Podstawy zdrowia publicznego

Lp.
1
2
3
4
5
6
7
Element
Nazwa modułu
Instytut
Kod
przedmiotu
Kierunek,
poziom i profil
kształcenia
Forma studiów
Rok studiów,
semestr
Rodzaj i liczba
godzin
dydaktycznych
wymagających
bezpośredniego
udziału
nauczyciela i
studentów
Punkty ECTS
(1 pkt = 25-30g)
SYLABUS MODUŁU KSZTAŁCENIA
Opis
Podstawy zdrowia publicznego
Nauk o Zdrowiu
PPWSZ – F- P_48
Fizjoterapia, pierwszy stopień, profil ogólnoakademicki
Stacjonarne i niestacjonarne
Rok III, semestr VI
Studia stacjonarne: wykłady – 20, ćwiczenia laboratoryjne - 30
Studia niestacjonarne: wykłady - 10, ćwiczenia laboratoryjne - 20
3
Zajęcia z bezpośrednim udziałem nauczyciela
8
Pracochłonność
Wykład
y
20/10
9
10
11
Suma
Prowadzący
zajęcia
Egzaminator/
Zaliczający
Wymagania
(kompetencje)
wstępne
12
Założenia i cele
przedmiotu
13
Efekty
kształcenia
Ćwiczeni Konsultacje
a/
obowiązko
seminaria
we
30/20
S; 51 n; 31
Egzami
ny
1/1
Praca własna studenta
Projekty/
opracowa
nia
10/15
Nauka
własna
Inne
15/30
S; 25 n; 45
Dr n. med. Danuta Fus, mgr Urszula Dec-Palarczyk
Dr n. med. Danuta Fus
Znajomość zagadnień związanych ze zdrowym trybem życia nabyte w trakcie edukacji
na poziomie szkoły średniej.
Celem przedmiotu jest przekazanie studentom wiedzy oraz nabycie przez studentów
umiejętności z zakresu zdrowia publicznego. W procesie kształcenia zostanie
przekazana wiedza z zakresu: pojęć dotyczących zdrowia i czynników warunkujących
zdrowie; polityki społecznej i zdrowotnej; promocji zdrowia i profilaktyki chorób;
organizacji i zarządzania w ochronie zdrowia. Student nabędzie umiejętność oceny
wpływu poszczególnych czynników na stan zdrowia jednostki i populacji. Program
obejmuje również aspekty prawne i organizacyjne systemu ochrony zdrowia w Polsce,
Unii Europejskiej i na świecie.
Odniesienie
Odniesienie
Efekt (Wiedza, Umiejętności, Kompetencje
do efektów
do efektów
społeczne)
kierunkowych obszarowych
Zna podstawowe pojęcia z zakresu promocji zdrowia i
edukacji zdrowotnej
Zna zasady promowania zdrowego stylu życia a
M1_W03
także zagrożenia zdrowotne różnych społeczeństw..
K_W05
M1_W04
Zna medyczne i pozamedyczne uwarunkowania
M1_W06
zdrowia. Posiada wiedzę w zakresie metod i technik
edukacji zdrowotnej.
Potrafi podjąć działania związane z promocją i
M1_U06
ochroną zdrowia
M1_U07
K_U11
Potrafi przedstawić własny konspekt edukacji
M1_U08
zdrowotnej dla różnych grup społecznych
M1_U12
M1_U13
Staje się odpowiedzialny za swoje postępowanie
widząc związek miedzy stylem życia a zdrowiem
Efekt kształcenia
Wiedza
14
Forma i
warunki
potwierdzenia
efektu
kształcenia
Umiejętności
Kompetencje społeczne
15
Stosowane
metody
dydaktyczne
K_K08
M1_K01
M1_K02
M1_K09
Sposób potwierdzenia (weryfikacji)
Egzamin, pytania sprawdzające, test
zaliczeniowy
Przedstawienie opracowanego programu
edukacji zdrowotnej dla wybranej grupy
społecznej
ocena sposobu zachowania studenta;
ocena prezentacji i wypowiedzi w trakcie
zajęć praktycznych; aktywność na
zajęciach;
Wykład informacyjny, wykład problemowy, ćwiczenia, dyskusja, samokształcenie.
Wykłady
1.Geneza, cele i zadania zdrowia publicznego; Wyzwania stojące przed zdrowiem
publicznym i medycyną społeczną
2.Pojęcie zdrowia jednostki i zbiorowości; Uwarunkowania zdrowia
3.Polityka społeczna i zdrowotna – zarys problematyki
4.Zadania administracji publicznej w zakresie ochrony zdrowia
5.Miejsce promocji zdrowia i edukacji zdrowotnej w zdrowiu publicznym
6.Strategie międzynarodowe mające zastosowanie w zdrowiu publicznym
7.Podstawy organizacji, zarządzania, informatyzacji w ochronie zdrowia
16
Treści
merytoryczne
przedmiotu
8.Podstawy systemu ubezpieczeń społecznych i zdrowotnych w Polsce
Ćwiczenia
1.Organizacja ochrony zdrowia w Polsce: podstawowa opieka zdrowotna, opieka
specjalistyczna i opieka wysokospecjalistyczna
2.Klasyczne systemy ochrony zdrowia. Systemy ochrony zdrowia w wybranych
krajach świata
3.Źródła informacji w ochronie zdrowia
4.Metody oceny i monitorowania sytuacji zdrowotnej populacji
5.Sytuacja zdrowotna ludności Polski
6.Organizacje międzynarodowe zajmujące się zdrowiem
7.Podstawy ekonomiki zdrowia i finansowania w ochronie zdrowia
17
Forma i
warunki
zaliczenia
modułu, w tym
zasady
dopuszczenia
do egzaminu
/zaliczenia
18
Wykaz
literatury
podstawowej
19
Wykaz
literatury
uzupełniającej
(pomocniczej)
Zasady dopuszczenia do egzaminu/zaliczenia:
1. uzyskanie zaliczenia z kolokwiów, prac zaliczeniowych
2. uzyskanie zaliczenia z ćwiczeń
3. złożenie dokumentacji z samokształcenia
4. spełnienie wszystkich dodatkowych wymagań, które określi koordynator
przedmiotu.
Sygit M.: Zdrowie publiczne. Oficyna a Wolters Kluwer business, Warszawa 2010
Leowski J.: Polityka zdrowotna a zdrowie publiczne. CeDeWu, Warszawa 2010
Wojtczak A.: Zdrowie publiczne: wyzwania dla systemów zdrowia XXI wieku.
Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2009
Czupryna A., Poździoch S., Ryś A., Włodarczyk C. W. (red): Zdrowie publiczne.
Wybrane zagadnienia. Tom I, Tom II. Wydawnictwo Medyczne Vesalius, Kraków 2000