Aktywność twórcza młodzieży 1. Cel podjętych działań: 2. Opis

Aktywność twórcza młodzieży
1. Cel podjętych działań:
rozwijanie zainteresowań literackich uczniów;
promocja czytelnictwa wśród młodzieży;
zapoznanie uczniów z wartościowymi utworami literackimi;
kształtowanie osobowości uczniów;
wychowanie aktywnych uczestników życia kulturalnego;
kształtowanie samodyscypliny.
2. Opis działań:
Jako nauczycielki języka polskiego staramy się rozwijać uzdolnienia
i zainteresowania uczniów poprzez zachęcanie do udziału w konkursach o różnych profilach
na szczeblu gminnym, powiatowym, wojewódzkim czy pod patronatem Kuratorium Oświaty,
w których nierzadko odnoszą sukcesy.
Warto tutaj zacząć od tradycji, jaką niewątpliwie wypracowałyśmy sobie dzięki
zamiłowaniu młodzieży do poezji, szczególnie nauki jej interpretowania. Po raz pierwszy
wykonawcy zaprezentowali swoje umiejętności przed profesjonalnym jury, biorąc udział
w Turnieju Recytatorskim poświęconym twórczości patrona Młodzieżowego Domu Kultury
im. Andrzeja Bursy w Krakowie. Celem konkursu jest upowszechnianie poszukiwań
w dziedzinie interpretacji poezji współczesnej, a także przybliżenie sylwetki Andrzeja Bursy
oraz jego twórczości, która w niezwykły sposób przemawia do wyobraźni uczniów. Nasze
dotychczasowe sukcesy to wyróżnienie Beaty Wójcik w 2006 r., III oraz I miejsce Kamila
Madeja w latach 2009 i 2010, honorowe wyróżnienie Klaudii Gasik w roku 2010, a także
III miejsce Marty Czekaj w 2013 r.
Innym naszym przedsięwzięciem był udział w 2009 r. w Powiatowym Konkursie
Recytatorskim Młodzieży Gimnazjalnej w Krakowie (Klaudia Krzyworzeka, Lidia Stefańska,
Alicja Król oraz Klaudia Gasik). Efektem było zajęcie I miejsca przez Klaudię Krzyworzekę
i wyróżnienie dla Lidii Stefańskiej. Sukces ten umożliwił Klaudii udział w kolejnym etapie
turnieju - X Wojewódzkim Konkursie Recytatorskim Młodzieży Gimnazjalnej, w którym
ponownie stała się laureatką, zajmując zaszczytne III miejsce.
Oto lista innych konkursów recytatorskich, w których także uczestniczyli nasi
podopieczni:
udział w III edycji Małopolskiego Międzyszkolnego Konkursu Pięknego Czytania
- I miejsce i tytuł Mistrza Czytania zdobył Kamil Madej (rok 2010);
udział w konkursie recytatorskim zorganizowanym w Parafii Prusy „Nie wszystek
umrę” z okazji Beatyfikacji Jana Pawła II 27 -29 IV 2011r. – Paulina Wójcik,
Marta Czekaj oraz III miejsce Mateusza Krzyworzeki;
Udział w II i III edycji Małopolskiego Konkursu Recytatorskiego „Niektórzy lubią
poezję” – rok 2013: Mikołaj Śliwa, Paulina Krajewska, Kinga Wójcik wyróżnienie; rok 2014: Paulina Krajewska – I miejsce, Julia Dzieża, Natalia
Rodak i Wiktoria Klimczak – wyróżnienie.
Poza konkursami recytatorskimi uczniowie chętnie rozwijają również własną twórczość
literacką:
Oto wykaz naszych osiągnięć:
konkurs literacki „Bezpieczne dzieciństwo na wsi” - I miejsce ex aequo w etapie
gminnym w 2010 roku dla Aleksandry Kantor, Agnieszki Pyrlik i Izabeli
Zientary oraz II miejsce w etapie powiatowym dla Aleksandry Kantor ;
konkurs twórczości poetyckiej „I ja poetyckie światy kreuję” - udział Moniki
Parszywki i Oliwii Sułczewskiej w 2010 r.;
VIII FESTIWAL TWÓRCZOŚCI im. Ks. Kazimierza Siemaszki pod hasłem:
„Lawina bieg od tego zmienia, po jakich toczy się kamieniach” z okazji Roku
Miłosza – 2011r. (dyplomy za udział w konkursie dla Aleksandry Kantor,
Agnieszki Pyrlik i Izabeli Zientary);
Konkurs Ładnego Pisania 2010 (Kamila Dudkiewicz);
XXI KONKURS NA OPOWIADANIE O TEMATYCE OLIMPIJSKIEJ
im. Jana Parandowskiego (Marta Słodowska – kl. IIIe, konkurs) 2011;
Konkurs literacki pod hasłem „Niezwykły Świat Braci Grimm”: Kinga Strojniak –
II miejsce, Maciej Rodak – wyróżnienie;
udział w konkursie literackim na temat: „Czy św. Jadwiga Królowa może być
wzorem do naśladowania dla współczesnej młodzieży?” w ramach wzmocnienia
kontaktu ze środowiskiem Szkół Jadwiżańskich w Polsce: Jan Klimek – I miejsce,
Maksymilian Olesiński – II miejsce (2014 r.)
Udział w ogólnopolskim konkursie „A to moja bajka właśnie” - uczniowie klas
pierwszych (rok 2014)
Efekty podjętych działań:
Konkursy cieszą się popularnością wśród naszych wychowanków, gdyż osiągają oni
bardzo dobre wyniki. Staramy się zawsze nagradzać naszych uczniów poprzez celującą ocenę,
dyplom czy też ustną pochwałę.
Udział uczniów w konkursach przełożył się na podniesienie jakości pracy szkoły oraz
promowanie jej w środowisku lokalnym. Poprzez aktywność twórczą podnoszą oni swoje
umiejętności pisarskie oraz zapoznają się z wartościowymi utworami literackimi.
Opracowanie:
Agnieszka Lutyńska
Beata Dzień