Zakątek ciekawej książki dla dzieci w Przedszkolu nr 330

Transkrypt

Zakątek ciekawej książki dla dzieci w Przedszkolu nr 330
Zakątek ciekawej książki dla dzieci
w Przedszkolu nr 330
Podsumowanie
Lokalizacja projektu: Warszawa, Al. Niepodległości 17
Lokalizacja wg budżetu partycypacyjnego: Mokotów, rejon C
Cel projektu: promocja czytania dzieciom, integracja międzypokoleniowa, otwarcie obiektów
infrastruktury publicznej dla ogółu mieszkańców
Zakres projektu: wyposażenie kącika czytelniczego w Przedszkolu nr 330 i organizacja cyklicznych spotkań
Budżet projektu: 41 100 zł
Zakątek ciekawej książki dla dzieci w Przedszkolu nr 330
Spis treści
Podsumowanie ........................................................................ 0
Spis treści ................................................................................. 1
Przedszkole 330 – informacje ogólne ...................................... 2
Zakres projektu ........................................................................ 2
Budżet projektu ....................................................................... 3
Uzasadnienie projektu ............................................................. 3
2016-01-05
1
Zakątek ciekawej książki dla dzieci w Przedszkolu nr 330
Przedszkole 330 – informacje ogólne
Przedszkole nr 330 leży w centrum Mokotowa, przy al. Niepodległości 17. Organem prowadzącym
Przedszkole nr 330 jest miasto stołeczne Warszawa, a nadzór pedagogiczny sprawuje Mazowiecki Kurator
Oświaty. Na działce o łącznej powierzchni 0,4ha będącej własnością m.st Warszawy zlokalizowany jest
budynek przedszkolny, mieszczący 5 oddziałów przedszkolnych. Z infrastruktury przedszkola korzysta
codziennie 130 najmłodszych Warszawiaków w wieku 3 do 5 lat, choć co roku ilość dzieci, które chciałyby
uczęszczać do tego przedszkola, jest wielokrotnie większa. Wykształcona i pełna pasji kadra tworzą
przedszkole, do którego przedszkolaki przychodzą codziennie z uśmiechem, choć infrastruktura placówki
pozostawia wiele do życzenia. Pomimo bliskości dużego skrzyżowania, schowane w środku osiedla i wśród
drzew przedszkole jest enklawą spokoju. Budynek przedszkola składa się z dwóch skrzydeł połączonych
łącznikiem o powierzchni ok. 60 m2, posiadającym niezależne wejście z zewnątrz. Istnieje możliwość
ograniczenia wejścia z łącznika do obydwu skrzydeł budynku przedszkola.
Lokalizacja Przedszkola 330.
Źródło: mapa.um.warszawa.pl
Zakres projektu
Projekt „Zakątek ciekawej książki dla dzieci w Przedszkolu 330” obejmuje:
1.
utworzenie we wspólnej sali w łączniku przedszkola kącika czytelniczego „Zakątek ciekawej książki”
niezbędnego do przeprowadzenia ww. spotkań, na wyposażenie którego składać się będą:
a. 2 biblioteczki na książki
b. 6 dużych miękkich puf typu gruszka
c. 4 mniejsze pufy
d. Książeczki dla dzieci (wyboru książek dokonają pedagodzy przedszkolni; na potrzeby
biblioteczki udostępnione mogą zostać za zgodą dyrekcji również zasoby przedszkola)
2016-01-05
2
Zakątek ciekawej książki dla dzieci w Przedszkolu nr 330
2.
organizację dwa razy w miesiącu otwartych dla wszystkich dzieci z Mokotowa w wieku 2-6 lat spotkań
z ciekawą książką, podczas których dzieci będą słuchały książek czytanych przez opiekunów,
pedagogów lub ciekawych gości, którzy mogliby dodatkowo opowiedzieć dzieciom o swoich pasjach i
zawodach. Pożądanymi gośćmi byłyby osoby wykonujące podziwiane przez dzieci zawody jak np.
strażak, policjant, lekarz, malarz, biolog, pedagog, aktor. Ze spotkań można uczynić również okazję do
integracji międzypokoleniowej, a wśród zaproszonych gości mogą znaleźć się seniorzy z aktywnych na
terenie Warszawy i Mokotowa Uniwersytetów III Wieku.
Za organizację spotkań odpowiedzialna może być dyrekcja placówki. Inicjator projektu otrzymał
akceptację dla koncepcji projektu i ewentualnego zaangażowania personelu placówki ze strony dyrekcji
placówki.
Z „Zakątka ciekawej książki” będą mogły korzystać również w godzinach pracy przedszkola dzieci
uczęszczające do przedszkola i ich opiekunowie. Każdy przedszkolak wraz z rodzeństwem, rodzicem,
dziadkiem, opiekunką będzie mógł przyjść do sali i skorzystać z zasobów biblioteczki by w miłej i
przyjaznej dziecku atmosferze poświęcić 20 minut na wspólną lekturę z dzieckiem.
Budżet projektu
Szacowany budżet projektu:
Lp
1.
2.
3.
4.
5.
6.
5.
6.
Rodzaj nakładów
Biblioteczka (2-3 szt)
Worki Sako duże (6 szt.)
Pufy (8 szt.)
Książki
Wykładzina 60 m2
Szafki/stojaki na ubrania
Koszt organizacji 1 spotkania:
1. koszty utrzymania obiektu (oświetlenie, ogrzanie,
sprzątanie) ok. 200 zł
2. koszty osobowe organizacji i nadzoru nad
spotkaniem (7 osobogodzin) – ok. 500 zł
3. koszty osoby zaproszonej – 200 zł (o ile wystąpią)
Projekt i druk ulotek oraz inne działania marketingowe
związane z promocją „Spotkanie z ciekawą książką”.
SUMA
Koszt brutto
5 000,00
1 200,00
800,00
5 000,00
5 000,00
500,00
21 600,00
(dla 24 spotkań)
2 000,00
41 100,00
Uzasadnienie projektu
Intencją inicjatora projektu jest krzewienie wśród najmłodszych mieszkańców Mokotowa i ich rodzin
nawyku wspólnego czytania. Korzystając z infrastruktury obiektów publicznych, jakim jest placówka
przedszkola, w zabieganym świecie pełnym codziennych obowiązków chcemy udostępnić przedszkolakom
i ich rodzinom przestrzeń pozwalającą na chwilę zatrzymania i poświęcenia czasu na wspólne czytanie
mądrych książek, tworzących moralny i emocjonalny „kręgosłup” małego człowieka oraz wspierających
jego rozwój językowy.
2016-01-05
3
Zakątek ciekawej książki dla dzieci w Przedszkolu nr 330
Lata przedszkolne to dla dziecka czas niezwykle intensywnego poznawania świata, gromadzenia wiedzy,
rozwijania i doskonalenia szeregu umiejętności. Inspiracją dla najmłodszych w tym wieku są niewątpliwie
dorośli. Zaszczepienie w dzieciach pasji, ciekawości świata, przekazanie jak najwięcej informacji o
otaczających je świecie ułatwi rozwijanie ich własnych pasji i talentów.
Kluczowym narzędziem poznawczym jest język. Słaba znajomość języka może być źródłem frustracji i
poważną przeszkodą w osiąganiu sukcesów zarówno w życiu społecznym, jak i zawodowym oraz
prywatnym. Dlatego nauczenie dzieci poprawnego, bogatego i pięknego języka oraz swobody w
posługiwaniu się nim, jest jednym z najważniejszych powinności dorosłych wobec najmłodszych. Czytanie
rozwija również wszechstronnie - emocjonalnie, umysłowo, moralnie, tworząc osobowość, potencjał i
charakter małego człowieka. Wartości moralne przekazywane dziecku poprzez mądrą i odpowiednio
dobraną lekturę dają mu prawdziwe życiowe drogowskazy, które ułatwią poruszanie się w
skomplikowanym współczesnym świecie i międzyludzkich relacjach. Czas poświęcony na czytanie będzie
procentował na kolejnych etapach życia dziecka.
„Spotkania z ciekawą książką” mogą stać się również okazją do integracji międzypokoleniowej.
Projekt w opinii inicjatora spełnia warunki projektu do budżetu partycypacyjnego na rok 2017 tj.
1) jest możliwy do zrealizowania w ciągu jednego roku (2017 roku), ,
2) jest zlokalizowany na terenie należącym do Miasta,
3) teren, na którym zlokalizowany jest projekt, będzie ogólnodostępny dla lokalnej społeczności, w
szczególności rodzin z dziećmi, w tym dzieci niepełnosprawnych (brak barier architektonicznych)
4) projekt mieści się w zadaniach własnych m.st. Warszawy,
5) projekt jest projektem kompleksowym, nie wymaga przeprowadzenia prac w kolejnych latach,
6) projekt jest zgodny ze strategiami i planami przyjętymi do realizacji przez m.st. Warszawę w tym
m.in.:
a) Warszawskim Programem Edukacji Kulturalnej i Programem Rozwoju Kultury w Warszawie do
roku 2020,
b) Programem „Rodzina“ na lata 2010-2020 (realizacja takich celów jak: otwarcie przestrzeni
publicznej dla rodziny, organizacja dzieciom czasu wolnego)
c) Programem Warszawa Przyjazna Seniorom (realizacja takich celów jak integracja
międzypokoleniowa)
d) Programem rozwoju edukacji w Warszawie w latach 2013-2020 (realizacja takich celów jak:
poprawa jakości edukacji przedszkolnej, optymalizacja wykorzystania istniejącej specjalistycznej
bazy, sprzętu przedszkoli dzięki udostępnieniu ich dzieciom poza godzinami pracy placówki)
7) całkowity koszt realizacji projektu mieści się w puli dostępnej dla rejonu C dzielnicy Mokotów,
8) koncepcja projektu nie wskazuje konkretnego wykonawcy.
2016-01-05
4