docGóry Świętokrzyskie
download 
Reklamacja Transkrypt
Góry Świętokrzyskie
K. Orłowski, V. Wojeńska 05-500 PIASECZNO UL. DWORCOWA 18 lokal użytkowy 4 TEL/FAX 22- 716 71 11 TEL 22- 716 71 17 POLAND , 737 12 26 Góry Świętokrzyskie Bliskie spotkania sztuki z kulturą – projekt od przedszkola do seniora… 6.30 Wyjazd spod szkoły. Przyjazd do Kielc. KIELCE - ZAJĘCIA EDUKACYJNE - MUZEUM DIALOGU KULTUR Grupy są dzielone. Jedna grupa ma wybrany temat lekcji, druga w tym samym czasie ma warsztaty ARCHEO np. wykopywanie eksponatów, wykonywanie tradycyjnej bizuterii.... Lub można wybrać dwa tematy lekcji, które realizujemy zamiennie. Do wyboru są następujące tematy lekcji: PODSTAWA PROGRAMOWA TEMAT ZAJĘĆ GRUPA WIEKOWA Cykl „Podróże dookoła świata” Aztek w sombrero – czyli wizyta w kolorowym Meksyku Zajęcia prezentują niezwykle barwną i radosną kulturę oraz ludową sztukę meksykańską. Dzieci poznają historycznych mieszkańców Meksyku: Majów i Azteków, meksykańskie piramidy i zabytki, dowiadują się, kiedy w Meksyku rozbijane są piniaty, do czego służy sombrero i co robią valadores. GEOGRAFIA Przedszkola, Szkoły podstawowe GEOGRAFIA Przedszkola, Szkoły podstawowe GEOGRAFIA Przedszkola, Szkoły podstawowe GEOGRAFIA Przedszkola, Szkoły podstawowe GEOGRAFIA Przedszkola, Szkoły podstawowe Wiedza o kulturze Naturalnie, jak w Skandynawii – poznaj ojczyznę Wikingów Kim byli Wikingowie? Czym poza pisaniem baśni zajmował się Andersen? Dlaczego klocki nazywają się Lego i co po duńsku oznacza polskie słowo „tak”? Zajęcia przybliżają Skandynawię, prezentują kulturę, warunki geograficzne i ciekawostki dotyczące Szwecji, Finlandii, Norwegii i Danii. Wiedza o kulturze Zielone Wzgórza Afryki – czy łatwo jest być afrykańskim dzieckiem? Ruchowo-plastyczne zajęcia poświęcone Afryce: warunkom geograficznym, klimatycznym, gospodarczym i społecznym. Dzieci poznają tradycyjną sztukę afrykańską ze szczególnym uwzględnieniem plemiennych masek, grają w gry i zabawy popularne wśród afrykańskich dzieci, a także wykonują afrykańskie zabawki lub talizmany. Wiedza o kulturze Made in China – herbata, papier i chińska kultura Przed kim chroni smok, a po co świecą lampiony? Ile lat chińskie dzieci uczą się alfabetu, a ile czasu trzeba, aby przejść Wielki Mur i policzyć terakotowych żołnierzy? Starożytne i współczesne Chiny przybliżają kolejne zajęcia z cyklu „Podróże dookoła świata”. Dzieci m.in. uczą się chińskich cyfr, poznają literę Fu oznaczającą szczęście i wykonują proste chińskie lampiony. Wiedza o kulturze Wróć z bumerangiem – poznaj kangury i Aborygenów Przyglądając się świętej górze Aborygenów Uluru, dzieci grają na didgeridoo i ozdabiają własne czuringi zwane inaczej ryczywołami. Jak rybka Nemo zwiedzają rafę koralową i zgłębiają tajemnice kropkowanych malunków wykonanych przez Aborygenów. Poznają tajniki działania bumerangu i niezwykle interesującą australijską faunę. Wiedza o kulturze Być jak czerwonoskóry, czyli zabawy w wigwamie Dlaczego Indianie to Indianie? Czy znajdziemy ich tylko w Ameryce Północnej, ubranych w pióropusze i śpiących w wigwamach? Zajęcia o Indianach mieszkających na całym świecie, o ich domach, zajęciach izwyczajach połączone są z warsztatami plastycznymi: dzieci wykonują godła własnych rodzin, czyli modele indiańskich totemów. GEOGRAFIA Przedszkola, Szkoły podstawowe GEOGRAFIA Przedszkola, Szkoły podstawowe Wiedza o kulturze W hinduskiej kropce – Indie oczami dziecka Z czerwoną kropką na czole wyruszamy w podróż po wielobarwnych, pachnących przyprawami Indiach. Dzieci poznają sztukę malowania dłoni henną, święto światła Divali i hinduskich bogów, boginie i zwyczaje. Bogatej części teoretycznej towarzyszą zajęcia plastyczne z wykonywania hinduskich ozdób codziennie rozsypywanych przed drzwiami domów, zwanych kolam lub rangoli. Wiedza o kulturze Czy w igloo jest zimno? – Eskimosi – naród północy Zajęcia przybliżają kulturę, zwyczaje i obyczaje jednego z najbardziej egzotycznych ludów świata – Inuitów, potocznie zwanych Eskimosami. Dzieci poznają eskimoską codzienność, specyfikę terenów, na jakich żyją Inuici, tajniki eskimoskich prac codziennych i zabaw dziecięcych. GEOGRAFIA Przedszkola, Wiedza o kulturze Szkoły podstawowe GEOGRAFIA Przedszkola, Szkoły podstawowe Potomkowie faraonów i zagadki Sfinksa Godzinna wyprawa w czasie i przestrzeni do krainy faraonów, sfinksów i piramid. Dzieci poznają najważniejsze odkrycia archeologów i specyfikę ich pracy – odkrywanie tajemnic cywilizacji ukrytych pod warstwami ziemi czy piasku. Dowiadują się do czego służyły piramidy i jak je budowano, poznają sarkofagi, mumie i święte zwierzęta starożytnego Egiptu. Wiedza o kulturze Cykl „Skrawki kultury” Dlaczego różnimy się od siebie – zajęcia o dialogu międzykulturowym Dzieci poznają różnorodność kulturową na całym świecie, uczą się rozróżniać GEOGRAFIA kontynenty i łączyć je z ludźmi, którzy tam żyją oraz z charakterystycznymi dla Wiedza o kulturze nich przedmiotami. Zajęcia przybliżają podstawowe zasady tolerancji, wyjaśniają pojęcia dyskryminacji ze względu na płeć, sprawność, kolor skóry czy stan posiadania. Przedszkola, Szkoły podstawowe Brzydkie kaczątko uczy tolerancji WIEDZA O KULTURZE Przedszkola, Szkoły podstawowe kl. I - III WIEDZA O KULTURZE Przedszkola, Szkoły podstawowe kl. I - III Co poza hamburgerem zawdzięczamy McDonaldowi i telewizji? Jak zmienił nas internet i telefony komórkowe? Zajęcia poświęcone ciekawym aspektom współczesnej kultury m.in. homogenizacji, globalizacji czy kulturze 2.0. W części praktycznej młodzież analizuje współczesne przejawy kultury masowej: okładki książek, programy telewizyjne, filmy, muzykę, reklamy czy serwisy społecznościowe. WIEDZA O KULTURZE Gimnazja, Szkoły ponadgimnazjalne Duże Ka, małe ka – czym zajmuje się antropologia, co to jest kultura WIEDZA O KULTURZE Jak traktować innych, aby nie było im przykro? Czy warto śmiać się z kogoś tylko dlatego, że jest trochę inny niż my? Czym się od siebie różnimy? Czy każdy inny jest gorszy? - zajęcia poświęcone tolerancji na co dzień z wykorzystaniem motywów baśni Hansa Christiana Andersena „”Brzydkie kaczątko”. A ja wolę moją mamę... – o prawach kobiet dla przedszkolaków Każda mama jest fajna i każda, poza zajmowaniem się dziećmi ma jeszcze masę różnych obowiązków. Próba pokazania różnych wzorców i miejsc kobiety we współczesnym świecie na poziomie zrozumiałym dla mniejszych dzieci. Kulturalny hamburger Młodzież poznaje warsztat pracy antropologa kulturowego. Dowiaduje się, czym interesują się antropologowie, poznają specyfikę badań terenowych, poznają najsłynniejszych antropologów i teorie badań. Zajęcia przybliżają antro- Gimnazja, Szkoły ponadgimnazjalne pologiczną definicję kultury jako wszelkich przejawów działalności człowieka, wyjaśniają pojęcie kultury masowej i uczą antropologicznych obserwacji codzienności. Dogadajmy się – co zrobić, aby się dobrze porozumieć Czym jest dialog i z jakich kanałów komunikacyjnych się składa? Czego potrzeba, aby móc się porozumieć i czy na pewno to, co mówimy jest dobrze zrozumiane przez naszych odbiorców? Zajęcia o charakterze warsztatowym pokazują możliwości dialogu i rolę czynników pozawerbalnych tj. przestrzeni, miejsca, intonacji czy mowy ciała w komunikacji. WIEDZA O KULTURZE, Język polski Gimnazja, Szkoły ponadgimnazjalne Kup pan cegłę, czyli po co są reklamy? Czy chodzi tylko o sprzedaż towarów, czy bardziej o sprzedaż stylu życia? Czy reklama mieści się w pojęciu sztuki, czy jest tylko marketingowym narzędziem zwiększającym sprzedaż? Antropologiczna analiza współczesnych reklam, jako przejawu kultury masowej, obnażająca techniki marketingowe oraz ich wpływ na zmianę współczesnego społeczeństwa. WIEDZA O KULTURZE, Język polski Gimnazja, Szkoły ponadgimnazjalne Życie na zewnątrz Po co zbieramy lajki na Facebooku, opisujemy swoje życie i doświadczenia na blogach, ćwierkamy na Twitterze? Czym jest współczesna prywatność w dobie internetu 2.0 i serwisów plotkarskich? Analiza zewnątrzsterownego stylu życia człowieka doby kultury masowej, poparta licznymi przykładami i ćwiczeniami. WIEDZA O KULTURZE, Język polski Gimnazja, Szkoły ponadgimnazjalne Inność oswojona WIEDZA O KULTURZE Gimnazja, Szkoły ponadgimnazjalne WIEDZA O KULTURZE Przedszkola, Szkoły podstawowe WIEDZA O KULTURZE Przedszkola, Szkoły podstawowe Świąteczny zajączek zaprasza dzieci na wyprawę po świecie. Kto turla jajka, ubiera wielkanocne kapelusze, a gdzie grasują świąteczne wiedźmy? Zajęcia pokazują zwyczaje wielkanocne na całym świecie ze szczególnym zwróceniem uwagi na zwyczaje polskie. Połączone są z wykonywaniem wielkanocnych ozdób WIEDZA O KULTURZE Przedszkola, Szkoły podstawowe Pamiętajmy o przodkach – o obchodach Święta Zmarłych na świecie WIEDZA O KULTURZE Przedszkola, Szkoły podstawowe Skąd bierze się dyskryminacja i do czego prowadzi? Zajęcia o charakterze warsztatowym pokazują przyczyny i skutki postaw nietolerancyjnych w codziennym życiu, miejsce stereotypów, skrótów myślowych i szablonów zachowań. Cykl „Świąteczne wyprawy” Na tropie Świąt Bożego Narodzenia Dlaczego nie wszyscy ubierają choinki? Do czego podczas świąt Bożego Narodzenia przydają się Meksykanom rzodkiewki i dlaczego w Islandii grasuje wtedy drapieżny kot? Zajęcia o zwyczajach świątecznych z różnych stron świata przybliżają interesujące przykłady, wyjaśniają tajemnice Świętego Mikołaja, gwiazdy betlejemskiej, świątecznych prezentów i potraw. Podczas spotkania dzieci wykonują ozdoby świąteczne charakterystyczne dla różnych krajów świata. Geografia Świat na opak, czyli karnawały na świecie Zajęcia prezentują ciekawe i nieznane zwyczaje karnawałowe z różnych krajów świata, a szczególnie z Europy. Dzieci poznają mapę karnawałowych miejsc na świecie, oraz najciekawsze parady, bitwy na kwiaty i owoce, maskarady, pochody i charakterystyczne dla wielu krajów maski. Spotkanie kończy wspólne wykonanie weneckich masek karnawałowych. Geografia Podążaj za wielkanocnym zajączkiem Polskie Święto Zmarłych to czas zadumy i refleksji. W innych krajach świata ten dzień obchodzony jest dużo radośniej i bardziej kolorowo. Skąd wzięło się Halloween, co jedzą z okazji tego święta meksykańskie dzieci, gdzie rzuca się kamieniami, a gdzie puszcza łódeczki na wodę? Jak wspominają swoich przodków na Filipinach, w Skandynawii czy Afryce? Lekcja połączona z wykonywa- Geografia Geografia niem tradycyjnych meksykańskich wycinanek charakterystycznych dla Dnia Zmarłych. Cykl „Babski świat” Od sufrażystki do feministki – 200 lat praw kobiet Zajęcia przybliżające historię feminizmu, walki kobiet o swoje prawa. Podczas spotkania młodzież poznaje najsłynniejsze sufrażystki, feministki, których działalność i walka wpłynęły na społeczną, polityczną i obyczajową pozycję kobiet we współczesnym świecie. WIEDZA O KULTURZE Historia Gimnazja, Szkoły ponadgimnazjalne Mama wraca do pracy czy kobieta pracująca? – popkultura w służbie praw kobiet WIEDZA O KULTURZE Czy sprzedając produkty można równocześnie działać społecznie? Jaki wizerunek współczesnych kobiet można znaleźć w reklamach? Co reklamy przemilczają,a o czym mówią zbyt wiele i nie do końca prawdziwie? -zajęcia warsztatowe prezentują kobiecość reklamową i jej wpływ na zmianę ról i wizerunku kobiet we współczesnym świecie. Gimnazja, Szkoły ponadgimnazjalne Mała czarna – moda to prawo czy obowiązek? Historia mody połączona z prezentacją wybitnych postaci świata mody, które znacznie wpłynęły na zmianę stroju i postrzegania kobiety, m.in. Coco Channel. Co zmieniła mała czarna, gorset i krótka halka? Czy współczesna moda to szansa na zachowanie indywidualności czy raczej próba unifikacji, standaryzacji i globalizacji? Jak wpływa na wizerunek i miejsce kobiety we współczesnej kulturze? Niepokorne – polskie pisarki XIX i XX wieku Gabriela Zapolska, Kazimierza Iłłakowiczówna, Maria Dąbrowska, Halina Poświatowska i Wisława Szymborska – czym zasłużyły się dla polskiej literatury i kultury? Czy to, co pisały i mówiły nadal jest ważne? WIEDZA O KULTURZE WIEDZA O KULTURZE język polski Gimnazja, Szkoły ponadgimnazjalne Szkoły ponadgimnazjalne Wybrane zajęcia edukacyjne łączymy ze zwiedzaniem Kielc. Opracowaliśmy trzy trasy zwiedzania Miasta Kielce: Od osady do miasta biskupiego 1. Początek zwiedzania w Muzeum Dialogu Kultur. 2. Przejście przez Rynek i ulicę Bodzentyńską do kościoła św. Wojciecha – omówienie legendy o powstaniu Kielc oraz historii kościoła św. Wojciecha, jego architektury. 3. Omówienie historii Rynku i jego zabudowy. 4. Przejście na Wzgórze Zamkowe i zwiedzanie zabytkowych wnętrz Pałacu Biskupów Krakowskich. Mecenasi kultury 1. Przejście z uczestnikami do XVII i XVIII-wiecznych wnętrz – zwiedzanie ekspozycji z uwzględnieniem losów fundatorów zabytków kościelnych miasta. 2. Ulica Jana Pawła II – zwiedzanie najcenniejszych zabytków: Dworku Laszczyków, kościoła św. Trójcy, Seminarium Duchownego. 3. Przejście z grupą przez Park Miejski na ulicę Zamkową – zwiedzanie dawnego spichlerza, Pałacyku Tomasza Zielińskiego, Domu Praczki. Omówienie biografii Tomasza Zielińskiego – naczelnika powiatu kieleckiego. 4. Pałac Biskupów Krakowskich – zwiedzanie Galerii malarstwa polskiego i europejskiej sztuki zdobniczej. Legionowym szlakiem 1. Zwiedzanie Sanktuarium Marszałka Józefa Piłsudskiego w Pałacu Biskupów Krakowskich – omówienie historii Sanktuarium, historii wkroczenia do Kielc I Kompanii Kadrowej w sierpniu 1914 r. oraz historii formowania I Pułku Piechoty Legionów w Kielcach, a także scharakteryzowanie środowiska legionowego w II RP. 2. Przejście ulicami Jana Pawła II i Krakowską pod pomnik Czwórki Legionowej – omówienie historii pomnika. 3. Wojewódzki Dom Kultury – omówienie historii i architektury budynku. 4. Kadzielnia – omówienie historii miejsca oraz pomnika ze szczególnym uwzględnieniem historii 4 Pułku Piechoty Legionów i dzielnicy Stadion. 5. Powrót do Pałacu Biskupów Krakowskich przez Park Miejski i Skwer Szarych Szeregów. Wyjazd z Kielc. 19.00-20.00 Powrót pod szkołę. Świadczenia: - transport lux autokarem marki, np. Mercedes, Volvo, Scania, MAN, Neoplan z WC, DVD, barkiem, uchylnymi siedzeniami - realizacja programu turystycznego - opieka pilota - ubezpieczenie NW 5000 zł - VAT - 3 miejsca gratis dla nauczycieli Cena: 70 zł /min. 40 os. płacących 80 zł /min. 35 os. płacących 90 zł /min. 30 os. płacących +dodatkowo bilety wstępu: 20 zł/os. *Możliwość wizyty w Mc Donald's (konsumpcja we własnym zakresie) lub obiad za dopłatą (+ 20 zł/os.) W celu podpisania umowy i rezerwacji konkretnego terminu prosimy o telefon do biura 022 716 71 11 lub 022 716 71 17 lub mail [email protected] Zaliczka konieczna do podpisania umowy 40zł/os. Ze względu na szczyt sezonu wycieczek szkolnych w miesiącach maj-czerwiec sugerujemy dokonanie rez. wstępnej na czas zebrania zaliczek! KWOTĘ NA BILETY WSTĘPU OBOWIĄZUJĄCYMI CENNIKAMI POTWIERDZAMY PRZED DOPŁATĄ ZGODNIE Z
