Karta przedmiotu - Krakowska Akademia

Krakowska Akademia
im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
Karta przedmiotu
obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2012/2013
WydziałZarządzania i Komunikacji Społecznej
Kierunek studiów: Dziennikarstwo i Komunikacja Społeczna
Profil: Praktyczny
Forma studiów: Niestacjonarne
Kod kierunku: 016
Stopień studiów: I
Specjalności:
1
2
Brokering informacji
Dziennikarstwo radiowo-telewizyjne
Public Relations
Dziennikarstwo internetowe
Przedmiot
Nazwa przedmiotu
Etyka dziennikarska
Kod przedmiotu
WZIKS 016P1N PK3 12/13
Kategoria przedmiotu
przedmioty kierunkowe
Liczba punktów ECTS
3
Język wykładowy
polski
Forma zajęć, liczba godzin w planie studiów
Semestr
6
W
20
C
0
K
0
S
0
L
0
I
0
Ew
0
Ec
0
Legenda: W — WykładC — Ćwiczenia/językiK — KonwersatoriumS — SeminariumL — Laboratorium, Warsztat I — InneEw — E-Learning W Ramach
WykładuEc — E-Learning W Ramach Ćwiczeń
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
3
Cele przedmiotu
Cel 1 Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów ze standardami etycznymi w dziennikarstwie oraz najważniejszymi kodeksami etyki dziennikarskiej (międzynarodowymi i polskimi). W trakcie kursu studenci powinni
nabyć umiejętność rozpoznawania istoty dylematu etycznego i prawidłowego rozstrzygania zawodowych dylematów moralnych, a także zwrócenie uwagi na znaczenie etyki zawodowej w kontekście współczesnych doktryn
medialnych.
4
Wymagania wstępne
1 brak
5
Modułowe efekty kształcenia
MW1 wie jak ważną rolę odgrywa etyka w pracy dziennikarskiej, wie na czym polegają dylematy etyczne w pracy
dziennikarza zna i rozumie wymogi profesjonalizmu zawodowego,
MU2 potrafi interpretować poszczególne zasady etyki dziennikarskiej, umie radćż sobie z dylematami etycznymi,
potrafi dopasować zasady do konkretnych przypadków dzięki czemu podejmuje właściwe decyzje. Potrafi
także rozwiązywać sytuacje problemowe powołując się na właściwe zasady.
MK3 analizuje konkretne sytacje odnosząc się do zasad etyki dziennikarskiej, samodzielnie podejmuje decyzje zgodne
z etyką zawodową, jest przygotowany do dyskusji i podejmuje ją w sytuacjach problemowych, ocenia i objaśnia
własne decyzje powołując się na odpowiednie zasady.
MW4 zna główne kodeksy międzynarodowe i polskie, organizacje zawodowe i zasady działalności ciał zajmujących
się dbaniem o przestrzeganie zasad etycznych przez media i dziennikarz, .
6
Treści programowe
Lp
W1
W2
W3
W4
W5
W6
W7
Wykład
Tematyka zajęć
Opis szczegółowy bloków tematycznych
Profesjonalizm zawodowy: rola etyki we współczesnych koncepcjach
dziennikarstwa. Norma prawna a norma etyczna. Prawa i obowiązki
dziennikarzy.
Kodeksy etyki dziennikarskiej i problemy z ich stosowaniem w praktyce.
Deklaracja Zasad Międzynarodowej Federacji Dziennikarzy, Karta Etyczna
Mediów, kodeksy polskich stowarzyszeń dziennikarskich i wydawców prasy,
Kodeks Etyki TVP.
Omawianie kontrowersyjnych przypadków etycznych (case study) opracowanych
przez Europejskie Centrum Dziennikarstwa (w tym: korupcja, konflikt
interesów, relacje dziennikarzy z politykami i informatorami, prawda
i odpowiedzialność, uczciwość, poszanowanie godności, prywatność itp.)
Etyka jako nauka filozoficzna. Różnica pomiędzy etyką i morlanością. Pojęcia
normy etycznej i wartości. Rekonstrukcja hierarchii wartośc
Etyka opisowa i normatywna. Etyczne teorie teleologiczne i deontologiczne.
Absolutyzm i relatywizm a immoralizm w koncepcjach etycznych
i zachowaniach moralnych
Starożytne, nowożytne i współczesne szkoły etyczne i ich znaczenie dla
współczesnych wyborów moralnych
Dylematy moralne współczesności. Szczegółowe omówienienie zagadnień
etycznych związanych z aborcją, eutanazją, karą śmierci i inżynierią genetyczną.
Razem
Strona 2/4
Liczba godzin
2
2
4
2
2
4
4
20
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
7
Metody dydaktyczne
M16.
M5.
M13.
M10.
Wykłady
Dyskusja
Studium przypadku
Prezentacje multimedialne
8
Obciążenie pracą studenta
Średnia liczba
godzin na
zrealizowanie
aktywności
Forma aktywności
Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim, w tym:
Godziny wynikające z planu studiów
20
Konsultacje przedmiotowe
0
Egzaminy i zaliczenia w sesji
0
Godziny bez udziału nauczyciela akademickiego wynikające z nakładu pracy studenta, w tym:
Przygotowanie się do zajęć, w tym studiowanie zalecanej literatury
20
Opracowanie wyników
0
Przygotowanie raportu, projektu, prezentacji, dyskusji
20
Przygotowanie do zaliczenia
15
Sumaryczna liczba godzin dla przedmiotu wynikająca z
75
całego nakładu pracy studenta
3
Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu
9
Metody oceny
Ocena podsumowująca
P8. Zaliczenie pisemne
P11. Aktywność na zajęciach
Kryteria oceny
Na ocenę 3
Na ocenę 3.5
Na ocenę 4
Na ocenę 4.5
Na ocenę 5
zna podstawową tematykę zajęć, potrafi wskazać podstawowe zagadnienia etyki
dziennikarskiej, potrafi nazwać najważniejszy kodeksy etyki dziennikarskiej.
zna podtawową tematykę zajęć, potrafi wskazać podstawowe zagadnienia etyki
dziennikarskiej i etyki ogólnej, potrafi nazwać najważniejsze kodeksy etyki
dziennikarskiej.
zna podtawową tematykę, zajęć potrafi wskazać podstawowe zagadnienia etyki
dziennikarskiej i etyki ogólnej oraz analizować charakterystyczne dla niej
problemy, zna najważniejsze kodeksy etyki dziennikarskiej
wykazuje się znajomością tematyki zajęć w stopniu rozszerzonym, potrafi
wskazać podstawowe zagadnienia etyki dziennikarskiej i etyki ogólnej oraz
analizować charakterystyczne dla niej problemy, zna najważniejsze kodeksy etyki
dziennikarskiej, samodzielnie omawia wskazany case-study
wykazuje się znajomością tematyki zajęć w stopniu rozszerzonym, potrafi
wskazać podstawowe zagadnienia etyki dziennikarskiej i etyki ogólnej oraz
analizować charakterystyczne dla niej problemy, zna najważniejsze kodeksy etyki
dziennikarskiej, samodzielnie omawia wskazany case-study, wykazuje się bardzo
dobrą znajomością pojęć z zakresu etyki i teorii moralności
Strona 3/4
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
10
Macierz realizacji przedmiotu
Modułowe
efekty
kształcenia dla
przedmiotu
MW1
Treści programowe
W2, W4, W5, W6
MK1
K_W10, K_W05
K_U13, K_U07,
K_U06
K_K06
MW2
K_W10, K_W05
W2, W3, W6
MU1
11
Odniesienie do
efektów
kierunkowych
W1, W3, W7
W2, W3, W7
Metody
dydaktyczne
M16, M5, M13,
M10
M16, M5, M13,
M10
M16, M5, M13,
M10
M16, M5, M13,
M10
Sposoby oceny
P8, P11
P8, P11
P8, P11
P8, P11
Wykaz literatury
Literatura podstawowa:
[1] C.J. Bertrand — Deontologia mediów, Warszawa, 2007, PAX
[2] J. Pleszczyński — Etyka dziennikarska, Watrszawa, 2007, Diffin
[3] P. Singer — Etyka praktyczna, Warszawa, 2007, Książka i Wiedza
Literatura uzupełniająca:
[1] K. Pokorna-Ignatowicz — Problemy zawodowe polskich dziennikarzy u progu XXI wieku, Warszawa, 2001,
"Studia Medioznawcze" nr 3 (4) [ss. 23-34]
[2] W. Pisarek — Słownik terminologii medialnej, Kraków, 2006, Univesritas [wybrane hasła]
Publikacje/prace zbiorowe:
[1] Dziennikarstwo i świat mediów — Z. Bauer i E. Chudziński (red.) , Kraków, 2008
12
Informacje o nauczycielach akademickich
Oboba odpowiedzialna za kartę
dr Anna Frątczak (kontakt: [email protected])
Oboby prowadzące przedmiot
Anna Frątczak (kontakt: [email protected])
Strona 4/4