ALKOHOL- PRZYJACIEL CZY WRÓG?

Transkrypt

ALKOHOL- PRZYJACIEL CZY WRÓG?
PLAN PRZEBIEGU HAPPENINGU „ALKOHOL- PRZYJACIEL
CZY WRÓG?”
W DNIACH 21-23 LISTOPADA 2012.
1. ŚRODA:
Prowokacja- demokratyczne referendum dla uczniów klas I-III „Czy należy
znieść zakaz picia alkoholu przez młodzież do lat 18?”
Cel:
Kształtowanie zdrowego stylu życia oraz postaw odpowiedzialności za
własne wybory, uświadomienie potrzeby obowiązku udziału w życiu
społecznym - chcemy poznać stanowisko naszych uczniów wobec zakazu
spożywania alkoholu do lat 18, chcemy uczyć uczniów odpowiedzialności za
sprawy społeczności w których żyją. Wyniki glosowania pozwolą nam
przedstawić charakterystykę przyszłego pokolenia Polaków: zdrowych i
wykształconych ludzi sukcesu lub uzależnionych i borykających się z wieloma
problemami degeneratów.
Przebieg prowokacji i referendum : w środę uczniowie klas I-III zapoznają się
podczas pierwszych i drugich godzin lekcyjnych z listem zachęcającym do
udziału w referendum na w/w temat. Następnie podczas trzech przerw będą
mogli zagłosować odpowiadając TAK lub NIE na pytanie przewodnie w
referendum. Warunkiem głosowania będzie posiadanie przez ucznia legitymacji
szkolnej i złożenie podpisu na liście głosujących. Głosy zostaną policzone z
podziałem na klasy I, II i III, aby określić zdanie każdej grupy wiekowej.
Ostateczny wynik głosowania będzie odczytany jako stanowisko wszystkich
głosujących w szkole uczniów.
2. CZWARTEK:
Ankieta dla uczniów klas I- „Mój pierwszy kontakt z alkoholem”
Cel:
kształtowanie postawy asertywności i dbania o własne zdrowie- chcemy
poznać czy nasi młodzi uczniowie sięgali już po alkohol, ile razy i w jakich
okolicznościach, aby w działaniach wychowawczych jak najlepiej
przeciwdziałać uzależnieniu alkoholowemu.
Przebieg: uczniowie klas I wypełnią krótką ankietę anonimową pod okiem
nauczyciela podczas jednej z godzin lekcyjnych.
Wyniki ankiet z podziałem na klasy A-F zostaną przekazane wychowawcom w
celu podjęcia tematu na grudniowym lub styczniowym zebraniu z rodzicami
oraz do wykorzystania podczas godzin wychowawczych.
3. PIĄTEK:
Stworzenie mapy Alkohol- przyjaciel czy wróg?
Cel:
Uświadomienie zgubnych skutków spożywania napojów alkoholowychchcemy pokazać uczniom zgubne skutki spożywania alkoholu i uświadomić, że
alkohol jest wrogiem człowieka.
Przebieg: podczas godzin wychowawczych uczniowie pod opieką
wychowawców podadzą na karteczkach dwa argumenty przemawiające za tym,
że alkohol może być przyjacielem i alkohol jako wróg człowieka. Następnie po
każdej lekcji wychowawczej umieszczą swoje kartki na tablicy umieszczonej w
holu szkoły.
Tak sporządzona mapa posłuży do uzyskania odpowiedzi na pytanie
przeprowadzonego happeningu.
Podsumowanie: wnioski z przeprowadzonych działań zostaną zaprezentowane
przez nas podczas tygodnia zdrowia -28 listopada.

Podobne dokumenty