notatka nr 10

Heute haben wir den zwölften Dezember zwei tausend dreizehn
Notatka z lekcji
Thema: Wir lernen schreiben.
Berlin – miasto założone przez słowian, po niemiecku nazwa ta nic nie znaczy, w języku słowian
oznacza siedzibę władcy
Łaba – die Elbe
Do Łaby mieszkali słowianie połabscy
Ren – der Rhein
Do Renu mieszkali Rzymianie
Dunaj – po niemiecku die Donau
Do Dunaju mieszkali Madziarowie
Rzeka po łacinie jest rodzaju męskiego, dlatego też większość rzek nad Dunajem też jest rodzaju
męskiego
Na lekcji układaliśmy również zdania z rozsypanek np.:
Ich mit dem Flugzeug mit dem Auto fahren dem Schiff möchte fliegen reisen mit
Ich möchte mit dem Flugzeug Flieger, mit dem Auto fahren, mit dem Schiff reisen.
oder
Ich spiele ziemlich gut Klavier.
Słuchaliśmy oryginału „Ojcze nasz“ po aramejsku
Oglądaliśmy film pt. „Naumburger Dom St. Peter und St. Paul”
Cesarstwo Rzymskie Narodu Niemieckiego to I Rzesza.
1870 – 1871 wojna Niemiec z Francją. Niemcy wygrały i powstała II Rzesza. Francja musi zapłacić
Niemcom kontrybucje.
1914 – 1918 I wojna światowa. Francja wygrała i każe tym razem Niemcom zapłacić ogromne
kontrybucje.
Hausaufgabe
Poczytać o Miśni (nazwa polska), Meißen (nazwa niemiecka) – znana jest między innymi z porcelany
miśnieńskiej
Soła i Wisła – sprawdzić skąd wzięła się nazwa (nie jest ani polska, ani niemiecka, ani słowiańska)
Nazwę rzece Sole nadały plemiona Celtów. W ich języku oznacza to „dająca siły”.
Nazwę rzeki Wisły łączy się z praindoeuropejskim rdzeniem *-vies-, który w
prasłowiańszczyźnie przejść miał w *-vis-. Oznaczało to płynąć, ciec, wić się.
Sprawdzić kto ochrzcił Niemców.
Robić oś czasu i umieszczać na niej wszystkie rzeczy o których była mowa na lekcji.
Robić mapę Niemiec i umieszczać na niej ciekawe obiekty, miejsca narodzin sławnych Niemców i
rzeczy o których była mowa na lekcji.
Robić galerie sławnych i zasłużonych postaci. 50% mężczyźni/50% kobiety
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
16.12.13 r.
Notatka z lekcji
Kochen
Singen
Tanzen
Lernen
1)ist
2)war
3)ist
4)wird
auch
Kunst
fantastisch
gewesen
sein
1) czas teraźniejszy
2) czas przeszły niedokonany
3) czas przeszły dokonany
4) czas przyszły
machen – machte - gemacht
robić – robiłam - zrobiłem
Infinitiv – bezokolicznik z końcówką -en
Hausaufgabe:
Zrobić rozsypanki z tekstów piosenek.
Zrobić system oceniania.
Poszukać słynnych ogrodów w literaturze, malarstwie, muzyce, architekturze itp.
Sprawdzić co to są ogrody francuskie i angielskie.
Gdzie były ogrody w średniowieczu: przy zamkach i zakonach.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
19.12.13 r.
Notatka z lekcji
Sorben – Słowianie którzy przeżyli na ziemiach niemieckich (Serbowie łużyccy, Serbołużyczanie)
Stanisław – niemiecki Stanislaus
Układaliśmy zdania z dyktowanych przez pana słów:
mit
ich
über
will
ihnen vieles sprechen
3
1
5
2
4
Ferien
ich
oft
träume
6
3
1
2
5
4
Musikschule
ich
jeden
die
Tag
gehe
in
7
1
3
6
4
2
5
6
7
den
von
hat
meine
einen
Familie
Garten
3
1
4
2
5
essen
und
wir
viel
Gemüse
Obst
2
5
1
3
6
4
gefallen
und
mir
andere
Tulpen
Pflanzen
2
4
1
5
3
6
Fäc
m
i
and
ni
Einige
besonders.
Fächer
mag
ich
andere
nicht
I
Ich
b
bin
e
ein
Ju
.
Junge.
I
möc
m
d
Flug
fli
Ich
möchte
mit
dem
Flugzeug
fliegen ,
mit
Sch
rei
m
d
Au
fah
Schiff
reisen ,
mit
dem
Auto
I
wi
na
Ame
u
Afr
na
Ich
will
nach
Amerika
und
Afrika
nach
As
Asien
au
auch.
C-test
Ein
beso
.
d
,
,
m
.
dem
fahren.
.
I
Ich
wi
will
Ne
Neger
Asi
Asiaten
u
und
Indi
Indianer
wi
m
ih
üb
vie
über
vieles
kennen
kennenlernen
I
spre
.
Ich
will
sprechen.
mit
ihnen
G
Gib
m
mir
d
die
Ha
.
Hand.
Oliwia Gil kl. Ie grupa I, niebieska, beta