KONFERENCJA PRZYWÓDZTWA EDUKACYJNEGO
Transkrypt
KONFERENCJA PRZYWÓDZTWA EDUKACYJNEGO
KONFERENCJA PRZYWÓDZTWA EDUKACYJNEGO Kraków, 08 – 11.04.2015 W ramach projektu: Przywództwo i zarządzanie w oświacie - opracowanie i wdrożenie systemu kształcenia i doskonalenia dyrektorów szkół/placówek ZAPROSZENIE Uniwersytet Jagielloński i Ośrodek Rozwoju Edukacji wspólnie realizujący projekt pn. „Przywództwo i zarządzanie w oświacie – opracowanie i wdrożenie systemu kształcenia i doskonalenia dyrektorów szkół/placówek” z wielką przyjemnością zapraszają na konferencję, której głównym celem będzie prezentacja wypracowanych w ramach projektu modeli przygotowania, wspierania i rozwoju zawodowego dyrektorów szkół i placówek edukacyjnych. Mamy nadzieję, że przy tej okazji stworzymy wspólnie przestrzeń do dyskusji i refleksji nad stanem obecnym i perspektywami rozwoju sposobów przygotowania i doskonalenia kadr kierowniczych w sferze edukacji w Polsce i na Świecie. Podczas konferencji pragniemy skoncentrować się na prezentacji wypracowanych w toku projektu sposobów przygotowania i wprowadzania w rolę dyrektora oraz doskonalenia dyrektorów szkół i placówek, jak również efektów przeprowadzonych w oparciu o nie pilotażowych kursów. Drugim ważnym elementem będzie prezentacja wiodących przykładów dobrych praktyk w zakresie przygotowania i doskonalenia liderów oświatowych na świecie, której dokonają zaproszeni przedstawiciele uczelni, zajmujących się przywództwem wspólnie z praktykami, działającymi w roli dyrektorów szkół i placówek edukacyjnych. Z poważaniem Koordynator projektu Roman Dorczak Idea konferencji Chcemy zapewnić czas i przestrzeń na rozmowy o miejscu przywództwa edukacyjnego w szkole, polskim systemie oświatowym, a także lokalnym i globalnym kontekście, określającym kształt procesów uczenia się i rozwoju. Zapraszamy do uczestnictwa wszystkich, którzy uważają, że to ważne sprawy i czują się za nie odpowiedzialni Znaczenie przywództwa w edukacji Przywództwo jest kluczowym czynnikiem, określającym rozwój szkół i systemów edukacyjnych oraz poprawę jakości procesów uczenia się. Sprostanie temu wyzwaniu stojącemu przed przywództwem edukacyjnym wymaga po pierwsze dobrego określenia sposobu rozumienia przywództwa, adekwatnego do potrzeb edukacji, opartego o wartości ważne dla tej sfery. Drugim ważnym elementem jest określenie zbioru różnorodnych kompetencji kluczowych dla współczesnego przywództwa edukacyjnego. Trzecim wreszcie warunkiem wzrostu znaczenia przywództwa w edukacji jest znalezienie nowych, bardziej odpowiadających wymogom współczesności form kształcenia i doskonalenia kompetencji przywódczych przyszłych i funkcjonujących już w praktyce kadr przywódczych oświaty. Istniejące w Polsce sposoby kształcenia kadr kierowniczych w edukacji wymagają refleksji i zmiany, umożliwiającej kształcenie liderów oświaty bardziej zdolnych do stawienia czoła wyzwaniom stojącym przed szkołami i placówkami edukacyjnymi. Dyskutując podczas kongresu o naszych osiągnięciach i koniecznych w najbliższej przyszłości zmianach w systemie przygotowania i kształcenia kadr przywódczych w edukacji będziemy wspólnie budować zbiór pomysłów, inspiracji i przykładów dobrych praktyk z założeniem, że poprowadzi nas to do rozwoju przywództwa edukacyjnego w Polsce. Zasady uczestnictwa w kongresie W kongresie uczestniczyć będzie około 300 gości - przedstawicieli instytucji kształcących i doskonalących dyrektorów szkół/placówek w Polsce, eksperci krajowi i zagraniczni. Kongres odbędzie się w Krakowie. Udział w kongresie jest bezpłatny natomiast, jako organizatorzy, oczekujemy, że zgłaszać się będą osoby, które w sposób aktywny uczestniczyć będą w wszystkich sesjach (wykładach i warsztatach), będą pokazywać własne działania i aktywności, a po kongresie będą popularyzować dyskutowane zagadnienia i dzielić się zdobytymi doświadczeniami w swoim środowisku. Warunki uczestnictwa w konferencji a) wypełnienie formularza zgłoszenia na konferencję. Formularz można wypełnić od 20 stycznia 2015r. do 28 lutego 2015r . Formularz składa się z dwóch części. W pierwszej prosimy o uzupełnienie danych teleadresowych, a w drugiej o opis, w jaki sposób wykorzystają Państwo wiedzę zdobytą na kongresie we własnej praktyce (w zakresie kształcenia kandydatów oraz początkujących i doświadczonych szkół/placówek). FORMULARZ Po zakwalifikowaniu się do grona uczestników, wymaga się od Państwa: b) udziału we wszystkich zajęciach od początku do końca konferencji, c) złożenia deklaracji podjęcia działań popularyzujących treści i zagadnienia poruszane na konferencji, a pół roku po konferencji przekazanie informacji o działaniach podjętych w wyniku uczestniczenia w konferencji oraz przesłanie sprawozdania po realizacji tych działań. Zachęcamy do odwiedzania naszej strony internetowej, na której będą pojawiały się informacje na temat konferencji. ODWIEDŹ Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.