Anna Maliszewska PRZEDSZKOLE TRÓJJĘZYCZNE

Anna Maliszewska
PRZEDSZKOLE TRÓJJĘZYCZNE-JAK NAUCZYĆ TRZECH JĘZYKÓW W OKRESIE PIĘCIU
LAT
1. Otoczenie przyjazne dzieciom i nauce języków:
1.1 nauczyciele wychowania przedszkolnego-rodzimi mówcy języka hiszpańskiego,
języka polskiego i angielskiego
1.2 program czerpiący z trzech różnych programów przedszkolnych: polskiego,
brytyjskiego i hiszpańskiego
1.3 wyłącznie oryginalne materiały dydaktyczne
a. naturalne wprowadzenie do kultury krajów, których języka dzieci się uczą
b. wzbogacone treści programowe
1.4 język jako narzędzie a nie cel
2. Warunki konieczne dla osiągnięcia sukcesu
2.1proporcjonalnie
rozłożone
totalne
zanurzenie
językowe
wykluczające
interferencję z językiem ojczystym dziecka
2.2 OPOL-nauczyciele komunikują z dziećmi wyłącznie w swoim języku ojczystym
2.3 opracowanie wspólnego programu nauczania dla trzech języków
2.4 grupy wielojęzyczne dzieci
3. Współpraca z rodzicami