Koncepcja pracy szkoły na rok szkolny 2015/2016

Transkrypt

Koncepcja pracy szkoły na rok szkolny 2015/2016
KONCEPCJA PRACY SZKOŁY NA ROK SZKOLNY 2015/16
Naszym celem jest wszechstronny rozwój dziecka , integrowanie i akceptowanie wszystkich dzieci bez względu na pochodzenie , stan zdrowia
i wyznania.
Kompetentnie i rzetelnie nauczamy.
Wdrażamy nowe metody i techniki pracy.
Odkrywamy uzdolnienia uczniów, stwarzamy warunki do ich wszechstronnego rozwoju.
Stwarzamy możliwości i przygotowujemy uczniów do korzystania z dziedzictwa kulturowego miasta i regionu.
Kształtujemy postawę akceptacji, tolerancji i otwartości na drugiego człowieka.
Troszczymy się o bezpieczny pobyt dziecka w szkole.
Stwarzamy warunki do pracy w klasie integracyjnej.
Przygotowujemy uczniów pełnosprawnych i ich rodziny do współżycia z dziećmi niepełnosprawnymi.
1
Plan działań szkoły
TWORZENIE WARUNKÓW DO ROZWOJU I AKTYWNOŚCI UCZNIÓW
zakładane cele:
 doposażenie placówki w pomoce dydaktyczne
 uatrakcyjnienie zajęć edukacyjnych i pozalekcyjnych poprzez stosowanie różnorodnych metod nauczania
 pozyskiwanie opinii uczniów na temat pracy szkoły
 prężnie działający samorząd szkolny
 upowszechnienie czytelnictwa wśród dzieci
 edukacja matematyczna i przyrodnicza w kształceniu ogólnym
kryteria sukcesu w planowanym obszarze
 uczniowie aktywni na zajęciach szkolnych i pozaszkolnych
zadania do realizacji :
Lp
Rodzaj zadania
Formy realizacji zadania
Termin realizacji
1.
Uzupełnienie pomocy
dydaktycznych
Wykorzystywanie do
zajęć edukacyjnych
multimediów (tablice
multimedialne, rzutniki
multimedialne, Internet
i inne)
Ewaluacja wewnętrzna
Zakup pomocy dydaktycznych na potrzeby zajęć
edukacyjnych w miarę posiadanych środków
Obserwacja zajęć
cały rok szkolny
Powołanie zespołu w celu przeprowadzenia
Wrzesień 2015-
2.
3.
cały rok szkolny
Osoba
odpowiedzialna
dyrektor szkoły,
nauczyciele,
dyrektor szkoły,
wicedyrektorzy
Dokumentacja zadania
potwierdzająca realizację
faktury zakupu, księga
inwentarzowa
Karty obserwacji zajęć
dyrektor szkoły,
Raport z przeprowadzonej
2
w szkole
ewaluacji
maj 2016
4.
Opracowanie planu
pracy samorządu
Planowane działania podejmowane przez
uczniów
Cały rok szkolny
5.
Plan pracy biblioteki
szkolnej
Działania wg. planu pracy biblioteki szkolnej
Cały rok szkolny
6.
Edukacja
matematyczna i
przyrodnicza w
kształceniu ogólnym.
Organizowanie zajęć
edukacji
wczesnoszkolnej,
matematyki, przyrody.
Nauka poprzez zabawę
Obserwacje zajęć zgodnie z harmonogramem
Cały rok szkolny
wicedyrektorzy,
zespół ewaluatorów
Uczniowie pod
opieka opiekunów
samorządu
szkolnego
Nauczyciele,
wychowawcy,
nauczyciel bibliotekarz
Nauczyciele
edukacji
wczesnoszkolnej,
przyrody,
matematyki
ewalucji
Sprawozdanie z pracy
samorządu szkolnego
Sprawozdanie z planu
pracy
Karty obserwacji zajęć
ORGANIZACJA PROCESÓW KSZTAŁCENIA, WYCHOWANIA I OPIEKI
Wzrost efektów w zakresie kształcenia
1. Analiza wyników nauczania w klasach I-VI
zakładane cele:
 badanie osiągnięć edukacyjnych
kryteria sukcesu w planowanym obszarze
 uzyskanie średniej ocen w kl. IV-VI wyższej niż w poprzednim roku szkolnym
3
zadania do realizacji:
Lp
1
2
Rodzaj zadania
Zwiększenie ilości
godzin obowiązkowych
zajęć edukacyjnych w
klasach III-VI
(Prezydenckie
fakultety).
Badanie osiągnięć
edukacyjnych uczniów
w klasach III-VI
Formy realizacji zadania
Analiza rozkładów materiału
Obserwacja zajęć
cały rok szkolny
dyrektor szkoły,
wicedyrektor
Dokumentacja zadania
potwierdzająca
realizację
Rozkłady materiału
Karty obserwacji
Próbne testy i sprawdziany zewnętrzne dla klas
III, V, VI ( operon, obut)
„Lepsza szkoła”- klasy IV, V, VI
„OBUT” matematyka – klasy 5
Klasy szóste
Listopad 2015,
marzec 2016
wrzesień 2015,
październik 2015,
styczeń 2016,
marzec 2016,
kwiecień 2016,
czerwiec 2016;
5 kwietnia 2016
dyrektor szkoły,
nauczyciele uczący w
klasach trzecich,
piątych , szóstych
Protokolarz, analiza
wyników sprawdzianów
wewnętrznych,
zewnętrznych
Sprawdzian zewnętrzny dla klas VI
Termin realizacji
Osoba
odpowiedzialna
Wzrost efektów w zakresie wychowania i opieki
zakładane cele:
 zapewnienie bezpieczeństwa, zapobieganie postawom agresywnym
 przestrzeganie praw dziecka
 zachęcanie uczniów do samooceny
 organizowanie pomocy psychologiczno-pedagogicznej
4
 diagnoza indywidualnych potrzeb uczniów
 promowanie zdrowego stylu życia
 profilaktyka uzależnień
kryteria sukcesu w planowanym obszarze
 uczeń dokonuje samooceny,
 osiągnięcie sukcesu przez ucznia na miarę jego możliwości
 zadowolenie rodziców , uczniów i nauczycieli ze wzajemnych relacji interpersonalnych
 zwiększenie świadomości zdrowego odżywiania
Lp
1
2
3
 aktywne spędzanie wolnego czasu
zadania do realizacji:
Rodzaj zadania
Formy realizacji zadania
Realizacja programu wychowawczego i
profilaktyki w klasach, rozmowy z
wychowawcami,
udział pedagoga w zespole
interdyscyplinarnym
Organizacja i udzielanie Analiza opinii i orzeczeń uczniów
pomocy
psychologicznopedagogicznej uczniom.
Wrzesień, cały rok dyrektor szkoły,
szkolny
wicedyrektor, pedagog,
wychowawcy klas
cały rok szkolny
dyrektor szkoły,
wicedyrektor, pedagog,
nauczyciele
Dokumentacja zadania
potwierdzająca
realizację
Dziennik pedagoga
szkolnego, plan działań
wychowawcy klasy
(sprawozdanie dwa razy
w roku)
Dokumentacja pomocy
psychologicznopedagogicznej
Uświadomienie i
przestrzeganie praw
dziecka w kontekście
Konwencji o Prawach
Dziecka
Cały rok szkolny
pedagog, samorząd
szkolny- Aleksandra
Skrzypiec, Anita
Podleśny , Katarzyna
szkolna strona
internetowa , ankiety,
wystawa prac, zapisy
tematów w dziennikach
Bieżąca diagnoza
sytuacji i potrzeb
wychowawczych.
Przeprowadzenie ankiety wśród uczniów
Zorganizowanie konkursu dla klas 1-6 „Moje
prawa”
Akcja samorządu uczniowskiego „I ty możesz
Termin realizacji
Osoba odpowiedzialna
5
być wzorem”, „Lider pomocy koleżeńskiej”
Lekcje wychowawcze
Plan zajęć świetlicy
Orlik, wychowawcy
lekcyjnych
Cały rok szkolny
Wychowawcy świetlicy
Zajęcia warsztatowe na temat zdrowego
odżywiania
-lekcje wychowawcze
- warsztaty dla uczniów klas V-VI
- realizacja projektu „Śniadanie daje moc”klasy IIIa, IIe, IIc, Ib, Ie
- rymowanki, impresje słowne na temat
owoców i warzyw
Cały rok szkolny
Pedagog szkolny,
wychowawcy
Dziennik zajęć świetlicy,
sprawozdania z realizacji
zadań przez
wychowawców, ankiety
protokolarz zespołu
międzyprzedmiotowego,
scenariusze zajęć
V 2016
Aleksandra Chromik
Zdjęcia z konkursu
4.
Organizowanie zajęć na
świetlicy szkolnej
Udział w projekcie
„Odpakowani”
5
Promowanie zdrowego
i higienicznego stylu
życia
6
Konkurs literacki
7
Organizacja konkursu
plastycznego o
tematyce zdrowotnej
Organizacja dnia sportu
(Dzień małolata)
Konkursy plastyczne
listopad 2015
Monika Tomaś, pedagog
szkolny
Prace konkursowe
Zajęcia sportowe dla uczniów klas I-VI
2.06.2016
9
Udział w akcjach
„Warzywa i owoce”,
„Szklanka mleka”
Uczniowie otrzymują owoce, mleko
Cały rok szkolny
p. M. Troszka, S.
Matusik , wychowawcy,
nauczyciele
Dyrektor, wychowawcy
klas
10
Realizacja programów
profilaktycznych
„Ratujemy i uczymy ratować”
„Spójrz inaczej”, „Nie pal przy mnie proszę” ,
Cały rok szkolny
zdjęcia, protokolarz
zespołu
międzyprzedmiotowego
Pogadanki w klasach na
temat zdrowego
odżywiania, zapisy w
dzienniku lekcyjnym,
protokolarz zespołu
międzyprzedmiotowego
Zdjęcia, protokolarz
zespołu
8
Bogusława Massalska,
Grażyna Widera,
6
„Trzymaj formę”
„Szkoła przyjazna rodzicom”
„Bezpieczna droga do i ze szkoły”
„Bezpieczny Internet”
Barbara Musiolik,
Katarzyna Zahradnik,
Barbara Musiolik,
Katarzyna Zahradnik,
Katarzyna Ewa Matusik
Wychowawcy klas I-III
Maria Moszkowicz, Beata
Niewelt
międzyprzedmiotowego,
sprawozdanie z realizacji
programu profilaktyki
szkoły
Współpraca z rodzicami i środowiskiem lokalnym
zakładane cele:
 zaangażowanie rodziców w życie szkoły
 uzyskanie informacji od „klientów” szkoły
 integrowanie zespołów klasowych
 prezentacja umiejętności dzieci
 rozpowszechnienie informacji o życiu szkoły w dzielnicy i mieście
 rozpowszechnienie wiedzy na temat sukcesów uczniów w konkursach i zawodach sportowych
 współpraca z Rada Dzielnicy Smolna
 współpraca placówkami oświatowymi ze Smolnej
kryteria sukcesu w planowanym obszarze
 zwiększenie ilości osób zaangażowanych w życie szkoły
 zadowolenie rodziców ze współpracy ze szkołą
 wiedza rodziców i środowiska lokalnego o tym co dzieje się w szkole
7
zadania do realizacji:
Lp
Rodzaj zadania
1.
Promocja szkoły w
środowisku lokalnym
2.
Współpraca z
instytucjami i
jednostkami
organizacyjnymi UM
Rybnika
3.
Wydanie biuletynu dla
rodziców
Stała gazetka w szkole
informująca o
4.
Formy realizacji zadania
Termin realizacji
Zapraszanie gości na imprezy szkolne,
akademie, zawody i inne ważne wydarzenia
Informowanie o wszystkich ważnych
wydarzeniach z życia szkoły w prasie, strona
internetowa szkoły
Uczestniczenie w spotkaniach z Radą
Dzielnicy Smolna
Dzień otwarty szkoły
Organizacja turnieju dla Przedszkoli
nr 17,41,42
Organizacja Międzyszkolnego konkursu
Interdyscyplinarnego dla uczniów klas
trzecich
Organizacja międzyszkolnych konkursów z
języka angielskiego, religii
Opublikowanie i rozdanie rodzicom
Cały rok szkolny
Uaktualnianie informacji i zdjęć
Osoba
odpowiedzialna
Dokumentacja zadania
potwierdzająca
realizację
Dyrektor, nauczyciele, Zdjęcia, artykuły w
J. Płotkowski
prasie, szkolna strona
internetowa, kronika
Cały rok szkolny
Dyrektor,
wicedyrektor,
wychowawcy klas I,
VI,
Zdjęcia, protokolarz
zespołów
międzyprzedmiotowego
IX 2015
dyrektor
biuletyn
Cały rok szkolny
nauczyciele
przygotowujący
Zdjęcia, artykuły w
lokalnej prasie, mediach,
8
sukcesach uczniów
uczniów do
konkursów,
dyrektor ,
wicedyrektor, B.
Musiolik, K.
Zahradnik
Dyrektor,
wicedyrektor ,
nauczyciele
przygotowujący
uroczystości, akcje w
szkole
Dyrektor,
wicedyrektor ,
pedagog, nauczyciele
6.
Antyramy ze zdjęciami
z wydarzeń szkolnych
Uaktualnianie zdjęć
Cały rok szkolny
7
Włączanie rodziców w
różnorodne akcje,
imprezy i uroczystości
na terenie szkoły oraz
organizowane wspólnie
ze szkołą.
Pozyskiwanie opinii od
rodziców w sprawach
szkoły.
Realizacja programu Szkoła Przyjazna
rodzicom, zabawa karnawałowa
Dzień Małolata
Cały rok szkolny
Styczeń 2016
Czerwiec 2016
Ewaluacja wewnętrzna, spotkania rady
rodziców, zebrania, konsultacje
Cały rok szkolny
Współorganizowanie z
rodzicami imprez
klasowych
Organizowanie dla
rodziców i opiekunów
uroczystości
okolicznościowych
Klasowe ogniska, wycieczki
Cały rok szkolny
Wychowawcy
Jasełka
Dzień Matki, Dzień Ojca
Dzień Babci i Dziadka
grudzień
maj, czerwiec
Wychowawcy
8
9
10
szkolna strona
internetowa, kronika
Zdjęcia
Zdjęcia, artykuły w
prasie, szkolna strona
internetowa, kronika
Raporty z
przeprowadzonej
ewaluacji wewnętrznej
szkoły
Zdjęcia, szkolna strona
internetowa, kronika
Zdjęcia, szkolna strona
internetowa, kronika
ZARZADZANIE SZKOŁĄ
zakładane cele:
 sprawowanie nadzoru pedagogicznego
 wyposażenie w niezbędny sprzęt i pomoce dydaktyczne
9
kryteria sukcesu w planowanym obszarze
 planowa realizacja założonych zadań
 wyposażenie i pomoce dydaktyczne sprzyjają realizacji zadań statutowych szkoły
 zadowolenie klientów szkoły z bazy
zadania do realizacji:
Lp
Rodzaj zadania
Formy realizacji zadania
Termin realizacji
1.
Doposażenie placówki
w sprzęt multimedialny
Uzupełnienie pomocy
dydaktycznych
Przeprowadzanie
planowanych kontroli,
organizacji szkoleń,
obserwacji zajęć,
monitorowania
postępów uczniów w
nauce
Zakup sprzętu multimedialnego w miarę
posiadanych środków budżetowych
Zakup pomocy dydaktycznych na potrzeby zajęć
edukacyjnych w miarę posiadanych środków
Sprawowanie nadzoru pedagogicznego
wiosna 2016
2.
3.
cały rok szkolny
Cały rok szkolny
Osoba
odpowiedzialna
dyrektor szkoły,
Dokumentacja zadania
potwierdzająca realizację
faktury zakupu
dyrektor szkoły,
nauczyciele,
Dyrektor,
wicedyrektorzy
faktury zakupu, księga
inwentarzowa
Sprawozdanie z nadzoru
pedagogicznego
W b.r. szkolnym w ramach koncepcji pracy zawarty jest kalendarz uroczystości szkolnych, plany pracy zespołów przedmiotowych, plan pracy
świetlicy szkolnej, biblioteki, program wychowawczy oraz program profilaktyki szkoły.
10