.2013
1
14.15 – 15.15
Test kompetencji. Ćwiczenia usprawniające percepcję wzrokową,
koordynację wzrokowo-ruchową, pamięć wzrokową oraz
orientacje przestrzenną na materiale literowym i obrazkowym.
6.
13.10.2013
1
15.20 – 16.20
Test kompetencji. Ćwiczenia usprawniające percepcję wzrokową,
koordynację wzrokowo-ruchową, pamięć wzrokową oraz
orientacje przestrzenną na materiale literowym i obrazkowym.
7.
25.10.2013
1
17.15 – 18.15
Test kompetencji. Ćwiczenia usprawniające percepcję wzrokową,
koordynację wzrokowo-ruchową, pamięć wzrokową oraz
orientacje przestrzenną na materiale literowym i obrazkowym.
Moduł II
Harmonogram zajęć warsztatów komputerowych „InfoKL@SA” dla gr I – 8 uczniów SOSW w Broninie
Miejsce realizacji zajęć dydaktycznych: Specjalny Ośrodek Szkolno – Wychowawczy w Broninie
Nazwa zajęć: „InfoKL@SA”
Okres realizacji zajęć: od 28.09.2013r. do 22.06.2014r.
Łączna liczba zajęć: 48 godzin
Liczba godzin
Planowane godziny
Lp. Data realizacji zajęć
Temat zajęć dydaktycznych (bloki zajęć)
zajęć
realizacji zajęć (od – do)
1.
28.09.2013
1
9.40 – 10.25
Test kompetencji z wiadomości i umiejętności informatycznych.
2.
28.09.2013
1
10.35 – 11.20
Internet – narzędzie niezbędne we współczesnym świecie, czy
jego zagrożenie.
3.
28.09.2013
1
11.25 – 12.10
Paint – najprostszy edytor graficzny.
4.
28.09.2013
1
12.15 – 13.00
Poznajemy i korzystamy z różnych edytorów tekstu.
5.
29.09.2013
1
11.25 – 12.10
Microsoft Power Point, czy Open Office Impres- programy
do projektowania slajdów.
6.
29.09.2013
1
12.15 – 13.00
Obsługa arkuszy kalkulacyjnych.
7.
13.10.2013
1
8.00 – 8.45
Zapoznanie z funkcjami programu Photo Lab.
8.
13.10.2013
1
8.50 – 9.35
Tworzenie banerów w programie Bannershop GIF Animator.
9.
13.10.2013
1
9.40 – 10.25
Zapoznanie z darmowym programem do obróbki plików
dźwiękowych.
10.
13.10.2013
1
10.35 – 11.20
Urządzenia biurowe – pomoc we współczesnym życiu.
Harmonogram zajęć warsztatów komputerowych „InfoKL@SA” dla gr II – 8 uczniów SOSW w Broninie
Miejsce realizacji zajęć dydaktycznych: Specjalny Ośrodek Szkolno – Wychowawczy w Broninie
Nazwa zajęć: „InfoKL@SA”
Okres realizacji zajęć: od 29.09.2013 r. do 22.06.2014r.
Łączna liczba zajęć: 48 godzin
Liczba godzin
Planowane godziny
Lp. Data realizacji zajęć
Temat zajęć dydaktycznych (bloki zajęć)
zajęć
realizacji zajęć (od – do)
1.
29.09.2013
1
8.00 – 8.45
Test kompetencji z wiadomości i umiejętności informatycznych.
2.
29.09.2013
1
8.50 – 9.35
Internet – narzędzie niezbędne we współczesnym świecie, czy
jego zagrożenie.
3.
29.09.2013
1
9.40 – 10.25
Paint – najprostszy edytor graficzny.
4.
29.09.2013
1
10.35 – 11.20
Poznajemy i korzystamy z różnych edytorów tekstu.
5.
27.10.2013
1
10.35 – 11.20
Microsoft Power Point, czy Open Office Impres – programy do
projektowania slajdów.
6.
27.10.2013
1
11.25 – 12.10
Obsługa arkuszy kalkulacyjnych.
7.
27.10.2013
1
12.15 – 13.00
Zapoznanie z funkcjami programu Photo Lab.
Harmonogram zajęć warsztatów komputerowych „InfoKL@SA” dla gr III – 8 uczniów SOSW w Broninie
Miejsce realizacji zajęć dydaktycznych: Specjalny Ośrodek Szkolno – Wychowawczy w Broninie
Nazwa zajęć: „InfoKL@SA”
Okres realizacji zajęć: od 28.09.2013r. do 22.06.2014r.
Łączna liczba zajęć: 48 godzin
Liczba godzin
Planowane godziny
Lp. Data realizacji zajęć
Temat zajęć dydaktycznych (bloki zajęć)
zajęć
realizacji zajęć (od – do)
1.
28.09.2013
1
13.25 – 14.10
Test kompetencji z wiadomości i umiejętności informatycznych.
2.
28.09.2013
1
14.15 – 15.00
Internet – narzędzie niezbędne we współczesnym świecie, czy
jego zagrożenie.
3.
13.10.2013
1
11.25 – 12.10
Paint – najprostszy edytor graficzny.
4.
13.10.2013
1
12.15 – 13.00
Poznajemy i korzystamy z różnych edytorów tekstu.
5.
27.10.2013
1
8.00 – 8.45
Microsoft Power Point, czy Open Office Impres- programy do
projektowania slajdów.
6.
27.10.2013
1
8.50 – 9.35
Obsługa arkuszy kalkulacyjnych.
7.
27.10.2013
1
9.40 – 10.25
Zapoznanie z funkcjami programu Photo Lab.
Harmonogram zajęć warsztatów cukierniczych dla gr I – 9 uczniów SOSW w Broninie
Miejsce realizacji zajęć dydaktycznych: Specjalny Ośrodek Szkolno – Wychowawczy w Broninie
Nazwa zajęć: „WARSZTATY CUKIERNICZE”
Okres realizacji zajęć: od 12.10.2013 r. do 22.06.2014r.
Łączna liczba zajęć: 80 godzin
Liczba godzin
Planowane godziny
Lp. Data realizacji zajęć
Temat zajęć dydaktycznych (bloki zajęć)
zajęć
realizacji zajęć (od – do)
1.
12.10.2013
1
8.00 – 8.45
Podstawowe zasady higieny przy produkcji żywności.
2.
12.10.2013
1
8.50 – 9.35
Podstawowe zasady higieny przy produkcji żywności.
3.
12.10.2013
1
9.40 – 10.25
Podstawowe zasady higieny przy produkcji żywności.
4.
12.10.2013
1
10.35 – 11.20
Podstawowe zasady higieny przy produkcji żywności.
5.
12.10.2013
1
11.25 – 12.10
Niezbędnik cukiernika.
6.
12.10.2013
1
12.15 – 13.00
Kruche ciasta – zajęcia praktyczne.
7.
12.10.2013
1
13.25 – 14.10
Kruche ciasta – zajęcia praktyczne.
8.
12.10.2013
1
14.15 – 15.00
Kruche ciasta – zajęcia praktyczne.
9.
26.10.2013
1
8.00 – 8.45
Technologia piekarska.
10.
26.10.2013
1
8.50 – 9.35
Technologia piekarska.
11.
26.10.2013
1
9.40 – 10.25
Sernik tradycyjny – zajęcia praktyczne.
12.
26.10.2013
1
10.35 – 11.20
Sernik tradycyjny – zajęcia praktyczne.
13.
26.10.2013
1
11.25 – 12.10
Sernik tradycyjny – zajęcia praktyczne.
14.
26.10.2013
1
12.15 – 13.00
Sernik tradycyjny – zajęcia praktyczne.
15.
26.10.2013
1
13.25 – 14.10
Sernik na zimno – zajęcia praktyczne.
16.
26.10.2013
1
14.15 – 15.00
Sernik na zimno – zajęcia praktyczne.
Harmonogram zajęć warsztatów wizażu i stylizacji paznokci dla gr I – 9 uczniów SOSW w Broninie
Miejsce realizacji zajęć dydaktycznych: Specjalny Ośrodek Szkolno – Wychowawczy w Broninie
Nazwa zajęć: „WARSZTATY WIZAŻU I STYLIZACJI PAZNOKCI”
Okres realizacji zajęć: od 12.10.2013r. do 22.06.2014r.
Łączna liczba zajęć: 80 godzin
Liczba godzin
Planowane godziny
Lp. Data realizacji zajęć
Temat zajęć dydaktycznych (bloki zajęć)
zajęć
realizacji zajęć (od – do)
1.
12.10.2013
1
8.00 – 8.45
Analiza kolorystyczna – przygotowanie teoretyczne.
2.
12.10.2013
1
8.50 – 9.35
Analiza kolorystyczna – przygotowanie teoretyczne.
3.
12.10.2013
1
9.40 – 10.25
Analiza kolorystyczna – przygotowanie teoretyczne.
4.
12.10.2013
1
10.35 – 11.20
Analiza kolorystyczna – przygotowanie teoretyczne.
5.
12.10.2013
1
11.25 – 12.10
Analiza kolorystyczna – zajęcia praktyczne.
6.
12.10.2013
1
12.15 – 13.00
Analiza kolorystyczna – zajęcia praktyczne.
7.
12.10.2013
1
13.25 – 14.10
Analiza kolorystyczna – zajęcia praktyczne.
8.
12.10.2013
1
14.15 – 15.00
Analiza kolorystyczna – zajęcia praktyczne.
9.
26.10.2013
1
8.00 – 8.45
Analiza kolorystyczna – zajęcia praktyczne.
10.
26.10.2013
1
8.50 – 9.35
Analiza kolorystyczna – zajęcia praktyczne.
11.
26.10.2013
1
9.40 – 10.25
Analiza kolorystyczna – zajęcia praktyczne.
12.
26.10.2013
1
10.35 – 11.20
Analiza kolorystyczna – zajęcia praktyczne.
13.
26.10.2013
1
11.25 – 12.10
Przygotowanie skóry do makijażu – przygotowanie teoretyczne.
14.
26.10.2013
1
12.15 – 13.00
Przygotowanie skóry do makijażu – przygotowanie teoretyczne.
15.
26.10.2013
1
13.25 – 14.10
Przygotowanie skóry do makijażu – przygotowanie teoretyczne.
16.
26.10.2013
1
14.15 – 15.00
Przygotowanie skóry do makijażu – przygotowanie teoretyczne.
Harmonogram zajęć warsztatów „Płytkarz – Glazurnik” dla gr III – 6 uczniów SOSW w Broninie
Miejsce realizacji zajęć dydaktycznych: Specjalny Ośrodek Szkolno – Wychowawczy w Broninie
Nazwa zajęć: „WARSZTATY PŁYTKARZ- GLAZURNIK”
Okres realizacji zajęć: od 12.10.2013r. do 22.06.2014r.
Łączna liczba zajęć: 80 godzin
Liczba godzin
Planowane godziny
Lp. Data realizacji zajęć
Temat zajęć dydaktycznych (bloki zajęć)
zajęć
realizacji zajęć (od – do)
1.
12.10.2013
1
8.00 – 8.45
Dokumentacja – przygotowanie teoretyczne.
2.
12.10.2013
1
8.50 – 9.35
Dokumentacja – przygotowanie teoretyczne.
3.
12.10.2013
1
9.40 – 10.25
Dokumentacja – przygotowanie teoretyczne.
4.
12.10.2013
1
10.35 – 11.20
Dokumentacja – przygotowanie teoretyczne.
5.
12.10.2013
1
11.25 – 12.10
Materiały budowlane – przygotowanie teoretyczne.
6.
12.10.2013
1
12.15 – 13.00
Materiały budowlane – przygotowanie teoretyczne.
7.
12.10.2013
1
13.25 – 14.10
Materiały budowlane – przygotowanie teoretyczne.
8.
12.10.2013
1
14.15 – 15.00
Materiały budowlane – przygotowanie teoretyczne.
9.
26.10.2013
1
8.00 – 8.45
Maszyny i urządzenia.
10.
26.10.2013
1
8.50 – 9.35
Maszyny i urządzenia.
11.
26.10.2013
1
9.40 – 10.25
Maszyny i urządzenia.
12.
26.10.2013
1
10.35 – 11.20
Maszyny i urządzenia.
13.
26.10.2013
1
11.25 – 12.10
Organizacja stanowiska roboczego.
14.
26.10.2013
1
12.15 – 13.00
Organizacja stanowiska roboczego.
15.
26.10.2013
1
13.25 – 14.10
Organizacja stanowiska roboczego.
16.
26.10.2013
1
14.15 – 15.00
Organizacja stanowiska roboczego.
Harmonogram zajęć opiekuńczo – wychowawczych dla 24 uczniów SOSW w Broninie
Miejsce realizacji zajęć dydaktycznych: Specjalny Ośrodek Szkolno – Wychowawczy w Broninie
Nazwa zajęć: „ZAJĘCIA OPIEKUŃCZO – WYCHOWAWCZE”
Okres realizacji zajęć: od 27.09.2013r. do 22.06.2014r.
Łączna liczba zajęć: 476 godzin
Liczba godzin
Planowane godziny
Lp. Data realizacji zajęć
Temat zajęć dydaktycznych (bloki zajęć)
zajęć
realizacji zajęć (od – do)
Zabawy i gry rekreacyjno – sportowe.
1.
27.09.2013
4
13.00 – 17.00
Potrafię mówić „NIE”. Jestem asertywny.
Sposoby radzenia sobie z agresją.
2.
27.09.2013
5
17.00 – 22.00
Czynności organizacyjno – porządkowe. Kolacja. Toaleta
wieczorna.
27.09.2013
3.
8
22.00 – 6.00
Opieka w porze nocnej.
/28.09.2013
Czynności organizacyjno – porządkowe. Poranna toaleta.
4.
28.09.2013
2
6.00 – 8.00
Śniadanie.
Zabawy i gry stolikowe. Zasady prawidłowego odżywiania. Zabawy
rekreacyjno – sportowe na świeżym powietrzu. Czynności
5.
28.09.2013
11
11.00 – 22.00
organizacyjno – porządkowe. Kolacja.
Toaleta wieczorna.
28.09.2013
6.
8
22.00 – 6.00
Opieka w porze nocnej.
/29.09.2013
Czynności organizacyjno – porządkowe. Poranna toaleta.
7.
29.09.2013
2
6.00 – 8.00
Śniadanie.
Atrakcyjne sposoby spędzania wolnego czasu.
8.
29.09.2013
5
13.00 – 18.00
Nauka własna.
Czym jest przyjaźń ? – rozróżnianie i pielęgnowanie uczuć
9.
11.10.2013
4
13.00 – 17.00
koleżeństwa i przyjaźni. Jaki powinien być prawdziwy przyjaciel?
Zabawy i gry ruchowe.
Nauka własna.
10.
11.10.2013
5
17.00 – 22.00
Czynności organizacyjno – porządkowe. Kolacja. Toaleta
wieczorna.
Czynności organizacyjno – porządkowe. Poranna toaleta.
11.
12.10.2013
2
6.00 – 8.00
Śniadanie.
Nauka własna. Zabawy i gry ruchowe. Czynności organizacyjno –
12.
12.10.2013
7
15.00 – 22.00
porządkowe. Kolacja. Toaleta wieczorna.
Czynności organizacyjno – porządkowe. Poranna toaleta.
13.
13.10.2013
2
6.00 – 8.00
Śniadanie.
Zasady poprawnej komunikacji, a rozwiązywanie konfliktów.
14.
13.10.2013
5
13.00 – 18.00
Gry planszowe.Nauka własna.
15.
25.10.2013
9
13.00 – 22.00
16.
26.10.2013
2
6.00 – 8.00
17.
26.10.2013
7
15.00 – 17.00
18.
27.10.2013
2
6.00 – 8.00
„Myślimy o sobie pozytywnie”.
Wzbudzanie pozytywnego myślenia o sobie.
Gry i zabawy ruchowe.
Czynności organizacyjno – porządkowe. Kolacja.
Toaleta wieczorna.
Czynności organizacyjno – porządkowe. Poranna toaleta.
Śniadanie.
Nauka własna.
Czynności organizacyjno – porządkowe. Poranna toaleta.
Śniadanie.
19.
27.10.2013
5
13.00 – 18.00
Atrakcyjne sposoby spędzania wolnego czasu.
Nauka własna.