program profilaktyki na rok szkolny 2015/2016 szkoła podstawowa
Transkrypt
program profilaktyki na rok szkolny 2015/2016 szkoła podstawowa
PROGRAM PROFILAKTYKI NA ROK SZKOLNY 2015/2016 SZKOŁA PODSTAWOWA IM. KAZIMIERZA WIELKIEGO W JASTRZĘBIU Opracowały: Katarzyna Floryszczyk, Alina Madejska OBSZAR I - ZACHOWANIA W SYTUACJACH WYPADKOWYCH Kształtowanie postaw dbałości o bezpieczeństwo własne i innych Cel ogólny Zadania Formy realizacji Pogadanki, apele porządkowe 1. Uświadomienie skutków zdrowotnych niebezpiecznych i brawurowych zachowań na przerwach, w szatni i wycieczkach. 2. Zapobieganie panice i zachowaniom histerycznym. Zapoznanie z regulaminami obowiązującymi na terenie szkoły (klasopracowni, sali gimnastycznej, boiska szkolnego, świetlicy, biblioteki), przed wyjazdem na wycieczkę. Zapoznanie z planem ewakuacji szkoły i z zachowaniem na wypadek ataku terrorystycznego Próbna ewakuacja. Ćwiczenia w rozpoznawaniu sygnałów alarmowych. Eksponowanie w widocznym miejscu telefonów alarmowych 3. Powiadamianie o wypadkach osób kompetentnych. Spotkania z przedstawicielami policji, straży pożarnej. Udział w konkursach plastycznych. Odpowiedzialni Termin wszyscy nauczyciele dyrektor cały rok nauczyciele wychowawcy klas wrzesień wychowawcy dyrektor Włodzimierz Duda wrzesień wychowawcy cały rok K. Floryszczyk M. Knapik Czerwiec – straż Policja – październik nauczyciele cały rok 4. Nabywanie umiejętności zachowania się w sytuacjach wypadkowych Realizowanie Programu Ratujemy i Uczymy Ratować” 5. Nabywanie umiejętności zachowania się w przypadkach kontaktu z przedmiotami niebezpiecznymi (petardy, niewybuchy, substancje toksyczne i inne) Prowadzenie zajęć w klasach I-VI z podstawowych czynności ratujących życiećwiczenia praktyczne. Film edukacyjny „ Kręcioł uczy ratować” Nauka wybierania nr alarmowych (modele telefonu) Pogadanki w okresie największego zainteresowania młodzieży z artykułami pirotechnicznymi (Święta Bożego Narodzenia, Nowy Rok) Pogadanki na zajęciach lekcyjnych 6. Bezpieczna droga do szkoły. Przyprowadzanie i odbieranie ze szkoły uczniów oddziału przedszkolnego Udział w akcji PZU „Bezpieczna szkoła” Przeprowadzenie kursu na kartę rowerową K. Floryszczyk M.Wieczorek E. Kowalczyk listopad wychowawcy grudzień nauczyciele wrzesień rodzice cały rok E. Kowalczyk dyrektor W. Duda wrzesień kwiecień czerwiec OBSZAR II - HIGIENA Cel ogólny Zadania Formy realizacji Kształcenie postaw prozdrowotnych Kształcenie postaw prozdrowotnych Uczenie i przypominanie prawidłowej postawy w czasie nauki i zabawy 1. Wdrażanie zasad dbałości o higienę. Prowadzenie zajęć gimnastyki korekcyjnej. Spotkanie z pielęgniarką – pogadanka na temat: „ Warto dbać o higienę ciała” Udział w Ogólnopolskim Programie „ Problem z głowy”oraz w Konkursie plastycznym „ Pan Wsza znika”. Lekcje wychowawcze na temat: „ Zasady dbania o higienę fizyczną i psychiczną”. Pogadanki na godzinach wychowawczych 2. Podejmowanie działań dla ochrony i poszanowania zdrowia własnego i innych – negatywnego stosunku do alkoholu, tytoniu, dopalaczy i narkotyków. Odpowiedzialni wszyscy nauczyciele nauczyciele w-f higienistka M. Wieczorek Termin cały rok cały rok listopad dyrektor wychowawcy wrzesień wychowawcy wg planów wychowawczych Prelekcja filmowa nt. „ Dopalacze” dla rodziców i uczniów klasy VI. Styczeń Alina Madejska Kształcenie postaw prozdrowotnych 4. Sposoby organizacji czasu wolnego i uświadomienie znaczenia czynnego wypoczynku. 5. Uświadomienie skutków uzależnień od gier komputerowych, telewizji, Internetu. 6. Ukazywanie wpływu reklam i środków masowego przekazu na zachowania młodych ludzi. 7. Uświadomienie uczniom negatywnego wpływu niewłaściwych praktyk żywieniowych na funkcjonowanie organizmu 8. Udział w akcji fluoryzacji 9. Profilaktyka przed nadmiernym używaniem leków. 10. Zachowanie uwagi w lesie podczas wycieczek 11. Pomoc uczniowi kl. II w walce z chorobą „ cukrzyca” Pogadanki na zajęciach lekcyjnych Wędrówki piesze, rajdy rowerowe, wycieczki, gry i zabawy ruchowe, zajęcia terenowe, koła zainteresowań Pogadanki na zajęciach lekcyjnych na temat: „Bezpieczeństwo dziecka w sieci” (zasady bezpieczeństwa w Internecie) Debaty na godzinach wychowawczych Pogadanki na zajęciach lekcyjnych, Pogadanki fachowców (lekarz, dietetyk) Picie soków owocowych – wykorzystanie szkolnej sokowirówki, dostosowanie oferty szkolnego sklepiku oraz obiadów szkolnych do nowych przepisów Klasy I- VI Lekcje wychowawcze nt. „ Nadużywanie leków”. Wizyta leśniczego z nadleśnictwa Złoty Potok w szkole Dopilnowanie ucznia w dawkowaniu insuliny oraz mierzeniu poziomu cukru wychowawcy październik nauczyciele cały rok wychowawcy nauczyciel zajęć komputerowych wrzesień wychowawcy wg planów wychowawczych Wychowawcy kucharka dyrektor Marta Kowalczyk październik Dyrektor higienistka październik Wychowacy październik Dyrektor październik K. Floryszczyk M. Kowalczyk W. Duda W. Sprusińska cały rok OBSZAR III – AGRESJA Kształcenie umiejętności uczniów w relacjach interpersonalnych Cel ogólny Zadania 1. Uczenie konstruktywnego rozwiązywania konfliktów, negocjowania, przepraszania i przebaczania. 2. Zapobieganie przyzwalaniu na zachowania nieakceptowane społecznie, agresywne i dewastujące otoczenie. 3. Wskazywanie możliwości unikania agresji. 4. Uczenie rozładowywania napięć: zdrowych, przynoszących ulgę, dopuszczalnych społecznie. 5. Edukacja rodziców z zakresu zjawiska przemocy. Formy realizacji Organizowanie zabaw z zachowaniami grzecznościowymi, odgrywanie ról, pogadanki. Gazetka na korytarzu. Trening poprawnej komunikacji Promowanie zasad uczciwego sprawiedliwego i honorowego postępowania. Dyskusje, pogadanki Zabawy socjoterapeutyczne w klasach I - III Analiza lektur ukazujących pozytywne relacje człowiek – człowiek Odpowiedzialni Termin wszyscy nauczyciele cały rok nauczyciele dyżurujący, wychowawcy cały rok wychowawcy cały rok wychowawcy wychowawcy wychowawcy nauczyciel j. polskiego bibliotekarz wg potrzeb wg potrzeb cały rok Omawianie przypadków agresywnych, dyskusja na ten temat i natychmiastowe reagowanie wychowawcy dyrektor wg potrzeb Rozmowy z rodzicami wychowawcy wg potrzeb 6. Mediacje i negocjacje Uczenie poprzez przykłady właściwego rozumienia solidarności grupowej Pedagogizacja RP wychowawcy i nauczyciele Dyrektor wg potrzeb marzec OBSZAR V - RODZINA Integracja środowiska rodzinnego ze szkołą Cel ogólny Zadania 1. Ochrona praw dziecka. w sytuacjach niewydolności rodziny. 2. Wspieranie prawidłowego rozwoju emocjonalnego i społecznego, w tym koleżeństwa i przyjaźni. Formy realizacji Pedagogizacja rodziców na temat praw dziecka i człowieka (Konwencja Praw Dziecka, Powszechna Deklaracja Praw Człowieka) Współpraca z PPPP, GOPS, Policja Badanie środowiska rodzinnego uczniów – wywiad środowiskowy Wskazywanie dróg uzyskiwania pomocy w sytuacjach dysfunkcyjności środowiska rodzinnego Pogadanki wychowawcze i zajęcia edukacyjne Odpowiedzialni Termin wychowawcy wrzesień wychowawcy cały rok wychowawcy wrzesień-październik wychowawcy wg potrzeb nauczyciele cały rok OBSZAR VI - ZDROWIE ] Kształtowanie dbałości o własne zdrowie Cel ogólny Zadania 1. Promowanie zdrowia poprzez upowszechnianie zdrowego stylu życia 2. Wiem co jem Formy realizacji Odpowiedzialni Termin Ścieżka rowerowa dla klas IV, V, VI W. Duda maj Cała szkoła biega. Maraton po Jastrzębiu Nornic walking to jest to . Wdrażanie dzieci do aktywności fizycznej poprzez ćwiczenia w trakcie W-F-u. K. Floryszczyk maj K. Floryszczyk grudzień Kulinarne programy w mediach - prezentacja A. Madejska grudzień Lekcje wychowawcze nt. „ Mój żywieniowy talerz - odpowiednie proporcje” Wychowawcy marzec