program profilaktyki na rok szkolny 2015/2016 szkoła podstawowa

Transkrypt

program profilaktyki na rok szkolny 2015/2016 szkoła podstawowa
PROGRAM PROFILAKTYKI
NA ROK SZKOLNY 2015/2016
SZKOŁA PODSTAWOWA IM. KAZIMIERZA WIELKIEGO W JASTRZĘBIU
Opracowały: Katarzyna Floryszczyk, Alina Madejska
OBSZAR I - ZACHOWANIA W SYTUACJACH WYPADKOWYCH
Kształtowanie postaw dbałości o bezpieczeństwo własne i innych
Cel
ogólny
Zadania
Formy realizacji
Pogadanki, apele porządkowe
1. Uświadomienie skutków
zdrowotnych niebezpiecznych
i brawurowych zachowań
na przerwach, w szatni
i wycieczkach.
2. Zapobieganie panice
i zachowaniom histerycznym.
Zapoznanie z regulaminami obowiązującymi
na terenie szkoły (klasopracowni, sali
gimnastycznej, boiska szkolnego, świetlicy,
biblioteki), przed wyjazdem na wycieczkę.
Zapoznanie z planem ewakuacji szkoły
i z zachowaniem na wypadek ataku
terrorystycznego
Próbna ewakuacja. Ćwiczenia
w rozpoznawaniu sygnałów alarmowych.
Eksponowanie w widocznym miejscu
telefonów alarmowych
3. Powiadamianie o wypadkach
osób kompetentnych.
Spotkania z przedstawicielami policji, straży
pożarnej.
Udział w konkursach plastycznych.
Odpowiedzialni
Termin
wszyscy
nauczyciele
dyrektor
cały rok
nauczyciele
wychowawcy klas
wrzesień
wychowawcy
dyrektor
Włodzimierz Duda
wrzesień
wychowawcy
cały rok
K. Floryszczyk
M. Knapik
Czerwiec – straż
Policja – październik
nauczyciele
cały rok
4. Nabywanie umiejętności
zachowania się w sytuacjach
wypadkowych
Realizowanie Programu Ratujemy
i Uczymy Ratować”
5. Nabywanie umiejętności
zachowania się w przypadkach
kontaktu z przedmiotami
niebezpiecznymi (petardy,
niewybuchy, substancje
toksyczne i inne)
Prowadzenie zajęć w klasach I-VI
z podstawowych czynności ratujących życiećwiczenia praktyczne.
Film edukacyjny „ Kręcioł uczy ratować”
Nauka wybierania nr alarmowych (modele
telefonu)
Pogadanki w okresie największego
zainteresowania młodzieży z artykułami
pirotechnicznymi (Święta Bożego
Narodzenia, Nowy Rok)
Pogadanki na zajęciach lekcyjnych
6. Bezpieczna droga do szkoły.
Przyprowadzanie i odbieranie ze szkoły
uczniów oddziału przedszkolnego
Udział w akcji PZU „Bezpieczna szkoła”
Przeprowadzenie kursu na kartę rowerową
K. Floryszczyk
M.Wieczorek
E. Kowalczyk
listopad
wychowawcy
grudzień
nauczyciele
wrzesień
rodzice
cały rok
E. Kowalczyk
dyrektor
W. Duda
wrzesień
kwiecień
czerwiec
OBSZAR II - HIGIENA
Cel
ogólny
Zadania
Formy realizacji
Kształcenie postaw
prozdrowotnych
Kształcenie postaw
prozdrowotnych
Uczenie i przypominanie prawidłowej
postawy w czasie nauki i zabawy
1. Wdrażanie zasad dbałości
o higienę.
Prowadzenie zajęć gimnastyki korekcyjnej.
Spotkanie z pielęgniarką – pogadanka na
temat: „ Warto dbać o higienę ciała”
Udział w Ogólnopolskim Programie
„ Problem z głowy”oraz w Konkursie
plastycznym „ Pan Wsza znika”.
Lekcje wychowawcze na temat: „ Zasady
dbania o higienę fizyczną i psychiczną”.
Pogadanki na godzinach wychowawczych
2. Podejmowanie działań
dla ochrony i poszanowania
zdrowia własnego i innych –
negatywnego stosunku
do alkoholu, tytoniu, dopalaczy
i narkotyków.
Odpowiedzialni
wszyscy
nauczyciele
nauczyciele w-f
higienistka
M. Wieczorek
Termin
cały rok
cały rok
listopad
dyrektor
wychowawcy
wrzesień
wychowawcy
wg planów
wychowawczych
Prelekcja filmowa nt. „ Dopalacze” dla
rodziców i uczniów klasy VI.
Styczeń
Alina Madejska
Kształcenie postaw prozdrowotnych
4. Sposoby organizacji czasu
wolnego i uświadomienie
znaczenia czynnego
wypoczynku.
5. Uświadomienie skutków
uzależnień od gier
komputerowych, telewizji,
Internetu.
6. Ukazywanie wpływu reklam
i środków masowego
przekazu na zachowania
młodych ludzi.
7. Uświadomienie uczniom
negatywnego wpływu
niewłaściwych praktyk
żywieniowych na funkcjonowanie
organizmu
8. Udział w akcji fluoryzacji
9. Profilaktyka przed nadmiernym
używaniem leków.
10. Zachowanie uwagi w lesie
podczas wycieczek
11. Pomoc uczniowi kl. II
w walce z chorobą „ cukrzyca”
Pogadanki na zajęciach lekcyjnych
Wędrówki piesze, rajdy rowerowe,
wycieczki, gry i zabawy ruchowe, zajęcia
terenowe, koła zainteresowań
Pogadanki na zajęciach lekcyjnych na temat:
„Bezpieczeństwo dziecka w sieci”
(zasady bezpieczeństwa w Internecie)
Debaty na godzinach wychowawczych
Pogadanki na zajęciach lekcyjnych,
Pogadanki fachowców (lekarz, dietetyk)
Picie soków owocowych – wykorzystanie
szkolnej sokowirówki, dostosowanie oferty
szkolnego sklepiku oraz obiadów szkolnych
do nowych przepisów
Klasy I- VI
Lekcje wychowawcze nt. „ Nadużywanie
leków”.
Wizyta leśniczego z nadleśnictwa
Złoty Potok w szkole
Dopilnowanie ucznia w dawkowaniu
insuliny oraz mierzeniu poziomu cukru
wychowawcy
październik
nauczyciele
cały rok
wychowawcy
nauczyciel zajęć
komputerowych
wrzesień
wychowawcy
wg planów
wychowawczych
Wychowawcy
kucharka
dyrektor
Marta Kowalczyk
październik
Dyrektor
higienistka
październik
Wychowacy
październik
Dyrektor
październik
K. Floryszczyk
M. Kowalczyk
W. Duda
W. Sprusińska
cały rok
OBSZAR III – AGRESJA
Kształcenie umiejętności uczniów
w relacjach interpersonalnych
Cel
ogólny
Zadania
1. Uczenie konstruktywnego
rozwiązywania konfliktów,
negocjowania, przepraszania
i przebaczania.
2. Zapobieganie przyzwalaniu
na zachowania
nieakceptowane społecznie,
agresywne i dewastujące
otoczenie.
3. Wskazywanie możliwości
unikania agresji.
4. Uczenie rozładowywania
napięć: zdrowych,
przynoszących ulgę,
dopuszczalnych społecznie.
5. Edukacja rodziców z zakresu
zjawiska przemocy.
Formy realizacji
Organizowanie zabaw z zachowaniami
grzecznościowymi, odgrywanie ról,
pogadanki. Gazetka na korytarzu.
Trening poprawnej komunikacji
Promowanie zasad uczciwego
sprawiedliwego i honorowego postępowania.
Dyskusje, pogadanki
Zabawy socjoterapeutyczne w klasach I - III
Analiza lektur ukazujących pozytywne
relacje człowiek – człowiek
Odpowiedzialni
Termin
wszyscy
nauczyciele
cały rok
nauczyciele
dyżurujący,
wychowawcy
cały rok
wychowawcy
cały rok
wychowawcy
wychowawcy
wychowawcy
nauczyciel
j. polskiego
bibliotekarz
wg potrzeb
wg potrzeb
cały rok
Omawianie przypadków agresywnych,
dyskusja na ten temat i natychmiastowe
reagowanie
wychowawcy
dyrektor
wg potrzeb
Rozmowy z rodzicami
wychowawcy
wg potrzeb
6. Mediacje i negocjacje
Uczenie poprzez przykłady właściwego
rozumienia solidarności grupowej
Pedagogizacja RP
wychowawcy
i nauczyciele
Dyrektor
wg potrzeb
marzec
OBSZAR V - RODZINA
Integracja środowiska rodzinnego ze
szkołą
Cel
ogólny
Zadania
1. Ochrona praw
dziecka.
w sytuacjach
niewydolności
rodziny.
2. Wspieranie prawidłowego
rozwoju emocjonalnego
i społecznego, w tym
koleżeństwa i przyjaźni.
Formy realizacji
Pedagogizacja rodziców na temat praw dziecka
i człowieka (Konwencja Praw Dziecka,
Powszechna Deklaracja Praw Człowieka)
Współpraca z PPPP, GOPS, Policja
Badanie środowiska rodzinnego uczniów –
wywiad środowiskowy
Wskazywanie dróg uzyskiwania pomocy
w sytuacjach dysfunkcyjności środowiska
rodzinnego
Pogadanki wychowawcze i zajęcia edukacyjne
Odpowiedzialni
Termin
wychowawcy
wrzesień
wychowawcy
cały rok
wychowawcy
wrzesień-październik
wychowawcy
wg potrzeb
nauczyciele
cały rok
OBSZAR VI - ZDROWIE
]
Kształtowanie dbałości o
własne zdrowie
Cel
ogólny
Zadania
1. Promowanie zdrowia poprzez
upowszechnianie zdrowego stylu
życia
2. Wiem co jem
Formy realizacji
Odpowiedzialni
Termin
Ścieżka rowerowa dla klas IV, V, VI
W. Duda
maj
Cała szkoła biega. Maraton po Jastrzębiu
Nornic walking to jest to . Wdrażanie dzieci do
aktywności fizycznej poprzez ćwiczenia w
trakcie W-F-u.
K. Floryszczyk
maj
K. Floryszczyk
grudzień
Kulinarne programy w mediach - prezentacja
A. Madejska
grudzień
Lekcje wychowawcze nt. „ Mój żywieniowy
talerz - odpowiednie proporcje”
Wychowawcy
marzec