KONFERENCJA PRZYWÓDZTWA EDUKACYJNEGO

Transkrypt

KONFERENCJA PRZYWÓDZTWA EDUKACYJNEGO
KONFERENCJA PRZYWÓDZTWA
EDUKACYJNEGO
Kraków, 08 – 11.04.2015
W ramach projektu:
Przywództwo i zarządzanie w oświacie - opracowanie i wdrożenie systemu kształcenia i doskonalenia dyrektorów szkół/placówek
ZAPROSZENIE
Uniwersytet Jagielloński i Ośrodek Rozwoju Edukacji wspólnie realizujący projekt pn.
„Przywództwo i zarządzanie w oświacie – opracowanie i wdrożenie systemu kształcenia
i doskonalenia dyrektorów szkół/placówek” z wielką przyjemnością zapraszają na
konferencję, której głównym celem będzie prezentacja wypracowanych w ramach projektu
modeli przygotowania, wspierania i rozwoju zawodowego dyrektorów szkół i placówek
edukacyjnych.
Mamy nadzieję, że przy tej okazji stworzymy wspólnie przestrzeń do dyskusji i refleksji
nad stanem obecnym i perspektywami rozwoju sposobów przygotowania i doskonalenia
kadr kierowniczych w sferze edukacji w Polsce i na Świecie.
Podczas konferencji pragniemy skoncentrować się na prezentacji wypracowanych
w toku projektu sposobów przygotowania i wprowadzania w rolę dyrektora oraz
doskonalenia dyrektorów szkół i placówek, jak również efektów przeprowadzonych w
oparciu o nie pilotażowych kursów. Drugim ważnym elementem będzie prezentacja
wiodących przykładów dobrych praktyk w zakresie przygotowania i doskonalenia liderów
oświatowych na świecie, której dokonają zaproszeni przedstawiciele uczelni, zajmujących
się przywództwem wspólnie z praktykami, działającymi w roli dyrektorów szkół i placówek
edukacyjnych.
Z poważaniem
Koordynator projektu
Roman Dorczak
Idea konferencji
Chcemy zapewnić czas i przestrzeń na rozmowy o
miejscu przywództwa edukacyjnego w szkole, polskim
systemie oświatowym, a także lokalnym i globalnym
kontekście, określającym kształt procesów uczenia się
i rozwoju. Zapraszamy do uczestnictwa wszystkich,
którzy uważają, że to ważne sprawy i czują się za nie
odpowiedzialni
Znaczenie przywództwa w edukacji
Przywództwo jest kluczowym czynnikiem, określającym rozwój szkół i systemów
edukacyjnych oraz poprawę jakości procesów uczenia się. Sprostanie temu wyzwaniu
stojącemu przed przywództwem edukacyjnym wymaga po pierwsze dobrego określenia
sposobu rozumienia przywództwa, adekwatnego do potrzeb edukacji, opartego o wartości
ważne dla tej sfery. Drugim ważnym elementem jest określenie zbioru różnorodnych
kompetencji kluczowych dla współczesnego przywództwa edukacyjnego. Trzecim wreszcie
warunkiem wzrostu znaczenia przywództwa w edukacji jest znalezienie nowych, bardziej
odpowiadających wymogom współczesności form kształcenia i doskonalenia kompetencji
przywódczych przyszłych i funkcjonujących już w praktyce kadr przywódczych oświaty.
Istniejące w Polsce sposoby kształcenia kadr kierowniczych w edukacji wymagają
refleksji i zmiany, umożliwiającej kształcenie liderów oświaty bardziej zdolnych do stawienia
czoła wyzwaniom stojącym przed szkołami i placówkami edukacyjnymi. Dyskutując
podczas kongresu o naszych osiągnięciach i koniecznych w najbliższej przyszłości
zmianach w systemie przygotowania i kształcenia kadr przywódczych w edukacji będziemy
wspólnie budować zbiór pomysłów, inspiracji i przykładów dobrych praktyk z założeniem,
że poprowadzi nas to do rozwoju przywództwa edukacyjnego w Polsce.
Zasady uczestnictwa w kongresie
W kongresie uczestniczyć będzie około 300 gości - przedstawicieli instytucji
kształcących i doskonalących dyrektorów szkół/placówek w Polsce, eksperci krajowi i
zagraniczni. Kongres odbędzie się w Krakowie.
Udział w kongresie jest bezpłatny natomiast, jako organizatorzy, oczekujemy, że
zgłaszać się będą osoby, które w sposób aktywny uczestniczyć będą w wszystkich sesjach
(wykładach i warsztatach), będą pokazywać własne działania i aktywności, a po kongresie
będą popularyzować dyskutowane zagadnienia i dzielić się zdobytymi doświadczeniami w
swoim środowisku.
Warunki uczestnictwa w konferencji
a) wypełnienie formularza zgłoszenia na konferencję. Formularz można wypełnić
od 20 stycznia 2015r. do 28 lutego 2015r .
Formularz składa się z dwóch części. W pierwszej prosimy o uzupełnienie danych
teleadresowych, a w drugiej o opis, w jaki sposób wykorzystają Państwo wiedzę zdobytą
na kongresie we własnej praktyce (w zakresie kształcenia kandydatów oraz początkujących
i doświadczonych szkół/placówek).
FORMULARZ
Po zakwalifikowaniu się do grona uczestników, wymaga się od Państwa:
b) udziału we wszystkich zajęciach od początku do końca konferencji,
c) złożenia deklaracji podjęcia działań popularyzujących treści i zagadnienia poruszane
na konferencji, a pół roku po konferencji przekazanie informacji o działaniach podjętych
w wyniku uczestniczenia w konferencji oraz przesłanie sprawozdania po realizacji tych
działań.
Zachęcamy do odwiedzania naszej strony internetowej, na której będą pojawiały się
informacje na temat konferencji.
ODWIEDŹ
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.