jeden w semestrze zimowym, dwa w semestrze

Student zobowiązany jest w roku akademickim zaliczyć trzy przedmioty do wyboru –
jeden w semestrze zimowym, dwa w semestrze letnim.
Maksymalna liczba studentów na jeden przedmiot to 20 osób
Przedmioty do wyboru I rok II semestr:
1. Literatura i kultura polska po 1945 roku w Izraelu – Konwersatorium – dr Barbara Olech
Przedmiotem konwersatorium jest polskojęzyczne życie literackie i kulturalne w Izraelu po 1945 roku.
Przez lata istniały i działały w Tel-Awiwie: księgarnia-antykwariat „Hasefer” Jana Foka (Michała
Diamanta), „Wypożyczalnia Ewy Szyper” – założona przez Ewę Szyper i Pawła Birenbauma, „Księgarnia
Polska” Edmunda i Ady Neusteinów. Wydawano pisma w języku polskim (m.in. „Nowiny-Kurier”,
„Kontury’, „Akcenty”). Spośród grona piszących warto wymienić choćby: Irit Amiel, Leo Lipskiego, Idę
Fink, Łucję Gliksman, Natana Grossa, Józefa Baua, Mieczysława Rolnickiego, Miriam Akavię czy Marię
Lewińską. Instytucją zrzeszającą pisarzy jest Związek Autorów Piszących po Polsku w Izraelu, którego
pierwszym przewodniczącym był Ryszard Löw – człowiek-instytucja, Honorowy Obywatel Miasta
Krakowa, ale i wielki przyjaciel naszego Uniwersytetu, któremu w testamencie zapisał swoją, największą
polską prywatną bibliotekę w Izraelu.
2. Śmierć i zło w kulturze - Konwersatorium - Mgr Marcin Bajko
Konwersatorium obejmuje takie zagadnienia, jak: symbolika śmierci i zła, ich ikonografia, śmierć w
tradycji Mezopotamii, Egiptu, antyku grecko-rzymskiego, religiach monoteistycznych, śmierć w
średniowiecznej Europie, przełom w przestrzeganiu śmierci (XVIII/XIX w.), śmierć w XX w. i
współcześnie; kwestia samobójstwa oraz problem żałoby; definicje i pojęcia zła, źródła zła
(gnostycyzm, myśl wczesnochrześcijańska), personifikacje zła; filozoficzne ujęcia problemu zła: św.
Augustyn, de Sade, Nietzsche, J. Tischner, R. Safranski, D. de Rougemont.
Obecność na zajęciach (dopuszczalne nieobecności: 2), aktywność, znajomość treści omawianych
tematów, przygotowanie pisemnego referatu (na podstawie uprzednio podanych lektur). W
przypadku przekroczenia dozwolonej liczby nieobecności, obowiązuje zaliczenie danego tematu
podczas dyżuru prowadzącego zajęcia.
3. Cywilizacja bizantyjsko-słowiańska – wybrane zagadnienia – konwersatorium – ks. dr Andrzej
Borkowski
Źródła tożsamości cywilizacji europejskiej: dziedzictwo cywilizacji grecko-rzymskiej,
chrześcijaństwo i kultury narodowe.
Podziały cywilizacyjne Europy: Europa Zachodnia i Europa Wschodnia.
Dwie Europy Środkowe.
Cywilizacja bizantyjsko-słowiańska a tożsamość narodów Europy Wschodniej.
Bizancjum i kraje ościenne.
Język grecki w okresie bizantyjskim.
Wpływy cywilizacji bizantyjskiej wśród Słowian. Przesłanki polityczne.
Święci Cyryl i Metody „Apostołowie Słowian”.
Dziedzictwo bizantyjskie na Bałkanach.
Dziedzictwo bizantyjskie na Rusi.
Ślady cywilizacji bizantyjskiej w Polsce Piastów oraz obrządku słowiańskim.
Tożsamość narodów Europy Środkowo-Wschodniej.
Integracja europejska a różnice cywilizacyjne w Europie. Przemiana
4. Współczesne media audialne – konwersatorium – dr Wojciech Siwak
Celem konwersatorium jest zapoznanie studentów z problematyką współczesnych mediów audialnych –
radia i fonografii. Tematyka konwersatorium obejmuje historię fonografii i radia, ukazanie problemów
radia i fonografii w krytyce kultury XX wieku i teoriach medioznawczych, wyjaśnienie pojęć fonosfery i
audio sfery oraz przestrzeni audialnej w relacji do przestrzeni wizualnej. Omówiona jest specyfika
klasycznych gatunków radiowych a także przemiany gatunkowe radia i twórczość radiowa w radiu
sformatowanym. Przedmiot zapoznaje studenta z formami dzieł fonograficznych, specyfiką studia
nagraniowego, prezentuje wpływ ewolucji radia i fonografii na twórczość muzyczną w XX i XXI wieku od wałków Edisona do dzisiejszą kulturę remiksu. Omówione są wybrane istotne problemy twórczości
audialnej - estetyka radia i fonografii dawniej i dziś, zapis analogowy i cyfrowy w radiu i fonografii.
Szczególne miejsce w tej opowieści mają nowe praktyki twórcze i odbiorcze - DIY i self-broadcasting,
wirtualne studia nagraniowe i net-labele, współczesna kultura słuchaczy - prywatne i publiczne
audiosfery, muzyka „ściągana” i muzyka” w chmurze”, twórczość muzyczna online. Przedmiot
podsumowuje analiza przemian współczesnego radia i fonografii, modeli ekonomicznych nowych
mediów audialnych i ich wpływu na współczesną twórczość audialną oraz omówienie tendencji rozwoju
mediów audialnych w XXI wieku.
5. Sztuka współczesna – wybrane zagadnienia – konwersatorium – prof. Marzanna Morozewicz
Tematyka konwersatorium skupiona zostanie na kilku wybranych zagadnieniach sztuki współczesnej –
rozpatrywanych z punktu widzenia twórcy, artysty, „praktyka sztuki”. W oparciu o między innymi własne
doświadczenia w tym zakresie, proponuję dialog koncentrujący się na trzech głównych wątkach:
1. Analizie procesu kreacji artystycznej współczesnych twórców działających w obszarze sztuk
wizualnych – ze szczególnym uwzględnieniem analizy tzw. sztuki kobiecej
2. Znaczeniu wątków autobiograficznych w sztuce i ich wymiarze autoterapeutycznym
3. Ekspresji artystycznej jako zdolności sugestywnego wyrażania doświadczeń wewnętrznych
Konwersatorium wzbogacone będzie o działania warsztatowe, podczas których studenci skorzystają z
wyjątkowej możliwości bezpośredniego, czynnego doświadczenia procesu kreacji artystycznej i
praktycznego, osobistego „wejścia w materię sztuki”.