Arkusz obserwacji dziecka pięcioletniego w przedszkolu.

Projekt współfinansowany
przez Unię Europejską w ramach
Europejskiego Funduszu Społecznego
ARKUSZ OBSERWACJI DZIECKA PIĘCIOLETNIEGO
W PRZEDSZKOLU
Nazwisko i imię………………………………………………………………………………
Sfera
Obserwacja
Uwagi
Rodzaj umiejętności
Samoobsługa
TAK
NIE
CZASAMI
Posługuje się sztućcami
Ubiera się i rozbiera
Wiąże sznurowadła
Zapina i rozpina guziki
Podporządkowuje się normom,
regułom i poleceniom
Podporządkowuje się
Rozwój społeczny i emocjonalny
poleceniom dorosłych
Zdarza mu się nie
podporządkować poleceniom
dorosłych
Chętnie wchodzi w relacje z
dorosłymi
Nie wchodzi w konflikty z
dziećmi, nie jest agresywne
Nieporozumienia rozwiązuje w
sposób agresywny
Chętnie współpracuje z
rówieśnikami
Woli pracować samo
Gminy Morawica
ul. Kielecka 38 , 26-026 Morawica
tel. (041)311-46-91, (041)311-46-92,
fax. (041)311-46-90
Kontroluje swoje emocje
Potrafi pogodzić się z porażką
Chce rządzić i przewodzić w
grupie
Przechodzi stopa za stopą
wzdłuż skakanki
Ruchowo-motoryczna, koordynacja
Stoi na jednej nodze (5 sek.)
Stoi na jednej nodze z
zamkniętymi oczami (3-4)
Biegnie do mety (ok. 20 m)
Skacze przez skakankę
Rzuca piłkę do celu
Łapie piłkę
Rysuje kredkami
Lepi z plasteliny
Maluje farbami
Wydziera z papieru
Wycina nożyczkami figury
Opisuje ludzi i przedmioty
Nazywa czynności
przedstawione na obrazkach
Spostrzega i nazywa stosunki
Rozwój umysłowy
przestrzenne
Nazywa elementy rysunku
Układa z puzzli rysunek
samodzielnie, sprawnie i
szybko
Wymienia wszystkie kolory
Prawidłowo rysuje 4 wzory
Podpis nauczyciela dokonującego obserwacji
…………………………………………………