Zakątek ciekawej książki dla dzieci w Przedszkolu nr 330
Transkrypt
Zakątek ciekawej książki dla dzieci w Przedszkolu nr 330
Zakątek ciekawej książki dla dzieci w Przedszkolu nr 330 Podsumowanie Lokalizacja projektu: Warszawa, Al. Niepodległości 17 Lokalizacja wg budżetu partycypacyjnego: Mokotów, rejon C Cel projektu: promocja czytania dzieciom, integracja międzypokoleniowa, otwarcie obiektów infrastruktury publicznej dla ogółu mieszkańców Zakres projektu: wyposażenie kącika czytelniczego w Przedszkolu nr 330 i organizacja cyklicznych spotkań Budżet projektu: 41 100 zł Zakątek ciekawej książki dla dzieci w Przedszkolu nr 330 Spis treści Podsumowanie ........................................................................ 0 Spis treści ................................................................................. 1 Przedszkole 330 – informacje ogólne ...................................... 2 Zakres projektu ........................................................................ 2 Budżet projektu ....................................................................... 3 Uzasadnienie projektu ............................................................. 3 2016-01-05 1 Zakątek ciekawej książki dla dzieci w Przedszkolu nr 330 Przedszkole 330 – informacje ogólne Przedszkole nr 330 leży w centrum Mokotowa, przy al. Niepodległości 17. Organem prowadzącym Przedszkole nr 330 jest miasto stołeczne Warszawa, a nadzór pedagogiczny sprawuje Mazowiecki Kurator Oświaty. Na działce o łącznej powierzchni 0,4ha będącej własnością m.st Warszawy zlokalizowany jest budynek przedszkolny, mieszczący 5 oddziałów przedszkolnych. Z infrastruktury przedszkola korzysta codziennie 130 najmłodszych Warszawiaków w wieku 3 do 5 lat, choć co roku ilość dzieci, które chciałyby uczęszczać do tego przedszkola, jest wielokrotnie większa. Wykształcona i pełna pasji kadra tworzą przedszkole, do którego przedszkolaki przychodzą codziennie z uśmiechem, choć infrastruktura placówki pozostawia wiele do życzenia. Pomimo bliskości dużego skrzyżowania, schowane w środku osiedla i wśród drzew przedszkole jest enklawą spokoju. Budynek przedszkola składa się z dwóch skrzydeł połączonych łącznikiem o powierzchni ok. 60 m2, posiadającym niezależne wejście z zewnątrz. Istnieje możliwość ograniczenia wejścia z łącznika do obydwu skrzydeł budynku przedszkola. Lokalizacja Przedszkola 330. Źródło: mapa.um.warszawa.pl Zakres projektu Projekt „Zakątek ciekawej książki dla dzieci w Przedszkolu 330” obejmuje: 1. utworzenie we wspólnej sali w łączniku przedszkola kącika czytelniczego „Zakątek ciekawej książki” niezbędnego do przeprowadzenia ww. spotkań, na wyposażenie którego składać się będą: a. 2 biblioteczki na książki b. 6 dużych miękkich puf typu gruszka c. 4 mniejsze pufy d. Książeczki dla dzieci (wyboru książek dokonają pedagodzy przedszkolni; na potrzeby biblioteczki udostępnione mogą zostać za zgodą dyrekcji również zasoby przedszkola) 2016-01-05 2 Zakątek ciekawej książki dla dzieci w Przedszkolu nr 330 2. organizację dwa razy w miesiącu otwartych dla wszystkich dzieci z Mokotowa w wieku 2-6 lat spotkań z ciekawą książką, podczas których dzieci będą słuchały książek czytanych przez opiekunów, pedagogów lub ciekawych gości, którzy mogliby dodatkowo opowiedzieć dzieciom o swoich pasjach i zawodach. Pożądanymi gośćmi byłyby osoby wykonujące podziwiane przez dzieci zawody jak np. strażak, policjant, lekarz, malarz, biolog, pedagog, aktor. Ze spotkań można uczynić również okazję do integracji międzypokoleniowej, a wśród zaproszonych gości mogą znaleźć się seniorzy z aktywnych na terenie Warszawy i Mokotowa Uniwersytetów III Wieku. Za organizację spotkań odpowiedzialna może być dyrekcja placówki. Inicjator projektu otrzymał akceptację dla koncepcji projektu i ewentualnego zaangażowania personelu placówki ze strony dyrekcji placówki. Z „Zakątka ciekawej książki” będą mogły korzystać również w godzinach pracy przedszkola dzieci uczęszczające do przedszkola i ich opiekunowie. Każdy przedszkolak wraz z rodzeństwem, rodzicem, dziadkiem, opiekunką będzie mógł przyjść do sali i skorzystać z zasobów biblioteczki by w miłej i przyjaznej dziecku atmosferze poświęcić 20 minut na wspólną lekturę z dzieckiem. Budżet projektu Szacowany budżet projektu: Lp 1. 2. 3. 4. 5. 6. 5. 6. Rodzaj nakładów Biblioteczka (2-3 szt) Worki Sako duże (6 szt.) Pufy (8 szt.) Książki Wykładzina 60 m2 Szafki/stojaki na ubrania Koszt organizacji 1 spotkania: 1. koszty utrzymania obiektu (oświetlenie, ogrzanie, sprzątanie) ok. 200 zł 2. koszty osobowe organizacji i nadzoru nad spotkaniem (7 osobogodzin) – ok. 500 zł 3. koszty osoby zaproszonej – 200 zł (o ile wystąpią) Projekt i druk ulotek oraz inne działania marketingowe związane z promocją „Spotkanie z ciekawą książką”. SUMA Koszt brutto 5 000,00 1 200,00 800,00 5 000,00 5 000,00 500,00 21 600,00 (dla 24 spotkań) 2 000,00 41 100,00 Uzasadnienie projektu Intencją inicjatora projektu jest krzewienie wśród najmłodszych mieszkańców Mokotowa i ich rodzin nawyku wspólnego czytania. Korzystając z infrastruktury obiektów publicznych, jakim jest placówka przedszkola, w zabieganym świecie pełnym codziennych obowiązków chcemy udostępnić przedszkolakom i ich rodzinom przestrzeń pozwalającą na chwilę zatrzymania i poświęcenia czasu na wspólne czytanie mądrych książek, tworzących moralny i emocjonalny „kręgosłup” małego człowieka oraz wspierających jego rozwój językowy. 2016-01-05 3 Zakątek ciekawej książki dla dzieci w Przedszkolu nr 330 Lata przedszkolne to dla dziecka czas niezwykle intensywnego poznawania świata, gromadzenia wiedzy, rozwijania i doskonalenia szeregu umiejętności. Inspiracją dla najmłodszych w tym wieku są niewątpliwie dorośli. Zaszczepienie w dzieciach pasji, ciekawości świata, przekazanie jak najwięcej informacji o otaczających je świecie ułatwi rozwijanie ich własnych pasji i talentów. Kluczowym narzędziem poznawczym jest język. Słaba znajomość języka może być źródłem frustracji i poważną przeszkodą w osiąganiu sukcesów zarówno w życiu społecznym, jak i zawodowym oraz prywatnym. Dlatego nauczenie dzieci poprawnego, bogatego i pięknego języka oraz swobody w posługiwaniu się nim, jest jednym z najważniejszych powinności dorosłych wobec najmłodszych. Czytanie rozwija również wszechstronnie - emocjonalnie, umysłowo, moralnie, tworząc osobowość, potencjał i charakter małego człowieka. Wartości moralne przekazywane dziecku poprzez mądrą i odpowiednio dobraną lekturę dają mu prawdziwe życiowe drogowskazy, które ułatwią poruszanie się w skomplikowanym współczesnym świecie i międzyludzkich relacjach. Czas poświęcony na czytanie będzie procentował na kolejnych etapach życia dziecka. „Spotkania z ciekawą książką” mogą stać się również okazją do integracji międzypokoleniowej. Projekt w opinii inicjatora spełnia warunki projektu do budżetu partycypacyjnego na rok 2017 tj. 1) jest możliwy do zrealizowania w ciągu jednego roku (2017 roku), , 2) jest zlokalizowany na terenie należącym do Miasta, 3) teren, na którym zlokalizowany jest projekt, będzie ogólnodostępny dla lokalnej społeczności, w szczególności rodzin z dziećmi, w tym dzieci niepełnosprawnych (brak barier architektonicznych) 4) projekt mieści się w zadaniach własnych m.st. Warszawy, 5) projekt jest projektem kompleksowym, nie wymaga przeprowadzenia prac w kolejnych latach, 6) projekt jest zgodny ze strategiami i planami przyjętymi do realizacji przez m.st. Warszawę w tym m.in.: a) Warszawskim Programem Edukacji Kulturalnej i Programem Rozwoju Kultury w Warszawie do roku 2020, b) Programem „Rodzina“ na lata 2010-2020 (realizacja takich celów jak: otwarcie przestrzeni publicznej dla rodziny, organizacja dzieciom czasu wolnego) c) Programem Warszawa Przyjazna Seniorom (realizacja takich celów jak integracja międzypokoleniowa) d) Programem rozwoju edukacji w Warszawie w latach 2013-2020 (realizacja takich celów jak: poprawa jakości edukacji przedszkolnej, optymalizacja wykorzystania istniejącej specjalistycznej bazy, sprzętu przedszkoli dzięki udostępnieniu ich dzieciom poza godzinami pracy placówki) 7) całkowity koszt realizacji projektu mieści się w puli dostępnej dla rejonu C dzielnicy Mokotów, 8) koncepcja projektu nie wskazuje konkretnego wykonawcy. 2016-01-05 4