Plastyka

PLASTYKA I ZAJĘCIA ARTYSTYCZNE
Kryteria oceniania
Ocena celująca - wykazanie się zamiłowaniem do przedmiotu, pomysłowością,
oryginalnością, umiejętnością wykorzystania własnych możliwości twórczych,
samodzielnością myślenia. Ponad kryteria obowiązujące dla oceny bardzo dobrej , uczeo
powinien brad udział w konkursach na poziomie szkolnym lub wojewódzkim a także
wykonywad prace plastyczne na rzecz szkoły, pracowni ( wystawy szkolne, dekoracje do
przedstawieo, inne ).
Ocena bardzo dobra - uczeo powinien umied projektowad i wykonywad kompozycje płaskie
i przestrzenne, wykonywad studia rysunkowe, malarskie, rzeźbiarskie i graficzne z
zastosowaniem zasad perspektywy. Prace wykonywad starannie. Powinien rozróżniad formy ,
treści oraz rolę dzieła w zależności od epoki i stylu; korzystad z książek o sztuce- albumy,
reprodukcje, Internet oraz wykazywad samodzielnośd w zdobywaniu informacji i
indywidualnośd sądów i wniosków.
Byd aktywny i zdyscyplinowany, zawsze przygotowany do lekcji ( podręcznik, zeszyt, przybory
plastyczne), powinien odrabiad zadania domowe i semestralne, odnosid się z szacunkiem do
osób w grupie i do ich pracy , potrafid organizowad pracę w zespole.
Ocena dobra – uczeo powinien w stopniu dobrym posługiwad się środkami wyrazu
plastycznego w zakresie wykonywanych prac praktycznych, umied posługiwad się oraz znad
zasady perspektywy . Powinien umied wyjaśniad większośd pojęd obowiązujących i treści
poznanych na lekcjach, byd często aktywny. Zwykle byd przygotowany do lekcji i oddawad w
terminie większośd prac plastycznych oraz odnosid się z szacunkiem do osób w grupie i do
wykonywanej pracy.
Ocena dostateczna – uczeo powinien w stopniu wystarczającym wykonywad prace ,
posiadad częściową wiedzę, brad udział w lekcjach na miarę swoich możliwości - potrafid z
pomocą nauczyciela wykonad poprawnie pracę plastyczną, byd gotowym do zajęd, odnosid
się z szacunkiem do osób w grupie i mied pozytywny stosunek do przedmiotu.
Ocena dopuszczająca – uczeo musi umied wykonad prosty rysunek, byd gotowym do
wykonywania zadania , prowadzid zeszyt, odrabiad zadania domowe. Powinien opanowad
niektóre wiadomości, odnosid się z szacunkiem do osób w grupie i wykazywad pozytywny
stosunek do przedmiotu.
WYMAGANIA
GIMNAZJUM
-Podręcznik , segregator lub zeszyt 32 kart., zapowiedziane materiały do prac plastycznych
Obszary aktywności ucznia
1. Wypowiedzi ucznia
2. Krótkie sprawdziany
3. Sprawdziany - prace klasowe
4. Prace wytwórcze
5. Prace domowe (ustne, pisemne)
6. Zeszyt przedmiotowy lub segregator
7. Prace długoterminowe (referaty, albumy, pomoce dydaktyczne, projekty,
prezentacje, recenzje z wystaw)
8. Konkursy
Sprawdzanie osiągnięd ucznia
1. Sprawdzian
2. Krótkie sprawdziany
3. Odpowiedzi ustne
4. Ćwiczenia - prace plastyczne( przygotowanie do lekcji, estetyka,
samodzielnośd, umiejętnośd pracy w grupie w przypadku prac zespołowych)
5. Prace długoterminowe
6. Obserwacja ucznia uwzględniająca:
o przygotowanie do lekcji
o porządek na miejscu pracy i posprzątanie po zajęciach
o skupienie i cisza podczas prac praktycznych
o aktywnośd na lekcji
o zaangażowani ucznia w proces uczenia się
o praca w grupie
o udział w konkursach
7. Inne formy aktywności …
o pisanie referatów, przygotowanie prezentacji
o opracowywanie pomocy dydaktycznych, plakatów, albumów, projektów,
czynny udział w tworzeniu dekoracji okolicznościowych szkoły
o
prezentacje swoich zainteresowao